# data[].attributes.body
hal konkrit yang akan saya lakukan setelah selesai menyelesaikan modul 1.3 yaitu melakukan prakarsa perubahan tentang visi sekolah yang lebih mendasar dan konsisten sesuai BAGJA dengan berkolaborasi seluruh pihak sekolah

# data[].attributes.body
yang saya pelajari hari ini dalam ruang kolaborasi visi guru penggerak yaitu dimana saya mempelajari bagaimana caranya membentuk visi melalui BGJA

# data[].attributes.body
Menjalankan visi dan berkolaborasi dengan teman dan komponen sekolah

# data[].attributes.body
yang ingin saya pelajari dari visi guru penggerak yaitu ingin melakukan perubahan dasar yang lebih konsisten

# data[].attributes.body
Bagaimana langkah-langkah agar visi yang kita buat tercapai

# data[].attributes.headline
apa 1 hal konkrit yang akan saya lakukan setelah selesai menyelesaikan modul 1.3

# data[].attributes.subject
apa 1 hal konkrit yang akan saya lakukan setelah selesai menyelesaikan modul 1.3

# data[].attributes.body
hal konkrit yang saya lkukan adalah dengan cara merefleksi kembali pertanyaan pertanyaan pada BAGJA yang telah saya buat agar tahu dimana kekurangan dan memperbaikinya  dan selalu menerima masukan positif dari semua pihak agar visi terwujud dengan biak

# data[].attributes.body
Hal konkrit yang akan saya lakukan setelah mempelajari modul 1.3 ini adalah merancang visi yang berpihak pada murid dengan memanfaatkan Kanvas BAGJA.

# data[].attributes.headline
2. apa hal yang ingin saya pelajari dari visi guru penggerak 

# data[].attributes.subject
2. apa hal yang ingin saya pelajari dari visi guru penggerak 

# data[].attributes.body
yang ingimn saya pelajari adalah bagaimana cara merangkul teman agar mau berkolaborasi dalam mewujudkan visi sekolah

# data[].attributes.body
Hal konkrit yang akan saya lakukan adalah membuat prakarsa perubahan yang lebih baik dalam alur BAGJA dan mencoba mendiskusikan dengan komponen sekolah

# data[].attributes.headline
lidia:ingin mengkolaborasikan disekolah agar visi tersebut dapat terwujud dan memperbaiki BAGJA yang telah dibuat.

# data[].attributes.subject
lidia:ingin mengkolaborasikan disekolah agar visi tersebut dapat terwujud dan memperbaiki BAGJA yang telah dibuat.

# data[].attributes.body
Hal baru yang ingin saya pelajari dari visi guru penggerak adalah menciptakan visi yang mencakup pelajar profil pelajar pancasila dan berdampak positif terhadap perkembangan pembelajaran murid.

# data[].attributes.body
yang saya pekajari hari ini dalah bagaimana cara membuat pertanyaan yang baik pada BAGJA dalam mewujudkan visi sekolah yang kita buat

# data[].attributes.body
Yang ingin saya pelajari dari visi guru penggerak adalah bagaimana cara menjabarkan visi dengan baik kedalam canvas BAGJA, dengan membuat prakarsa perubahan yang sesuai dengan kondisi sekolah masing-masing

# data[].attributes.body
memperbaiki langkah BAGJA yang sudah saya susun bersama kelompok 1 agar mendekati kesempurnaan.

# data[].attributes.headline
lidia:hal yang ingin saya pelajari dari guru penggerak adalah bagaimana cara mewujudkan visi dan langkah-langkahnya

# data[].attributes.subject
lidia:hal yang ingin saya pelajari dari guru penggerak adalah bagaimana cara mewujudkan visi dan langkah-langkahnya

# data[].attributes.headline
3. menjabarkan rencana yang konkrit pada bagja

# data[].attributes.subject
3. menjabarkan rencana yang konkrit pada bagja

# data[].attributes.body
Salah satu tujuan visi yaitu untuk mencapai perubahan yang lebih baik dari kondisi saat ini

# data[].attributes.body
karena BAGJA merupakan langkah yang penting dalam mewujudkan sebuah visi, maka dari itu cara penyusunan langkah - langkah dalam BAGJA ini perlu saya dalami lagi

# data[].attributes.body
1.profil pelajar pancasila menjadi visi utama guru penggerak
2. hal yang saya mau pelajari adalah menyusun bagja yang rinci untuk mewujudkan visi

# data[].attributes.body
Visi dibuat tentu disesuaikan dengan sumber daya yang dimiliki dan mengacu kepada profil pelajar pancasila

# data[].attributes.body
1. Hal baru yang saya pelajari adalah dapat memahami tentang membuat pernyataan prakarsa perubahan dan menjabarkannya dalam BAGJA

# data[].attributes.headline
lidia:1.hal baru yang saya pelajari dari sesi ruang kolaborasi visi guru penggerak adalah bagaimana cara menetukan visi guru penggerak dan memasukkan ke bagja.

# data[].attributes.subject
lidia:1.hal baru yang saya pelajari dari sesi ruang kolaborasi visi guru penggerak adalah bagaimana cara menetukan visi guru penggerak dan memasukkan ke bagja.

# data[].attributes.body
untuk memwujudkan sebuah visi kita haruslah mampu menyusun langkah - langkah konkret dan terstruktur. Agar kendala atau tantangan dalam perwujudan visi bisa diminimalisir bahkan dihilangkan. salah satu cara untuk mewujudkan visi adalah menyusun langkah BAGJA

# data[].attributes.headline
3. Apa 1 hal konkrit yang akan saya lakukan setelah selesai menyelesaikan modul 1.3

# data[].attributes.subject
3. Apa 1 hal konkrit yang akan saya lakukan setelah selesai menyelesaikan modul 1.3

# data[].attributes.headline
2. Apa 1 hal yang ingin saya pelajari dari visi guru penggerak

# data[].attributes.subject
2. Apa 1 hal yang ingin saya pelajari dari visi guru penggerak

# data[].attributes.headline
1. Apa 1 hal baru yang saya pelajari dari sesi ruang kolaborasi visi guru penggerak

# data[].attributes.subject
1. Apa 1 hal baru yang saya pelajari dari sesi ruang kolaborasi visi guru penggerak