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https://padlet.com/piechowiak_a/pour-accord-des-pp-cinq-r-gles-particuli-res-de-l-accord-du--sufjci0jmhiaznu3

# data[].attributes.body
technique du trio (auxiliaire + pronom + pp)

À vérifier…

Y’a t-il un CD à l’extérieur du trio ?

Est-ce que mon pronom réfléchi à la fonction d’un CD ?

CD : les

CI : leur

Ni l’un ni l’autre, doit s’accorder avec le sujet

Plus de détails : https://padlet.com/piechowiak_a/accord-du-participe-pass-2-m-thodes-a8i7x9pg64a9oeb0

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IMPASSE : Pour s’en sortir avec les participes passés

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https://anglicismes101.ccdmd.qc.ca

https://deficonstructions.ccdmd.qc.ca

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Chaque module comporte dix pages de phrases dans lesquelles se sont glissées des erreurs (pléonasmes, barbarismes, etc.). Saurez-vous les détecter?

Attention : Cet exercice est difficile. Réussir les modules D, E, F et G constitue un véritable défi.

Cet exercice vise à vous permettre de détecter non seulement les erreurs fréquentes de vocabulaire et de syntaxe (pléonasmes, anglicismes, impropriétés, etc.), mais aussi les erreurs relatives à l'emploi des prépositions, dans la construction de la transitivité, de la pronominalisation, etc.

Ce jeu est conforme à la nouvelle orthographe.

Choisissez un module.

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Chaque module comporte dix pages de phrases dans lesquelles se sont glissées des erreurs (pléonasmes, barbarismes, etc.). Saurez-vous les détecter? Attention : Cet exercice est difficile. Réussir les modules D, E, F et G constitue un véritable défi.

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https://expressionsusuelles.ccdmd.qc.ca

https://expressions.ccdmd.qc.ca/repertoire-expressions/

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Exercices | 1000 images sur le bout de la langue

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1000 images sur le bout de la langue est un site destiné à l’enseignement et à l’apprentissage d’expressions imagées en langue seconde.

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Distinguez des paronymes ou des mots de sens proche dans les six modules de ce jeu.

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Un participe présent peut être encadré pas ne… pas. Un adjectif verbal peut être remplacé par un adjectif.

Exemple d’un participe présent :

Cet employé, communiquant régulièrement avec ses collègues, est estimé de tous.

Cet employé, ne communiquant pas régulièrement avec ses collègues, est estimé de tous.

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Le vocabulaire

Les expressions

Les suffixes et les préfixes

Les différentes fonctions

Les prépositions

Les marqueur de relation

La ponctuation

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Dans le TECFÉE, dans la première partie, les mots sous lignés peuvent être des erreurs de conjugaison en lien avec les paronymes.

Par exemple :

*Il délira ses chaussures plus vite demain. (Verbe délirer)

Il déliera ses chaussures plus vite demain. (Verbe délier)

*Demain, nous concluerons l’affaire. (Verbe concluer = n’existe pas)

Demain, nous conclurons l’affaire. (Verbe conclure)

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Chaque niveau contient 10 phrases à compléter à l'aide de choix de réponses. Récoltez une étoile pour chaque phrase réussie ainsi que pour chaque score égal ou supérieur à 75 % obtenu à la fin d'un niveau.

Ce jeu vise à parfaire vos connaissances relatives à l'emploi des prépositions*. N'hésitez pas à consulter les autres ressources de notre site Web portant sur ce thème!

* Les recommandations linguistiques contenues dans ce jeu sont celles qui étaient en vigueur au Québec au moment de sa mise en ligne. La langue française évoluant sans cesse, certains emplois alors considérés comme fautifs pourraient avoir été admis dans l'usage depuis.

Ce jeu est conforme à la nouvelle orthographe.

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Chaque niveau contient 10 phrases à compléter à l’aide de choix de réponses. Récoltez une étoile pour chaque phrase réussie ainsi que pour chaque score égal ou supérieur à 75 % obtenu à la fin d’un niveau.

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Jeu qui consiste à déterminer le genre (masculin ou féminin) des mots.

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https://filon.ccdmd.qc.ca

https://racines.ccdmd.qc.ca

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Vous observerez, à partir de quelques éléments morphologiques différents, comment on peut composer des centaines de mots.

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En ce qui concerne les subordonnées (que, qui, qu’) completives, déterminatives et restrictives, elles ont toujours besoin de virgules, car la phrase encadrée ne peut pas être effacée ! Cependant, pour les subordonnées explicatives et non restrictives, les virgules ne sont pas une nécessitée, car nous pouvons effacer cette partie dans la phrase et le tout fonctionnerait.

Exemple :

1. La baleine, qui est un mammifère marin, est mon animal préféré.

1. La baleine est mon animal préféré.

Dans cet exemple, le « qui » est une subordonnée explicative.

2. La baleine qui est bloquée dans le fleuve sera secourue bientôt.

2. La baleine sera secouru bientôt.

Ici, il est nécessaire de savoir de quelle baleine on parle, car se n’est pas toutes les baleines qui sont bloquée dans le fleuve. Donc, le « qui » est une subordonnée déterminative (de qui ou de quoi je parle).