# data[].attributes.body
Pengibatan pihak lain
1. Guru mata pelajaran rbt/matematik dll
2. Ibu bapa yang berkemahiran dalam ict
3. Guru luar yang mempunyai kemahiran digital
(Google / Microsoft / dll) ✌🏻

# data[].attributes.body
1. Pemilihan role model dalam kalangan  murid yang mendalami bidang digital menjadi leaders kepada kelompok mereka.

2. Penggunaan Dwi bahasa dalam pengajaran dan pengetahuan dalam bidang teknologi maklumat agar murid mengetahui kegunaan dengan cara yang betul.

# data[].attributes.headline
5. Sarana ibu bapa. Libatkan ibu bapa yg mempunyai pengetahuan dlm komputer 

# data[].attributes.subject
5. Sarana ibu bapa. Libatkan ibu bapa yg mempunyai pengetahuan dlm komputer 

# data[].attributes.body
1. Mengenalkan ujian DCS dan 3 aspek Utama teknologi,kognitif, kewarganegaraan.(PowerPoint )
Topik Kewarganegaraan
Aktiviti :
1. Pengenalan ICT ( PowerPoint)
2. Kahoot game ( individual)

Topik teknologi
Aktiviti :
1.  Soalan penyelesaian masalah (kumpulan)

Topik kognitif
Aktiviti: soalan KBAT ( kumpulan)

# data[].attributes.headline
3. Murid yg mempunyai pengetahuan dan kemahiran dlm bidang komputer

# data[].attributes.subject
3. Murid yg mempunyai pengetahuan dan kemahiran dlm bidang komputer

# data[].attributes.body
Aktiviti sumbang saran menggunakan pelbagai varian peta i-Think bagi mendorong murid memberi jawapan dan pandangan

# data[].attributes.body
Melaksanakan Minggu Pameran ICT.. Gallery Walk kepada murid tahun 6. Pameran seharusnya mempunyai tiga aspek DCS.. Guru ict melengkapkan sudut2 serta info di dalam makmal komputer dan memberi peluang kepada murid untuk melawat pameran tersebut.. secara bergilir..

# data[].attributes.body
1. Gunakan platform seperti Quizzes atau Kahoot untuk menarik minat anak murid supaya mereka dapat memperoleh pencerahan tentang is kandungan ujian DCS ini.
2.Ya. (Quizzes+ Google form)
3. Murid Tahun 6yang akan disasarkan sebab mereka lebih peka terhadap kepenggunaan digital masa kini.
4.Tidak. Sebab ujian DCS ini bertujuan untuk mengenal pasti sejauh mana kemahiran murid dalam ilmu digital.

# data[].attributes.body
1.Membawa murid ke makmal komputer dan memperkenalkan peralatan komputer serta cara penggunaan komputer kepada murid.
2. Menyediakan soalan -soalan yang berkaitan DCS untuk murid menjawab melalui platform kahoot, quizzes
3. Guru dan murid membuat refleksi tentang apa yang diajar di makmal komputer.

# data[].attributes.headline
3. Kelompok murid yg mempunyai pengetahuan dlm bidang komputer. 

# data[].attributes.subject
3. Kelompok murid yg mempunyai pengetahuan dlm bidang komputer. 

# data[].attributes.body
1. Kelompok murid yg dipilih ialah murid2 yang mempunyai kemahiran digital dengan komputer di rumah.

2. Murid kelas hadapan.

# data[].attributes.body
Boleh, ianya merangkumi ketiga2 aspek dcs

# data[].attributes.body
Aktiviti berbentuk 'Betul/Salah' atau 'Ya/Tidak' bagi menguji kefahaman murid (Murid lemah)

# data[].attributes.body
1. Ahli PIBG yang mahir dalam Ict
2.Pelajar sekolah menengah yang mempelajari ICT

# data[].attributes.body
1.Aktiviti berkumpulan
2.Setiap kumpulan 1 modul
3.Pelbagai aras pengetahuan/kemahiran murid
4.Tiada

# data[].attributes.body
-Mengadakan bengkel/taklimat pelaksanaan dcs kpd murid2 yg terpilih
-Mengadakan kuiz dcs peringkat sekolah

# data[].attributes.body
Murid yang mempunyai kemahiran dan pendedahan tentang Digital @ IT

# data[].attributes.body
1) Mengadakan bengkel DCS bersama Cikgu ICT daripada Kulai
2) Ya
3) Murid Tahun 6
4) Ya, daripada guru ICT sekolah kulai, Guru Matematik, Guru BM & BI

# data[].attributes.body
1) Selitkan ketiga-tiga aspek dalam Pdpc.
2)mengadakan kuiz seperti Quizizz dan Kahoot.
3) Membahagikan murid kepada kumpulan dan dibimbing oleh guru-guru yang mahir IT.

# data[].attributes.body
Hi team 6

# data[].attributes.body
2. Ya
3. Murid Tahun 6 yang tidak mahir dengan penggunaan komputer dan internet.
4. Ya, pihak yang lain termasuklah guru.

# data[].attributes.body
Ya.

# data[].attributes.body
SK (F) Inas
-Ujian Saringan DCS
- Penggunaan Modul DCS

SJK (C) Seelong
- Kelas Pengenalan ICT

SK (F) Bukit Permai
-Bengkel DCS: Kolaborasi dengan sekolah- sekolah lain

SK (F) Pasir Raja
-Pra Ujian

# data[].attributes.body
1) Menganjurkan bengkel DCS yang merangkumi semua komponen dan modul.
2) Ya
3) Tahun 6
4) Penglibatan guru kelas dan subjek teras seperti Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris dan Matematik.

# data[].attributes.body
Ajar murid secara praktikal alatan komputer

# data[].attributes.body
Aktiviti berdasarkan konsep penyelesaian masalah bagi mengukuhkan kemahiran penyelesaian masalah di kalangan murid (Murid sederhana dan murid terbaik)

# data[].attributes.body
Ajar murid secara praktikal guna alatan seperti tetikus - cara copy, paste

# data[].attributes.body
SJKC Sengkang
SKF Bukit Batu
SK Bandar Putra
SJKC Kulai 1
SJKC Pei Cheng

# data[].attributes.body
Team members

# data[].attributes.body
Pre activities:
1. Mengadakan kem DCS
2. Menjalankan pre test
Post activities:
1. Post morterm
2. Post test

# data[].attributes.body
Ya

# data[].attributes.body
Murid yang berkebolehan dalam TMK dan Matematik

# data[].attributes.body
Ya, daripada PIBG dan KSIB

# data[].attributes.body
Ya

# data[].attributes.body
Murid yang mempunyai pengetahuan asas tentang ICT

# data[].attributes.body
Libatkan komuniti setempat dan ahli PIBG.