# data[].attributes.body
النشاط الأول من أنشطة جسور التعلم
الفصل الدراسي الثاني
للصف الثامن
نتمنى منكن مشاركة فاعله

# data[].attributes.body
الإنسانُ أعظمُ مخلوقاتِ اللهِ تعالى، استخلفَهُ على الأرضِ لكيْ يعمرَها، ومكّنَهُ منها ليؤديَ هذِهِ المهمةَ، بأنْ خلقَ في جسمِهِ أجهزةً تساعدُهُ على القيامِ بوظائفِهِ الحيويةِ، ومنْ هذِهِ الأجهزةِ الجهازُ العصبيُّ، ذلكَ الجهازُ المذهلُ المسؤولُ عنْ عملياتِ الضبطِ والتنظيمِ في الجسمِ. هلْ فكرْتَ يومًا ما في مكوناتِ هذا الجهازِ؟ وكيفَ يعملُ؟ وبِمَ تتميزُ خلاياهُ العجيبةُ لكيْ تؤديَ وظائفَها على أكملِ وجهٍ؟ هلْ يمكنُ لعينيكَ أنْ تخدعَكَ؟ إلى أيِّ حدٍّ ذاكرتُكَ جيدةٌ؟
هلْ تحبُّ ممارسةَ الألعابِ الذهنيةِ أوْ تحديَ أصدقائِكَ؟ شاركْنا في ألعابِ الدماغِ والألغازِ المتعلقةِ بالجهازِ العصبيِّ. وتنافسْ في جائزةِ العصبونِ الذهبيِّ.

# data[].attributes.body
أوراقٍ وأقلامٍ، وألوانٍ، ولوحٍ كرتونيٍّ، وساعةِ توقيتٍ.

# data[].attributes.body
أوضحَ دورَ الجهازِ العصبيِّ في تنظيمِ عملِ أجهزةِ الجسمِ واتزانِهِ، واصفًا تركيبَ المستقبلاتِ الحسيةِ وترابطَ عملِها معَ الجهازِ العصبيِّ.

# data[].attributes.body
"سنبدأُ اليومَ بدراسةِ موضوعِ الضبطِ والتنظيمِ في أجسامِنا"، مهّدَ معلمُ العلومِ لدرسِنا بهذِهِ المقدمةِ وأثارَ فضولَنا؛
لكيْ نعرفَ أكثرَ عنْ هذا الجهازِ، وأخبرَنا بأننا سننفذُ مهماتٍ عديدةً في المباحثِ المختلفةِ؛ للمشاركةِ في مسابقةِ العصبونِ الذهبيِّ. عليَّ أنْ أنفّذَ المهماتِ الآتيةَ؛ لاجتيازِ المرحلةِ الأولى منْ المسابقةِ:
- أستعينُ بالكتابِ المدرسيِّ والمراجعِ على البادلت؛ لتمثيلِ العصبونِ (الخليةِ العصبيةِ) بالرسمِ والتلوينِ وكتابةِ الأجزاءِ عليهِ. أعرضُ لوحتى في الصفِّ أوْ في لوحةٍ أُعدُّها في المنزلِ، أسميها العصبونَ المعجزةَ، ثمَّ أصورُها وأرسلُها إلى معلمي وزملائي.(إذا نفذْتُ هذِهِ المهمةَ، سأحصلُ على 3 نقاطٍ).
- أكتبُ ثلاثَ حقائقَ عنِ العصبوناتِ، مُميِّزًا الفرقَ بينَها وبينَ بقيةِ الخلايا في جسمِ الإنسانِ، شارحًا ما نفذتُهُ أمامَ زملائي، ثمَّ نقارنُ إجاباتِنا ببعضِها وبمحتوى الكتابِ المدرسيِّ والمصادرِ على البادلت. (سأحصلُ الآنَ على ثلاثِ نقاطٍ، كلُّ حقيقةٍ نقطةٌ)
- أكملُ الشكلَ في الصفحةِ التاليةِ مُوضِّحًا مكوناتِ الجهازِ العصبيِّ، وأشرحُ لزملائي وأفرادِ أسرتي مكوناتِ الشكلِ وأهميةَ الجهازِ العصبيِّ في حياةِ الإنسانِ. (يمثلُ هذا الشكلُ 3 نقاطٍ).

# data[].attributes.body
Solving brain teasers boosts brain power, keeps your memory strong, and entertains everyone to no end.
Brain teasers are more than just simple puzzles and riddles.
In the following activity, you will solve three brain teasers to get some points. Here we go!
Answer this one by yourself to get three points:
-Try to rearrange the letters of NEW DOOR to make different word/words.
-Now answer these two with your group to get 6 points for each one.
-A man is looking at a photograph of someone. His friend asks who it is. The man replies: “Brothers and sisters, I have none. But that man’s father is my father’s son.” Who was in the photograph?
-A man was walking in the rain. He was in the middle of nowhere. He had nothing and nowhere to hide. He came home all wet, but not a single hair on his head was wet. Why is that?
-Now, search the internet to find about the benefits of brain teasers and choose your favorite three. Then, write a short paragraph summarizing your findings and favorite brain teasers.(You may post your writing on the school’s Facebook account).

# data[].attributes.body
أقرأَ النصَّ قراءةً صامتةً بسرعةٍ وزمنٍ مناسبينِ فهمًا واستيعابًا، مُفسِّرًا المفرداتِ والتراكيبَ الواردةَ فيهِ، ومُناقِشًا زملائي مضامينَ ما أقرأُ.

# data[].attributes.body
منَ الضروريِّ الحصولُ على تغذيةٍ جيدةٍ للحفاظِ على سلامةِ الأعصابِ، والتي تساعدُ على تحسينِ صحةِ الجهازِ العصبيِّ وتقويتهِ، لذلكَ ينصحُ بتناولِ الأطعمةِ الغنيةِ ببعضِ الفيتاميناتِ، والأملاحِ المعدنيةِ المهمةِ للجهازِ العصبيِّ، فنقصانُ بعضِ الفيتاميناتِ والأملاحِ المعدنيةِ أوْ زيادتُها في جسمِ الإنسانِ يسببُ اختلالًا  في عملِ الجهازِ العصبيِّ؛ لذلكَ يجبُ الحفاظُ على كمياتٍ مناسبةٍ منْها في الجسمِ. ويُقاسُ تركيزُ الفيتاميناتِ والأملاحِ المعدنيةِ في الدمِ    بالمول/ لتر، وهيَ وحدةُ قياسٍ خاصةٌ بالقياساتِ الكيميائيةِ.
أهمُّ هذِهِ الفيتاميناتِ هوَ فيتامينُ (B-12) الذي يتراوحُ معدلُهُ الطبيعيُّ في الدمِ بينَ ( 616 و 148 ) مول/ لتر. كذلكَ يجبُ الحفاظُ على مستوياتٍ محددةٍ منَ الأملاحِ المعدنيَّةِ، منْ أهمِّها أملاح الصوديوم حيثُ يتراوحُ مستوى الصوديوم الطبيعيُّ في الدمِ بينَ ( 145 و 135 ) ملي مول/ لتر، وعندَ الأطفالِ بينَ ( 5.2 و 3.6 ) ملي مول/ لتر؛ بالإضافةِ إلى أملاحِ البوتاسيومِ، حيثُ يتراوحُ مستوى البوتاسيوم الطبيعي في الدم للبالغين ( 5.2 و 3.6 ) ملي مول/لتر، وعند الأطفال بين (4.7 و3.4 )ملي مول/لتر لذا عندَما يصلُ مستوى بوتاسيوم الدمِ عندَ البالغينَ إلى أقلَّ منْ 3.6 ملي مول/ لتر، فذلكَ يعني نقصَ بوتاسيوم الدمِ.

# data[].attributes.body
1. أُفسّرُ معانيَ الكلماتِ الملونةِ باستخدامِ المُعْجَمِ أوْ منَ السيّاقِ.
2. أبيّنُ دلالةَ عبارةِ: "فلوْ حاوَلْتَ أنْ تُبَرْمِجَ "روبوت" للقيامِ بكُلِّ تلكَ الأشياءِ، لاسْتَغَرَقَ ذلكَ بَضْعَةَ أيّامٍ أوْ شَهْرًا".
3. أوضّحُ كيفَ يسْتَطيعُ العقلُ البشريُّ أنْ يُعالجَ آلافَ الأفكارِ يوميًّا.
4. أبيّنُ الصورةَ الفنيةَ في عبارةِ: "تؤدي الخلايا العصبيّةُ في الدّماغِ دورَ "العاملاتِ" في مملكةِ النّحلِ".
5. ما المغزى المستفادُ منَ النصِّ؟
6. أبيّنُ علاقةَ النصِّ بالموضوعِ العامِّ للنشاطِ.
7. أسْتَخْرِجُ منَ الفقرةِ الأخيرةِ: خبرًا جملةً فعليةً، ومبْتدأً اسمَ إشارةٍ، وفعلًا مبنيًّا للمجهولِ، ومفعول بهِ، واسمًا ظاهرًا.
8. أتَحَدَّثُ معَ زملائي وأُسْرَتي عنْ قُدْرَةِ اللهِ وإعجازهِ في خلقْهِ، مُتَّخِذًا العُصْبوناتِ أنموذجًا.
إذا أجبْتُ الأسئلةَ جميعَها، سأحصلُ على تسعِ نقاطٍ

# data[].attributes.body
لعبةُ السَّيّالاتِ العصبيةِ
أشاركُ في لعبةِ السَّيّالاتِ العصبيةِ، في مجموعةٍ لا تقلُّ عنْ أربعةٍ منْ أفرادِ الأسرةِ أوِ الزملاءِ؛ لنطبقَ مفهومَ السَّيّالِ العصبيِّ (نحتاجُ إلى تحديدِ عضوِ الحسِّ في البدايةِ، والدماغِ في النهايةِ، والمتسابقينَ لنقلِ السَّيّالِ العصبيِّ).
- أوضحُ المقصودَ بما يأتي، مُستعينًا بكتابِ العلومِ والمراجعِ على البادلت (أعضاءُ الحسِّ، المنبهاتُ الكيميائيةُ والفيزيائيةُ، المستقبلاتُ الحسيةُ والسَّيّالاتُ العصبيةُ، الدماغُ، أوامرُ أعضاءِ الحسِّ منَ الدماغِ).
- أشرحُ لفريقي كيفيةَ اللعبِ مُستعينًا بالمخططِ، أخبرُهمْ بأنَّ كلًّا منهمْ يمثّلُ عصبونًا، وأنَّ وظيفتَهُ إيصالُ المنبهِ الحسيِّ إلى الشخصِ الذي يليهِ، ثمَّ إيصالُ هذِهِ الرسالةِ إلى الذي يليهِ، وهكذا، إلى أنْ تصلَ الرسالةُ إلى الدماغِ، فيرسلُ أوامرَهُ مرةً أخرى إلى العصبونِ الأولِ، وتنتقلُ الأوامرُ بصورةٍ عكسيةٍ إلى العضوِ الذي بالمنبهَ الحسيَّ لينفذَ المطلوبَ إليهِ.ا لأوامر بصورة عكسية إلى العضو الذي لمس المنبه الحسي لينفذ المطلوب منه.
(سيحصلُ أعضاءُ الفريقِ على ستِّ نقاطٍ إذا نفذوا ثلاثَ مهماتٍ بسرعةٍ كبيرةٍ)

# data[].attributes.headline
حقائق عن الجهاز العصبي

# data[].attributes.subject
حقائق عن الجهاز العصبي

# data[].attributes.body
https://www.youtube.com/watch?v=JmCh7HwEsPc

# data[].attributes.body
أوظفَ المتبايناتِ بمتغيرٍ واحدٍ في التعبيرِ عنْ مواقفَ حياتيةٍ، مُمثِّ المتباينةَ على خطِّ الأعدادِ، مُتحقِّقًا منْ صحةِ الحلِّ.

# data[].attributes.body
والآن، فقدْ حانَ تنشيطُ العقلِ عنْ طريقِ حلِّ المسائلِ؛ للمشاركةِ في المسابقةِ وجمعِ النقاطِ الخاصةِ بالرياضياتِ.
1-  أعبّرُ عنْ الحدِّ الأدنى منَ الكمياتِ اللازمِ توافرُها لدى البالغينَ منْ كلٍّ مما يأتي: فيتامينُ B-12 ، أملاحُ الصوديوم، أملاحُ البوتاسيوم، بمتبايناتٍ رياضيةٍ، ثمَّ أمثلُها على خطِّ الأعدادِ، وأتحققُ منْ صحةِ الحلِّ.
2-  أعبّرُ عنِ الحدِّ الأعلى منَ الكمياتِ اللازمِ توافرُها لدى البالغينَ منَ الفيتاميناتِ، والأملاحِ المعدنيَّةِ في السؤالِ السابقِ بمتبايناتٍ رياضيةٍ، وأمثلُها على خطِّ الأعدادِ، وأتحققُ منْ صحةِ الحلِّ.
3-  أفكرُ: عبَّرَ كرمٌ عنْ مستوياتِ البوتاسيوم لدى الأطفالِ بالمتباينةِ: 3.4 < × < 4.7
أبينُ رأيي في صحةِ هذِهِ المتباينةِ، ثمَّ أناقشُ معلمي وزملائي أوْ أحدَ أفرادِ أسرتي في رأيي.
4- أبحثُ معَ أحدِ زملائي أوْ أفرادِ أسرتي في مصادرِ المعرفةِ المتاحةِ عنْ عناصرَ أخرى (فيتاميناتٍ أوِأملاحٍ معدنيَّةٍ) تؤثرُ في الجهازِ العصبيِّ، ثمَّ أكتبُ المتبايناتِ التي تُمثلُ الكمياتِ المناسبةَ منها في الجسمِ. أوثّقُ مصدرَ معلوماتي، ثمَّ أشاركُ زملائي في المعلوماتِ التي دَوّنتُها.
إذا أجبْتُ الأسئلةَ ( 1 – 3)، سأحصلُ على سبعِ نقاطٍ.

# data[].attributes.body
أستخدمَ الإنترنت في البحثِ عنْ معلومةٍ، مُلخِّصًا أهمَّ الملاحظاتِ الخاصةِ بالموضوعِ.

# data[].attributes.headline
رغد عمر الشرع

# data[].attributes.subject
رغد عمر الشرع

# data[].attributes.body
ثامن ب علوم

# data[].attributes.headline
رغد عمر الشرع 

# data[].attributes.subject
رغد عمر الشرع 

# data[].attributes.body
ثامن ب علوم

# data[].attributes.headline
رغد عمر الشرع 

# data[].attributes.subject
رغد عمر الشرع 

# data[].attributes.body
عربي ثامن ب

# data[].attributes.headline
رغد عمر الشرع 

# data[].attributes.subject
رغد عمر الشرع 

# data[].attributes.body
عربي ثامن ب

# data[].attributes.headline
رغد عمر الشرع 

# data[].attributes.subject
رغد عمر الشرع 

# data[].attributes.body
ثامن ب رياضيات

# data[].attributes.headline
رغد عمر الشرع 

# data[].attributes.subject
رغد عمر الشرع 

# data[].attributes.body
ثامن ب English

# data[].attributes.headline
رغد عمر الشرع 

# data[].attributes.subject
رغد عمر الشرع 

# data[].attributes.body
ثامن ب English

# data[].attributes.headline
أفنان عماد الزعبي 🌸

# data[].attributes.subject
أفنان عماد الزعبي 🌸

# data[].attributes.body
الثامن ب

# data[].attributes.headline
أفنان عماد الزعبي 🌸

# data[].attributes.subject
أفنان عماد الزعبي 🌸

# data[].attributes.body
الثامن ب

# data[].attributes.headline
أفنان عماد الزعبي 🌸

# data[].attributes.subject
أفنان عماد الزعبي 🌸

# data[].attributes.body
الثامن ب

# data[].attributes.headline
أفنان عماد الزعبي 🌸

# data[].attributes.subject
أفنان عماد الزعبي 🌸

# data[].attributes.body
الثامن ب

# data[].attributes.headline
أفنان عماد الزعبي 🌸

# data[].attributes.subject
أفنان عماد الزعبي 🌸

# data[].attributes.body
الثامن ب

# data[].attributes.headline
أفنان عماد الزعبي 🌸

# data[].attributes.subject
أفنان عماد الزعبي 🌸

# data[].attributes.body
الثامن ب

# data[].attributes.headline
أفنان عماد الزعبي 🌸

# data[].attributes.subject
أفنان عماد الزعبي 🌸

# data[].attributes.body
الثامن ب

# data[].attributes.body
شهد احمد المحمود

# data[].attributes.headline
جسور تعلم علوم 

# data[].attributes.subject
جسور تعلم علوم 

# data[].attributes.body
الاسم : أفنان عبد السلام محمد دردور
الصف و الشعبة : ثامن 'ج'

# data[].attributes.headline
جسور تعلم علوم 

# data[].attributes.subject
جسور تعلم علوم 

# data[].attributes.body
الاسم : أفنان عبد السلام محمد دردور
الصف و الشعبة : ثامن ' ج'

# data[].attributes.headline
جسور تعلم علوم 

# data[].attributes.subject
جسور تعلم علوم 

# data[].attributes.body
الاسم : أفنان عبد السلام محمد دردور
الصف و الشعبة: ثامن 'ج'

# data[].attributes.headline
جسور تعلم اللغة العربية 

# data[].attributes.subject
جسور تعلم اللغة العربية 

# data[].attributes.body
الاسم : أفنان عبد السلام محمد دردور
الصف و الشعبة : ثامن 'ج'

# data[].attributes.headline
جسور تعلم اللغة العربية 

# data[].attributes.subject
جسور تعلم اللغة العربية 

# data[].attributes.body
الاسم : أفنان عبد السلام محمد دردور
الصف و الشعبة: 'ج'

# data[].attributes.headline
جسور تعلم  الرياضيات 

# data[].attributes.subject
جسور تعلم  الرياضيات 

# data[].attributes.body
الاسم : أفنان عبد السلام محمد دردور
الصف و الشعبة: ثامن 'ج'

# data[].attributes.headline
جسور تعلم الرياضيات 

# data[].attributes.subject
جسور تعلم الرياضيات 

# data[].attributes.body
الاسم : أفنان عبد السلام محمد دردور
الصف و الشعبة: ثامن 'ج'

# data[].attributes.headline
  Learning bridges English جسور  تعلم انجليزي 

# data[].attributes.subject
  Learning bridges English جسور  تعلم انجليزي 

# data[].attributes.body
name : Afnan Abd Alsalam Mohamed Dardour
الاسم : أفنان عبد السلام محمد دردو
'Grade and Section :  Vll 'J
الصف:  الثامن 'ج'

# data[].attributes.body
name: Afnan Abd Alsalam Mohamed Dardour
الاسم : أفنان عبد السلام محمد دردور
' Grade and Section : Vll 'J
الصف و الشعبة : ثامن ' ج '

# data[].attributes.headline
الاسم:ديانا محمد خزاعلة

# data[].attributes.subject
الاسم:ديانا محمد خزاعلة

# data[].attributes.body
جسور تعلم علوم
الصف الثامن أ

# data[].attributes.headline
الاسم: ديانا محمد خزاعلة

# data[].attributes.subject
الاسم: ديانا محمد خزاعلة

# data[].attributes.body
جسور تعلم علوم
الصف الثامن أ

# data[].attributes.headline
الاسم: ديانا محمد خزاعلة 

# data[].attributes.subject
الاسم: ديانا محمد خزاعلة 

# data[].attributes.body
جسور التعلم
الصف الثامن أ

# data[].attributes.body
ثامن أ

# data[].attributes.body
ريم طنش💗

# data[].attributes.body
ريم طنش

# data[].attributes.headline
سولينا محمد الأكراد 

# data[].attributes.subject
سولينا محمد الأكراد 

# data[].attributes.headline
سولينا محمد الأكراد 

# data[].attributes.subject
سولينا محمد الأكراد 

# data[].attributes.headline
سولينا محمد الأكراد 

# data[].attributes.subject
سولينا محمد الأكراد 

# data[].attributes.headline
سولينا محمد الأكراد 

# data[].attributes.subject
سولينا محمد الأكراد 

# data[].attributes.headline
سولينا محمد الأكراد 

# data[].attributes.subject
سولينا محمد الأكراد 

# data[].attributes.body
ثامن (ج)

# data[].attributes.body
لميس الزعبي
ثامن (أ)

# data[].attributes.body
لميس الزعبي
الثامن(أ)

# data[].attributes.body
لميس الزعبي
الثامن (أ)

# data[].attributes.body
لميس الزعبي
الثامن(أ)

# data[].attributes.body
لميس الزعبي
الصف الثامن(أ)

# data[].attributes.body
لميس الزعبي
الصف الثامن(أ)

# data[].attributes.headline
مرحبا مس سماح كيف افوت وا احل الواجبات انا بيسان شبول 

# data[].attributes.subject
مرحبا مس سماح كيف افوت وا احل الواجبات انا بيسان شبول 

# data[].attributes.attachment_caption
سبأ رامي السريحين 🤍

# data[].attributes.body
سبأ رامي السريحين ثامن أ

# data[].attributes.headline
الصف الثامن (أ)

# data[].attributes.subject
الصف الثامن (أ)

# data[].attributes.body
لمار نصر الزعبي 💕

# data[].attributes.headline
رهف نضال الشقران

# data[].attributes.subject
رهف نضال الشقران

# data[].attributes.headline
رهف نضال الشقران

# data[].attributes.subject
رهف نضال الشقران

# data[].attributes.headline
رهف نضال الشقران👍🏻💗

# data[].attributes.subject
رهف نضال الشقران👍🏻💗

# data[].attributes.body
ايه صلاح سكرية
ثامن ب ❤️

# data[].attributes.body
ايه سكرية .

# data[].attributes.body
ايه سكرية.
ثامن ب .

# data[].attributes.headline
الصف الثامن (أ)

# data[].attributes.subject
الصف الثامن (أ)

# data[].attributes.body
لمار نصر الزعبي 💕

# data[].attributes.headline
الصف الثامن (أ)

# data[].attributes.subject
الصف الثامن (أ)

# data[].attributes.body
لمار نصر الزعبي 💕

# data[].attributes.headline
الصف الثامن (أ)

# data[].attributes.subject
الصف الثامن (أ)

# data[].attributes.body
لمار نصر الزعبي 💕

# data[].attributes.headline
الصف الثامن (أ)

# data[].attributes.subject
الصف الثامن (أ)

# data[].attributes.body
لمار نصر الزعبي 💕

# data[].attributes.headline
الصف الثامن (أ)

# data[].attributes.subject
الصف الثامن (أ)

# data[].attributes.body
لمار نصر الزعبي 💕

# data[].attributes.body
سولينا محمد الأكراد
ثامن ج

# data[].attributes.body
سولينا محمد الاكراد
ثامن ج

# data[].attributes.body
سولينا محمد رزق الأكراد
ثامن ج

# data[].attributes.body
سولينا محمد رزق الأكراد
ثامن ج

# data[].attributes.body
سولينا محمد رزق الأكراد
ثامن ج

# data[].attributes.body
سولينا محمد رزق الاكراد
ثامن ج

# data[].attributes.body
سولينا

# data[].attributes.body
سولينا محمد رزق الأكراد
ثامن ج

# data[].attributes.body
سولينا

# data[].attributes.body
غزل بكر محمود البشير
الثامن أ

# data[].attributes.body
غزل بكر محمود البشير
الثامن أ

# data[].attributes.body
غزل بكر محمود البشير
الثامن أ

# data[].attributes.body
غزل بكر محمود البشير
الثامن أ

# data[].attributes.body
غزل بكر محمود البشير
الثامن أ

# data[].attributes.body
غزل بكر محمود البشير
الثامن أ

# data[].attributes.headline
الصف الثامن أ 

# data[].attributes.subject
الصف الثامن أ 

# data[].attributes.body
ريماس العبد العال

# data[].attributes.headline
ريماس العبد العال

# data[].attributes.subject
ريماس العبد العال

# data[].attributes.body
الصف الثامن أ

# data[].attributes.headline
ريماس العبد العال

# data[].attributes.subject
ريماس العبد العال

# data[].attributes.body
الصف الثامن أ

# data[].attributes.headline
ريماس العبد العال

# data[].attributes.subject
ريماس العبد العال

# data[].attributes.body
الصف الثامن أ

# data[].attributes.headline
ريماس العبد العال

# data[].attributes.subject
ريماس العبد العال

# data[].attributes.body
الصف الثامن أ

# data[].attributes.attachment_caption
حلا الحوراني 

# data[].attributes.body
ثامن ج