# data[].attributes.body
Siswa diharapkan untuk lebih banyak mengeksplor wawasan dari materi yang diajarkan, tetapi banyak siswa yang pasif

# data[].attributes.body
PEMBELAJARAN DIFERENSIASI MEMBUTUHKAN KETRAMPILAN DARI GURU UNTUK MEMBERIKAN METODA YANG BERBEDA BERDASARKAN TINGKAT KEMAMPUAN SISWA, SELAMA INI CONTOH YANG SAYA LIHAT DARI VIDIO HANYA UNTUK TINGKAT SD PELAJARAN MATEMATIKA, DENGAN MENGGUNAKAN BENDA, SYMBOL DAN ANGKA SEBAGAI PEMBEDA PADA OPERASI PENAMBAHAN DAN PENGURANGAN SEDANGAKAN UNTUK PEMBELAJARAN KIMIA BELUM ADA CONTOH UNTUK DIJADIKAN RUJUKAN.

# data[].attributes.body
Masih belum menguasai kurikulum merdeka

# data[].attributes.body
Perubahan kurikulum yg bagus, namun tdk dibarengi dengan perubahan minat baca siswanya.

# data[].attributes.body
Ketika harus memahami cp , membuat modul ajar dan menjadi fasilitator projek P5 dikelas X2 selama 2 semester dan merupakan tahun pertama.diawal saya sebagai guru fasilitator projek P5 tidak tahu apa yg harus saya lakukan untuk mengajar P5 dikelas, serta harus membuat penilaian projek dimana disemester 1 mengusung tema kearifan lokal dalam bentuk Bazar, Alhamdulillah dengan banyak mencari informasi dari internet dan bekerja sama dengan guru guru di sekolah terutama yg menguasai dibidangnya yaitu guru PKWU Alhamdulillah gelar karya Pertama dibulan Oktober bersamaan dgn ultah Smanic yang ke 28 bisa terselenggara lebih dari ekspektasi,cuman kekurangan nya setiap proses projek nya tidak didokumentasikan,baru disemester 2 untuk Setiap proses saya dokumentasi kan sampai saya membuat Instagram khusus untuk mendokumentasikan proses P5,dari setahun itu saya menarik kesimpulan ternyata mau apapun bentuk projek nya tetap tujuan nya adalah 6 dimensi P5.

# data[].attributes.body
Masih bingung dengan IKM..

# data[].attributes.body
Memberi 1 project dalam 1 BAB, timbulah ekspersi wajah siswa yang berbeda-beda

# data[].attributes.body
Masih adaptasi untuk mengimplementasikan kurikulum merdeka. Dan mencari pembelajaran yang menyenangkan untuk siswa.

# data[].attributes.body
Siswa kebanyakan bengong ketika belajar

# data[].attributes.body
Kurikulum baru menggugah dan banyak inovasi baru. Sehingga menuntut kita untuk mencari referensi pembelajaran.

# data[].attributes.body
Ada beberapa siswa yang bengong kaget dengan sistem pembelajaran IKm

# data[].attributes.body
Guru dituntun lebih kreativ dalam mengelola pembelajaran di kelas

# data[].attributes.body
Kebetulan saya baru memulai mengajar dengan kurikulum merdeka bahasa inggris kelas XI, saya masih bingung dan belum faham. Ingin tahu lebih banyak tentang kurikulum merdeka. Butuh penyesuaian lagi

# data[].attributes.body
Siswa Semakin antusias dalam Kegiatan Belajar Mengajar

# data[].attributes.body
Sangat berkesan ketika membuat penilaian projek. Harus ada dimensi dan sub dimensi dari tema2 yg diberikan

# data[].attributes.body
Saya sampe sekarang masih bingung dengan pembelajaran diferensiasi, ketika melaksanakan tes formatif diakhir topik setelah mengetahui nilai atas, menengah dan bawah ini harus di gimanakan ??? Sementara kalo di beri pengayaan untuk nilai bawah kapan waktunya?? Smentara di dalam modul ajar sudah di tentukan pertemuan berikutnya,,

# data[].attributes.body
Siswa antusias dalam belajar membuat kelas menjadi lebih interaktif

# data[].attributes.body
Kurikulum baru menggugah kembali selera literasi kita sehingga menuntut kita untuk mencari banyak referensi belajar.
Proses pencarian referensi itu menjadi salah satu pengalaman berkesan..

# data[].attributes.body
Ngga ada isinya

# data[].attributes.body
Belajar lebih bermakna dan menyenangkan melalui pembelajaran berbasis Projek

# data[].attributes.body
Kalau Hanya Mau Menunggu Sampai Kita Siap, Maka Kita Akan Menghabiskan Sisa Hidup Kita Hanya Untuk Menunggu..😎

# data[].attributes.body
Berkesan saat guru2 bingung dengan apa yang disebut ikm dan psp

# data[].attributes.headline
EMAN : KETIKA SISWA MENYATAKAN MAPEL MATEMATIKA SANGAT MENYENANGKAN

# data[].attributes.subject
EMAN : KETIKA SISWA MENYATAKAN MAPEL MATEMATIKA SANGAT MENYENANGKAN

# data[].attributes.body
Pembelajaran sangat berkesan ketika asesmen diagnostik

# data[].attributes.body
Kebetulan saya th ini baru d berikan kurmer jadi msh bingung