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영화를 만드는 프로젝트를 진행해서 모둠별로 앉는게 좋을 것 같다.

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수업의 방향성을 지시하는 도구가 될 수 있을 것입니다.

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화살표- 중고등생에서 성인을 대상으로 해서 의상보다는 화살표를 통해 꾸미는 것이 적절할 것 같다.

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화살표 - 어린 학생들에게 집중을 줄 것 같음

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화살표 - 어린 학생들에게 집중을 줄 것 같음

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의상, 물론 중요하지만 화살표의 임팩트를 이기긴 힘들 것

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화살표 - 특정한 곳으로 시선을 유도하거나 칠판의 내용을 강조하는 등 활용도가 높아 보여서.

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화살표 - 특정한 곳으로 시선을 유도하거나 칠판의 내용을 강조하는 등 활용도가 높아 보여서.

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수업의 컨셉과 방향성을 나타내기 위한 최소한의 장치라고 생각합니다.

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흥미를 끌기 쉽고 처음, 수업의 전체 분위기를 만들 수 있다

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학생들이 서로 의견 나누기 쉽다.

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제 강의에는 팀별 프로젝트가 없어서 u좌석이 강의에 더 유리하다고 생각합니다.

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모둠별 - 소통친화적이다

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모둠별 - 소통친화적이다

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다수의 참여와 집중을 효과적으로 이끌어낼 수 있기 때문입니다.

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모둠별 좌석 - 프로젝트 개발을 하기에 용이하고 학생간 멘토링을 활성화하여 성취도가 떨어지는 학생도 진도를 따라오기 쉽다. 

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모둠별 좌석 - 프로젝트 개발을 하기에 용이하고 학생간 멘토링을 활성화하여 성취도가 떨어지는 학생도 진도를 따라오기 쉽다. 

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팀프로젝트가 많고. U의 경우 학생들의 긴장도가 높아질 것 같다.

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협동하기 쉽고 선생님이 구석구석을 다니며 팀 별 관리가 편할 것 같다.

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향기는 취향이 갈릴 수 있습니다. 식물은 보기만 해도 편안함을 줄 수 있습니다. 자연 친화적인 느낌.

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기억나는 향기가 있듯이, 그 수업에서 다룬 내용들이 수업에서 맡은 향기를 느끼면 기억날 것 같다. 그래서 향기가 더 수업을 집중하게 하는것같다. 다만! 너무 진하지 않아야 한다. 은은하게,,

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중고생들은 식물보다 향에 더 직접적으로 이끌릴 것 같다. 개인적으로는 논픽션 상탈크림향을 좋아합니다.

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식물이 주는 시각적 효과가 뛰어나기 때문입니다.

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학생이 애정을 가지고 무언가를 키우는 경험을 함으로써 책임감과 사랑(?)의 방법을 배울 수 있다.

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식물 - 향은 취향과 맞지 않으면 오히려 머리가 아팠던 기억이 있습니다 

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식물 - 향은 취향과 맞지 않으면 오히려 머리가 아팠던 기억이 있습니다 

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좋은 향기로 리프레시되어 학생들의 집중을 환기시킬 수 있을 것 같습니다.

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개인적으로 향에 대한 호불호가 강해서 모두가 편안하게 느끼는 식물이 더 좋을 것 같다

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식물이 시각적으로 차지하는 비중이 크다보니..

저희 수업에 오는 55세 이상의 학생들이 낯섬과 도전의 부담감을 느낄 수 있는데 그 분위기를 더 따뜻하고 친절하게 만들어 줄 수 있는 것 같아요

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1. 영화 OST Prologue(Tango Apasinado)

2. 영화 OST Holiday

3. 영화 OST Only you

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처음 만나는 20대 학생들이 긴장을 풀어야 하므로

편안하고 아늑한 분위기를 줄 수 있는 재즈 음악을 틀 것 같다. (수업 전에)

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유아,아이들을 위한 노래

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유아,아이들을 위한 노래

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1. 동요

2. 외우는 노래 - 단군할아버지가 터잡으시고~

3. 영어 외울때 - 학교에서 불렀던 노래에 영어를 넣어서 활용하기

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가사가 없는 재즈음악-클래식

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가사가 없는 재즈음악

-클래식 음악은 분위기를 차분하게 만들어주지만 약간 졸릴 수 있을 것 같아 모두가 즐길 수 있으면서도 가사가 없어 집중하는 데에 도움을 줄 수 있는 재즈음악을 틀고 싶다.

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학생들을 대상으로 하기 때문에 너무 잔잔한 노래를 하면 졸고, 친근한 케이팝을 틀면 수업에 집중하지 못하고 케이팝 얘기먄 할 것 같다. 차분하지만 졸리지 않는 분위기를 형성하고 영감을 준다.

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수업 시작 전 / 쉬는 시간 / 실습용

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수업 시작 전 / 쉬는 시간 / 실습용

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수업 시작 전 - over the rainbow

쉬는 시간 - 신청곡 받기

실습용 - 임영웅 '이제 나만 믿어요' (inst.)