# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Яніна Тищенко

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗВУКИ [Л] та [Р]: УВАЖНО СЛУХАЙ - КАРТИНКИ РОЗПОДІЛЯЙ.

# data[].attributes.attachment_link.description
Вчимо розрізняти на слух звуки [Л] та [Р]. Шановні дорослі, перед вами зображення тигреняти та літачка - два фона. Повторіть з малюком, як ричить тигреня: Р-Р-Р, а літачок летить : Л-Л-Л. Нехай малюк прислухається і пригадає, як звучать ці звуки. Далі дитина називає картинку, що знаходиться по центру, і визначає, з якого звука починається дане слово. Якщо зі звука [Л], то картинку треба розмістити (перетягнути) на тло з літаком, якщо першим у слові чуємо звук [Р] - відправляємо до тигреняти. Малюк ще не вміє правильно вимовляти ці звуки? Тоді дорослий сам чітко називає зображення посередині, дитина уважно прослуховує перший звук і розміщує картинку на відповідному фоні.

# data[].attributes.attachment_link.title
Логопедична відеогра "Space" (автоматизація звука [Л] у словах)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Цікавинки щохвилинки із Logo_drakon

# data[].attributes.attachment_link.title
Пес Патрон. Автоматизація звука [р] у реченнях

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Слухняний язичок

# data[].attributes.attachment_link.title
Артикуляційна зарядка для звуків Р та РЬ.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Яніна Тищенко

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗВУКИ [С] та [Ш]: УВАЖНО СЛУХАЙ - КАРТИНКИ РОЗПОДІЛЯЙ

# data[].attributes.attachment_link.description
Вчимо розрізняти на слух звуки [С] і [Ш]. Шановні дорослі, перед вами зображення насоса та змії - два фона. Пригадайте з малюком, як 

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Пізнавайлики

# data[].attributes.attachment_link.title
"Лія-художниця" (автоматизація звука [ж]).

# data[].attributes.attachment_link.title
Автоматизація звука Ш

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Слухняний язичок

# data[].attributes.attachment_link.title
Артикуляційна зарядка для шиплячих/

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Навчаємось граючи

# data[].attributes.attachment_link.title
ЛОГОПЕДИЧНЕ ЗАНЯТТЯ З ФОНЕТИКИ. ЗВУК [Ц]. ІГРОВІ ВПРАВИ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Пізнавайлики

# data[].attributes.attachment_link.title
Автоматизація звука [з] у словах.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Країна Чомусиків

# data[].attributes.attachment_link.title
Автоматизація звуку [С] у словах та реченнях з песиком Семом | Місто звуків

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Цибулько. Логопед online

# data[].attributes.attachment_link.title
Нейро артикуляційна гімнастика для свистячих звуків із песиком Кексиком.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Света Селезньова 

# data[].attributes.attachment_link.title
ОМОНІМИ. РОЗВИТОК МОВЛЕННЯ. ГРАМОТА. НА ДОПОМОГУ ВИХОВАТЕЛЮ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Цибулько. Логопед online

# data[].attributes.attachment_link.title
Українська артикуляційна гімнастика

# data[].attributes.attachment_link.title
Буква М. Слова на букву М. Імена на букву М. Українська  Абетка. Український Алфавіт.

# data[].attributes.attachment_link.title
Interacty - интерактивный контент

# data[].attributes.attachment_link.description
Попробуйте сами!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Логопед Анастасія Павликівська

# data[].attributes.attachment_link.title
Логопедичний тренажер (логопедична гра) "4 зайвий" (диференціація [Л-Р] у словах)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Логопед Анастасія Павликівська

# data[].attributes.attachment_link.title
Логопедичний тренажер (логопедична гра) «Ланцюжок слів» (автоматизація звука [Л] у словах)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Слухняний язичок

# data[].attributes.attachment_link.title
Артикуляційна зарядка для звуків Р та РЬ.

# data[].attributes.attachment_link.title
Interacty - интерактивный контент

# data[].attributes.attachment_link.description
Попробуйте сами!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Навчаємось граючи

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗВУК [ДЖ]. ЛОГОПЕДИЧНЕ ЗАНЯТТЯ З ФОНЕТИКИ. ІГРОВІ ВПРАВИ, АВТОМАТИЗАЦІЯ ДЛЯ ДІТЕЙ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Аніщенко Марина Миколаївна

# data[].attributes.attachment_link.title
Автоматизація звука [Ц] у чистомовках.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Яніна Тищенко

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗВУКИ [ДЗ] та [ДЖ]: розподіли картинки.

# data[].attributes.attachment_link.description
Роздивись уважно картинки. Називай зображення  по черзі і слухай. Якщо у слові є звук [ДЗ], таку картинку слід перетягнути до ДЗВОНИКА, коли чуєш звук [ДЖ], перемісти її до ДЖМЕЛИКА. Зображення вже розподілені? Тоді слід натиснути на галочку внизу справа. Якщо рамка навколо будь-якої з картинок стала червоною, потрібно подумати ще. Якщо всі рамочки зелені, все правильно, ти - молодець.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Цибулько. Логопед online

# data[].attributes.attachment_link.title
Артикуляційна гімнастика для свистячих звуків із песиком Кексиком

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Слухняний язичок

# data[].attributes.attachment_link.title
СЛОВЕСНІ ІГРИ ДЛЯ РОЗВИТКУ МОВЛЕННЯ: по дорозі додому.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Яніна Тищенко

# data[].attributes.attachment_link.title
 "ЗНАЙДИ СЛОВА ІЗ ПРОТИЛЕЖНИМ ЗНАЧЕННЯМ"

# data[].attributes.attachment_link.description
Любий, друже. Розглянь картинки. Знайди одні й ті самі зображення. Поєднай у пари (по два).  Чим вони відрізняються? Дай відповідь на питання, які вони? Якщо назвав, то слова із протилежним значенням знайдено. Картинку слід перетягувати до картинки. Якщо зображення поєднано правильно, вони зникнуть, і я тебе вітаю.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Яніна Тищенко

# data[].attributes.attachment_link.title
 "ЗНАЙДИ СЛОВА ІЗ ПРОТИЛЕЖНИМ ЗНАЧЕННЯМ"

# data[].attributes.attachment_link.description
Любий, друже. Розглянь картинки. Знайди одні й ті самі зображення. Поєднай у пари (по два).  Чим вони відрізняються? Дай відповідь на питання, які вони? Якщо назвав, то слова із протилежним значенням знайдено. Картинку слід перетягувати до картинки. Якщо зображення поєднано правильно, вони зникнуть, і я тебе вітаю.

# data[].attributes.attachment_link.title
Буква Л. Слова на букву Л. Імена на букву Л. Українська  Абетка. Український Алфавіт.

# data[].attributes.attachment_link.title
Буква Ц. Слова на букву Ц. Імена на букву Ц. Українська  Абетка. Український Алфавіт.

# data[].attributes.attachment_link.title
Відеовірш "Тигреня". Автоматизація  Р.  #логопедичніігри #автоматизація #логопед #ігриукраїнською

# data[].attributes.attachment_link.title
Відеовірш "Лиска лащить лисеня". Автоматизація Л #логопедичніігри #автоматизація #віршіукраїнською

# data[].attributes.attachment_link.title
Артикуляційна гімнастика з Тигренятком

# data[].attributes.attachment_link.title
Буква Щ. Щука. - jigsaw puzzle (12 pieces)

# data[].attributes.attachment_link.title
Буква Щ. Слова на букву Щ. Імена на букву Щ. Українська  Абетка. Український Алфавіт.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Яніна Тищенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Гра "ЗВУКОСПОЛУЧЕННЯ [ШЧ]: короткі та довгі слова"

# data[].attributes.attachment_link.description
Любий друже. Перед тобою дві великі картинки: на одній - синій олівець, на другій - червоний. Червоний олівець довгий, синій - короткий. По черзі роздивляйся маленькі картинки, називай, що на них зображено. Слухай це слово. Якщо воно коротке, пересувай картинку до синього олівчика, коли слово довге, його місце біля червоного олівця. Гру закінчено? Тоді перевір себе, чи все правильно. Натисни на галочку у нижньому правому кутку. Якщо навколо картинок усі рамки зелені, ти - молодець. Коли якісь рамки стали червоними, слід іще подумати.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Цибулько. Логопед online

# data[].attributes.attachment_link.title
Артикуляційні вправи із песиком КОРГІ для шиплячих звуків [Ш], [Ж], [Ч], [ДЖ]

# data[].attributes.attachment_link.title
Звук З. Ігри для автоматизації.

# data[].attributes.attachment_link.title
Автоматизація звука [с]. Що сниться Соні? #логопедичніігри #автоматизаціяс #логопед #ігриукраїнською

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Слухняний язичок

# data[].attributes.attachment_link.title
Артикуляційна зарядка для свистячих.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Слухняний язичок

# data[].attributes.attachment_link.title
Консультація. ПОРАДИ ЛОГОПЕДА БАТЬКАМ МАЙБУТНІХ ПЕРШОКЛАСНИКІВ.

# data[].attributes.attachment_link.title
Закінчуємо віршовані скоромовки. Українська мова для малюків — навчальні відео

# data[].attributes.attachment_link.title
Буква Ж. Слова на букву Ж. Імена на букву Ж. Українська  Абетка. Український Алфавіт.

# data[].attributes.attachment_link.title
Буква Ш. Слова на букву Ш. Імена на букву Ш. Українська  Абетка. Український Алфавіт.

# data[].attributes.attachment_link.title
Буква Р. Слова на букву Р. Імена на букву Р. Українська  Абетка. Український Алфавіт.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Яніна Тищенко

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗВУКИ [Р] та [Р']: УВАЖНО СЛУХАЙ - КАРТИНКИ РОЗПОДІЛЯЙ.

# data[].attributes.attachment_link.description
Вчимо розрізняти на слух звуки [Р] та [Р'], визначати твердість та м'якість. Закріплюємо їх вимову. Шановні дорослі, перед вами зображення цегли та подушки - два фона. Цегла тверда, подушка м'яка. Дитина називає картинку, що знаходиться по центру, і визначає, твердий чи м'який звук стоїть на початку слова. Якщо звук твердий, то картинку треба розмістити (перетягнути) на фон з цеглою, якщо першим у слові чуємо м'який звук - відправляємо до подушки. Коли картинки закінчаться, треба перевірити себе, натиснувши на велику галочку у правому нижньому кутку (тло з подушкою). Якщо рамки навколо зображень зелені, все правильно, червоні - треба іще попрацювати.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Цибулько. Логопед online

# data[].attributes.attachment_link.title
Артикуляційні вправи для постановки звука [Р] із логозавром.

# data[].attributes.attachment_link.title
Буква Ч. Слова на букву Ч. Імена на букву Ч. Українська  Абетка. Український Алфавіт.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Яніна Тищенко

# data[].attributes.attachment_link.title
У ЯКОМУ ВАГОНЧИКУ ЇДЕ ЗВУК [Ч]?

# data[].attributes.attachment_link.description
Любий друже. Перед тобою три вагончики та картинки. Сьогодні у подорож відправиться звук [Ч]. А ось, у якому вагоні, треба подумати. Твої завдання: по черзі роздивитися зображення, назвати, хто або що там намальовано. Знайти у названому слові звук [Ч]. Подумати, де саме в слові він знаходиться: на початку, в середині чи в кінці. Якщо на початку, пересуваємо картинку до першого, червоного вагону. Заданий звук в середині слова? Тоді розміщуй зображення у другий - жовтий вагон. Коли звук [Ч] чуєш в кінці слова, картинці місце в останньому, зеленому вагончику. Перевір себе: натисни на велику галочку у правому нижньому кутку. Якщо все вірно, в кінці гри рамки залишаться зеленими. Почервоніли. Подумай іще.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Слухняний язичок

# data[].attributes.attachment_link.title
Артикуляційна зарядка для шиплячих/

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Яніна Тищенко

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗВУКИ [Ц] та [Ц']: УВАЖНО СЛУХАЙ - КАРТИНКИ РОЗПОДІЛЯЙ.

# data[].attributes.attachment_link.description
Вчимо розрізняти на слух звуки [Ц] та [Ц'], визначати твердість, м'якість та місце звука у слові (на початку слова, в середині чи в кінці). Закріплюємо їх вимову. Шановні дорослі, перед вами зображення цегли та подушки - два фона. Цегла тверда, подушка м'яка. Дитина називає картинку, що знаходиться по центру, і визначає, твердий чи м'який звук [Ц] знаходиться у слові. Якщо звук твердий, то картинку треба розмістити (перетягнути) на фон з цеглою, якщо чуємо м'який звук [Ц'] - відправляємо до подушки. Коли картинки закінчаться, треба перевірити себе, натиснувши на велику галочку у правому нижньому кутку (тло з подушкою). Якщо рамки навколо зображень зелені, все правильно, червоні - треба іще попрацювати.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Цибулько. Логопед online

# data[].attributes.attachment_link.title
Нейро артикуляційна гімнастика для свистячих звуків із песиком Кексиком.

# data[].attributes.attachment_link.title
Буква З. Слова на букву З. Імена на букву З. Українська  Абетка. Український Алфавіт.

# data[].attributes.attachment_link.title
Буква С. Слова на букву С. Імена на букву С. Українська  Абетка. Український Алфавіт.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Яніна Тищенко

# data[].attributes.attachment_link.title
ЗВУКИ [Л] та [Л']: УВАЖНО СЛУХАЙ - КАРТИНКИ РОЗПОДІЛЯЙ.

# data[].attributes.attachment_link.description
Вчимо розрізняти на слух звуки [Л] та [Л'], визначати твердість та м'якість. Закріплюємо їх вимову. Шановні дорослі, перед вами зображення цегли та подушки - два фона. Цегла тверда, подушка м'яка. Дитина називає картинку, що знаходиться по центру, і визначає, твердий чи м'який звук стоїть на початку слова. Якщо звук твердий, то картинку треба розмістити (перетягнути) на фон з цеглою, якщо першим у слові чуємо м'який звук - відправляємо до подушки. Коли картинки закінчаться, треба перевірити себе, натиснувши на велику галочку у правому нижньому кутку (тло з подушкою). Якщо рамки навколо зображень зелені, все правильно, червоні - треба іще попрацювати.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Цибулько. Логопед online

# data[].attributes.attachment_link.title
Динамічна артикуляційна гімнастика.

# data[].attributes.attachment_link.title
Веселий Равлик. Звук [Ш]. - jigsaw puzzle (6 pieces)

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
логопедичний

# data[].attributes.attachment_link.title
Веселий Равлик. Звук [Ж]. - jigsaw puzzle (6 pieces)

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Цибулько. Логопед online

# data[].attributes.attachment_link.title
Артикуляційна гімнастика для шиплячих звуків [Ш], [Ж], [Ч], [ДЖ] із ЖИРАФИКОМ

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Слухняний язичок

# data[].attributes.attachment_link.title
Ігри з ПОП ІТ. Розвиток мовного дихання.