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SILVANA, ANA MARIA E INAY

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Educação Midiática no dia a dia: O universo da informação

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André e Cris.

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Educação Midiática no dia a dia: O universo da informação

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Investigação e pensamento científico - Grupo da tarde: Karen, Natasha e Fernanda.

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Investigação e pensamento científico - Grupo da tarde: Karen, Natasha e Fernanda.

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O vídeo trata sobre a importância da Alfabetização Científica para a formação de cidadãos críticos e questionadores.

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Alfabetização Científica - Neil deGrasse Tyson (Legendado PT BR)

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Uso responsável da tecnologia | Primeiro Celular, Ciberbullying, Fake News e Privacidade Online

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Uso responsável da tecnologia | Primeiro Celular, Ciberbullying, Fake News e Privacidade Online

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Grupo : Ailton, Bruno e Silvia.

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Uso responsável da tecnologia | Primeiro Celular, Ciberbullying, Fake News e  Privacidade Online

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Apropriação Tecnológica : Anderson, Célia e Valmira.

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Apropriação Tecnológica : Anderson, Célia e Valmira.

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Este lado para cima - deliciosa animação sobre um "analfabeto digital" e um clipe do Elvis Presley

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Como criar consciência crítica, criativa e cidadã?

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O QUE SÃO AS FAKE NEWS E QUEM LUCRA COM ELAS? | Carta Explica

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Gerciane, Rosana e Suzana

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Educação Midiática e Cidadania: qual a relação entre elas?

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Apropriação Tecnológica - Grupo: Alessandra, Ana Paula, Arianna

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Apropriação Tecnológica - Grupo: Alessandra, Ana Paula, Arianna

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No vídeo acompanhamos a evolução tecnológica, afinal para existir evolução, antes é necessário que exista a apropriação.

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Educação Midiática no dia a dia: O universo da informação

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Cultura digital
Mayra - Wanderlei - Adriana - Ândria

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5. Cultura digital - A BNCC nos currículos

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Ana Paula Silva, Cristiane, Rodrigo e Ulisses.

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Ana Paula Silva, Cristiane, Rodrigo e Ulisses.

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No vídeo sugerido, propõe a apropriação tecnológica de conceitos de programação, algoritmo e funcionamento de máquina.

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PROGRAMAÇÃO para crianças 👦 Conceitos básicos 💻 Parte 1

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Competência 2 - O PENSAMENTO CIENTÍFICO,  CRÍTICO E CRIATIVO.

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LUZ e ELETRICIDADE têm a mesma VELOCIDADE?