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El síndrome de Gilles de la Tourette (síndrome de Tourette o ST) es un trastorno neurológico que se manifiesta primero en la infancia o en la adolescencia, antes de los 18 años. El síndrome de Tourette se caracteriza por muchos tics motores y fónicos que perduran durante más de un año. Por lo general, los primeros síntomas son movimientos involuntarios (tics) de la cara, de los brazos, de los miembros o del tronco. Estos tics son frecuentes, repetitivos y rápidos. El primer síntoma más habitual es un tic facial (parpadeo, contracción de la nariz, muecas). Pueden reemplazarlo o agregarse otros tics del cuello, del tronco y de los miembros.

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HISTORIAS REALES DEL SÍNDROME DE TOURETTE.

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HISTORIAS REALES DEL SÍNDROME DE TOURETTE.

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Para que una persona reciba el diagnóstico del ST, debe cumplir los siguientes criterios:

Tener dos o más tics motores (por ejemplo, parpadear y encogerse de hombros) y al menos un tic vocal (por ejemplo, tararear, aclararse la garganta o gritar una palabra o una frase), aunque es posible que no todos ocurran al mismo tiempo.

Haber tenido tics durante al menos un año. Los tics pueden ocurrir muchas veces al día (por lo general en ataques), casi todos los días, o de vez en cuando.

Tener tics que hayan comenzado antes de los 18 años.

Tener síntomas que no se deban al consumo de medicamentos u otras drogas ni a otra afección (por ejemplo, convulsiones, enfermedad de Huntington o encefalitis posviral).

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ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA ESTUDIANTES CON SÍNDROME DE LA  TOURETTE.

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ESTRATEGIAS EDUCATIVAS PARA ESTUDIANTES CON SÍNDROME DE LA  TOURETTE.

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El conocimiento y la comprensión son elementos clave para crear un ambiente educativo favorable y solidario. Cuando el personal educativo cuenta con información sobre el Síndrome de la Tourette (ST), los estudiantes tienen mayores oportunidades de éxito.

Una serie de estrategias generales  son:

Ante la presencia de tics:

- Mantener la rutina, la estabilidad y las costumbres

- Permitirle realizar las tareas y/o exámenes sin límite de tiempo o ampliando el mismo.

- Educar sobre el Síndrome de la Tourette a los compañeros de clase.

-  Participar en actividades dentro y  fuera del aula.

- Ofrecer un ambiente seguro: contar con un lugar específico.

-  Realizar descansos fuera del aula de clase, (por ejemplo, ir al baño o a beber agua).

- En determinados casos, los estudiantes pueden estar recibiendo terapias clínicas específicas fuera de la escuela.

-  La clásica agenda escolar debe ser un elemento de comunicación entre los padres y profesores.

- El uso de tablets, ordenadores y/o la práctica de la escritura a través de los mismos pueden ser recursos de gran utilidad.

- Proporcionarles una fotocopia con los apuntes de clase, en lugar de tener que copiarlos de la pizarra.

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REFLEXIÓN CLIP DE LA PELÍCULA "FRENTE DE LA CLASE"

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REFLEXIÓN CLIP DE LA PELÍCULA "FRENTE DE LA CLASE"

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Al Frente de la Clase - Fragmentos Especiales

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CONOCE UN POCO MÁS SOBRE EL SÍNDROME DE TOURETTE. 

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CONOCE UN POCO MÁS SOBRE EL SÍNDROME DE TOURETTE. 

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COMUNICACIÓN ENTRE LOS DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA

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COMUNICACIÓN ENTRE LOS DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA

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Qué es necesario que los docentes comuniquen frecuentemente a la familia de un estudiante con Síndrome de la Tourette?

• Información respecto del desempeño en las actividades desarrollas por el estudiante en la clase y el propósito de las tareas que debe realizar en casa.

• Resultados de evaluación diagnóstica de aprendizaje y necesidades de apoyo.

• Participación sobre las estrategias pedagógicas y de apoyo que se implementarán o se están implementando para el estudiante.

• Información acerca de los pasos a seguir si algún apoyo no está dando los resultados esperados.

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El síndrome de Gilles de la Tourette no tiene cura. El tratamiento tiene como objetivo controlar los tics que interfieren en las actividades diarias y en el funcionamiento.

Medicamentos

Los medicamentos que ayudan a controlar los tics y a reducir los síntomas de trastorno relacionados incluyen los siguientes:

Medicamentos que bloquean o disminuyen: la dopamina. Inyecciones de botulina (bótox), Medicamentos contra el déficit de atención con hiperactividad.

Inhibidores adrenérgicos centrales, antidepresivos, puede ser de ayuda para controlar los síntomas de la tristeza, la ansiedad y el trastorno obsesivo compulsivo.

Terapia del comportamiento, psicoterapia. Además de ayudarte a afrontar el síndrome de Tourette.

Estimulación cerebral profunda (DBS). Para los tics graves que no responden a otro tratamiento.

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¿QUIEN DESCUBRIÓ EL SÍNDROME DE TOURETTE?, ¿CUÁL ES SU ORIGEN? .

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¿QUIEN DESCUBRIÓ EL SÍNDROME DE TOURETTE?, ¿CUÁL ES SU ORIGEN? .

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INFOGRAFÍA

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Mi experiencia

"Yo me llamo Jordi, soy un chavo de 15 años, al que le gusta la música y vive con el síndrome de Tourette. Me diagnosticaron este síndrome en octubre de 2019, en mayo empecé con TICS (son movimientos y sonidos involuntarios que no se pueden controlar, va de simples a complejos).

El inicio fue incomodo porque nadie entendía, ni mi familia, ni yo y ni mis maestros-esos eran los principales- lo que hicimos juntos fue ir con diferentes doctores para saber que tenía, muchos no le atinaban, pero gracias a la vida llegamos con el equipo de doctores indicado.

El equipo de médicos y terapeutas está formado por:
Mi neurólogo: el fue quien me diagnosticó porque es especialista, estudió en Francia en la universidad donde estudió Georges Gilles de la Tourette, que fue quien descubrió el síndrome.

Mi psiquiatra: es una linda persona, me cae muy bien y súper doctora; ella ve lo que no son tics, pero que también es parte del Tourette (como el toc, el TDA y ansiedad)

Mi psicóloga: ella es buena persona también, es súper cool; ella me ayuda a relajarme y a hacer técnicas de reversión de hábitos (los tics no se pueden controlar, pero si puedo aprender a sustituirlos por otras cosas que son menos notorias, por ejemplo, antes sacaba la lengua y ahora aprendí a sacarla hacia adentro) Además tengo a Kiwi, el mi Mufasa (él es un africano que ha vivido cosas muy impresionantes y me da consejos de vida)

Lo más difícil de vivir con Tourette es que la gente no entiende y se siente gacho; Yo dentro del Tourrete tengo coprolalia (es decir groserías sin querer) y la gente se ofende, es muy difícil. Para eso me ha ayudado la pandemia porque puedo apagar mi micrófono en las clases y así los maestros se dan cuenta de que no es a propósito."

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Mi experiencia "Yo me llamo Jordi, soy un chavo de 15 años, al que le gusta la música y vive con el síndrome de Tourette. Me diagnosticaron este síndrome en octubre de 2019, en mayo empecé con TICS (son movimientos y sonidos involuntarios que no se pueden controlar, va de simples a complejos).

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Los tics se clasifican en:

1. Tics simples

2. Tics complejos.

Los tics también pueden involucrar movimientos (tics motores) o sonidos (tics vocales). Los tics motores suelen comenzar antes que los tics vocales. Pero el espectro de tics que las personas experimentan es diverso.

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Tics nerviosos, Tics complejos, Síndrome Guilles de la Tourette | Medicina Clara