# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.description
Concurso de preguntas - Un cuestionario de opción múltiple con límite de tiempo, comodines y una ronda de bonificación.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
SUJETO: Mi abuela, Nosotros, Jimena, Marcos y Carolina, Mi gato, Yo, PREDICADO: prepara el postre., plantamos unas flores., juega al ajedrez, juegan al tenis., se tumba en el sofá., coloreo un dibujo.,

# data[].attributes.attachment_link.description
SUJETO: Mi abuela, Nosotros, Jimena, Marcos y Carolina, Mi gato, Yo, PREDICADO: prepara el postre., plantamos unas flores., juega al ajedrez.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) ¿Cuál es el núcleo del sujeto de esta oración? El perro de mi tía vino ha mi casa a) Perro b) Mi tia c) El perro 2) ¿Cuál es el sujeto de esta oración? Vacuno todos los perros el veterinario a) El veterinario b) Los perros c) Vacuno 3) ¿Cuál es el sujeto de esta oración? Vosotros hacéis los deberes a) Vosotros b) Deberes c) Los deberes 4) ¿Cuál es el sujeto de esta oración? Compraron muy temprano el periódico Luis y Teresa a) Luis y Teresa b) El periódico c) Compraron 5) ¿Cuál es el núcleo del sujeto de esta oración? Mi madre cocina muy bien a) Madre b) Mi madre c) Cocina 6) ¿Cuál es el núcleo del predicado de esta oración? Vosotros comereis mañana a) Vosotros b) Comereis c) Mañana 7) ¿Cuál es el sujeto de esta oración? Carlos juega a la pelota a) La pelota b) Carlos c) Juega 8) ¿Cuál es el sujeto de esta oración? Ernesto participó en el concurso a) Participo b) Concurso c) Ernesto 9) ¿Cuál es el sujeto de esta oración? Mis amigos están en el parque a) Parque b) Mis amigos c) Estan 10) ¿Cuál es el sujeto elíptico de esta oración? Cantaba cómo los angeles a) El b) Vosotros c) Ellas

# data[].attributes.attachment_link.description
Concurso de preguntas - Un cuestionario de opción múltiple con límite de tiempo, comodines y una ronda de bonificación.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) "María juega al tenis" ¿"María" es sujeto o predicado? a) Sujeto b) Predicado 2) "El caballo corre por el campo"¿"Corre por el campo" es sujeto o predicado? a) Sujeto b) Predicado 3) En la oración "Nosotros jugamos al fútbol" ¿"Jugamos al fútbol" es sujeto o predicado? a) Sujeto b) Predicado 4) "Juan corre todos los días" ¿"Juan" es sujeto o predicado? a) Sujeto b) Predicado 5) En la oración "La rana nada en el estanque" ¿"La rana" es sujeto o predicado" a) Sujeto b) Predicado 6) "Mi abuela cocina una tarta" ¿"Cocina una tarta" es sujeto o predicado? a) Sujeto b) Predicado 7) En la oración "Mi hermana compró flores"¿"Mi hermana" es sujeto o predicado? a) Sujeto b) Predicado 8) "La tienda cerró temprano" ¿"La tienda" es sujeto o predicado? a) Sujeto b) Predicado 9) "Antonio juega con la pelota"¿"Juega con la pelota" es sujeto o predicado? a) Sujeto b) Predicado 10) "Mi padre va al trabajo en coche"¿"Mi padre" es sujeto o predicado? a) Sujeto b) Predicado

# data[].attributes.attachment_link.description
1) "María juega al tenis" ¿"María" es sujeto o predicado? 2) "El caballo corre por el campo"¿"Corre por el campo" es sujeto o predicado?

# data[].attributes.attachment_link.description
Recursos educativos (Test): FRACCIONES (fracciones) - RELACIONA

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of Blooket to answer questions and compete in a fierce clash to determine who is the best and what Blook will come out victorious.

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of Blooket to answer questions and compete in a fierce clash to determine who is the best and what Blook will come out victorious.

# data[].attributes.attachment_link.description
Gimkit is a game show for the classroom that requires knowledge, collaboration, and strategy to win. Get started for free!

# data[].attributes.headline
REPASO DE VERBOS, SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS

# data[].attributes.subject
REPASO DE VERBOS, SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS

# data[].attributes.attachment_link.description
Gimkit is a game show for the classroom that requires knowledge, collaboration, and strategy to win. Get started for free!

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of Blooket to answer questions and compete in a fierce clash to determine who is the best and what Blook will come out victorious.

# data[].attributes.attachment_link.description
Join a game of Blooket to answer questions and compete in a fierce clash to determine who is the best and what Blook will come out victorious.

# data[].attributes.attachment_link.description
Gimkit is a game show for the classroom that requires knowledge, collaboration, and strategy to win. Get started for free!

# data[].attributes.attachment_link.description
Gimkit is a game show for the classroom that requires knowledge, collaboration, and strategy to win. Get started for free!

# data[].attributes.attachment_link.description
Recursos educativos (Froggy Jumps): Desafío de las Tablas de Multiplicar - Demuestra tus habilidades matemáticas respondiendo preguntas sobre las tablas de multiplicar.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
INFORMACIÓN DEL JUEGO
Juego de alimentar al monstruo con fracciones representadas en barras, objetos para la representación de fracciones. El monstruo te indica que le alimentes cada vez con una fracción diferente. En el conjunto de fracciones representadas con diagramas de barras de diferentes colores, elige aquella fracción equivalente a la que te pide el monstruo. Arrástrala a su boca y comprueba si tu respuesta es acertada. Aprende y estudia la representación de fracciones con diagramas de barras.

Etiquetado en

# data[].attributes.attachment_link.title
Alimenta al Monstruo con Fracciones en Barras

# data[].attributes.attachment_link.description
INFORMACIÓN DEL JUEGO Juego de alimentar al monstruo con fracciones representadas en barras, objetos para la representación de fracciones. El monstruo te indica que le alimentes cada vez con una fracción diferente. En el conjunto de fracciones representadas con diagramas de barras de diferentes colores, elige aquella fracción equivalente a la que te pide el monstruo.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) ¿CUÁNTA PIZZA SE COMIERON? a) 1/6 b) 5/6 c) 1/4 2) ¿QUÉ PORCIÓN DE CHOCOLATE SE PARTIÓ? a) 2/3 b) 1/3 c) 1/5 3) ¿CUÁNTA TORTA QUEDA EN EL PLATO? a) 1/4 b) 3/4 c) 4/3 4) ¿QUÉ FIGURA REPRESENTA 5/8? a) b) c) 5) ¿QUÉ FIGURA REPRESENTA 3/12? a) b) c) 6) ¿QUÉ PARTE DE TROZOS DE QUESO HAY EN EL PAN? a) 2/5 b) 3/5 c) 2/3 7) ¿QUÉ PORCIÓN DE TORTA SE TOMÓ YA? a) 2/8 b) 8/12 c) 2/12 8) ¿QUÉ PARTE DE LA PIZZA QUEDA? a) 2/5 b) 3/5 c) 2/3

# data[].attributes.attachment_link.description
1) ¿CUÁNTA PIZZA SE COMIERON? 2) ¿QUÉ PORCIÓN DE CHOCOLATE SE PARTIÓ? 3) ¿CUÁNTA TORTA QUEDA EN EL PLATO? 4) ¿QUÉ FIGURA REPRESENTA 5/8?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
presente - juego, pasado - comí, futuro - pintaré, presente - leemos, pasado - merendaron, futuro - nadará, Presente - salto, Futuro - jugaré, Pasado - Corrí, Presente - cantamos, Futuro - trabajaré, Pasado - jugué,

# data[].attributes.attachment_link.title
Tiempos verbales PASADO, PRESENTE, FUTURO

# data[].attributes.attachment_link.description
presente - juego, pasado - comí, futuro - pintaré, presente - leemos, pasado - merendaron, futuro - nadará, Presente - salto, Futuro - jugaré.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.description
1) corrían 2) hervían 3) van 4) jugaréis 5) acertó 6) reíamos 7) conocemos 8) saldréis 9) juntábamos 10) componen 11) visitaron 12) construiré 13) aterrizó

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.description
Concurso de preguntas - Un cuestionario de opción múltiple con límite de tiempo, comodines y una ronda de bonificación.

# data[].attributes.attachment_link.description
Join an activity with your class and find or create your own quizzes and flashcards.

# data[].attributes.attachment_link.description
Join an activity with your class and find or create your own quizzes and flashcards.

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.title
Poligonos online exercise for CUARTO PRIMARIA

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.description
Ahorcado - Intenta elegir las letras correctas para completar la palabra.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.description
Juego de concurso - Un cuestionario de opción múltiple con límite de tiempo, líneas de vida y una ronda de bonos.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) Perrito a) Prefijo b) Sufijo c) No tiene prefijo ni sufijo. 2) Conjunto a) Prefijo b) Sufijo c) No tiene prefijo ni sufijo. 3) Deportista a) Prefijo b) Sufijo c) No tiene prefijo ni sufijo. 4) Cabezazo a) Sufijo b) Prefijo c) No tiene prefijo ni sufijo. 5) Extraterreste a) Prefijo b) Sufijo c) No tiene prefijo ni sufijo. 6) submarino a) Sufijo b) Prefijo c) No tiene prefijo ni sufijo. 7) supermercado a) Sufijo b) Prefijo c) No tiene prefijo ni sufijo. 8) multimillorario a) Sufijo b) Prefijo c) No tiene prefijo ni sufijo. 9) Luchador a) Sufijo b) Prefijo c) No tiene prefijo ni sufijo. 10) rápidamente a) Sufijo b) Prefijo c) No tiene prefijo ni sufijo. 11) bicolor a) Prefijo b) Sufijo c) No tiene prefijo ni sufijo. 12) Minifalda a) Prefijo b) Sufijo c) No tiene prefijo ni sufijo.

# data[].attributes.attachment_link.description
1) Perrito 2) Conjunto 3) Deportista 4) Cabezazo 5) Extraterreste 6) submarino 7) supermercado 8) multimillorario 9) Luchador 10) rápidamente 11) bicolor

# data[].attributes.attachment_link.description
A new medium for presenting ideas, powered by AI. Beautiful, engaging content with none of the formatting and design work.

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.description
Join an activity with your class and find or create your own quizzes and flashcards.

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.body
sdeandresfontes.profe@gmail.com

# data[].attributes.attachment_link.title
Determinantes numerales e indefinidos exercise

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.description
Ordenar por grupo - Arrastra y suelta cada elemento en su grupo correcto.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.description
Arrastra y suelta cada elemento en su grupo correcto.. Polígonos regulares: , , , , , , , , , , Polígonos irregulares: , , , , , , , .

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.title
Polígonos regulares, sus nombres y características

# data[].attributes.attachment_link.description
Une las parejas - Arrastra y suelta cada palabra junto a su definición.

# data[].attributes.attachment_link.description
1) ¿Que es el tiempo atmosférico ? 2) ¿Que es el clima ? 3) Observa la imagen. ¿Qué clima hay? 4) ¿Por qué es producido el cambio climático?

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.description
ESTIU, ASSOLELLAT, PRIMAVERA, VENTÓS, TEMPESTÓS, TARDOR, NEVAT, NEU, PLUJA, BOIRA, HIVERN, ENNUVOLAT, NUVOL, ARC DE SANT MARTÍ, TORNAT, CALENT, FRED, CALOR.

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.title
El tiempo atmosférico y el clima worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Correct: SUBTERRÁNEO, IMPOSIBLE, EXTRATERRESTRE, EXALUMNO, EXTRAORDINARIO, INMIGRANTE, ILEGAL, Incorrect: POSIBLEMENTE, PANADERO, ARBOLITO, CAMIONCITO, CAMIONERO, MAMITA, VENTANILLA,

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Cree mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.description
Im - posible, Sub - marino, Semi - círculo , Extra - ordinario, Multi - color, Mini - falda, In - tranquilo, Con - vivir.

# data[].attributes.attachment_link.title
Los niños contra la violencia de género.

# data[].attributes.body
https://wordwall.net/es/resource/2993786

https://wordwall.net/es/resource/2994118

https://wordwall.net/es/resource/13127068

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
____ voy todos los días al colegio y me acompaña mi madre. ____ se llama Marisa. Tengo dos hermanas. ____ se llaman Pili y Mili. Voy a celebrar mi cumpleaños. ____ estás invitado pero ____ no puede venir. Diego es mi amigo. ____ es muy buen jugador de baloncesto. ____ a veces jugamos unos partidos increíbles. Una vez invitó a sus vecinas y ____ganaron. ____ no pude ir, porque me dolía la pierna, pero ____ me contaron que lo pasaron genial. ¿____ también jugáis? ____ eres mi mejor amigo y me encanta que ____ juguemos siempre en el mismo equipo. La semana pasada, ____ ganaron el primer partido. ____ me puse muy contento. ¿Vais ____ mañana al Camp Nou?

# data[].attributes.attachment_link.description
voy todos los días al colegio y me acompaña mi madre. ____ se llama Marisa. Tengo dos hermanas. ____ se llaman Pili y Mili. Voy a celebrar mi cumpleaños. ____ estás invitado pero ____ no puede venir.

# data[].attributes.attachment_link.title
Juego de los nombres de las Comunidades I - Mundo Primaria

# data[].attributes.attachment_link.description
Juegos didácticos y educativos para niños online " Juegos de mapas de España para Primaria " Juego de los nombres de las Comunidades I

# data[].attributes.attachment_link.title
Organización política de España | Aula chachi - Vídeos educativos para niños

# data[].attributes.headline
Actividad 2. Juego propiedad conmutativa y asociativa.

# data[].attributes.subject
Actividad 2. Juego propiedad conmutativa y asociativa.

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - Crea mejores lecciones de forma más rápida

# data[].attributes.attachment_link.description
Ordenar por grupo - Arrastra y suelta cada elemento en su grupo correcto.

# data[].attributes.attachment_link.description
A new medium for presenting ideas, powered by AI. Beautiful, engaging content with none of the formatting and design work.

# data[].attributes.headline
Actividad 1. Propiedad conmutativa y asociativa de la suma

# data[].attributes.subject
Actividad 1. Propiedad conmutativa y asociativa de la suma

# data[].attributes.attachment_link.title
Propiedad Conmutativa y Asociativa worksheet

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.description
A new medium for presenting ideas, powered by AI. Beautiful, engaging content with none of the formatting and design work.

# data[].attributes.attachment_link.description
Join an activity with your class and find or create your own quizzes and flashcards.

# data[].attributes.attachment_link.title
COKITOS | Juegos Educativos Online para Niños y Adultos

# data[].attributes.attachment_link.description
💡 COKITOS: Juegos Educativos Online Juegos educativos para niños y niñas, online e interactivos, sin necesidad de descargar, para niños de primaria y secundaria, también para adultos. Descubre juegos interactivos para aprender, repasar contenidos, mejorar competencias digitales y reforzar el aprendizaje desde el colegio y desde casa. 🍉 SANDÍA / SUIKA / WATERMELON 🎄 NAVIDAD

# data[].attributes.attachment_link.description
MISIÓN AGUDAS, LLANAS Y ESDRÚJULAS ¿CÓMO SE JUEGA? HAY SEIS IMPOSTORES...¡ENCUÉNTRALOS! Debes descubrir a cada impostor para desbloquear las salas del mapa. Sitúa el ratón encima del tripulante blanco y te dará una pista para descubrir al impostor. Cada tripulante tiene una palabra, sitúa el ratón en su cabeza para que te la diga.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
3.801

5.009

50Dy 9U

62C Y 77U

2.356

4.869

8.456

5.278

71.435

52C y 78U

6.680

9.056

905C y 6U

7.010

70D y 1U

20.657

15.678

206C y 57U

48D y 69U

15UM y 678U

84C y 56U

24D y 8U

1567C y 8U

668D

206D y 57U

6.277

804D y 2U

8.042

380D y 1U

701D

714D y 35U

20UM y 65D

23C y 56 D

4UM y 869u

24C y 8U

90D y 56U

845D y 6U

START HERE

66C y 8D

235C y 6U

90C y 56U

500D y 9U

38D y 1U

156D y 78U

66C y 8U

7143D y 5U

527C y8U

235D y 6U

2.408

Plantilla cedida por: @fernando_marti7

LA ODISEA estará llena de caminos y laberintos. Resuelve cada descomposición desde la casilla de salida hasta llegar al candado. Para llegar a él has de seguir el camino que marcan los resultados de cada descomposición. Según resuelvas una continua a la siguiente avanzando por el camino que marca el resultado obtenido.Coge el lápiz que hay arriba a la derecha y ve señalando el camino que sigues. Antes de abrir el candado haz una captura de la pantalla para mostrársela al maestro. Y no olvides capturar también LA PANTALLA FINAL para demostrar que has llegado.¡Mucha suerte!

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

ABC

INTRODUCE EL NÚMERO DE DECENAS DE LA ÚLTIMA DESCOMPOSICIÓNPARA DESBLOQUEAR LA PUERTA DE SALIDA.

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

*

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

**

LA HAS LIADO PARDA

Vuelve a intentarlo y comprueba bien el resultado.

Try again

GAME OVER

HAS SUPERADO EL LABERINTO

ENVÍA AL MAESTRO UNA CAPTURA DEL LABERINTO MARCANDO EL RECORRIDO QUE HAS SEGUIDO PARA COMPROBAR QUE HA IDO TODO BIEN.

CONGRATULATIONS

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

*

1

2

3

4

5

6

7

8

9

0

**

# data[].attributes.attachment_link.title
Laberinto Descomposición by elmaestromallo on Genially

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
C.Valenciana

Extremaura

Castilla y León

Cataluña

Galicia

Aragón

Navarra

Andalucía

Asturias

Islas Canarias

Pais Vasco

Castilla y la Mancha

La Rioja

Murcia

Islas Baleares

Madrid

Ceuta

Cantabria

Melilla

Arrastra los nombres de las Comunidades Autónomas donde corresponda

SON

COM.AUTÓNOMAS

CIUDADES AUTÓNOMAS

EMPEZAR

CONCURS DE LES COMUNUNITATS

RETO 1

¿Cúal es esta Comunidad que aparece señalada en rojo en la imagen?

MADRID

COMUNIDAD VALENCIANA

CASTILLA Y LEÓN

ANDALUCIA

RETO 02

CATALUÑA

CEUTA

MADRID

VALENCIA

¡BIEN!

¿Cúal es esta Comunidad que aparece señalada en rojo en la imagen?

RETO 03

ISLAS PEDROCHE

ISLAS CANARIAS

TENERIFE

ISLAS BALEARES

¡BIEN!

¿Cúal es esta Comunidad que aparece señalada en rojo en la imagen?

PREGUNTA 04

ANDALUCIA

CANTABRIA

GALICIA

CATALUÑA

¡BIEN!

¿Cúal es esta Comunidad que aparece señalada en rojo en la imagen?

RETO 05

MURCIA

CATALUÑA

LA RIOJA

ASTURIAS

¡BIEN!

¿Cúal es esta Comunidad que aparece señalada en rojo en la imagen?

¡ENHORABUENA!

¿VOLVER A INTENTARLO?

¡NO!

# data[].attributes.attachment_link.description
C.Valenciana Extremaura Castilla y León Cataluña Galicia Aragón Navarra Andalucía Asturias Islas Canarias Pais Vasco Castilla y la Mancha La Rioja Murcia Islas Baleares Madrid Ceuta Cantabria Melilla Arrastra los nombres de las Comunidades Autónomas donde corresponda SON COM.AUTÓNOMAS CIUDADES AUTÓNOMAS EMPEZAR CONCURS DE LES COMUNUNITATS RETO 1 ¿Cúal es esta Comunidad que aparece señalada en rojo en la imagen?

# data[].attributes.attachment_link.title
Toporopa Juegos de preguntas: Países de Europa

# data[].attributes.attachment_link.description
Juegos educativos: Países de Europa. Entrena tu cerebro con la geografía.

# data[].attributes.headline
Presentació sobre Europa, Espanya i la Comunitat Valenciana.

# data[].attributes.subject
Presentació sobre Europa, Espanya i la Comunitat Valenciana.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
projecte de l'ajuntament

EMPEZAR

CONEIXEM EUROPA

"Europa és un lloc molt especial al nostre món. Imagineu-vos que la Terra és com un gran puzzle, i Europa és una de les peces més importants d'aquest puzzle.

QUÈ ÉS EUROPA

01

I ESPANYA ON ESTÀ?

En Europa, trobem molts països diferents, com França, Itàlia, Alemanya, i molts més. Cada país té la seva pròpia llengua, menjar, música i cultura. És com un lloc màgic on les persones viuen i comparteixen moltes coses diferents.

I ara, anem a parlar d'un país molt especial que es troba a Europa, que es diu Espanya. Espanya és un país on la gent parla l'espanyol i té unes tradicions i costums únics.

Espanya està dins d'Europa

ESPANYA

+info

secció 01

Les parts principals d'Espanya es diuen 'comunitats autònomes', i hi ha 17 d'elles. Algunes d'aquestes comunitats autònomes tenen noms molt coneguts, com Catalunya, Andalusia, València o Madrid. Cada comunitat autònoma té el seu propi govern i les seves pròpies lleis en algunes àrees, com l'educació o la sanitat. A més de les comunitats autònomes, també hi ha dues ciutats molt importants que no pertanyen a cap comunitat autònoma. Aquestes ciutats són Ceuta i Melilla, i es troben a la costa del nord d'Àfrica

ESTRUCTURA D'ESPANYA

vídeo

INSERT YOUR VIDEO HERE

+info

+info

+info

+info

València és la nostra provincia on vivim

La Comunitat Valenciana està formada per Castelló-València i Alacant

Espanya és el pais on vivim

Espanya perteneix a Europa

valència

comunitat valenciana

espanya

europa

ens situem....

Una 'província' és com una caixa gran que conte molts trossos del pastís (els municipis). Si imagineu que tot el pastís es divideix en diferents caixes, cada caixa seria una província. Per exemple, la província de València inclou molts municipis, com València, Alacant, Castelló i molts més. La província ajuda a agrupar tots aquests municipis.

municipi

Un 'municipi' és com una peça d'un gran pastís. Penseu en un pastís deliciós i imagineu que podeu tallar-lo en trossos més xicotets. Cada trosset seria un municipi. Per exemple, el municipi de València és com una tros del pastís, on la gent viu i té les seues pròpies regles i un ajuntament que ajuda a gestionar les coses del dia a dia.

província

mapa

COMUNITATS AUTÒNOMES

17

DADES

50 PROVÍNCIES

valència

alzira

algemesí

XÀtiva

DADES - on viu més gent?

# data[].attributes.attachment_link.description
projecte de l'ajuntament EMPEZAR CONEIXEM EUROPA "Europa és un lloc molt especial al nostre món. Imagineu-vos que la Terra és com un gran puzzle, i Europa és una de les peces més importants d'aquest puzzle. QUÈ ÉS EUROPA 01 I ESPANYA ON ESTÀ? En Europa, trobem molts països diferents, com França, Itàlia, Alemanya, i molts més.

# data[].attributes.headline
 BANDERAS DE EUROPA. BIBLIOTECA Y JUEGO DE BANDERAS

# data[].attributes.subject
 BANDERAS DE EUROPA. BIBLIOTECA Y JUEGO DE BANDERAS

# data[].attributes.attachment_link.title
Toporopa Juegos de preguntas: Banderas de Europa

# data[].attributes.attachment_link.description
European Flags Quiz. Can you name the Flags of Europe? Train your brain with geography.

# data[].attributes.attachment_link.description
Recursos educativos (Relacionar Columnas): L'AJUNTAMENT (lengua - 4º primaria) - UNEIX LES PARAULES AMB EL SEU SIGNIFICAT

# data[].attributes.headline
VOCABULARI. SOPA DE LLETRES L'AJUNTAMENT

# data[].attributes.subject
VOCABULARI. SOPA DE LLETRES L'AJUNTAMENT

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Encuentra las palabras relacionadas con las palabras agudas en esta sopa de letras.

Creada por

Todavía no hay resultados para esta actividad. ¡Sé el primero en aparecer en el ranking! Inicia sesión para identificarte.

Crea tu propia actividad gratis desde nuestro creador de actividades

Compite contra tus amigos para ver quien consigue la mejor puntuación en esta actividad

# data[].attributes.attachment_link.description
Recursos educativos (Sopa de letras): Sopa de lletres "L'ajuntament" (lengua - 4º primaria) - Encuentra las palabras relacionadas con las palabras agudas en esta sopa de letras.

# data[].attributes.attachment_link.description
Join an activity with your class and find or create your own quizzes and flashcards.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
DETECTIVES DEL TIEMPO

LA FÓRMULA PARA MODIFICAR EL CLIMA DE LOS PAISES SE ENCUENTRA EN LOS LABORATORIOS DE ESTA NAVE, VENIMOS A POR ELLA ..¿PODRÁS DETENERME?

nave espacial de los detectives, 28 -09 - 2023, en algún lugar cerca de LA TIERRA

pendrive

arma

llave

yostik

tarjeta

pocima

DETECTIVES NUESTRA NAVE HA SIDO ATACADA, TENEMOS QUE HALLAR LA FÓRMULA DEL CLIMA. Varios detectives están INVESTIGANDO EN ELLO. EN EL ORDENADOR CENTRAL DE LA SALA ADJUNTA ENCONTRaráS MÁS INFORMACIÓN. ¡RÁPIDo! EL TIEMPO SE ACABA...

Este lado de la nave está siendo reparado por el impacto. Esperemos que Loyd lo arregle a tiempo...

Este teléfono no tiene linea... Por suerte, ¡Ya tengo uno!

¡Detectives! Hay un grave fallo en el sistema operativo. Debes llegar a la zona oeste de la nave para poder repararlo. El impacto ha sido grave y nuestras cámaras captan movimientos de personal no autorizado por toda la nave.Posees todas las habilidades necesarias para hallar la fórmula antes que el enemigo la encuentre. Tendrás que pasar todas y cada una de las pruebas y poner tu código de myclassgame al finalizar la misión. ¡SUERTE!

VOLVER

debo fijarme bien en cada rincón de las salas de esta nave. cualquier objeto puede ser de gran utilidad...

¿DESEAS SOLICITAR AYUDA A la agencia de detectives?

sí

ahora no

ayuda en camino DEL EQUIPO DEl ceip L'AMISTAT

parece que aquí hay algo...

parece un mapa de la nave... ¡interesante!

llave

llave

hola detective... espero que te encuentres bien. ten mucho cuidado. he sido atacado por sorpresa y me han robado la tarjeta que da acceso a la zona norte de la nave... ¡debes recuperarla con astucia y rapidez¡

llave

tarjeta

Hay algo sospechoso en este panel de control

El camino está bloqueado... Seguro que hay algo por aquí...

Repasa las tablas de multiplicar... ¡Lo vas a necesitar!

EL COCHE ES.........

volver

Peludo

Rápido

Lluvioso

Si sumas 17 + 11 es...

volver

28

11

12

Dale a la palabra que signifique lo mismo que feliz

volver

TRISTE

ALEGRE

CONTENTO

¿Cúantas sílabas tiene ORDENADOR..

volver

4

3

5

la misión ha fracasado

volver al juego

si

no

tarjeta

pendrive

Combustible

pARECE QUE NO PUEDO HACER NADA

Solo personal autorizado... Necesito una tarjeta

Estos paneles no funcionan

tarjeta

llave

He de buscar la targeta de identificación

¿dónde crees que vas?

Tengo que contestar correctamente

¿QUÉ LLEVA PUESTO EL DETECTIVE?

volver

UNA GORRA

UN ABRIGO

UNAS GAFAS

la misión ha fracasado

volver al juego

si

no

¡HAS ELIMINADO AL ENEMIGO!TECLEA EL CÓDIGO DE ACCESO EN EL PRÓXIMO PANEL DE LA TARGETA

Tengo que anotar este código; 1234

tarjeta

ESTOS PANELES NO FUNCIONAN, SEGUIRÉ PROBANDO

CÓDIGO SECRETO:

1234

PORTAL ABIERTO

PORTAL OPEN

ERROR

1234

****

CÓDIGO DE 4 CIFRAScoloca el código anterior descrito

spray

TENDRÉ QUE IR POR AQUÍ.....

tarjeta

llave

será mejor que lo coja...

llave

tarjeta

llave

hola DETECTIVE... veo que sigues ADELANTE. tengo buenas noticias. AYUMI HA conseguido DESCUBRIR CÓMO FRENAR EL ATAQUE ENEMIGO. aún así, TENEMOS QUE DARNOS PRISA, SIGUE AVANZANDO... solo tú puedes conseguirlo. te espero en el ala oeste

¡genial! ya puedo acceder a ESTA ZONA, espero RECORDAR TODO LO APRENDIDO EN ESTE RECORRIDO...

¿quién sería ese señor?

Hola detective parece que hay que poner un código, tendrás que investigarlo

La puerta está cerrada. Debo desbloquearla utilizando un código en el panel de la derecha

No tengo ni idea de la contraseña...

Tendré que ir a ver la otra sala para investigar

La puerta está cerrada. Debo desbloquearla utilizando un código en el panel de la derecha

tarjeta

llave

tarjeta

llave

llave

hola DETECTIVE... ¿has llegado ya a la compuerta? la contraseña es el año del inicio de la guerra civil española... EL CÓDIGO ES 1936......tengo que dejarte, hay enemigos en esta zona de la nave...

La puerta está cerrada. Debo desbloquearla utilizando un código en el panel de la derecha

*

*

* *

* *

* * *

* * *

Bloqueado

intentar de nuevo

volver a la nave

¿así que eres tú quien intenta impedir MIS PLANES PARA ALTERAR EL CLIMA? jamás lo conseguirás...

aquí está el PROFESOR... será mejor que hablemos con él...

hola. ¿qué está pasando en la nave? he recibido avisos de que estamos en apuros... estoy a punto de DAR CON LA RESPUESTA PARA FRENAR AL ENEMIGO. DAME UN POCO MÁS DE TIEMPO Y SIGUE AVANZANDO. todavía no has terminado

Parece que hay un teléfono, voy a cogerlo

llave

llave

llave

hola detective... el enemigo ha raptado al profesor ryan y han bloqueado todas las puertas. todos estamos encerrados ... espero que tengas una pantalla cerca y seas capaz de desbloquear el virus informático... ¡te necesitamos!

No hay nada intersante en esta mochila...

he de encontrar ese problema informático...

Y dale... ¡Que aquí no hay nada!

Eliminar la última línea

EL COLEGIO DE L'AMISTAT NO ES UN LUGAR DONDE LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS PUEDAN APRENDER NADA, NI DIVERTIRSE, NI LEER....

SIGUIENTE

VERDADERO

FALSO

selecciona la respuesta correcta para desactivar el bloqueo de puertas de la nave

la misión ha fracasado

volver al juego

si

no

SISTEMA DESBLOQUEADO

Eliminar la última línea

ES HORA DE SALIR DE AQUÍ...

Que ya tengo una mochila...

el profesor... confía en mi para que acabe su trabajo sobre la fórmula meteorológica..

No es la la pócima que estoy buscando...

El café del profesor... aún está caliente

tengo clara la FÓRMULA METEOROLÓGICA ... le daré a "crear fórmula" .........

CREAR fórmula

por fin es nuestra... ¡la fórmula está completa!

arma

llave

arma

llave

detective... ¡EL TIEMPO SE ACABA! NOS LLEGA UN MENSAJE DE LA sala de mandos. la fusión está a punto de completarse. es necesario utilizar la FÓRMULA y salir porque el enemigo ha puesto una trampa para destruir nuestra nave...

arma

¡eyy! es un mapa atualizado de mi progreso... ¡ya queda poco!

arma

La prioridad es ir a la zona donde se encuentra la fusión...

¿Qué será esto?

Qué experimentos tan raros...

ey... parece que algo pasa en una pantalla...

Señala 8 palabras que sean nombres de chicas con la letra S

Saludo Sorteo Sofía Saray

Soralla Salado Susana Saúl

Selena Sebás Silvia Samuel

Sara Salero Sol Sandra

comprueba

Fallaste

siguiente

¡Continúa!

Ja, ja, ja

56

55

19

78

12

rnd

67

22

Coloca el signo correcto en cada caso. Recuerda que debemos de poner que núemros es mayor o menor que otro

42

Comprobar

>

>

<

<

arma

llave

¡enhorabuena! detective hemos conseguido encontrar la fórmula meteorológica... además, el profesor ha sido libreado...sin embargo, desde la cabina del piloto nos informan que los enemigos han escapado.. por lo que te reclamaremos en futuras misiones ahora vuelve a la sala de controles y pongamos rumbo a casa.. ¡rápido!

inventario

toca el panel de mandos y vayámonos de aquí...

La nave va a la deriva... He de coger los mandos cuanto antes...

despegar

DETECTIVES DEL TIEMPO VOLVEMOS a salvo

llave

llave

MISIÓN CONSEGUIDA

Has conseguido tu carnet

variable

variable

variable

variable

variable

variable

variable

variable

variable

variable

variable

variable

Se agrupa con el objeto que se ocultará cuando el interruptor esté en "ON".

Colocar sobre la zona a cliquear para ocultar el objeto, colocar arriba del todo.

Resetea las variables a OFF, se pega en la primera página, desde la que se ha de iniciar el recorrido.

o

Una de estas dos cajas de texto debe estar en cada página donde se use el inventario.

Conserva el estado de las variables para múltiples sesiones en el mismo equipo.

PlantillaGeneral 1/2

Sirve para mantener las variables durante una sesión

!

Todos estos elementos se pueden duplicar.Hay que agruparlos con un texto que contenga el nombre de la variable.Pueden agruparse con cualquier objeto de Genially menos con un texto.Se pueden desagrupar del nombre para conseguir el tamaño que se quiera y luego volver a agruparlos.

Se agrupa con el objeto que se mostrará cuando el interruptor esté en "ON".

Colocar sobre la zona a cliquear para mostrar el objeto, colocar arriba del todo.

variable

variable

Establece la variable a OK tan pronto el usuario llega a una página. Se copia en esa página en cualquier lugar, no hay que agruparla con nada.

Establece la variable a OK si el grupo es "activado" mediante el feedback de otra extensión como DND, donde se agrupa con ON1 button.

Plantilla General 2

Resetea la variable si el grupo es "activado" mediante el feedback de otra extensión como DND, donde se agrupa con ON1 button.

Resetea la variable tan pronto el usuario llega a una página. Se copia en esa página en cualquier lugar, no hay que agruparla con nada.

variable

variable

variable

variable

En la primera página

Una de estas cajas amarillas

Una caja negra por cada objeto, agrupada con el nombre del objeto, nombre de la variable. Sirven para reiniciar todas las variables a OFF.Si quieres hacer que la sesión sea de más de un día, hay que colocarla en una página que el estudiante no visite de entrada y no pase por ella a no ser que lo enviemos.

variable

Se coloca en todas las páginas donde queramos que el inventario sea visible, incluyendo las que usamos para recoger objetos.

variable

Una de estas cajas verdes para cada uno de los objetos, agrupada con el nombre del objeto (o variable) y con una imagen del objeto en el inventorio.

Hay que hacer copias de los elementos de las plantillas para cada uno de los objetos que vayamos a usar durante la presentación, cada uno llevará un nombre de "variable".

Plantilla para recoger objetos

Una de estas cajas amarillas

variable

En la página en la que recoges el objeto

Una de estas cajas de texto

Este cuadro se agrupa con la imagen del objeto que esté en el suelo, o escondido. El que queramos llevar al inventario.

Este objeto se coloca sobre el objeto que queramos recoger, atención, no se agrupa con él, se pone arriba de la zona que el usuario vaya a cliquear. Se le cambia el nombre de la variable, se puede desagrupar para ajustar el tamaño de la zona cliqueable y luego se vuelve a agrupar.

Plantilla para recoger objetos (2 de 3)

variable

En la página donde vayamos a usar el objeto.

La caja negra se agrupa al ON 1 de DND y se coloca en la página en cualquier lugar. Sacará el objeto del inventorio.

Se agrupa con el objeto del inventorio que vamos a usar para activar (la llave o el pendrive en los ejemplos).

Se agrupa con el receptor del objeto anterior, (en nuestrs ejemplos, una forma sobre la cerradura o sobre la ranura del USB.

Se agrupa con la imagen que queramos que desaparezca al llevar el objeto a su lugar (la puerta cerrada, la pantalla de protección del PC).

Se agrupa con la imagen que queramos que aparezca al llevar el objeto a su lugar (la puerta abierta, el PC mostrando la contraseña). Se duplica cuantas veces sea necesario y se agrupa con la caja negra de arriba para sacar el objeto del inventario.

Puedes usar OBJECT1, CIBLE1 etc. para todas las páginas si solo usas un objeto, si usas más de uno, debes usar el OBJECT2,3,...

Este cuadro amarillo debe estar en la página.

Plantilla para usar los objetos para "abrir cosas" (DND)

variable

# data[].attributes.attachment_link.description
DETECTIVES DEL TIEMPO LA FÓRMULA PARA MODIFICAR EL CLIMA DE LOS PAISES SE ENCUENTRA EN LOS LABORATORIOS DE ESTA NAVE, VENIMOS A POR ELLA ..¿PODRÁS DETENERME? nave espacial de los detectives, 28 -09 - 2023, en algún lugar cerca de LA TIERRA pendrive arma llave yostik tarjeta pocima DETECTIVES NUESTRA NAVE HA SIDO ATACADA, TENEMOS QUE HALLAR LA FÓRMULA DEL CLIMA.

# data[].attributes.attachment_link.description
Liveworksheets transforms your traditional printable worksheets into self-correcting interactive exercises that the students can do online and send to the teacher.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
EL TABLERO DE LAS EMOCIONES

- FORMAD 5 EQUIPOS

- TIRAD EL DADO Y MOVED EL GIF A LA CASILLA CORRESPONDIENTE

- CADA VEZ CONTESTA UN MIEMBRO DEL EQUIPO

hsla(123, 91%, 52%, 0.9)

1px inset hsla(127, 100%, 24%, 1)

radial-gradient(circle, rgba(255,238,246,1) 0%, rgba(150,24,227,1) 100%)

Tira

¿Qué haces cuando tienes un problema? ¿En quién confías para que te pueda ayudar a resolverlo?

Cuéntanos algo que se te dé muy bien

Te gustaría ser delegada o delegado de clase este curso, ¿Qué crees que podrías aportar?

Retrocede a la casilla 7, pero antes, ¿Dónde te gustaría ir de viaje este curso?

¿Dejarías materiales tuyos a alguien que no ha traído los suyos ese día?

¿Qué opinas de tus compañer@s de clase? ¿Cómo te sientes con ell@s?

¿Te gusta trabajar en grupo? ¿Por qué?

¿Qué piensas de tu profe?

Un/a amig@ tuyo llega al cole completamente desconsolado y llorando. Tú ¿Qué haces?

Un/a compi de clase se ha enfadado contigo, ¿Qué harías?

Si ves a 2 compañer@s discutiendo en el patio, ¿Qué harías?

Pasas a la casilla 16, pero antes, nombra 3 cosas que te gustan hacer en tu tiempo libre...

¿Cómo te sentías antes de empezar el cole?

Si pudieras pedir un deseo, ¿cuál sería?

¿Qué consejos te han dado en casa antes de empezar el cole?

Di 3 cosas buenas de la compañera o compañero que tu quieras

¿Qué piensas que podrías hacer cuando te enfades este curso en clase?

¿Qué te preocupa y qué te causa ilusión?

¿Cuál es tu logro más importante? ¿Qué te gustaría conseguir en el futuro?

¿Qué cosas te preocupan? ¿Qué cosas te quitan el sueño?

¿Cuál es tu recuerdo más feliz?

Si tuvieras que decir algo bueno de ti mism@, ¿Qué sería?

Pasas a la casilla 22, pero antes... ¿Eres capaz de reconocer que has hecho algo mal? ¿Te disculparías?

¿Qué sientes en tu cuerpo cuando estás enfadado? ¿Qué te pasa por la cabeza en esos momentos?

Si pudieras pedir 3 deseos, ¿cuáles serían?

¿Cuál sería tu nombre de superhéroe y qué poderes tendrías?

Retrocedes a la casilla 20, pero antes... ¿Con qué frecuencia utilizas Internet?

¿Harías trampa en un examen si no supieras las respuestas? ¿Lo has hecho alguna vez?

¿Qué significa ser un buen amigo o amiga?

De todo lo que has aprendido hasta ahora en el cole, ¿qué crees que será más útil cuando seas mayor?

¿Qué es lo que más te molesta de los adultos?

¿Qué es lo que más te hace sonreír?

# data[].attributes.attachment_link.description
EL TABLERO DE LAS EMOCIONES - FORMAD 5 EQUIPOS - TIRAD EL DADO Y MOVED EL GIF A LA CASILLA CORRESPONDIENTE - CADA VEZ CONTESTA UN MIEMBRO DEL EQUIPO hsla(123, 91%, 52%, 0.9) 1px inset hsla(127, 100%, 24%, 1) radial-gradient(circle, rgba(255,238,246,1) 0%, rgba(150,24,227,1) 100%) Tira ¿Qué haces cuando tienes un problema?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
@guille_buedo

Completa:

- Cuando era pequeña, mi madre me regaló un

- Tras varios minutos en el agua, el nadador

- No entra bien la llave, debemos llamar al

- Mirad aquellas vacas de allí, no paran de...

HAS FALLADO

ERR

X/N

Tot

inflexible, rnd, fx

Jajajaja

Acogida

Gesticula

Jirafa

Gestionar

Cerrogo

Jélido

Jarbanzo

Potage

HAS FALLADO

- Hemos venido del cine y la película era un

- Tengo la cena en el

horror

- Sobre las 7 de la tarde nos dirigiremos

el aeropuerto.

- Para poder hacer correctamente esta actividad de los Minions debemos

las respuestas correctas.

- Para calentarnos en la acampada, hicimos una

hoguera

hacia

hallar

horno

1, rnd

Aquí las palabras con V

Aquí las palabras con B

[5]

[5]

Co_re

No_le

Nie_la

_arco

Toca_a

Re_ista

A_ión

Nue_o

_iajó

_erano

Jajajajajajjajajajaj

HAS FALLADO

- Esta es la lla e de mi ha itación.

- Estu imos perdidos por rasil.

- Le di la ien enida al pú lico.

- Toca a el iolín muy ien.

inflexible, rnd, fx

Nadaban

Bebido

Prevenir

Prohibir

Exhivir

Vicebersa

Lavios

Recivimos

flexible, rnd, fx, srt, sel, T:C1

Correctos:

Falsos:

Total:

ERR

X/N

Tot

Buscaré

Listilla

Mesita

Nadamos

Valencia

Pomelo

Oh, oh...

flexible, rnd, fx, srt, sel, T:C1

Ardilla

Avión

Cómoda

Dientes

Propio

Sentada

Panal

Mercado

Noooooo

@guille_buedo

# data[].attributes.attachment_link.description
@guille_buedo Completa: - Cuando era pequeña, mi madre me regaló un - Tras varios minutos en el agua, el nadador - No entra bien la llave, debemos llamar al - Mirad aquellas vacas de allí, no paran de...

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
@guille_buedo

i

@guille_buedo

Click & Bye

DND ADDA

Volver

DISEÑO

DESARROLLO

EXTENSIONES UTILIZADAS

APLICACIÓN DIDÁCTICA

Curso: Toda la Primaria.Materias: Matemáticas.Bloques: Cálculo.Contenidos:

DESCRIPCIÓN:

Adéntrate en esta aventura y captura los 5 Pokemons necesarios para conseguir una preciada insignia. Solo mostrando saber los conocimientos necesarios de mates, serás capaz de lograrla.

Agora

Agrupant

Los Pokemon de esta región campan a sus anchas... Si quieres la insignia final, deberás capturar al menos 5 Pokemons. Todos ellos son expertos en sumas y restas. Saber más que ellos será la clave para capturarlos...

"¡Hola! Aquí te dejamos un mapa de esta región. Puedes dirigirte a cualquier parte en busca de los 5 Pokemons que necesitas para obtener la recompensa."

"¡Genial! Está todo preparado para mi viaje... Será mejor acceder al mapa e ir en busca de los Pokemons. ¡Ya me lo he repasado todo!"

"Wow... Es Flareon, sería genial capturar este Pokemon... Siempre ha sido uno de mis preferidos...

inflexible, rnd, fx, sel, T:mision12

!@op4.ent;

!@op1.mal;

!@op1.ent;

!@op2.ent;

!@op3.ent;

!@op5.ent;

!@op2.mal;

!@op3.mal;

!@op4.mal;

Jajajaja

Bien, para capturar a Flareon debes hacer click sobre todas las sumas que den como resultado 20... ¡Solo así podremos capturarle!

"Hawlucha siempre ha sido conocido porque le gustan los números pares e impares... ¿Qué tendrá que ver con las sumas y restas?"

1, rnd

[4]

[4]

!@op1.si;

!@op2.si;

!@op3.si;

!@op4.si;

!@op4.mal;

!@op3.mal;

!@op2.mal;

!@op1.mal;

Jajajaja

Arrastra los resultados de las siguientes operaciones al lugar correspondiente.

"Pincurchin siempre ha sido famoso por saber agrupar de manera increíble. Creo que esa será la clave para capturarlo..."

rnd, T:Cn

(13+5)

(27-9)

(22-4)

(37-7)

(16+14)

(5+25)

(6+16)

Captura a Pincurchin agrupando las siguientes sumas y restas que tengan el mismo resultado.

(18+4)

(26-4)

¡Nunca me vencerás!

"Hola, llevo mucho tiempo intentado capturar a Pincurchin. Si quieres, puedo darte a Haunter a cambio. Es una oferta imposible de rechazar, pero para hacer el trato, deberás superar este reto...

inflexible, rnd, fx, sel, T:mision12

!@op4.si;

!@op1.si;

!@op2.si;

!@op3.si;

!@op5.si;

!@op1.mal;

!@op2.mal;

!@op4.mal;

!@op3.mal;

Para conseguir a Haunter debes seleccionar las sumas y restas cuyo resultado es un número par... No será fácil pero conseguiremos este Pokemon

"Sylveon es realmente difícil de capturar, creo que debo enfrentarme a un auténtico duelo Pokemon de sumas y restas para hacerme con él..."

$v13{$v1+$v2}

$v16{$v7-$v8}

$v17{$v9-$v10}

$v14{$v3+$v4}

$v15{$v5+$v6}

$v18{$v11-$v12}

¡La victoria es mía!

$v1

$v2

+

=

$v3

$v4

+

=

$v5

$v6

+

=

$v7

$v8

-

=

$v9

$v10

-

=

$v11

$v12

-

=

"Bien... He estudiado y repasado, creo que fijándome bien y, con calma, superaré este reto..."

"¿Pero, cómo es posible? Si ya lo había capturado... Este Pokemon es mucho más fuerte de lo que me había imaginado..."

$v13{$v1+$v2}

$v16{$v7-$v8}

$v17{$v9-$v10}

$v14{$v3+$v4}

$v15{$v5+$v6}

$v18{$v11-$v12}

¡La victoria es mía!

$v1

$v2

+

=

$v3

$v4

+

=

$v5

$v6

+

=

$v7

$v8

-

=

$v9

$v10

-

=

$v11

$v12

-

=

"Vale, ya le he vencido una vez, y seré capaz de volver a hacerlo... Pensemos bien los resultados..."

"Ahora sí... ¡Lo conseguí! Ha sido realmente todo un desafío, pero ya tengo los 5 Pokemons que necesitaba para ganar mi recompensa"

"Hola joven, tus aptitudes no han pasado desapercibidas. Puesto que conseguiste a Haunter por intercambio, si realmente quieres la insignia, deberás traernos a Glaceon. Suele salir los días de nieve y frío..."

"Glaceon es posiblemente uno de los Pokemons más difíciles de capturar... Es un experto en ordenar cifras, pero no consigo ver qué tendrá que ver eso con las sumas y restas..."

00:00:00

1.4

flexible,rnd, fx, srt, sel, T:C1

De acuerdo, debes ordenar los resultados de estas sumas y restas de menor a mayor. ¡Cuidado! Tienes un tiempo límite para conseguirlo.

Jajajaja

@enta;

@entb;

@entc;

@entd;

@ente;

@entf;

"Glaceon es mucho más fuerte de lo que imaginaba... Ahora tendré menos tiempo para vencerle. Prestemos mucha atención..."

00:00:00

1.1

flexible,rnd, fx, srt, sel, T:C1

"En esta ocasión, tenemos menos tiempo para conseguirlo, pero ya sé cómo debo hacerlo."

Jajajaja

@enta;

@entb;

@entc;

@entd;

@ente;

@entf;

@entg;

"Tal y como me dijisteis, aquí tengo los 5 Pokemons que capturé y además tengo a Glaceon. Creo que me he ganado esa insignia que llevo tanto tiempo esperando..."

"La verdad es que nadie había logrado capturar tantos Pokemons en esta región... Si alguien merece la insignia especial... ¡Eres TÚ!

@guille_buedo

guille_buedo

Creado por

# data[].attributes.attachment_link.description
@guille_buedo i @guille_buedo Click & Bye DND ADDA Volver DISEÑO DESARROLLO EXTENSIONES UTILIZADAS APLICACIÓN DIDÁCTICA Curso: Toda la Primaria.Materias: Matemáticas.Bloques: Cálculo.Contenidos: DESCRIPCIÓN: Adéntrate en esta aventura y captura los 5 Pokemons necesarios para conseguir una preciada insignia. Solo mostrando saber los conocimientos necesarios de mates, serás capaz de lograrla.

# data[].attributes.headline
 REPASO DE MATES Y CASTELLANO. MARIO KART

# data[].attributes.subject
 REPASO DE MATES Y CASTELLANO. MARIO KART

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
@guille_buedo

i

En este juego encontrarás 2 carreras. Una para repasar contenidos de Lengua que hemos trabajado este curso y, en la otra, repaso de matemáticas. Pero antes, ¿en qué nivel quieres jugar? ¿Por cuál te decides?

´

´

@guille_buedo

Click & Bye

DND ADDA

DISEÑO

DESARROLLO

EXTENSIONES UTILIZADAS

APLICACIÓN DIDÁCTICA

Curso: Toda la Primaria.Materias: Lengua y Matemáticas.Bloques: Gramática y Cálculo.Contenidos:

Clases de palabras, tiempos verbales, sinónimos y antónimos.

Sumas, restas, multiplicaciones, divisiones y resolución de problemas.

DESCRIPCIÓN:

Vive el mundo Mario Kart eneste divertido juego donde repasar contenido de Lengua y Mates. Además, con sus 2 niveles de dificultad, este juego puede servir para cualquier curso de Primaria.¿Ganarás la carrera?

Agora

Agrupant

Volver

Has elegido el modo fácil, ahora es momento de indicar qué carrera quieres correr. Luego, si quieres, podrás participar en la otra...

inflexible, rnd, fx, sel, T:mision12

§nom§, haz click sobre las palabras que sean adjetivos.

ERR

Tot

X/N

!@op4.ok;

!@op1.ok;

!@op2.ok;

!@op3.ok;

!@op5.ok;

!@op1.mal;

!@op2.mal;

!@op4.mal;

!@op3.mal;

¡Inténtalo de nuevo!

¡Qué buena, continúa!

ERR

flexible,rnd, fx, srt, sel, T:C1

Tot

ERR

Tot

X/N

§nom§, ordena alfabéticamente. Haz click en orden.

X/N

¡Adelantamos posiciones!

¡No me adelantarás!

@enta;

@entb;

@entc;

@entd;

@ente;

@entf;

@entg;

inflexible, rnd, fx, sel, T:mision12

ERR

ERR

Tot

Tot

X/N

X/N

§nom§, haz click sobre los verbos en pasado.

¡Te pasé, Donkey Kong!

!@op4.ok;

!@op1.ok;

!@op5.ok;

!@op2.ok;

!@op3.ok;

!@op3.mal;

!@op1.mal;

!@op4.mal;

!@op2.mal;

¡La victoria será mía!

rnd

§nom§, agrupa cada nombre inidividual con su colectivo.

¡Ciao... Amigo Luigi!

¡Ganaré yo, Mario!

manada

lobo

bandada

pájaro

cerdo

piara

enjambre

bosque

árboles

abeja

¡Camino a la victoria!

rnd

§nom§, agrupa las palabras que sean sinónimas.

¡No puedo rescatarte!

ganar

vencer

dar

regalar

cojín

almohada

andar

caminar

gritar

chillar

coche

automóvil

@guille_buedo

§nom§, ordena estos números de menor a mayor.

<

<

<

<

rnd

<

<

<

<

<

19

6

24

32

35

42

52

90

63

72

Comprobar

¡No me pasarás!

¡Menuda salida tan genial!

¡Lo siento, Yoshi!

Comprobar

§nom§, resuelve este problema.

Bowser tiene $v1 bolis rojos, $v2 bolis azules y $v3 lápices. ¿Cuántos bolis tiene en total?

$v4

¡Lalala... Te pasé!

¡Estamos cada vez más cerca!

Comprobar

$v3

Luigi tiene un libro de $v1 páginas. Si lleva leídas $v2. ¿Cuántas páginas le quedan por leer?

§nom§, resuelve este problema.

¡Ganaré esta carrera!

ERR

flexible,rnd, fx, srt, sel, T:C1

Tot

ERR

Tot

§nom§, ordena de mayor a menor (haz click en orden)

X/N

X/N

¡Adiós, querido Bowser!

¡Inténtalo de nuevo!

@enta;

@entb;

@entc;

@entd;

@ente;

@entf;

@entg;

@guille_buedo

# data[].attributes.attachment_link.description
@guille_buedo i En este juego encontrarás 2 carreras. Una para repasar contenidos de Lengua que hemos trabajado este curso y, en la otra, repaso de matemáticas. Pero antes, ¿en qué nivel quieres jugar? ¿Por cuál te decides?