# data[].attributes.body
Pengalaman saya saat pembelajaran IPA melalui percobaan sederhana, Setelah praktik membuat model paru-paru, siswa diminta merefleksikan hasilnya dan mengaitkan dengan kehidupan sehari-hari. Dari situ saya melihat siswa lebih paham dan sadar akan makna belajar. hal ini menginfirasi saya bahwa PM benar-benar membuat siswa bwlajar dengan hati.

# data[].attributes.body
Ada salah seorang guru dia rekan kerja di mana saya mengajar yang sangat mengrinspirasi sekali , beliau walaupun usianya di bawah saya tapi menurut saya dia ibu Marina sangatlah baik atau nyaris sempurna dalam menyampaikan pembelajaran mendalam karena dari awal pembelajaran dia pembawaanya sangat tenang tidak terlihat gugup menghadapi peserta didik.dia bisa membuat peserta didik nyaman dan menggembirakan dalam proses pembelajarannya pun sangat mudah dimengert oleh peserta didik dan tidak hanya berpusat pada guru tetapi peserta didik menjadi sangat aktif dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
pengalaman yang menginspirasi saya yaitu ketika seorang guru bisa menghubungkan pembelajaran dengan kehidupan nyata murid dan mampu menggunakan media pembelajaran yang baik seperti penggunaan media digital untuk proses pembelajaran.

# data[].attributes.body
saya pernah melihat seorang rekan guru kelas 5 bukan hanya mengajak siswa nya mempelajari dan membaca buku tetapi juga mengajak siswa mengobservasi langsung ke lingkungan sekitar sekolah

# data[].attributes.body
Dalam pelatihan PM banyak guru-guru muda yang sudah mengnspirasi yang berpengalaman menerapkan PM secara efektif dalam pembelajaran dan mahir dalam penggunaan IT

# data[].attributes.body
Di sekolah saya ada seorang guru yang sangat menginspirsi beliau sudah menerapkan pembelajaran mendalam melalui proyek pemilahan sampah. Bahkan beliau tidak hanya memberikan tugaas kepada siswanya beliau juga sudah menerapkannya baik itu di rumah maupun di sekolah. bahkan siswanya pun sangat antusias dan sudah dapat mengaplikasikan terutama di kelas.

# data[].attributes.body
Saya pernah melihat seorang guru yang menapilkan PM saya mendapatkan inspirasi yang penting bagi guru untuk mengkondisikan kesiapan peserta didik, melakukan asesmen awal agar guru dapat melakukan pembelajaran yang memuliakan peserta didik. Selain itu juga cara memilih strategi pembelajaran yang menggiring peserta didik pada pembelajaran berkesadaran,bermakna dan menggembirakan. pemanfaatan media sehingga pembelajaran nya menjadi menggembirakan.

# data[].attributes.body
Pengalaman yang menginspirasi dari guru yang telah melaksanakan pm yaitu cara penyampaian ke peserta didik dengan menggunakan cara cara pendekatan yang menggembirakan dan bermakna

# data[].attributes.body
guru yang menginspirasi saya yang sudah nerapkan pm secara efektif teman saya yang selalu inovatif dalam pembelajaran nya apalagi bersangkut paut dengan IT,beliau sudah secara tidak langsung sudah menerapkan prinsip PM.

# data[].attributes.body
Pengalaman yang menginspirasi saya dalam penerapan PM di sekolah adalah Bapak Eri Jaenuri Fauzi. Dari beliau saya banyak mendapat masukan mengenai Implementasi PM. Selain itu beliau juga mahir dalam IT

# data[].attributes.body
Pengalaman saya, saya pernah melihat seorang guru sedang menerapkan PM secara efektif dan efesien melalui proyek pemilahan membuang sampah ke tempatnya di sekolah. Guru memberi ruang peserta didik untuk berpikir kritis, mencari solusi, dan mengambil keputusan sendiri. Hasilnya, murid tidak hanya memahami konsep lingkungan, tetapi juga mampu mengaplikasikannya dalam aksi nyata dan merefleksikan manfaatnya dalam kehidupan nyata kepada peserta didik

# data[].attributes.body
Guru yang menginspirasi saya yaitu salah salah satu guru di sekolah saya yang mampu mengkondisikan siswa yang menurut saya sulit dikondisikan, tapi oleh beliau dapat terkondisikan. Selain itu dalam pembelajarannya pun sudah menerapkan pembelajaran mendalam.

# data[].attributes.headline
mereka dengan tenang ketika tampil ,lebih tertata dan terpola ketika kegiatan pembelajaran,intinya menginfirasi buat saya pribadi khususnya

# data[].attributes.subject
mereka dengan tenang ketika tampil ,lebih tertata dan terpola ketika kegiatan pembelajaran,intinya menginfirasi buat saya pribadi khususnya

# data[].attributes.body
inspirasi yang saya saya melihat rekan kerja saya yang telah menerapkan seccara efektif adalah kelas menjadi lebih hidup dan menyenangkan karena siswanya belajar secara aktif dan interaktif. guru tersebut sering menggunakan proyek-proyek yang inovatif dan siswa pun terlibat banyak dalam pembelajaran. saya pun melihat siswa memiliki pemahaman yang lebih baik tentang konsep-konsep yang dipelajarinya. semoga saya pun bisa mengikuti rekan saya untuk menerapkan PM secara efektif dalam pembelajaran.

# data[].attributes.body
Saya pernah melihat salahsatu guru yang telah menerapkan PM secara efektif. Beliau secara tidak lansgung telah menerapkan prinsip berkesadaran bermakna dan menggembirakan menggunakan media IT yang interaktif. Murid belajar sambil menggembirakan melalui game edukasi, namun tetap bermakna karena murid bisa menerapkan pembelajaran tersebut dalam kehidupan sehari-hari.

# data[].attributes.body
Pengalaman menginspirasi dari guru yang saya anggap sudah menerapkan PM secara efektif adalah guru pamong semasa pendidikan prajabatan, dimana beliau sudah menerapkan kegiatan pembelajaran yang sesuai dengan konsep PM jauh sebelum saya mengenal konsep PM. Cara beliau melakukan pengelolaan kelas sangat baik dan kontekstual, bahkan hampir setiap pertmuan selalu menggunakan media digital dalam pembelajaran. Cara mengajar yang begitu santai juga tetapi terasa sangat bermakna karena apa yang disampaikan begitu mendalam.

# data[].attributes.body
Dari beberapa guru yang sudah menampilkan pembaljaran mendalam saya mendapat inspirasi yaitu penting sekali bagi guru untuk bisa mengkondisikan kesiapan belajar siswa,melakuakn asesmen awal agar guru dapat melakuakn pembelajaran awal yang dapat memuliakan siswanya dengan cara memilih strategi pembelajaran berkesadaran,bermakna dan menyenangkan,pemanfaatan media serta adanya pengalaman belajar siswa dari kehidupannya sehari-hari.

# data[].attributes.body
Pengalaman yang menginspirasi dari rekan kerja yang mengikuti PPG Piloting, beliau sudah melakukan pembelajaran yang sudah menekankan prinsip dan pengalaman belajar pada pembelajaran mendalam sehingga terciptanya suasana belajar yang bermakna dan menggembirakan, begitu pula dengan pemanfaatan media pembelajaran yang interaktif.

# data[].attributes.body
Saya telah menerapkan beberapa metode dalam perencanaan pembelajaran yang membuat murid memiliki pengalaman belajar mengaplikasi, contohnya pada Materi Bilangan Pecahan di mata pelajaran Matematika. Pada saat itu saya menggunakan Kue dan mainan malam untuk digunakan sebagai media belajar dalam menunjang pemahaman yang lebih dalam untuk murid. Selain itu saya juga selalu memanfaatkan media belajar yang beragam salasatunya menampilkan tayangan video pembelajaran, serta menggunakan alat peraga yang sudah ada di perpustakan yang disediakan oleh Kepala Sekolah.

# data[].attributes.body
Di sekolah saya ada guru yang sudah melaksanakan simulasi mengajar PPG dengan menerapkan PM. Guru tersebut mampu menciptakan suasana belajar yang menggembirakan dan bermakna. Bisa mendorong peserta didik aktif dalam kegiatan pembelajaran. pengaitan materi dalam kegiatannya pun sangat relevan dengan kehidupan sehari-hari siswa, sehingga peserta didik dapat sadar dan dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-harinya. Peserta didik tidak hanya hafal materi saja tetapi akan ingat untuk menerapkannya.

# data[].attributes.body
pengalaman saya adalah ketika melihat pembelajaran yang dilakukan oleh guru kelas 5 penggunaan media teknologi sangat beragam seperti infokus, game melalui quiziz, saya melihat para peserta didik sangat antusias dan sangat senang. untuk penerapan pembelajaran mendalam nya seperti berkesadaran dan bermakna juga sudah terlihat dimana para peserta didik dapat menjawab semua soal asesmen yang dilakukan di media quiziz

itu sangat menginspirasi saya

# data[].attributes.body
Pengalaman menginspirasi yang saya lihat di video youtube tentang pembelajaran energi terbarukan di kelas 5, saya melihat guru tersebut memberikan pembelajaran yang menerapkan Pm secara efektif dimana hasil akhir di video tersebut anak tidak hanya memahami konsep energi terbarukan secara mendalam tetapi juga mengembangkan keterampilan berfikir kritis kreatif dan kolaboratif, mereka juga merasa bangga dengan hasil yang mereka kerjakan.

# data[].attributes.body
Saya pernah melihat salah seorang guru di sekolah saya mengajar mata pelajaran PAI, beliau mengajarkan siswanya dengan menerapkan 3 pengalaman belajar PM. Murid memahami, mengaplikasi, merefleksi setiap pembelajarannya. Penggunaan IT berupa quizziz, canva, dan video pembelajaran mampu membuat pembelajaran yang sangat interaktif.

# data[].attributes.body
Saya pernah mendampingi guru di kelas yang menurut saya sudah menerapkan PM secara efektif. Waktu itu saya memberikan pendampingan di kelas 4. Materi saat itu, adalah bahasa inggris. Guru tersebut menyampaikan materi, kemudian mengajak murid untuk praktik langsung dan diakhir merefleksikan. Menurut saya guru tersebut sudah menerapkan prinsip berkesadaran, bermakna, dan menggembirakan. Kemudian, pengalaman belajar juga semuanya tercakup dari mulai memahami sampai merefleksi. Saya menjadi lebih termotivasi setelah melakukan pendampingan tersebut.

# data[].attributes.body
Pengalaman dengan melakukan eksperimen di lapangan tentang ekosistem kami harus observasi langsung kelapangan dan bekerja sama dengan kelompok untuk mengumpulkan data

# data[].attributes.body
saat guru berhasil menciptakan suasana kelas yang menyenangkan dan aktif,melibatkan siswa seperti dalam berbagai metode pembelajaran berpusat pada siswa seperti diskusi,proyek,atau kunjungan ke lapangan ,sehingga siswa tidak hanya memahami materi tetapi juga dapat menemukan makna dan mengaitkannya dengan pengalaman mereka

# data[].attributes.body
Di Sekolah tempat saya tugas ada seorang guru yang menurut saya beliau sudah menerapkan PM walaupun belum sepenuhnya maksimal tetapi beliau dalam melaksanakan pembelajaran sudah melaksanakan tahapan-tahapan dalam PM

# data[].attributes.body
Pengalaman menginspirasi dari guru yang saya anggap sudah menerapkan PM secara efektif yaitu ada salah satu rekan saya di sekolah. Menurut saya, guru tersebut sudah menerapkan PM secara efektif karena menggunakan metode/strategi yang interaktif dan media yang menarik. Sehingga membuat siswa terlibat aktif selama proses pembelajaran.

# data[].attributes.body
Saya penah melihat guru yang sangat aktif dalam pembelajaran dengan menggunakan media dan metode pembelajaran yang menyenangkan, sehingga siswa terlihat jelas terlibat aktif dalam kegiatan pemvelajaran, dan mendapat umpan balik yang bagus dari guru-guru yang lain.

# data[].attributes.body
Dalam meencanakan pembelajaran yang akan saya lakukan untuk satu topik tertentu saya biasanya melaksanakn assesmen awal agar saya mengetahui seberapa besar pengetahuan siswa untuk materi yang saya akan diberikan.

# data[].attributes.body
guru yang menginspirasi bu Defi Dini Putri guru muda paham dan pinter IT secara kasat mata cukup terampil dan memadai mengkondisikan siswa dengan penggunaan platform digital dalam mengajar

# data[].attributes.body
Saya pernah melihat seorang guru menerapkan PM secara efektif melalui proyek pemilahan sampah di sekolah. Guru memberi ruang murid untuk berpikir kritis, mencari solusi, dan mengambil keputusan sendiri. Hasilnya, murid tidak hanya memahami konsep lingkungan, tetapi juga mampu mengaplikasikannya dalam aksi nyata dan merefleksikan manfaatnya.

# data[].attributes.headline
Dengan penggunaan video pembelajaran,pembelajaran di kelas yang murid rasakan setelah mereka melakukan refleksi di akhir pembelajaran yaitu menggembirakan dan lebih bermakna

# data[].attributes.subject
Dengan penggunaan video pembelajaran,pembelajaran di kelas yang murid rasakan setelah mereka melakukan refleksi di akhir pembelajaran yaitu menggembirakan dan lebih bermakna