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Finde das passende Satzzeichen.

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Heute habe ich ein schnelles Set Klammerkarten für euch: Auf dem Blog findet ihr außerdem einen passenden Aushang und ABs. Viel Spaß damit! LG Frau Locke

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AMIRA - Kostenfreies Leseförderprogramm in 8 Sprachen

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Das Programm AMIRA ist ein Leseförderprogramm für Leseanfänger. Es hat Kinder im Blick, die Deutsch als zweite Sprache lernen. Alle Texte sind bearbeitet, so dass sie Erstlesern möglichst keine sprachlichen Verständnisprobleme machen.

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Bei diesen Autorennen für Kinder geht es auf dem Papier flott zur Sache! Hier ist Geschicklichkeit im Umgang mit dem Zeichenstift gefragt. Fahre mit Deinem Stift so schnell wie möglich die Rennstrecke ab, ohne die Bande oder die Hindernisse zu kreuzen. Für jede Berührung bekommst Du Strafsekunden. Das stellst Du Dir ganz einfach vor? Dann probiere die Autorennspiele aus und Du wirst merken, das Kinderspiel ist gar nicht so einfach! Diese Spiele kannst Du allein gegen die Uhr spielen. Zusammen mit Freunden macht es aber gleich noch mehr Spaß!

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Autorennspiel als gratis Vorlage zum Ausdrucken | Raetseldino.de

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Bei diesen Autorennen für Kinder geht es auf dem Papier flott zur Sache! Hier ist Geschicklichkeit im Umgang mit dem Zeichenstift gefragt. Fahre mit Deinem Stift so schnell wie möglich die Rennstrecke ab, ohne die Bande oder die Hindernisse zu kreuzen. Für jede Berührung bekommst Du Strafsekunden.

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Ideenreise - Blog | Würfelspiele mit Anlauten (Diamantenjagd)

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Eine liebe Erstklasslehrerin hat mich gebeten, ein Spiel zum Trainieren der Anlaute zu erstellen. Auf der Basis ihrer Ideen habe ich nun vier Spielfelder mit dem Namen „Diamantenjagd" erstellt. Eine genaue Spielanleitung ist am Ende des Materialpakets nochmal mit dabei. Und so gehts: Ihr braucht für das Spiel nur den Spielplan, einen Würfel, Spielfiguren und Muggelsteine.

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Übungsheft „Wortlängen" für Vorkurs und Co.

Ein neues Heftchen für die Vorkursreihe ist fertig. Es beschäftigt sich mit Silben und Wortlängen. Auf dem Blog gibt es ja schon Heftchen und Material zu den Themen Anlaute, Silben, Reime usw. Ihr findet diese Materialien unter dem blauen Label „Vorkurs". Natürlich könnt ihr das Material auch für den Anfangsunterricht verwenden.

Ich würde mich freuen, wenn ihr Verwendung für das neue Vorkursmaterial habt.

Und hier der Link:

Miniheft „Wortlängen" (für Vorkurs und Co.): Hier zum Material

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Ideenreise - Blog | Übungsheft „Wortlängen" für Vorkurs und Co.

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Ein neues Heftchen für die Vorkursreihe ist fertig. Es beschäftigt sich mit Silben und Wortlängen. Auf dem Blog gibt es ja schon Heftchen und Material zu den Themen Anlaute, Silben, Reime usw. Ihr findet diese Materialien unter dem blauen Label „Vorkurs". Natürlich könnt ihr das Material auch für den Anfangsunterricht verwenden.

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Die Motivation zum Sprechen und die Steigerung der Sprechfreude sind zentrale Anliegen. Der Sprachumsatz der Schülerinnen und Schüler wird durch geeignete Organisationsformen (z.B. Kleingruppe) und Methoden (z.B. Spiel) gesteigert.

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Das Konzept der KSF wird von einem Lehrertandem, bestehend aus einer Grundschullehrkraft und einer Sonderpädagogin / einem Sonderpädagogen (mit der Fachrichtung Sprachheilpädagogik), durchgeführt.

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Sonderpädagogisches Förderzentrum Landshut-Land
Am Sportpark 6
84030 Ergolding
Tel.: 0871/953540
floetner@sfz-landshut-land.de

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Zu Beginn des Schuljahres wird bei allen Erstklässlerinnen und Erstklässlern ein Screeningverfahren zur Überprüfung ihrer sprachlichen und schriftsprachlichen (Vorläufer-)Kompetenzen durchgeführt.

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Bringe die Wörter in die richtige Reihenfolge und bilde einen Satz.

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Silbenlesen - Geschichten für die 1.Klasse

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Silbenlesen - Geschichten für die 1.Klasse

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Fehlersuchbilder für Kinder
mit Lösung

Zweimal dasselbe und doch nicht exakt gleich! Das sind die kniffligen Fehlersuchbilder. Die Regeln dieses Konzentrationsspiels sind ganz einfach. Oben steht die original Vorlage. Nun gilt es, im unteren Bild kleine Abweichungen zu finden. Hier fehlt ein Fähnchen, dort steht ein Huhn mehr auf der Wiese.

Erst bei genauerem Hinsehen geben die Bilder kleine Unterschiede preis. Das Verzwickte an den Fehlerbildern ist, dass unser Kopf sie gern angleicht, da sie sich ohnehin so ähnlich sind. Entsprechend schwierig kann sich die Suche nach den geschickt versteckten Fehlern gestalten. Doch gewiefte Rätselfreunde kommen auch gut versteckten Abweichungen auf die Spur, wenn es heißt: „Finde die Fehler auf diesem Bild!"

Fehlersuchbilder für Kinder in Farbe zum Ausdrucken

Fehlersuchbilder von leicht bis schwer zum Ausdrucken

Mit der beliebten Konzentrationsaufgabe "Fehlersuche" haben je nach Schwierigkeitsgrad Jungen wie Mädchen gleichermaßen ihren Spaß. So wird der Knobelspaß schnell zum perfekten Gehirnjogging für Jungen und Mädchen. Die Fehlersuchbilder können Kinder kostenlos ausdrucken oder direkt als PDF-Datei downloaden.

Fehlerbilder für Kinder mit Lösungen

Wer auf Anhieb nicht gleich alle Fehler in diesen Bilderrätseln findet oder seine gefundenen Fehler kontrollieren möchte, der kann auf der zweiten Seite der PDF-Vorlage die Lösung der Fehlersuchbilder aufrufen.

Bunte Fehlerbilder farbig ausdrucken

Um die farbigen Fehlersuchbilder besser lösen zu können, empfehlen wir, die Kinderrätsel mit einem Farbdrucker bunt auszudrucken. Hierdurch fällt es den Kindern viel leichter, die farblichen Unterschiede in der Rätsel-Vorlage zu entdecken und mit einem Stift einzukreisen.

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Auf dieser Rätselseite erwarten dich spannende Fehlersuchbilder. Der Schwierigkeitsgrad reicht von leicht bis sehr schwer. Einfach Ausdrucken und losrätseln!

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Finde das passende Bild zu dem Anlaut.

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Lerne interaktiv und kostenlos das Thema Anlaute (Anlaut erkennen, ...). Schlaukopf ist eine der beliebtesten Lern-Anwendungen für Schüler.

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Finde den passenden Artikel.

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Lerne interaktiv und kostenlos das Thema Begleiter (Bestimmter Artikel, Unbestimmter Artikel, ...). Schlaukopf ist eine der beliebtesten Lern-Anwendungen für Schüler.

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Finde die richtigen Reimwortpaare.

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Die Steigerung der Sprachkompetenz dient auch der Prävention von Störungen im emotional-sozialen Bereich (Selbstwertgefühl, soziale Integration), in der Schriftsprache und in allen anderen Lernbereichen.

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Die Kooperative Sprachförderung (KSF) ist ein inklusives Konzept, das die sprachlichen und schriftsprachlichen Kompetenzen der Schulanfängerinnen und Schulanfänger in den Fokus nimmt.

Im Sinne der Prävention geht es um ein frühzeitiges Erkennen von und Intervenieren bei Auffälligkeiten in der sprachlichen Entwicklung und des Schriftspracherwerbs.

Die beteiligten Schulen verpflichten sich, gemeinsam sprachförderwirksamen Unterricht aufzubauen sowie sprachheilpädagogische Kompetenzen in die Grundschule zu implementieren.

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Das Lehrertandem der KSF arbeitet eng mit den Erstklasslehrkräften zusammen.

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Die ausgewählten Schülerinnen und Schüler nehmen an einer regelmäßigen Sprachförderung anhand geeigneter, individueller Fördermaßnahmen teil.

Die Förderung findet in der Einzel- und Kleingruppensituation sowie im Rahmen des Klassenunterrichts (Team-Teaching) statt.

Die Förderung umfasst verschiedene sprachliche Bereiche (Wortschatz, Grammatik, Phonologische Bewusstheit, Schriftspracherwerb, Förderung des mündlichen Erzählens,...).

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Schreibe einen Satz zu jedem Bild.

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Schneide die Karten aus und los gehts.

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Ein differenziertes visuelles Wahrnehmungsvermögen ist eine wichtige Voraussetzung beim Übertritt vom Kindergarten in die Schule und für die erfolgreiche Bewältigung der vielfältigen Anforderungen beim Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen. Üben sollte dabei handelndes Lernen sein, das Kombinationsfähigkeit, Konzentration, Ausdauer, Merkfähigkeit, logisches Denken und Koordination herausfordert.

Mit den Arbeitsblättern aus Formen - Spuren - Spiegelbilder, Formen - Spuren - Labyrinthe und Formen - Spuren - Gitterbilder können Sie die visuelle Wahrnehmung von Kindern gezielt fördern und stärken. Gleichzeitig wird die Auge-Hand-Koordination verfeinert und Konzentrations- und Merkfähigkeit, Ausdauer und logisches Denken trainiert. Kinder mit Aufmerksamkeits- und Wahrnehmungsstörungen sind besonders angesprochen.

Laden Sie sich gleich ausgewählte Beispielseiten aus den drei Kopiervorlagen herunter und probieren Sie es aus.

Arbeitsblatt zur Raumwahrnehmung/ Raumlage erkennen

Download Arbeitsblatt Raumwahrnehmung_Raumlage erkennen

Download Arbeitsblatt Raum-Lage-Wahrnehmung

Arbeitsblatt zur Figur-Grund-Wahrnehmung

Download Arbeitsblatt Figur-Grundwahrnehmung

Arbeitsblatt zu räumlichen Beziehungen und zur Raum-Lage-Wahrnehmung

Download Arbeitsblatt Räumliche_Beziehungen

© SCHUBI, Die Arbeitsblätter stammen aus den Kopiervorlagen 71463 Formen - Spuren - Spiegelbilder, Autorin: Gabriele Klink; 71456 Formen - Spuren - Labyrinthe, Autorin: Gabriele Klink und aus 71464 Formen - Spuren - Gitterbilder, Autorin: Birgit Gehring.

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Übungen zur visuellen Wahrnehmung - Der SCHUBI-BLOG

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Ein differenziertes visuelles Wahrnehmungsvermögen ist eine wichtige Voraussetzung beim Übertritt vom Kindergarten in die Schule und für die erfolgreiche Bewältigung der vielfältigen Anforderungen beim Lesen-, Schreiben- und Rechnenlernen. Üben sollte dabei handelndes Lernen sein, das Kombinationsfähigkeit, Konzentration, Ausdauer, Merkfähigkeit, logisches Denken und Koordination herausfordert.

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Lautpositionen bestimmen - Übungskartei Teil 1

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Lautpositionen bestimmen - Übungskartei Teil 1

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Wo hörst du den Laut?

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Übungskartei "Lautpositionen bestimmen"

Übungskartei "Lautpositionen bestimmen"

Für Anfangsunterricht und Vorkurs gibt es heute eine kleine Kartei rund um die wichtigsten Laute. Zu jedem Laut gibt es eine Übungskarte. Dort soll zu jedem Bild die jeweilige Lautposition bestimmt werden. Im rechten Eck ist jeweils ersichtlich, um welchen Laut es sich handelt. Außerdem gibt es immer ein Beispiel auf jeder Karte. So muss hoffentlich nicht so viel zusätzlich erklärt werden und die Kinder können recht selbständig arbeiten.

Einige Laute (X und Y und die Umlaute) habe ich vorerst weggelassen. Dafür wird es dann demnächst einen zweiten Teil der Kartei geben.

Ich würde mich freuen, wenn euch die Kartei gefällt und ihr sie vielleicht brauchen könnt! Viel Freude damit!
Und hier der Link:
Lautkartei (Teil 1): Hier zum Material

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Ideenreise - Blog | Übungskartei "Lautpositionen bestimmen"

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Für Anfangsunterricht und Vorkurs gibt es heute eine kleine Kartei rund um die wichtigsten Laute. Zu jedem Laut gibt es eine Übungskarte. Dort soll zu jedem Bild die jeweilige Lautposition bestimmt werden. Im rechten Eck ist jeweils ersichtlich, um welchen Laut es sich handelt. Außerdem gibt es immer ein Beispiel auf jeder Karte.

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Starte die PowerPoint-Präsentation und überlege dir, welcher Artikel zu den Wörtern passt! Die Lösung wird mit einem weiteren Mausklick sichtbar.

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Finde die richtigen Reimwortpaare.

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Die Sprache ist grundlegend für die Erschließung der kindlichen Lebenswelt. Sie hilft dem Kind bei der Bewältigung seines schulischen und privaten Alltags.

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Die Sprachförderung findet in Kleingruppen oder auch im Klassenverband zusammen mit der Klassenlehrkraft (Team-Teaching) statt.

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Grundschule Bruckberg-Gündlkofen

Tondorfer Str. 4

84079 Bruckberg

Tel.: 08765/930510

sabine-kastner@gmx.de

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Bei Feststellung eines Förderbedarfs wird dieser mit den Eltern bzw. Erziehungsberechtigten sowie der Klassenlehrkraft besprochen.

Bei Bedarf findet im Laufe des Schuljahres eine fortlaufende Beratung statt (evtl. unter Einbeziehung außerschulischer Maßnahmen).

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Schreibe einen Satz zu jedem Bild.

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Lies und male.

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Hier wieder ein kleines, aber feines Spiel für den Vorkurs 🙂 Ich werde es sicher auch mal zum Aufwärmen in meiner Mathe-Checker-AG für die 2. Klassen hernehmen. zum Spiel

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Lautpositionen bestimmen - Übungskartei Teil 2

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Lautpositionen bestimmen - Übungskartei Teil 2

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Wo hörst du den Laut?

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Lautpositionen bestimmen (Lautkartei Teil 2)

Für Anfangsunterricht und Vorkurs gibt es heute den zweiten Teil der Kartei rund um die wichtigsten Laute. Den ersten Teil der Kartei gibt es ja schon seit einiger Zeit hier auf dem Blog. Ich habe ihn aber unten nochmals für euch verlinkt.

Darum geht es in der Kartei: Zu jedem Laut gibt es eine Übungskarte. Dort soll zu jedem Bild die jeweilige Lautposition bestimmt werden. Im rechten Eck ist jeweils ersichtlich, um welchen Laut es sich handelt. Außerdem gibt es immer ein Beispiel auf jeder Karte. So muss hoffentlich nicht so viel zusätzlich erklärt werden und die Kinder können recht selbständig arbeiten. Vielleicht muss man bei dem ein oder anderen Bild etwas helfen.

Einige Laute (X und Y, die Umlaute und ch, ck, ß, ng, ie) hatte ich ja vorerst weggelassen. Diese Lautkarten gibt es nun im zweiten Set. So ist jetzt die gesamte Kartei online und alle wichtigen Laute komplett. Falls euch noch wichtige Laute abgehen, lasst es mich gerne wissen. Ich kann sie gerne noch hinzufügen bzw. ergänzen.

Ich würde mich freuen, wenn euch die Kartei gefällt und ihr sie vielleicht brauchen könnt! Viel Freude damit!
Hier zum Material:
Lautkartei (Teil 1): Hier zum Material

Lautkartei (Teil 2): Hier zum Material

Hinweis: Alle Quellenangaben befinden sich wieder am Ende des Materials.

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Ideenreise - Blog | Lautpositionen bestimmen (Lautkartei Teil 2)

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Für Anfangsunterricht und Vorkurs gibt es heute den zweiten Teil der Kartei rund um die wichtigsten Laute. Den ersten Teil der Kartei gibt es ja schon seit einiger Zeit hier auf dem Blog. Ich habe ihn aber unten nochmals für euch verlinkt. Darum geht es in der Kartei: Zu jedem Laut gibt es eine Übungskarte.

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Die Sprachförderung findet innerhalb der regulären Unterrichtszeit statt.

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Fortbildungsangebote für die Kollegien der Grundschule

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Schreibe einen Satz zu jedem Bild.

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Formen, Figuren und Muster nachspuren

Kostenlose Arbeitsblätter zum Thema „Schwungübungen“ für die Vor- und Grundschule zum Herunterladen als PDF und zum Ausdrucken.

Die verschiedenen Übungen zu den Schwungübungen helfen den Kindern in der Vor- und Grundschule, den Umgang mit dem Stift zu erlernen. Bevor es mit dem Schreiben der Zahlen und Buchstaben los geht, müssen die Kleinen ein Gefühl für die Bewegung beim Schreiben bekommen. Die Hand- und Augen Koordination als auch die Bewegung mit Hand und Arm, ist für viele Kinder schon eine kleine Herausforderung. Das wirklich genaue Nachspuren der Linien erfordert eine hohe Konzentrationsfähigkeit.

Außerdem spielen das richtige Halten und die Art des Stiftes eine wichtige Rolle. Das Üben mit dem Bleistift, dem Füller, dem Kugelschreiber oder einem Fils- oder Buntstift stellt unterschiedliche Anforderungen an die Kinder, da mit den verschiedenen Stiften sowohl die Stärke des Aufdrückens als auch die Breite der Miene ein anderes Schreibgefühl wieder gibt. Wir stellen euch hier unterschiedliche Arbeitsblätter zur Verfügung, mit denen die Kinder verschiedene Formen, Muster und Figuren in spielersicher Art und Weise nachspuren können, um so Sicherheit beim Schreiben mit dem Stift zu erhalten.

Lernziele

Hand- und Augenkoordination schulen

Hand- und Armbewegungen schulen

Konzentrationsfähigkeit verbessern

Verschiedene Formen, Figuren und Muster üben nach zu spuren

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20 Seiten mit Schwungübungen

Alle 20 Seiten mit vielen verschiedenen und abwechslungsreichen Schwungübungen findest du direkt bei der MaterialSchmiede.

Arbeitsblätter mit kostenlosen Schwungübungen

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Tipps zum Schreiben lernen

Folgendes Unterrichtsmaterial zum Thema „Schwungübungen“ könnt ihr gut als Ergänzung einsetzen und über Amazon erwerben.

Schwungübungen zur Feinmotorik für die Vorschule

Erste Schwungübungen

Buchstaben schreiben lernen: Mit ABC-Lernposter

Schwungübungen Ab 4 Jahren

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Kostenlose Arbeitsblätter und Übungen zum Thema “Schwungübungen” für die Vor- und Grundschule zum Herunterladen und Ausdrucken als PDF.

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Finde die Paare aus klein und groß geschriebenen Buchstaben/Laut.

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Wie häufig und wie lange ein Kind an der Sprachförderung teilnimmt wird an die individuelle Entwicklung des Kindes angepasst.

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KSF als Bestandteil des Schulprofils der Grundschule

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Noch ein Sache an der ich schon länger herumgebastelt habe: Ich musste erst Meinungen einholen 😉 und habe jetzt eine Variante gefunden, die hoffentlich vielseitig eingesetzt werden kann. Die Kinder schreiben zu einfachen lauttreuen Wörtern die einzelnen Laute mit Hilfe der Anlautbildchen auf die Zeilen/in den Freiraum und können das dann versuchen zu erlesen. Die Kontrolle ist auf der Rückseite enthalten. Damit es möglichst differenziert eingesetzt werden kann, sind dort zum einen nur die Symbole für die Laute (Leuchter gelb) und die Silbenbögen enthalten, zum anderen das Wort in Großbuchstaben und in Groß- und Kleinbuchstaben mit Begleiter (in den DAZ-Farben).

Für den Anfang kann man nur die einzelnen Laute abhören lassen und dafür Muggelsteine (in zwei Farben) und Silbenkärtchen legen lassen. Die stärkeren Kinder können gleich anders beginnen oder man nimmt die selben Karten eben häufiger her mit jeweils anderen Arbeitsaufträgen. Ein kleines (oder großes?) Problem ist, dass die einzelnen Fibeln verschiedene Anlautbilder verwenden, sodass dieses Material nicht für jeden hundertprozentig passend sein kann. Für meine Kärtchen habe ich mich jetzt einfach an der Fibel orientiert, die unsere Schule im nächsten Jahr verwenden wird (Karibu). Das jetzt für jede Fibel umzusetzen, würde den Rahmen mehr als sprengen, aber ich hoffe einfach bzw. denke mir, dass die Karten trotzdem vom ein oder anderen eingesetzt werden können.

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Noch ein Sache an der ich schon länger herumgebastelt habe: Ich musste erst Meinungen einholen 😉 und habe jetzt eine Variante gefunden, die hoffentlich vielseitig eingesetzt werden kann. Die Kinder schreiben zu einfachen lauttreuen Wörtern die einzelnen Laute mit Hilfe der Anlautbildchen auf die Zeilen/in den Freiraum und können das dann versuchen zu erlesen.

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Die Förderung der Schülerinnen und Schüler findet nur mit dem schriftlichen Einverständnis der Eltern bzw. Erziehungsberechtigten statt.