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Entre 1989 e 1997, a jornalista Xinran entrevistou mulheres de diferentes idades e condições sociais, a fim de compreender a condição feminina na China moderna. Seu programa de rádio, Palavras na brisa noturna, discutia questões sobre as quais poucos ousavam falar, como vida íntima, violência familiar, opressão e homossexualismo.De forma cautelosa e paciente, Xinran colheu inúmeros relatos de mulheres em que predomina a memória da humilhação e do abandono: estupros, casamentos forçados, desilusões amorosas, miséria e preconceito.São histórias como as de Hongxue, que descobriu o afeto ao ser acariciada não por mãos humanas, mas pelas patas de uma mosca; de Hua'er, violentada em nome da "reeducação" promovida pela Revolução Cultural; da catadora de lixo que impôs a si mesma um ostracismo voluntário para não envergonhar o filho, um político bem-sucedido; ou ainda a de uma menina que perdeu a razão em conseqüência de uma humilhação intensa.Quando Xinran começou suas entrevistas, o peso de tradições antigas e as décadas de totalitarismo político e repressão sexual tornavam muito difícil o acesso à intimidade da mulher chinesa. Desde 1949, a mídia chinesa funcionava como porta-voz do regime comunista. Rádio, televisão e jornais estatais eram a única fonte de informação, e a comunicação com pessoas no exterior era rara.Em 1983, o presidente Deng Xiao Ping iniciou um lento processo de abertura da China. Alguns jornalistas começaram a promover mudanças sutis na maneira como apresentavam as notícias. O programa apresentado por Xinran era um dos poucos espaços em que as pessoas podiam desabafar e falar de seus problemas pessoais. Nos relatos do livro, a autora possibilita a vozes antes silenciadas revelar provações, medos e uma capacidade de resistência que as permitiu se reerguer e sonhar em meio ao sofrimento extremo. Em condições extremas de vida, como a dos campos de reeducação da Revolução Cultural, afloram sentimentos de maternidade, compaixão e amor. O olhar objetivo de Xinran dá ao tema um tratamento firme e delicado, trazendo à tona as esperanças e os desejos escondidos nessas difíceis vidas secretas.

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Rita Lee continua a contar sua história em Outra autobiografia

"(...) quando decidi escrever Rita Lee: Uma autobiografia (2016), o livro marcava, de certo modo, uma despedida da persona ritalee, aquela dos palcos, uma vez que tinha me aposentado dos shows. Achei que nada mais tão digno de nota pudesse acontecer em minha vidinha besta. Mas é aquela velha história: enquanto a gente faz planos e acha que sabe de alguma coisa, Deus dá uma risadinha sarcástica."

Rita Lee

Rita pode ter tido de tudo, menos uma “vidinha besta”. E os últimos anos foram, sim, desafiadores. Ao mesmo tempo que o mundo passava por uma pandemia, ela foi diagnosticada com câncer no pulmão. Em um texto franco, ora cru e chocante, ora cheio de ironias, ora sutil e amoroso, Rita Lee não poupa detalhes de seu tratamento. Fala também da rotina, dos avisos do Universo, de seres de luz e dos caminhos que a vida tomou.

Com franqueza e honestidade ― marcas registradas de sua escrita ―, ela pariu um novo livro autobiográfico que vai mexer profundamente com o leitor. Nossa compositora maior está, sem dúvida, no panteão literário entre os grandes escritores. Ao nos entregar este livro, Rita é tomada de uma coragem que só não é superior ao amor que tem por seu público. Afinal, ela quis contar a ele, tim-tim por tim-tim, o que se passou. Viva Rita!

Phantom, março de 2023

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Malika Oufkir foi criada como uma princesa. Filha do chefe do exército e da polícia secreta do Marrocos, no início da década de 50 ela foi adotada pelo rei Mohammed V e, depois da morte dele, por seu filho Hussein II. Morou em palácios, recebeu uma educação refinada e se acostumou a conviver com reis e artistas de cinema. Um dia, porém, quando seu verdadeiro pai, Mohamed Oufkir, tentou um golpe de Estado para derrubar Hussein II, essa vida de sonhos acabou. Seu pai foi assassinado e ela, a mãe e seus cinco irmãos foram levados para uma prisão em algum lugar do Saara. Durante vinte anos eles viveram em condições desumanas, submetidos a toda sorte de humilhações, até conseguirem escapar. Esta é a história que a própria Malika e a jornalista francesa Michèle Fitoussi narram neste livro, um verdadeiro conto de fadas às avessas em pleno século XX.

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Aclamada autora latino-americana, Isabel Allende sensibilizou milhares de leitores em todo o mundo ao publicar Paula, o mais comovente, pessoal e revelador de seus livros. Em dezembro de 1991, sua filha Paula é internada em um hospital da Espanha, gravemente enferma. A escritora acompanha o sofrimento da filha que se prolonga durante meses, em um coma irreversível, e escreve a história de sua família para a jovem inconsciente, na esperança de que algum dia ela desperte. Encantados, temos acesso às memórias de infância de Isabel Allende, os relatos sobre seus ancestrais, sobre a sua juventude e seus segredos mais íntimos. O Chile e a turbulenta história do golpe militar de 1973, a ditadura e o exílio de sua família são pontos altos dessa autobiografia inesquecível. Paula é uma evocação e um hino à vida, escrito com força e coragem de uma mulher que soube dar a volta por cima Filha de um diplomata e sobrinha do presidente chileno Salvador Allende, Isabel Allende nasceu no Peru em 1942. Iniciou a carreira de jornalista aos 17 anos, trabalhando em periódicos e como colaboradora da FAO (Food and Agriculture Organization, órgão das Nações Unidas) em Santiago do Chile. Após o golpe do general Augusto Pinochet e a morte de Salvador Allende, em 1973, foi obrigada a abandonar o seu país com a família e ir para a Venezuela, onde trabalhou como repórter do jornal El Nacional e começou a escrever histórias infantis e algumas peças teatrais. Em 1982, publicou seu primeiro romance A casa dos espíritos, que inicialmente era apenas uma carta para seu avô de 99 anos. Considerada um dos principais nomes da literatura latino-americana, sua obra é marcada pela crônica familiar e por seu posicionamento político.

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ulia é filha de pais separados: sua mãe não suporta a ideia de ter sido abandonada pelo marido, enquanto seu pai não suporta a ideia de ter sido casado. Sufocada por uma atmosfera de brigas constantes e falta de afeto, a jovem escritora tenta reconhecer sua individualidade e dar sentido à sua história, tentando se desvencilhar dos traumas familiares.
Entre lembranças da infância e da adolescência, e sonhos para o futuro, Julia encontra personagens essenciais para enfrentar a solidão ao mesmo tempo que ensaia sua própria coreografia, numa sequência de movimentos de aproximação e afastamento de seus pais que lhe traz marcas indeléveis.
Escrito com a prosa original que fez de Aline Bei uma das grandes revelações da literatura brasileira contemporânea, Pequena coreografia do adeus é um romance emocionante que mostra como nossas relações moldam quem somos.

"Aline Bei narra como quem se posiciona à beira do abismo, o corpo em espera, o instante que se aproxima. Ler Pequena coreografia do adeus é acompanhar essa queda, íngreme e definitiva, mas também sublime e transformadora." ― Carola Saavedra

"A experimentação formal que sublinhou o estilo marcante de Aline Bei, em sua estreia com O peso do pássaro morto, sedimenta-se neste segundo romance, trazendo-nos a história dolorosa de Júlia Terra ― personagem complexa, cujas margens familiares vão se dissipando. A trama urdida com lirismo entrelaça a educação afetiva, a violência e a experiência do desamor, revelando o paradoxo da condição humana ― a um só tempo precária e (por meio da escrita) redentora." ― João Anzanello Carrascoza

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uiz Schwarcz carrega consigo a história de uma família que abandonou tudo para fugir ao terror nazista: o pai, húngaro, conseguiu escapar, sozinho, de um trem a caminho do campo de extermínio de Bergen-Belsen, deixando Láios, seu pai, no vagão que acabou por levá-lo à morte; a mãe, croata, teve de decorar aos três anos um novo nome, falso, para embarcar com a família num périplo que os levou primeiro à Itália e depois ao outro lado do Atlântico. Os dois, André e Mirta, se encontraram no Brasil, com as lembranças dolorosas do passado trágico a pesarem sobre a nova vida.
Filho único, Luiz, ainda jovem, entendeu ser responsável por expurgar as culpas que André carregava por não ter podido evitar o fim extremo do próprio pai ― avô do autor ―, e se via como o elo a manter estável o casamento de André e Mirta, união cheia de silêncio, dor e incompatibilidade. Assumir esse papel, porém, será a fonte de angústias que o acompanharão ao longo de toda a infância, adolescência e vida adulta.
Ao recuperar com franqueza estas memórias, Luiz Schwarcz constrói um sensível e detalhado relato de como a depressão e os traumas, próprios e de terceiros, podem tirar o fôlego de qualquer um e permanecer latentes em existências por fora marcadas pela aparência do sucesso.

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O ar que me falta: História de uma curta infância e de uma longa depressão

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ônia Bridi e Paulo Zero são correspondentes internacionais da TV Globo em Paris desde janeiro de 2007. Em 2005 e 2006, foram pioneiros na cobertura latino-americana na China. Neste livro, Sônia Bridi conta a vida do casal na China com o filho Pedro – que tinha apenas três anos quando chegaram ao país –, durante os dois anos em que permaneceram no outro lado do planeta. O cotidiano, o choque cultural, os bastidores das reportagens, as paisagens, as mudanças aceleradas por que passa o país... Misto de grande reportagem – com análises sofisticadas, mas didáticas e em linguagem popular, sobre política, economia, educação, meio ambiente, tecnologia, trabalho, energia, agricultura, saúde, costumes, tradições, culinária, burocracia, censura, consumo, hábitos de higiene – e diário de viagem, com sabor de romance e um humor peculiar, o livro de Sônia prende o leitor e o encanta até o final da leitura.

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Edição Português por Sônia Bridi (Autor)

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Laowai: Histórias de uma repórter brasileira na China

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A medicina não é uma ciência exata. Seu exercício está sujeito a fatores imprevisíveis que variam de paciente a paciente ― tendo sempre a finitude humana no horizonte. Essa parcela do imponderável é matéria para o relato de Drauzio Varella, oncologista que se tornou nacionalmente conhecido como um dos primeiros médicos a fazer uso dos canais de comunicação de massa para propagar informações sobre saúde e conscientizar sobre bons hábitos.
O autor narra com sensibilidade e franqueza episódios de sua vida a partir do fio da medicina. Por sua prosa fluida, acompanhamos momentos críticos, como a pandemia do HIV e a epidemia de tuberculose nos presídios em que atendia voluntariamente, e outros celebrados, como a bem-sucedida campanha de combate ao uso de drogas injetáveis no Carandiru, que capitaneou.
Estas memórias ultrapassam o registro biográfico ao fazer uma reflexão sobre a prática médica, que figura nestas páginas como arte que exige humildade, estudo, empatia e habilidade para atravessar os reveses do acaso.

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Com uma narrativa madura, precisa e ao mesmo tempo delicada e poética, o romance narra a história do casal Dalva e Venâncio, que tem a vida transformada após uma perda trágica, resultado do ciúme doentio do marido, e de Lucy, a prostituta mais depravada e cobiçada da cidade, que entra no caminho deles, formando um triângulo amoroso.

Na orelha do livro, Martha Medeiros escreve: “Tudo é rio é uma obra-prima, e não há exagero no que afirmo. É daqueles livros que, ao ser terminado, dá vontade de começar de novo, no mesmo instante, desta vez para se demorar em cada linha, saborear cada frase, deixar-se abraçar pela poesia da prosa. Na primeira leitura, essa entrega mais lenta é quase impossível, pois a correnteza dos acontecimentos nos leva até a última página sem nos dar chance para respirar. É preciso manter-se à tona ou a gente se afoga.”

A metáfora do rio se revela por meio da narrativa que flui – ora intensa, ora mais branda – de forma ininterrupta, mas também por meio do suor, da saliva, do sangue, das lágrimas, do sêmen, e Carla faz isso sem ser apelativa, sem sentimentalismo barato, com a habilidade que só os melhores escritores possuem.

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Fascinante história de uma africana idosa, cega e à beira da morte, que viaja da África para o Brasil em busca do filho perdido há décadas. Ao longo da travessia, ela vai contando sua vida, marcada por mortes, estupros, violência e escravidão. Inserido em um contexto histórico importante na formação do povo brasileiro e narrado de uma maneira original e pungente, na qual os fatos históricos estão imersos no cotidiano e na vida dos personagens. Um Defeito de Cor, de Ana Maria Gonçalves, é um belo romance histórico, de leitura voraz, que prende a atenção do leitor da primeira à última página. Uma saga brasileira que poderia ser comparada ao clássico norte-americano sobre a escravidão, Raízes.

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QUARTO DE DESPEJO - CAROLINA MARIA DE JESUS

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QUARTO DE DESPEJO - CAROLINA MARIA DE JESUS

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Nunca poderíamos olhar para os meninos e meninas como antes. Menos ainda, falar com eles como se não soubessem o que é o mundo da escrita. Nunca mais poderíamos ensiná-los letra por letra, porque entendemos que era uma profunda falta de respeito. Aquelas pequenas cabeças,  que se esforçam para criar uma lógica para entender como as marcas são usadas para produzir e interpretar a linguagem só podem ser tratadas como "outras" que, como em tantos campos do conhecimento, pensam diferente; Não pensam menos, não pensam pouco, não pensam pior, não pensam mal. Ninguém que tenha compreendido a teoria psicogenética da aquisição da escrita pode tratar um "outro" distinto como se não soubesse; Está felizmente condenada a dialogar com o diferente, a deixar-se transformar por um ponto de vista diferente, a esforçar-se por compreendê-lo e modificá-lo para ser compreendido.

Acho que é disso que se trata a teoria que Emília Ferreiro concebeu e nos legou. Uma teoria totalmente nova, revolucionária, pela profundidade da mudança de visual que propunha, e subversiva, porque nada do que pensávamos saber estava como o conhecíamos. Ele não só mudou o olhar sobre as crianças, como também acabou fazendo isso na própria escrita e, sem querer, em toda a escola.

Emília fundou uma teoria sobre a aquisição da escrita que começou em 1979, que ela continuou a elaborar até muito pouco antes de sua partida e que seus discípulos continuam a escrever em diferentes países, especialmente na América Latina. Uma teoria latino-americana, porque aqui nasceu e se desenvolveu. E da explosão dessa teoria nos muros da escola nasceram inúmeros professores, acadêmicos, pesquisadores, tomadores de decisão em políticas educacionais e outros atores que encontraram um lugar de se levantar para fazer do ensino um lugar dialógico, do erro um espaço lógico e não patológico, da escola é o campo de construção coletiva onde proteger as infâncias da infantilização banal. Para que a alfabetização seja realmente um direito e não uma obrigação, meninos e meninas precisam ser ouvidos.

Emília é. É e continuará a estar nos seus discípulos e nos discípulos dos seus discípulos. Em todos nós que entendemos, graças a ela, como nossos meninos e meninas pensam. E nunca mais poderíamos tratá-los da mesma forma. É quando ensinamos, quando escrevemos, quando dirigimos teses, quando nos reencontramos com as centenas de colegas que trabalham em torno de seu trabalho.

Ele semeou uma teoria psicolinguística e um movimento pedagógico floresceu.

Mirta Castedo

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Por que algumas crianças não aprendem a ler e escrever?

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https://us02web.zoom.us/j/8203876253pwd=QnZReU5sYWZqYnEzalBmcFk2bXE2UT09

ID da reunião: 820 3876 2536

Senha de acesso: 446342

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Cartas aos que virão depois de nós - Rosaura Soligo

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Cartas aos que virão depois de nós - Rosaura Soligo

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Formadora de professores, mãe de duas moças. Comecei minha carreira profissional  na PMSP como professora de Ed. Infantil e Ensino Fundamental, em 1983.
Participei da elaboração do PROFA no ano 2000, fui formadora e coordenadora em alguns estados brasileiros.
Hoje, sou Diretora pedagógica de uma escola de Educação Infantil.

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Sou uma professora recém formada, concluí minha graduação no final de 2021, trabalho na mesma instituição de ensino desde o início dos meus estágios em 2019 e de lá para cá tenho aprendido muito.
Mas ainda com muitos anseios quanto a alfabetização.

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Filha, irmã, tia, esposa, cantora e Pedagoga, trabalho no colégio Parthenon em Guarulhos há mais de 12 anos na Educação Infantil e há uns 7 anos especificamente com o Grupo 5 que vivencia experiências entre tantas outras, com a leitura e a escrita. Tenho certeza que cursar o PROFA, validará conhecimentos e proporcionará tantos outros.

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Sou mãe da Julinha e do Samuel, minhas jóias preciosas, casada com meu amado esposo Luiz e tenho uma família que amo muito!!!
Sou recém-formada no curso de Pedagogia.
Atualmente trabalho na escola Ursinho Branco, onde atuo como auxiliar de sala do grupo 03, sempre ajudando nos outros grupos também... Estou tendo a oportunidade incrível de estar neste curso e tenho certeza de que levarei experiências muito significativas que vão me ajudar a se aperfeiçoar profissionalmente e pessoalmente.

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Sou pedagoga (2018) e Psicopedagoga (2021), com 7 anos de experiência na área da Educação. Acredito que a partilha de conhecimentos, saberes e vivências é fundamental para que possamos crescer como seres humanos e, consequentemente, como professores. Que juntos possamos ter trocas saborosas e relevantes para a nossa prática educativa.

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Meu nome é Anna Carolina. Sou formada em Pedagogia desde Dezembro de 2019, sou graduada em Neurociência na Escola no Instituto Singularidades desde agosto de 2022.
Minha experiência profissional e voltada principalmente no Fundamental 1.
Trabalhei durante 6 meses na Educação infantil.
Já trabalhei na Escola da Vila por 1 ano e meio, trabalhei por 4 anos no Colégio Objetivo de Alphaville e trabalho atualmente no Colégio Pichotinho/ Elementare, há 1 ano.
Sou professora do 1º ano do Fundamental 1, amo os aprendizados e desafios da alfabetização.

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Me chamo Tatiana Novaes, sou mãe da Mel e da Amanda,  formada em fonoaudiologia com especialização em linguagem, Fono educacional,  Psicomotricidade e Neuropsicopedagoga
Atualmente sou diretora da Helper Assessoria.

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Olá, sou Edilaine! Pode me chamar de Edi!
Sou mãe do Pedro (25 anos) e do Felipe (16 anos), esposa do Carlos há 28 anos.
Atuei por muitos anos como professora do 1º ano e do 3º ano do Ensino Fundamental I. Há 13 anos estou coordenadora pedagógica da Educação infantil e séries iniciais do Fundamental I em um colégio da rede particular de Guarulhos - SP.
Também trabalho com formação de professores pelo Mathema.
Adoro chocolate, café, uma boa leitura, conversar, viajar e estar em meio às crianças e à equipe.
Já fiz o PROFA há muitos anos atrás e agora retorno acompanhando minha equipe nessa nova jornada de estudo e reflexões sobre alfabetização.
Grande beijo!!

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Sou a Ana Paula, mãe de um trio espetacular!!! Eduarda com 7 anos e os gêmeos Davi e Bernardo. Apaixonada pela alfabetização, atuo neste segmento há quase 20 anos. Tenho certeza que o PROFA será mais uma oportunidade de aprender ainda mais sobre como as crianças atuam como leitoras e escritoras nesta fase. Estou bastante ansiosa!!!

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Arnaldo Antunes

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O Seu Olhar - Arnaldo Antunes (Acústico MTV) (1).mp4

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A intervenção docente na alfabetização incial

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A intervenção docente na alfabetização incial

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Claudia Molinari

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Olá a tod@s!
Mãe de gente (no total de 4), mãe de bicho (2 cachorros), esposa, filha, irmã, amiga e professora.
Fui professora na Educação Infantil e Ensino Fundamental I em diferentes municípios e desde 2015 sou Coordenadora Pedagógica na PMSP.
Estou muito feliz em compor este grupo e espero ansiosa por mais essa rica oportunidade de trocas e aprendizados.

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Olá! Sou Regiane Chikazawa, casada com o Márcio há 27 anos, temos duas filhas, a Mariane de 25 anos e a Juliane de 16 anos. Sou formada em Pedagogia e Letras Português/Inglês, estou em sala de aula há 28 anos, atualmente com uma turma de 2º ano do EFAI.
Já participei do PROFA há alguns anos, não me lembro exatamente, mas por volta do ano de 2004.
Gosto de um lugar tranquilo e aprecio um bom vinho.

Um abraço carinhoso.

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Olá a todas! Sou Marina, de São Paulo (SP), apaixonada por música, mar e infâncias. Tenho uma primeira graduação e mestrado em Administração Pública e Governo, e ano passado (2022) me formei como Pedagoga no Instituto Singularidades. Hoje atuo como professora de 3o ano do Fund I no Colégio São Domingos, o que tem sido uma experiência linda e inspiradora.

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Olá a todos! Sou Joelma, de Linhares/ES. Sou casada há 25 anos com o Joseli e tenho 3 filhos que são anjinhos no céu, 3 sobrinhas lindas e alguns filhos espirituais. Sou pedagoga há mais de 25 anos e trabalho na Secretaria de Educação Municipal de Linhares. Fui professora de Educação Infantil e desde 2001 trabalho com formação de professores na Rede Municipal de Ensino e em escolas particulares do meu município. Amo a alfabetização e acredito que esse curso vai me ajudar muito a ajudar os professores com os quais trabalho.

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Olá a todos! Sou Joelma, de Linhares/ES. Sou casada há 25 anos com o Joseli e tenho 3 filhos que são anjinhos no céu, 3 sobrinhas lindas e alguns filhos espirituais. Sou pedagoga há mais de 25 anos e trabalho na Secretaria de Educação Municipal de Linhares. Fui professora de Educação Infantil e desde 2001 trabalho com formação de professores na Rede Municipal de Ensino e em escolas particulares do meu município. Amo a alfabetização e acredito que esse curso vai me ajudar muito a ajudar os professores com os quais trabalho.

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Olá! É um grande prazer estar por aqui! Sou Amélia Takahashi, casada com Maurício e mãe da Ana Flávia, uma preciosa de 14 anos.
Sou professora da rede particular de ensino, psicóloga e psicopedagoga.
Amo o que faço e desde adolescente sabia que meu espaço seria na sala de aula, é lá que me realizo, tenho meus desafios, dou risada e aprendo tanto quanto ensino!

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Olá, eu sou a Fernanda! Mãe de dois meninos lindos, Lorenzo de 4 anos e Enrico de 4 meses. Estou na área da educação há 20 anos. Sou pedagoga, psicomotricista e especialista em alfabetização e letramento. Atualmente trabalho como professora do 1ºano no colégio Cristo Rei, em São Paulo, Vila Mariana. Estou sempre em busca de trocas e novos conhecimentos, certamente aqui no curso irei encontrar. Ansiosa para iniciar!

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Olá, eu sou Eliane, moro no sudoeste de Minas Gerais. Tenho amor imenso por processos educacionais, cinema, mar, comida mineira...  Adorei esta sala virtual onde, tão logo entrei, já pude conhecer um pouquinho do universo de cada companheira de turma. Sou Pedagoga, já atuei na Educação Infantil, em anos iniciais do Ensino Fundamental, com jovens em situação de vulnerabilidade social até vice-direção de escola. Atualmente, trabalho na biblioteca de uma escola pública de Anos Finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. Considero-me uma criatura inquieta e curiosa pela vida, ultimamente tenho estado um tanto surpreendida e desapontada com a nossa espécie humana, porém, sem nunca perder a “estranha mania de ter fé na vida” e é justamente com este sentimento que venho, através deste curso, na busca de ampliação da minha formação. A pandemia deixou-me alguns desafios, mais precisamente, estudantes de idades variadas que têm chegado até mim com dificuldades imensas com relação à alfabetização. Sigamos...

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Olá. Me chamo Tuana Emily e sou pedagoga. Tenho pós-graduação em Arteterapia, Alfabetização e Letramento e em Psicopedagogia. Trabalho atualmente em uma escola particular, na Escola Villare, como polivalente do 2º ano e já atuei como professora de 1º ano.

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São tantas dentro de mim, que ocupam seus espaços e que invadem umas as outras e me tornam, a mãe do Antonio (4 anos) e do Pedro (10 meses) , esposa do Tiago, a amiga, a filha, a mineira com sotaque paulista e a professora...
Atuo no primeiro ano há 12 anos, o processo de leitura e escrita sempre me encantou e ainda me encanta, na pandemia  achei que seria impossível, mas as crianças nos surpreendem... certamente não sou mais a mesma depois dessa experiência.
Estou ansiosa para aprender um pouco mais sobre a alfabetização e trocar práticas que sejam potentes no meu dia a dia.
Um Beijo e até breve!

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Olá! Me chamo Gabrielle, sou formada em pedagogia e pós graduada em psicopedagogia. Atuo na educação infantil há 5 anos, e este ano estou com o grupo infantil 5. Busco novos conhecimentos sobre alfabetização, para contribuir com o desenvolvimento da turma. 

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Olá! Me chamo Gabrielle, sou formada em pedagogia e pós graduada em psicopedagogia. Atuo na educação infantil há 5 anos, e este ano estou com o grupo infantil 5. Busco novos conhecimentos sobre alfabetização, para contribuir com o desenvolvimento da turma. 

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Olá! Meu nome é Érica, sou filha, mãe , esposa, amiga e pedagoga, atualmente trabalho em uma escola particular como professora do primeiro ano do EFAI e confesso que as descobertas deste segmento me encantam.
Tenho certeza que o PROFA propiciará novas ancoragens, reflexões e troca de saberes para enriquecer a minha prática em sala de aula.
Grande beijo e até mais!

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Olá!
Me chamo Sabrina, sou casada e  mãe de duas lindas meninas, a Beatriz de 11 anos  e a Bárbara de 17. Sou formada em pedagogia e pós graduada em psicopedagogia e educação socioemocional. Trabalho em um colégio particular, como professora do 2º ano.
Amo meu trabalho e minhas crianças!
Tenho certeza que esse curso agregará  muito na minha formação e irá enriquecer minhas práticas.

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Olá!! Sou a Liliane Calamari, mais conhecida como Lili.
Sou mãe de uma princesa que se chama Geovanna (12 anos) e esposa do Marco.
Me formei no CEFAM,  fiz Pedagogia e no momento estou finalizando Psicopedagogia.
Já estou nessa caminhada há 28 anos.
Amo alfabetização!!!
Atualmente estou lecionando no 2º ano do ensino fundamental 1.
Estou ansiosa para conhecer e aprender  com o curso PROFA.
Tenho certeza que será maravilhoso!!!
Um beijo!!!

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Olá!
Me chamo Barbara, sou formada em pedagogia e pós graduada em alfabetização e letramento.
Amo estar com minha família e amigos, adoro comer e bater papo. Atualmente leciono na educação infantil,  com crianças de 4 anos. Quero muito aprender mais e agregar na vida dos alunos.

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Olá,  me chamo Renata!
Atuo na área da educação há 12 anos. Sou pedagoga e especialista em Alfabetização e letramento. Atualmente trabalho como auxiliar de classe no Colégio Visconde de Porto Seguro, em São Paulo. Estou em busca de novos desafios, trocas, experiências e conhecimentos. Estou animada para o início!

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Formada em Pedagogia , atuando na área da educação infantil há 6 anos , apaixonada pela primeira infância , formação continuada é a minha vida, por isso sempre estou me especializando e procurando oportunidades de crescimento e aprendizado na área . Atualmente trabalho no Colégio Visconde Porto Seguro em São Paulo como Assistente de Classe do Infantil 5, e concluindo minha segunda pós graduação em especialização na educação infantil.

Animadíssima para iniciar está nova formação, e poder ampliar cada vez mais o meu repertório pedagógico na profissão !

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Olá, famílias!

Sou Isabella.
Para os que não me conhecem, sou professora, revisora e produtora de textos e mediadora de leitura.
Graduada e licenciada em Língua Portuguesa com habilitação em Língua Espanhola pela UNESP.
Pós-graduada em Psicopedagogia Clínica e Institucional no Centro Universitário São Camilo.
Faço parte da Vila Alpha desde 2022. Atuo como revisora e mediadora de leitura e, desde então, pude compartilhar o meu amor pelos livros com todas as crianças e educadores.

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Olá meu nome é Regiani, sou professora a mais de 25 anos, atualmente estou na Educação Infantil, tenho 44 anos, sou mãe do Henrique de 9 anos, casada, amo muito ser professora e estou imensamente feliz em poder participar dessa turma!

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Olá! Meu nome é Sabrina Dias, sou graduada em Pedagogia pela USP e mestre pela mesma instituição. Atuei na educação infantil durante alguns anos, mas me apaixonei pelo 1º ano do E.F. Também já atuei como orientadora educacional da educação infantil. Sou mãe dos gêmeos: Antonio e Bernardo, de 2 anos e meio, meus dois milagres! Estou muito ansiosa por começar nossos estudos!

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Me chamo Camila, sou mamãe da Lorena, esposa do Leandro e mãe/vó da Dóris(nossa cachorrinha).
Trabalho como auxiliar pedagógica na Escola Castanheiras. Atuo com o 2º ano desde o ano passado e me encontrei como profissional. Faço pedagogia na Anhembi Morumbi e estou no 5º semestre, também fiz C.E.F.A.M. e sou técnica em química.
Amo ler e papear.
Estou ansiosa para o curso, porque sei que o aprendizado será magnífico!

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Carolina Maria de Oliveira carolmoliveira

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Carolina Maria de Oliveira carolmoliveira

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Sou educadora, atuo na educação há mais de 20 anos, na rede privada. Já fiz o PROFA e adorei! Ali só reafirmei meu amor pela alfabetização.
Sou mãe de 3 doguinhos, casada e tenho 2 enteados enormes (17 e 18 anos!).
OBS: A foto é de hoje! Após um dia longo de trabalho..kkkk

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Olá! Meu nome é Lara e moro em São Paulo. Sou formada em pedagogia pela USP e pós-graduada em Educação em Direitos Humanos pela UFABC. Trabalho como professora de educação infantil e fundamental I há 12 anos.

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Olá,

Eu sou Lindalva Gutierres, moro em Caraguatatuba, SP. Tenho graduação em Letras, Pedagogia, pós-graduação em Gestão Educacional, Ética e Valores na Escola, Mestrado em Linguística.

Sou professora alfabetizadora desde 1999 na Rede Municipal de Ensino de Caraguatatuba. Estou no Setor de Apoio Pedagógico da Secretaria de Educação desde 2011. Atualmente, sou responsável pela formação dos professores alfabetizadores do 1º ano da Rede Municipal. Já fiz o Profa, Pró-Letramento, Pnaic e muitos outros cursos em alfabetização. Me inscrevi neste curso em busca de novas abordagens e estratégias para o trabalho com alfabetização.

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Meu nome é Talita, sou mãe de três (17 anos, 7 anos e 5 anos) casada e mãe de 3 doguinhos também, sou formada em pedagogia, possuo pós graduação em psicopedagogia e neurociências. Até 2021 trabalhei com o ensino fundamental com o 2° ano e depois fui para a educação infantil. Atualmente estou com a faixa etária de 5 anos pela manhã e 4 anos a tarde. Tenho certeza que o curso irá ajudar na minha prática em sala de aula

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Olá, sou Maria Vitória. Sou formada em Pedagogia e especialista em Educação Infantil. Trabalhei em escolas públicas e particulares, conseguindo ampliar minhas percepções entre esses dois universos da educação, sendo que são tão similares e tão distintos ao mesmo tempo (e continuo nessa busca de conhecer e entender as diferentes realidades, rsrs).

Atualmente atuo em uma escola particular de São Paulo chamada Lourenço Castanho.

Escolhi esse curso, pois é a primeira vez que estou atuando diretamente com alfabetização e preciso da ajuda de todXs para me aprofundar nesse assunto, pensando nos desafios que enfrento diariamente com as crianças, para conseguir mediar as situações da melhor forma possível.

Adoro descobrir coisas novas e conhecer pessoas e discutir sobre diferentes assuntos. Meus assuntos preferidos são: educação, psicologia, jardinagem, games, artes (literatura, escrita, desenho, obras de artes, peças de teatro). Também adoro relaxar e passar tempo com a minha família. Prazer em conhecer todXs vocês e partilhar conhecimentos!

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Agora sim ..kkk Olá meu nome é Regiani, sou professora a mais de 25 anos na Educação infantil, sou mãe do Henrique de 9 anos, amo demais meu trabalho, as crianças e o ensinar/aprender. Estou muito feliz por estar nesse grupo! 🥰🥰👏👏

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sou mãe de um jovem e um adolescente, casada faz uns ... 28 anos, filha, mulher, irmã de 3. Já fui veterinária e hoje sou professora de crianças na educaçao infantil. Sou apaixonada pelo encantamento com o qual as crianças vivem no mundo e nos reapresentam essa possibilidade ... de encantar-se.

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Sou Cecilia Coelho, fonoaudióloga, pedagoga, pós-graduada em Desenvolvimento da Linguagem e em Psicopedagogia. Sou casada, estamos tentando engravidar e temos o doguinho mais lindo desse mundo.
Esse ano realizo o sonho de publicar um livro de literatura infantil!
Trabalho na Educação Infantil desde 2010. Passei pela coordenação pedagógica mas voltei para a sala de aula, onde sou realmente feliz.
Este é meu terceiro ano com o grupo G5, e acredito que o curso me ajudará a refletir sobre minhas práticas, ampliando meu olhar e me ajudando a ajudar minhas crianças nesse caminho de descobertas sobre a leitura e escrita.
Estou animada e feliz por estar aqui! 2023 será lindo!

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Olá!
Sou a Michele, curiosa, amo estar em meio a natureza e movida por desafios!
Sou filha, esposa, mãe, tia babona e apaixonada pelo meu trabalho.
Estou coordenadora pedagógica a 11 anos, formada em Pedagogica com especializações em Psicopedagogia clinica e institucional, neuropsicopedagogia e alfabetização.
Desde que iniciei meu trabalho como formadora local utilizo o material do ProfA como referência em minhas pautas e estou muito animada em poder rever estes conceitos de forma atualizada.

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Eu sou a Mariana, professora, um tanto louca e que adora viver de rodopios nas danças. Me formei em 2015 em pedagogia e sou educadora com dupla jornada nas redes municipais de Campinas - 2⁰ ano - e de Paulínia - fase 2 da EMEI.
Adoro os papos das crianças e sempre aprendo algo novo com elas. Hoje sei que a língua que se fala na Bélgica é belgicano! ♡

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Qual é o papel da consciência fonológica no processo de alfabetização?

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ATIVIDADE EM GRUPO - SÓ UMA PESSOA RESPONDE

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ATIVIDADE EM GRUPO - SÓ UMA PESSOA RESPONDE

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Olá pessoas, sou Fabiana, estou professora substituta na prefeitura da cidade de São Bernardo do Campo - SP, sou péssima com datas, não me lembro exatamente quando me formei, mas sei que foi na Universidade Metodista, trabalhei por 10 anos na Educação Infantil, e nos últimos 5 anos trabalho no ensino fundamental, minha mais nova paixão é descobrir, mais e mais, em intervenções assertivas na alfabetização dos pequenos gigantes que passam em minha vida. Sou casada, tia, gastona, tagarela, tímida, chata ..... e feliz aos 45 aninhos de idade.

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Olá pessoas, sou Fabiana, estou professora substituta na prefeitura da cidade de São Bernardo do Campo - SP, sou péssima com datas, não me lembro exatamente quando me formei, mas sei que foi na Universidade Metodista, trabalhei por 10 anos na Educação Infantil, e nos últimos 5 anos trabalho no ensino fundamental, minha mais nova paixão é descobrir, mais e mais, em intervenções assertivas na alfabetização dos pequenos gigantes que passam em minha vida. Sou casada, tia, gastona, tagarela, tímida, chata ..... e feliz aos 45 aninhos de idade.

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Olá pessoal! Meu nome é Caroline, sou paulistana, pedagoga e a minha paixão por alfabetização começou em 2019, quando comecei a trabalhar como assistente de sala com o grupo G5 na Global Me School em SP.
Hoje continuo nesta mesma instituição, agora na posição de professora responsável pelo português das turmas do G3 e G4 e, acredito que esse curso ajudará no desenvolvimento das minhas práticas em grupo, além de promover a reflexão de novos caminhos que ajudarão os meus pequenos a trilhar lindos caminhos de descobertas no mundo da leitura e escrita!

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Check out this Presentation designed by Rosangela Veliago.

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PLANEJAMENTO DA LEITURA EM VOZ ALTA - EM PEQUENOS GRUPOS

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PLANEJAMENTO DA LEITURA EM VOZ ALTA - EM PEQUENOS GRUPOS

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QUALIDADE LITERÁRIA E RACISMO NOS LIVROS DE MONTEIRO LOBATO - PARTE I

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QUALIDADE LITERÁRIA E RACISMO NOS LIVROS DE MONTEIRO LOBATO - PARTE I

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Webinar "Qualidade literária e racismo nos livros de Monteiro Lobato" - 2021

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QUALIDADE LITERÁRIA E RECISMO NOS LIVROS DE MONTEIRO LOBATO

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QUALIDADE LITERÁRIA E RECISMO NOS LIVROS DE MONTEIRO LOBATO

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Qualidade literária e racismo nos livros de Monteiro Lobato

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SHAUN TAN