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El Banco Mundial (BM) es una organización mundial de la ONU formado por 189 territorios, usa sus recursos financieros, su personal enormemente calificado y su vasta base de conocimientos e información para contribuir a las naciones en desarrollo en el camino hacia un incremento estable, sustentable y equitativo.

A partir de su concepción en 1944, el Banco Mundial ha pasado de ser una entidad exclusiva a un conjunto de 5 instituciones de desarrollo estrechamente relacionadas. Su tarea evolucionó a partir del Banco Internacional de Reconstrucción y Fomento  (BIRF) como facilitador de la recomposición y el desarrollo de posguerra al mandato actual de aliviar la pobreza en el mundo.

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El Banco Mundial es una fuente importante de ayuda financiera y técnica para las naciones en desarrollo de todo
No hablamos de un banco en el sentido habitual sino de una organización exclusiva que pretende minimizar la pobreza y auxiliar el desarrollo.

La organización da préstamos con bajo interés, créditos sin intereses y donaciones a los países en desarrollo que apoyan una amplia gama de inversiones en enseñanza, salud, gestión pública, infraestructura, desarrollo del sector privado y financiero, agricultura ,administración ambiental y de recursos naturales.

Varios asociados han requerido apoyo al Banco para gestionar iniciativas que abordan necesidades en una extensa diversidad de sectores y zonas en desarrollo.

La organización además apoya la formación de habilidades en los países a las que presta servicios y además, patrocina, da o participa en distintas conferencias y foros sobre preguntas de desarrollo, generalmente en participación con otros asociados.

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El Banco Mundial es la primordial entidad externa de financiamiento de la enseñanza en el mundo en desarrollo. A lo largo de los últimos 20 años, el Banco Mundial ha comprometido bastante más de 73,000 millones de dólares para respaldar proyectos de enseñanza en 160 territorios y 25 estados regionales.

Muchas operaciones del Banco en el ejercicio de 2013 se centraron en la entrada equitativo a la enseñanza de alta calidad. Casi el 70 % de los proyectos planteó mejorar la calidad de la instrucción mediante la capacitación de maestros, formadores de maestros, guías vocacionales e instructores de grado terciario, con 11 operaciones que planificaron reformar los programas de estudios o relacionarlos para saciar mejor las solicitudes del mercado laboral.

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En México a partir de 2009 se hizo el lanzamiento de la Cátedra Banxico, que se imparte en universidades de todo el territorio. En aquel mismo año se inauguró el concurso Premio Contacto Banxico (PCB), certamen dirigido a alumnos de grado bachillerato a grado nacional, el cual incentiva a docentes y alumnos a saber de las finalidades y funcionalidades del Banco de México.

A partir de entonces se han desarrollado varios programas y ocupaciones, que van a partir de los sitios Mi Banxico y Banxico Educa en la web; el certamen anual Desafío Banxico, el curso Asignatura Banco de México y el programa Enlaces Universitarios Banxico, todos enfocados a estudiantes de enseñanza preeminente.

Banxico Educa es un instrumento que integra en una misma interfaz todos los productos de enseñanza financiera del Banco de México. Con el portal se alcanza a una mayor parte de la población y se aplican procedimientos pedagógicos de vanguardia en los esfuerzos de divulgación y enseñanza del Banco, lo que posibilita:

1. Impulsar una mejor comprensión del objetivo, las finalidades y las funcionalidades del Banco de México, como organismo delegado de llevar a cabo la política monetaria y garantizar el equilibrio financiera de la nación.

2. Fomentar una interacción más estrecha, dinámica y de cooperación entre el Banco de México y los alumnos, los docentes e instituciones educativas.

3. Fomentar proyectos educativos que coadyuven al fortalecimiento de la cultura económica y financiera de la nación, en particular, de los temas que permanecen involucrados con las ocupaciones del Banco de México.

El objetivo es dar a diversas audiencias, productos y servicios didácticos sobre: Finanzas individuales, Economía y el Banco Mundial.

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http://educa.banxico.org.mx/banxico_educa_educacion_financiera/banxico-educa.html#:~:text=Banxico%20Educa%20es%20un%20portal,financiera%20del%20Banco%20de%20M%C3%A9xico.

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Como Gobernador del Banco de México es para mí un honor dirigirme a ustedes para presentar este espacio en la red que nuestra Institución dedica a la educación financiera.

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Es una organización mundial cuya tarea es diseñar superiores políticas para una vida mejor, fomenta políticas que favorezcan la prosperidad, el equilibrio, las oportunidades y la paz para toda la gente.

En participación con gobiernos, causantes de políticas públicas y habitantes, trabajan para entablar estándares de todo el mundo y plantear resoluciones a diferentes desafíos sociales, económicos y medioambientales. La OCDE es un foro exclusivo, un centro de conocimientos para la colección de datos y la investigación,  en temas de políticas públicas y en el establecimiento de estándares y reglas en todo el mundo en espacios que van a partir de la optimización del manejo económico y la construcción de trabajo al impulso de una enseñanza eficaz o la contienda contra la evasión fiscal mundial.

La OCDE ayuda a los gobiernos a impulsar la prosperidad y a combatir la pobreza por medio del incremento económico, la igualdad financiera, el negocio y la inversión, la tecnología, la innovación, el estímulo empresarial y la cooperación para el desarrollo.

La OCDE está integrada por un grupo de países que comparten las mismas ideas. Para ser miembro, un país debe practicar los principios de la economía de mercado y ser una democracia pluralista.

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El personal del secretariado de la OCDE en París ejecuta estudios y estudio a demanda de los 31 territorios miembros de la Organización, cuyos representantes se reúnen y cambian información acerca de asuntos clave en los comités especializados.

Los representantes de los 31 territorios miembros se reúnen en comités especializados para debatir sus ideas y verificar los progresos hechos en zonas concretas de política pública, como por ejemplo economía, negocio, ciencia, trabajo, enseñanza o mercados financieros.
Una vez que regresan a sus territorios, los burócratas poseen ingreso online a los documentos de la OCDE y tienen la posibilidad de intercambiar información debido a una red particular.

El Consejo se centra con regularidad en el grado de representantes permanentes frente a la OCDE y las elecciones se toman por acuerdo. Una vez al año, el Consejo de centra en el grado ministerial para abordar inconvenientes relevantes e implantar prioridades.

Un Secretario Gral. Secundado por 4 Secretarios En general adjuntos, lidera el secretariado y además preside el Consejo. Con ello, instituye un vínculo esencial  importante en medio de las delegaciones de cada territorio y el secretariado.

La OCDE es financiada por sus 31 miembros. Las contribuciones de las naciones al presupuesto anual se calculan conforme el tamaño de la economía de cada uno. USA es el más grande contribuyente, puesto que aporta cerca del 25% del presupuesto, y le sigue Japón. Con el asentimiento del Consejo, las naciones tienen la posibilidad de hacer contribuciones por separado a programas específicos que no se encuentren cubiertos por el financiamiento primordial.

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Ayuda a las naciones a diseñar y a llevar a cabo políticas públicas eficaces para abordar los varios retos a que se combaten los sistemas educativos. Se encarga de cómo evaluar y mejorar los resultados de la enseñanza; impulsar una educación de calidad y edificar esa cohesión social mediante la enseñanza. Además labora en las modificaciones que necesita la enseñanza preeminente en la economía universal, así como en el futuro de la enseñanza.

Cada 3 años, el Programa Mundial para la Evaluación de Alumnos (PISA) evalúa de manera directa los niveles de competencias de los adolescentes para las creaciones en temas de enseñanza.

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La organización de las naciones unidad para la cultura, las ciencias y la educación, es un organismo internacional que tiene como misión contribuir a la consolidación de la paz, la erradicación de la pobreza, el desarrollo sostenible y el diálogo intercultural, mediante la educación, las ciencias, la cultura y comunicaciones.

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1. El organismo tiene el propósito de contribuir a la paz y la seguridad alrededor del mundo, a través de la educación, la ciencia, cultura y comunicaciones.

2. Que tenga acceso a la educación de calidad.

3. Crezcan en un entorno cultural rico en diversidad.

4. Se beneficien con los avances científicos.

5. Disfruten de la libertad de expresión: base de la democracia y la dignidad humana.

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La UNESCO considera que la educación es un derecho humano para todos, a lo largo de toda la vida, y que el acceso a la instrucción debe ir acompañado de la calidad, es la única organización que dispone de un mandato para abracar todos los aspectos de la educación.

La iniciativa está canalizando un debate a graves del programa mundial “Los futuros de la educación, un nuevo contrato social” sobre cómo hay que replantear el conocimiento, la educación y el aprendizaje en un mundo de creciente complejidad, incertidumbre y precariedad.

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Aprender durante o período de confinamento

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El programa de las naciones unidas para el desarrollo, es la red mundial de la ONU para el desarrollo, que propugna el cambio y hace que los países tengan acceso a conocimiento, experiencia y a los recursos necesarios para ayudar a que las personas se labren un futuro mejor.

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La gran mayoría se centra en el cumplimiento con medidas y soluciones enfocadas a las tres áreas de su organización.

1. Mantener a las personas al margen de la pobreza.

2. Gobernanza para sociedades pacíficas, justas e inclusivas.

3. Prevención de crisis y aumento de la resiliencia.

4. Medio ambiente y soluciones para el desarrollo basadas en la naturaleza.

5. Energía limpia y conseguir a un precio moderado.

6. Igualdad de género y empoderamiento de las mujeres.

7. Protección de las minorías así como en relación a su matriz, la defensa de los derechos humanos.

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El programa de las Naciones Unidas para el desarrollo (PNUD) y la oficina regional de educación para América latina y el Caribe establecen como objetivo ofrecer un conjunto de elementos que sirvan de insumo a los responsables de generar políticas, directivos escolares, docentes, estudiantes, padres y apoderados para implementar la educación ciudadana en sus comunidades educativas, busca promover la reflexión crítica entre los actores clave de la educación a partir de una visión integral de los procesos de enseñanza-aprendizaje, gobernanza y gestión escolar.

En la actualidad favorece el programa de aprendizaje de habilidades socioemocionales en el contexto escolar como parte esencial de un perfil de egreso en educación básica, mejorando los ambientes escolares y el desarrollo de habilidades socioemocionales para elevar el bienestar presente y futuro de los estudiantes y que estos puedan enfrentar exitosamente sus retos académicos y personales.