# data[].attributes.body
Markah: 9/10

Alysha, usaha yang sangat baik! Bacaan yang hampir sempurna. Apa yang perlu diberikan perhatian ialah kelancaran yang konsisten kerana dalam bacaan kamu, masih terdapat 2-3 bahagian yang terjejas sedikit kelancarannya. Sebutkan 'kualiti' ('ku-a-li-ti') dan 'doktor' ('dok-tor') dengan lebih jelas lagi. Terus berusaha ke arah kesempurnaan!

# data[].attributes.body
1. Baca dengan lantang, lancar dan jelas.
2. Baca menggunakan bahasa baku.
3. Bunyi a,e,i,o,u harus jelas dan diberikan perhatian yang lebih.
4. Intonasi yang bersesuaian, pelbagai dan menarik.

**Sila berlatih dahulu sebelum membuat rakaman. Sila dengar semula rakaman kamu sebelum memuatnaikkannya sebagai hantaran. Sekiranya bacaan kamu kurang memuaskan, rakamkan semula. Cikgu mahu bacaan kamu yang terbaik.

# data[].attributes.body
*sebutan hampir sempurna
*pengucapan jelas
*lancar dan kelajuannya sesuai
*tekanan dan rentak sesuai
*intonasi pelbagai dan sesuai

# data[].attributes.body
*sekali-sekala, terdapat kesilapan dalam sebutan
*kebanyakan masanya, pengucapan jelas
*pada umumnya, lancar
*kesilapan kecil dalam tekanan dan rentak
*kebanyakan masanya, intonasi pelbagai dan sesuai

# data[].attributes.body
*beberapa kesilapan yang ketara dalam sebutan
*pada umumnya, pengucapan jelas
*agak tersekat-sekat
*beberapa kesilapan dalam tekanan dan rentak
*intonasi agak pelbagai dan sesuai

# data[].attributes.body
*kebanyakan masanya, sebutan tidak tepat
*pengucapan tidak jelas
*sering tersekat-sekat
*banyak kesilapan dalam rentak dan tekanan
*tiada atau sedikit sahaja kepelbagaian dan penggunaan intonasi yang sesuai

# data[].attributes.body
Markah: 10/10

Hendy, usaha yang sangat baik! Sebutan kamu hampir sempurna. Namun, terdapat 2 perkataan yang harus lebih ditekankan bunyi vowelnya iaitu 'cukup' dan 'penyakit'. Kekalkan usaha kamu untuk membaca dengan baik!

# data[].attributes.body
Markah: 9/10

Hendy, usaha yang sangat baik! Sebutan hampir betul kesemuanya. Kelajuan agak baik namun kamu ibarat terlalu berhati-hati dalam bacaan kamu sehinggakan 'lengguk' bacaan kamu kurang dipelbagaikan. Terus berusaha ke arah kesempurnaan!

Sebutan yang perlu diberikan perhatian:
1. Bunyi vowel bagi perkataan 'keyakinan' dan  'dua puluh satu' haruslah lebih ditekankan.
2. 'kepekaan' haruslah disebut sebagai 'ke-pay-ka-an'.

# data[].attributes.body
Markah: 8/10

Alysha, percubaan yang baik. Di bahagian awal, bacaan kamu hampir sempurna. Namun, di bahagian akhir, terdapat beberapa kesilapan dan pembetulan yang menjejaskan kelancaran. Terus berusaha ke arah kesempurnaan!

Beberapa kesilapan sebutan yang boleh diperbaik:
1. Bunyi vowel 'i' haruslah lebih jelas: anasir-anasir, peringkat.
2. Hati-hati apabila menyebut 'kurikulum' (bukan kokurikulum)

# data[].attributes.body
Markah: 9/10

Alysha, usaha yang amat baik. Kamu cuba membaca dengan berhati-hati untuk memastikan sebutan kamu baik dan juga terdapat jeda dan rentak yang baik. Terus berusaha ke arah kesempurnaan!

Beberapa kesilapan sebutan yang boleh diperbaik:
1. Bunyi vowel 'u' dan 'i' boleh ditekankan lagi bagi perkataan-perkataan berikut: 'kasut', 'terlebih'
2. Terdapat kesalahan menyebut 'manik' sebagai 'manik-manik'.
3. Terdapat 1-2 perulangan untuk membetulkan sebutan.

# data[].attributes.body
Markah: 8/10

Zarafyna, secara umumnya, kamu dapat membaca dengan lancar dan kedengaran usaha kamu untuk memastikan sebutan kamu betul namun masih ada beberapa perkataan yang boleh disebut dengan lebih jelas lagi. Terus berusaha ke arah kesempurnaan!

Terdapat beberapa perkara yang perlu kamu berikan perhatian:
1. Pastikan bunyi 'i' bagi perkataan-perkataan berikut diberikan penekanan yang lebih jelas: 'membersihkan', 'putih', 'lebih', 'berlebihan'.
2. Begitu juga dengan bunyi 'u' bagi perkataan-perkataan berikut: Jepun, termasuk, untuk.
3. Sebutkan tahun 1924 dengan lebih jelas lagi terutamanya bunyi vowel - sembilan belas dua puluh empat.

# data[].attributes.body
Markah: 10/10

Zarafyna, bacaan yang sangat baik! Syabas! Secara umumnya, sebutan hampir sempurna. Terdapat juga usaha untuk memastikan tekanan, rentak dan intonasi bacaan sesuai. Kekalkan usaha tersebut.

# data[].attributes.body
Markah: 7/10

Zarafyna, secara umumnya, bacaan lancar dan terdapat intonasi serta rentak yang sesuai. Namun, masih ada beberapa kesalahan sebutan yang perlu diperbetul. Teruskan usaha kamu!

Terdapat beberapa perkara yang perlu kamu berikan perhatian:
1. Perkataan 'generasi' disalah sebut sebagai 'jenerasi'. Pastikan bunyi 'g' disebut dengan betul. Jadikan sebutan perkataan 'gigi' sebagai panduan.
2. Sebutan bagi perkataan/frasa berikut disalah sebut namun ada yang diulang dan disebut dengan betul: 'mengucapkan ikrar', 'mencapai' (harus disebut sebagai 'men-ca-pai', bukan 'men-ca-pa-i'), 'seseorang', 'satu usaha', 'dikecap' (kamu sebut 'dicekap'), 'berkaitan'.

# data[].attributes.body
Markah: 9/10

Zarafyna, usaha yang baik. Kamu cuba sedaya upaya untuk memastikan sebutan kamu jelas. Malah, terdapat jeda dan rentak yang hampir sempurna. Kekalkan usaha kamu itu!

Terdapat beberapa perkara yang perlu kamu berikan perhatian:
1. Sebutkan perkataan-perkataan berikut dengan betul dan lebih jelas:
*'menyebarkan' (me-nye-bar-kan)
*Mandarin (Man-da-rin)
*lebih
*tersebut

2. Perkataan-perkataan yang kurang disebut dengan jelas atau diulang untuk diperbetul:
*kebendaan
*memperkukuh

# data[].attributes.body
Markah: 6/10

Shakirah, kelajuan bacaan kamu lebih baik. Kamu juga berusaha untuk lebih peka dan jelas dalam sebutan kamu. Namun, kamu tetap harus berusaha dengan lebih banyak lagi kerana masih terdapat banyak kesilapan dalam bacaan kamu - kesilapan dari segi sebutan.Terus berusaha dengan gigih!

Terdapat kesilapan dari segi sebutan bagi perkataan-perkataan berikut:
1. perhiasan ('per-hi-a-san', bukan 'per-hi-a-sa-an')
2. harta ('har-ta', bukan 'har-tar')
3. mampu (kamu sebut 'mahu')
4. pastikan 'juga' disebut 'ju-ga' dan bukan 'ju-gak'
5. digemari ('di-ge-ma-ri')
6. gelang ('ge-lang', bukan 'gay-lang')
7. Peranakan ('Pe-ra-na-kan)
8. bunyi 'u' dan 'i' bagi perkataan 'untuk', 'memainkan' dan 'terlebih'.

# data[].attributes.body
Markah: 5/10

Shakirah, kamu harus berusaha dengan lebih banyak lagi kerana masih terdapat banyak kesilapan dalam bacaan kamu - kesilapan dari segi sebutan dan juga jeda yang menjejaskan kelancaran. Jangan berputus asa. Terus berusaha!

Terdapat beberapa perkara yang perlu kamu berikan perhatian:
1. Sebutkan bunyi vowel terutamanya 'u', 'i' dan 'a' dalam perkataan-perkataan berikut dengan betul dan lebih jelas: 'membersihkan', 'putih', 'tahun', '1924' (dua puluh empat), 'paket-paket' (pa-ket; jangan disebut seperti dalam B.Inggeris), 'dapur', 'berlebihan'.
2. Pastikan sebutan 'tisu' kamu jelas dan konsisten sepanjang teks. Jangan sebut 'ti-shu'.
3. Terdapat banyak juga kesalahan sebutan bagi perkataan-perkataan berikut, sama ada kamu betulkan ataupun tidak: 'diperkenalkan', 'kegunaannya' (jangan tertinggal bunyi 'nya'), 'pengganti' (bukan penggantian; 'peng-gan-ti'), 'pengusaha' ('peng-u-sa-ha'; bukan 'pe-ngu-a-sa'), 'dipelbagaikan' ('di-pel-ba-gai-kan'), 'mengeluarkan' ('me-nge-lu-ar-kan'), 'meninggalkan' ('me-ning-gal-kan').

# data[].attributes.body
Markah: 5/10

Shakirah, terdapat peningkatan dari segi mutu bacaan kamu. Namun, kamu harus berusaha dengan lebih banyak lagi kerana masih terdapat banyak kesilapan. Jangan berputus asa. Terus berusaha!

Terdapat beberapa perkara yang perlu kamu berikan perhatian:
1. Sebutkan bunyi vowel terutamanya 'u', 'i' dan 'e' dalam perkataan-perkataan berikut dengan betul dan lebih jelas: 'serius', 'tahun', 'kualiti' (ku-a-li-ti), 'bedah' / 'pembedahan' (tidak disebut 'bay-dah'), 'cairan', 'sakit', 'alternatif'.
2. Terdapat juga kesalahan sebutan bagi 'N95'... kadang kala kamu sebut N55 dan N90. Ini merupakan kesilapan besar yang amat ketara. Begitu juga perkataan 'sakit' yang disalah sebut sebagai 'sihat'.

# data[].attributes.body
Markah: 6/10

Khalish, sekiranya kamu dapat mengurangkan bahagian-bahagian yang salah (tersasul / pengulangan), bacaan kamu akan bertambah baik. Terus berusaha!

Terdapat beberapa perkara yang perlu kamu berikan perhatian:
1. Pastikan bunyi 'i' diberikan penekanan yang lebih. Contohnya, perkataan 'ilmu', 'lebih', 'meraih', 'jalinan', 'lain' kedengaran seperti 'el-mu', 'lebeh', 'mera-eh', 'jalenan' dan 'laen'. Ini harus dielakkan sama sekali. Perkataan 'stereotaip' haruslah disebut dengan lebih jelas 'ste-re-o-ta-ip'.
2. Terdapat beberapa sebutan yang salah (contoh: 'meraih', 'kebendaan') namun ada usaha untuk membetulkan sebutan tersebut. Namun, sila berhati-hati kerana kalau pembetulan sebegini berlaku berkali-kali, ini boleh menjejaskan kelancaran bacaan kamu.
3. Cikgu rasa pernafasan kamu lebih baik kali ini berbanding yang selalunya. Terus berlatih terutamanya bahagian-bahagian ayat yang agak panjang. Carilah bahagian-bahagian untuk berhenti seketika dalam ayat tanpa menjejaskan kelancaran bacaan kamu.

# data[].attributes.body
Markah: 5/10

Hazrul, bacaan kamu yang ini penuh dengan kesilapan. Janganlah tergopoh-gapah sewaktu membaca. Kenal pasti bahagian-bahagian yang boleh kamu berhenti dan rancang pernafasan kamu supaya bacaan kamu lancar. Perhatikan juga perkataan-perkataan yang disalah sebut (sama ada yang dibetulkan ataupun tidak). Terus berusaha!

Perkataan-perkataan yang perlu disebutkan dengan betul dan jelas:
1. 'tanah' ('ta-nah' bukan 'tah-nah')
2. 'anasir-anasir' (sebutkan dengan jelas 'a-na-sir')
3. 'ikrar' (sebutkan dengan jelas 'ik-rar')
4. 'identiti' (disebut 'e-den-ti-ti', bukan 'I-den-ti-ti')
5. 'berkaitan'
6. 'kurikulum' (kamu sebut kokurikulum)
7. 'natijahnya' (sebutkan dengan jelas)
8. 'mengekalkan' (jangan lupa bunyi 'kan' di belakang)

# data[].attributes.body
Markah: 6/10

Khalish, cabaran membaca teks ini terletak pada perkataan-perkataan yang mempunyai vowel 'i' dan 'u'. Perkataan-perkataan ini harus disebut dengan jelas. Sekiranya kamu dapat menekankan lagi bunyi 'i' dan 'u' dalam bacaan kamu, bacaan kamu akan bertambah baik. Terus berusaha!

Terdapat beberapa perkara yang perlu kamu berikan perhatian:
1. Sebutkan bunyi 'i' dalam perkataan-perkataan berikut dengan lebih jelas lagi: membersihkan, putih, berlebihan,terhasil.
2. Begitu juga dengan bunyi 'u' bagi perkataan-perkataan berikut: cukup, Jepun, kaum, tisu (bukan ti-shu), isu (bukan i-shu), bergantung, dapur, mengeluarkan, lembut, tahun, untuk.
3. Sebutkan tahun 1924 dengan lebih jelas dan bunyi vowel harus tetap diberikan penekanan - sembilan belas ribu, dua puluh empat.
4. Kali ini, bacaan kamu agak terlalu cepat sehinggakan terdapat beberapa perkataan yang kurang jelas sebutannya atau disalah sebut (namun dibetulkan). Terus berlatih sehingga kamu dapat memastikan kelancaran bacaan kamu baik.

# data[].attributes.body
Markah: 7/10

Akhtar, kamu dapat membaca dengan lancar dan ada percubaan untuk memastikan sebutan kamu sesuai. Namun, sila suntikkan rentak dan intonasi yang lebih menarik dalam bacaan kamu agar tidak mendatar. Terus berusaha!

Terdapat beberapa perkara yang perlu kamu berikan perhatian:
1. Sebutkan bunyi vowel dalam perkataan-perkataan berikut dengan betul dan lebih jelas:
'turut'
'menyebarkan'
'aset' (ah-set, bukan eh-set)
'memang' (may-mang, bukan mer-mang)

2. Terdapat juga kesalahan di mana kamu terlepas sebut perkataan dalam bacaan kamu:
Dengan (cara) ini

# data[].attributes.body
Markah: 10/10

Daniyah, bacaan yang sangat baik! Syabas! Secara umumnya, sebutan hampir sempurna. Terdapat juga usaha untuk memastikan tekanan, rentak dan intonasi bacaan sesuai. Kekalkan usaha tersebut!

Perkara-perkara yang perlu diberikan perhatian:
1. Terdapat kelaziman kamu kurang menekankan bunyi 'i' bagi perkataan 'lebih'. Kamu haruslah lebih berhati-hati dalam hal ini.
2. Seboleh-bolehnya, janganlah sampai ada perulangan bacaan perkataan akibat tersalah sebut atas tersasul. Contohnya, 'usaha' dan 'pandangan'.

# data[].attributes.body
Markah: 9/10

Hendy, secara umumnya, kamu dapat membaca dengan lancar dan kedengaran usaha kamu untuk memastikan sebutan kamu betul. Namun, berhati-hati dengan beberapa bahagian penekanan dan rentak dalam bacaan kamu. Terus berusaha ke arah kesempurnaan!

Terdapat beberapa perkara yang perlu kamu berikan perhatian:
1. Pastikan bunyi 'u' bagi perkataan-perkataan berikut diberikan penekanan yang lebih jelas: 'tahun', 'dua puluh enam', 'tersebut', 'kaum', 'enam puluh'.
2. Rancang pernafasan dan penekanan kamu bagi ayat-ayat panjang dalam perenggan dua. Pastikan bahagian-bahagian yang ada tanda koma (,) sesuai bunyinya: 'Antara perhiasan emas.......seutas gelang.'

# data[].attributes.body
Markah: 6/10

Hazrul, saya tahu kamu berusaha dengan bersungguh-sungguh namun ada banyak kesilapan dari segi sebutan, rentak dan jeda yang perlu diperbetul. Terus berusaha!

Kesilapan-kesilapan yang dikenal pasti:
1. Terdapat beberapa perulangan kerana sebutan yang pertama tidak tepat. Namun, perulangan yang banyak akan menjejaskan kelancaran bacaan kamu.
2. Yang disalah sebut atau kurang ditekankan bunyi vowelnya: 'penentu', 'pendidikan', 'abad' (bukan 'adab'), 'memenuhi', 'kokurikulum', 'dilatih', 'untuk', 'kepekaan' (harus disebut 'ke-pay-ka-an'), 'institusi' (in-sti-tu-si), 'lebih'.

# data[].attributes.body
Markah: 6/10

Hazrul, saya dapat mendengar kesungguhan kamu untuk memastikan bacaan kamu baik. Namun, terdapat beberapa kesalahan dari segi sebutan dan rentak yang perlu diberikan perhatian. Terus berusaha!

Perhatikan kesilapan-kesilapan berikut:
1. Sebutan vowel bagi perkataan-perkataan berikut haruslah ditekankan dengan lebih: 'bintik', 'tubuh', 'daun', jaundis' (ja-un-dis), 'pembedahan' (bunyi 'be' tidak disebut 'bay').
2. Jeda bagi frasa 'hijau terang' kurang sesuai. Frasa tersebut haruslah disebutkan bersama; jangan berhenti di tengah-tengah.
3. Terdapat perulangan bacaan bagi perkataan-perkataan berikut. Kurangkan perulangan agar tidak menjejaskan kelancaran: 'mempercepat',  'membubuh', 'sekeliling'.

# data[].attributes.body
Markah: 7/10

Hazrul, bacaan kamu kali ini antara 6 hingga 7 markah namun Cikgu ingin berikan kamu 7 markah atas usaha kamu. Kamu meletakkan usaha dalam bacaan kamu namun sekali-sekala, ada kesilapan dari segi sebutan. Terdapat juga bahagian-bahagian yang kurang sesuai tekanan dan rentaknya. Terus berusaha!

Perhatikan kesilapan-kesilapan berikut:
1. Tekankan bunyi vowel bagi sebutan nombor dengan lebih jelas: 1926 - sembilan belas dua puluh enam, 700 - tujuh ratus.
2. Bunyi 'g' bagi perkataan 'menggali' (meng-ga-li, bukan me-nga-li) dan 'penggalian' (peng-ga-li-an, bukan pe-nga-li-an) haruslah ditekankan dengan jelas.
3. Terdapat perkataan-perkataan yang jelas disalah sebut: 'abad', 'subang', 'membongkar', 'mengesahkan' dan 'rahsia'.

# data[].attributes.body
Markah: 8/10

Hazrul, terdapat usaha yang baik dari segi intonasi dan rentak bacaan kamu. Secara keseluruhannya, bacaan kamu lancar dan baik. Namun, sila perhatikan beberapa perkara berikut. Terus berusaha!

Terdapat beberapa perkara yang perlu kamu berikan perhatian:
1. Sebutkan bunyi 'u' dalam perkataan-perkataan berikut dengan lebih jelas lagi: 'berbentuk', 'memperkukuh'
2. Perkataan 'menjadi' dalam ayat kedua perenggan 3 tidak disebutkan. Hati-hati; jangan sampai tertinggal perkataan yang perlu dibaca.
3. Terdapat beberapa ayat panjang yang boleh diperbaik lagi jeda atau bahagian-bahagian untuk berhenti. Contoh: ayat 2 dalam perenggan 2 ('misalnya....menguasainya') dan ayat 3 dalam perenggan 4 ('sesuatu bangsa atau budaya').
4. Di bahagian akhir, bunyi 'satu sama lain' haruslah menurun memandangkan ayat/teks sudah berakhir.

# data[].attributes.body
Markah: 9/10

Alysha, usaha yang sangat baik. Cikgu boleh mempertimbangkan untuk memberikan kamu 10 markah. Kamu memastikan sebutan kamu baik dan juga terdapat jeda dan rentak yang baik walaupun masih ada 2-3 perkara yang boleh diperbaik. Terus berusaha ke arah kesempurnaan!

Bunyi vowel 'u' dan 'i' boleh ditekankan lagi bagi perkataan-perkataan berikut: 'membersihkan', '1924' - dua puluh, 'semakin', 'diperbaik', 'dapur'.

# data[].attributes.body
Markah: 9/10

Evy, usaha yang sangat baik untuk memastikan sebutan kamu betul dan jelas. Bacaan kamu lancar dan berjeda. Namun, kamu boleh menyuntik lebih banyak tenaga dalam bacaan kamu agar kedengaran lebih menarik dan bersemangat. Teruskan usaha kamu ke arah kesempurnaan!

Perkataan-perkataan yang boleh disebut dengan lebih jelas: 'peringkat', 'kemerdekaan' dan 'dikecap'.

# data[].attributes.body
Markah: 9/10

Evy, Cikgu dapat dengar kesungguhan kamu untuk memastikan sebutan kamu betul dan jelas. Syabas! Bacaan kamu lancar dan berjeda. Namun, sila suntikkan lebih banyak tenaga dalam bacaan kamu agar kedengaran lebih menarik. Teruskan usaha kamu ke arah kesempurnaan!

Perkataan-perkataan yang disalah sebut: 'percaya' (bukan mempercaya), frasa 'ukuran dan warna manik juga' (bukan 'ukuran dan warna juga').

# data[].attributes.body
Markah: 8/10

Evy, percubaan yang agak baik. Kamu dapat membaca dengan tenang dan lancar. Secara umumnya, sebutan kamu juga agak baik. Namun, sila berikan perhatian yang lebih pada sebutan bagi perkataan-perkataan berikut:
'membersihkan'
'ratusan'
'1924' (...'dua puluh empat')
'pengganti' (bunyi peng harus jelas)
'peredaran' ('per-e-dar-an')
'dapur'
'berlebihan'
'lebih'
'negatif'

Teruskan usaha kamu ke arah kesempurnaan!

# data[].attributes.body
Markah: 9/10

Evy, usaha yang amat baik. Kamu berusaha untuk memastikan sebutan kamu tepat. Malah, kelajuan bacaan kamu juga menyenangkan. Namun, sila berikan perhatian yang lebih pada bunyi 'u' bagi perkataan-perkataan berikut agak bacaan kamu lebih sempuna:
1. daun
2. tubuh
3. tujuh
4. jaundis
5. membubuh

Teruskan usaha kamu ke arah kesempurnaan!

# data[].attributes.body
Markah: 6/10

Arfan, kamu dapat membaca dengan lancar dan ada usaha untuk memastikan rentak dan jeda kamu bersesuaian. Namun, kamu harus berlatih dengan lebih gigih lagi kerana masih terdapat banyak kesilapan dari segi sebutan. Terus berusaha!

Terdapat beberapa perkara yang perlu kamu berikan perhatian:
1. Sebutkan bunyi vowel terutamanya 'u', 'i' dan 'a' dalam perkataan-perkataan berikut dengan betul dan lebih jelas:
'menguasai' (me-ngu-a-sa-i)
'tersebut'
'aset' (a-set, bukan e-set)
'ganjaran' (gan-ja-ran)
'Mandarin' (Man-da-rin, bukan men-da-rin)
lebih
'China' (Ci-na, bukan dalam sebutan B.Inggeris)
'berpeluang' (ber-pe-lu-ang)
'sudut'
lain
2. Terdapat juga kesalahan di mana kamu terlepas sebut perkataan atau sebahagian daripada perkataan:
(mem)pelajari
(dapat) memperkukuh

# data[].attributes.body
Markah: 7/10

Akhtar, kamu berusaha untuk lebih peka dengan sebutan kamu. Namun, kadang kala, masih ada perkataan yang diulang sebut untuk diperbetul. Ini boleh menjejaskan kelancaran. Oleh itu, sila berhati-hati. Bukan itu sahaja, suntikkan rentak dan intonasi yang lebih menarik dalam bacaan kamu agar tidak mendatar. Terus berusaha!

Terdapat beberapa perkara yang perlu kamu berikan perhatian:
1. Sebutkan perkataan-perkataan berikut dengan betul dan lebih jelas:
*'generasi' ('ge-ne-ra-si', bukan 'je-ne-ra-si')
*'mengekalkan' (me-nge-kal-kan)

2. Perkataan-perkataan yang kurang disebut dengan jelas atau diulang untuk diperbetul:
keamanan
kebangsaan
rasa bangga
dikecap