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Es una aplicación de la familia de productos Microsoft Office 365, disponible en la mayoría de las licencias de Office 365 y utilizada en entornos corporativos, gubernamentales y instituciones educativas.

Microsoft Teams es una herramienta que ha sido diseñada para el trabajo en equipo de forma colaborativa y unifica las herramientas para la comunicación así como para la colaboración.

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Permite crear grupos en donde se puede realizar conversaciones y compartir documentos con un determinado grupo de personas.

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Son secciones específicas dentro de un equipo para realizar conversaciones organizadas de un tema o proyecto en concreto. Los canales pueden estar abiertos a todos los miembros del equipo de una manera pública, o pueden ser privados, con un acceso limitado a un pequeño grupo de personas.

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Permite hacer llamadas o videoconferencias, y mantener conversaciones privadas con una persona en particular y reuniones con hasta 100 personas a la vez. Las reuniones pueden ser grabadas para que los usuarios que no hayan podido asistir puedan visualizarlas posteriormente.

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Permite ver y programar reuniones, así como tener la agenda organizada por días, semanas o meses.

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Permite compartir archivos para que el resto de las personas del equipo o canal puedan ver o descargar los archivos.

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Cada equipo de trabajo puede almacenar sus documentos en la nube mediante Microsoft Onedrive y Microsoft SharePoint.

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Para la comunicación y colaboración con personas fuera de la institución.

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Ejemplo de equipos creados en Microsoft Teams

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Si bien Microsoft Teams es utilizada en el ámbito corporativo, cabe destacar que uno de los espacios donde esta aplicación a tenido un mayor éxito es en el sector educativo, en donde colegios, instituciones y universidades del todo el mundo han implementado esta plataforma para organizar y presentar clases.

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Diferentes opciones que ofrece Microsoft Teams para la creación de equipos para los docentes.

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Microsoft Teams es una herramienta que puede utilizarse en diferentes modalidades de enseñanza, es decir tanto en educación presencial, como en educación semipresencial o en educación en línea, y es una herramienta que es favorecida por la formación de grupos.

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1. Posibilidad de creación de equipos de trabajo de profesores y alumnos: 

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1. Posibilidad de creación de equipos de trabajo de profesores y alumnos: 

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Permite organizar reuniones y colaborar desde cualquier lugar y en cualquier momento, favoreciendo la flexibilidad y la organización de cada estudiante.

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2. Conversaciones entre los integrantes del equipo

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2. Conversaciones entre los integrantes del equipo

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Los docentes pueden conversar rápidamente con los alumnos, compartir archivos, sitios web, etc.

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Los docentes pueden gestionar los archivos de OneDrive o de otros sistemas de almacenamiento cloud en Teams.

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Cada equipo dentro de la aplicación tiene asociado un cuaderno de OneNote que servirá de cuaderno de aula del alumno/a con una sección en la que tomar sus propias notas, de libro de texto ya que el docente podrá ofrecerle los contenidos en otra de las secciones y una sección de colaboración para poder trabajar en equipo.

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5. Integración de aplicaciones de Office 365 

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5. Integración de aplicaciones de Office 365 

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Permite utilizar otros programas del paquete de Office 365 como Word, Excel y PowerPoint en las experiencias de las aulas.

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Solo los docentes tienen el control del desarrollo de las tareas

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Los docentes pueden descargar informes de asistencia al finalizar cada clase. Solo el organizador de la reunión tendrá acceso a estos informes, los cuales incluirán datos como el momento en el que se unió cada alumno, el momento en el que abandonó, su correo electrónico y la duración de la clase.

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Pizarra Interactiva en donde se puede utilizar texto, notas rápidas y opciones de arrastre para copiar y pegar contenido.

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Permite diferentes interacciones de las que ofrecen otros sistemas de gestión de aprendizaje en línea.

Ofrece un espacio privado solo para la clase.

Permite la interacción entre alumnos, así como la posibilidad a los docentes de chatear de forma individual o grupal con ellos.

Permite crear eventos, publicar y compartir información y archivos.

Favorece la atención a la diversidad, pues permite atender mejor a las distintas necesidades, ritmos de aprendizaje y circunstancias personales de los estudiantes.

Permite la comunicación desde cualquier lugar ante la imposibilidad de asistir a las clases de manera presencial.

Los profesores pueden comprobar la visualización de contenidos para el seguimiento de la actividad que hacen los alumnos. También pueden incluir preguntas dentro de los vídeos para favorecer la responsabilidad e interacción

Permite establecer un aprendizaje sincrónico y asincrónico, preestableciendo horarios o con grabaciones de las clases