# data[].attributes.body
PID OŠ C.4.1. Učenik obrazlaže ulogu, utjecaj i važnost povijesnoga nasljeđa te prirodnih i društvenih različitosti domovine na razvoj nacionalnoga identiteta.

PID OŠ A.B.C.D.4.1. Učenik uz usmjeravanje objašnjava rezultate vlastitih istraživanja prirode, prirodnih i/ili društvenih pojava i/ili različitih izvora informacija.

# data[].attributes.body
Koji je drugi naziv na amfiteatar?

Koje je značenje riječi arena?

Koje je hrvatsko narodno ime za Amfiteatar u Puli?

U kojem je razdoblju izgrađen Amfiteatar u Puli?

Čemu je Amfiteatar u Puli služio tadašnjem stanovništvu?

# data[].attributes.body
Kako izgleda Amfiteatar u Puli?

Od čega je izgrađen Amfiteatar u Puli?

Koje su dimenzije Amfiteatra u Puli? (širina, visina, duljina)

# data[].attributes.body
Pronađi gdje se sve pojavljuje simbol pulskog Amfiteatra.

Pronađi koje se sve manifestacije i događaji odvijaju u pulskom Amfiteatru.

# data[].attributes.body
Pronađi i zapiši legende koje govore kako je nastao Amfiteatar u Puli.

Pročitajte više izvora kako biste usporedili podatke.

# data[].attributes.body
Održavaju li se gladijatorske borbe u pulskom Amfiteatru?

Kako izgledaju?

S kime se bore gladijatori?

Što se dešava nakon borbe?

Mogu li žene sudjelovati u gladijatorskim borbama?

Idu li gladijatori u školu?

# data[].attributes.body
Pogledaj videozapis.

Što vidiš? Kako se zove manifestacija? Tko u njoj sudjeluje?

# data[].attributes.body
Provjeri koja je poveznica između pulskog Amfiteatra i kravate.

# data[].attributes.body
Je li pulski Amfiteatar na UNESCO -vom popisu svjetske baštine?

Koji je po veličini pulski Amfiteatar u usporedbi s ostalim rimskim amfiteatrima?

# data[].attributes.body
Izradi vlastiti amfiteatar! Osmisli manifestaciju koja će se održati u njemu.

# data[].attributes.attachment_link.title
DIY Roman Colosseum | How to Make Roman Colosseum