# data[].attributes.body
1. Create your post with your campus code and TA code as the title (e.g. TNV - ANH.N55)

2. Note down 3 things you will apply in your class after this workshop

3. Return to this Padlet after a month and post your reflection notes

Choose PURPLE for your post.

# data[].attributes.headline
3 điều mà em đã học được sau khi tham dự buổi Workshop ngày hôm nay (26/10/2024)

# data[].attributes.subject
3 điều mà em đã học được sau khi tham dự buổi Workshop ngày hôm nay (26/10/2024)

# data[].attributes.body
Thứ nhất, em đã cho vào túi mình thêm những thiếu sót về trách nhiệm của TA trong lớp học: sắp xếp bàn ghế, bố trú chỗ ngồi cho học viên, giữ trật tự lớp học, nghiêm túc khi cần thiết,…

Thứ hai, em học được một số các giải pháp để xử lý khi xuất hiện học viên có biểu hiện tấn công các học viên khác trong lớp học. Khi đó, chúng ta cần phải xử lý đi từ bình tĩnh đến nghiêm khắc với học viên để học viên thay đổi hành vi của mình.

Thứ ba, là một TA mới vào nghề, bản thân em cũng đã chứng kiến được một số hoạt động chơi của giáo viên dành cho học viên hơi nguy hiểm giữa các bạn học viên như: đập tay vào hình khi có hiệu lệnh, các trò chơi ném cầu vào tivi,… đứng trước tình huống này em đã chuẩn bị tâm lý để xử lý trường hợp này bằng cách đề xuất với giáo viên thay đổi trò chơi khác an toàn hơn cho học viên.

TA: DAI.P

# data[].attributes.body
3 things I will apply in my class:

........

........

........

# data[].attributes.body
3 things I will apply in my class:

Chairs arrangement: I’ve learned some ways to arrange chairs so that my students can easily look at the board with a clear view.

Remind students to clean up (pick up garbage) before finishing the class.

Have students support in giving MCBs or nametags so that TA will have more time for paperwork.

# data[].attributes.body
3 things I will apply in my class

The way to deal with students who want attention over the lesson.

Effective chair arrangement for classroom.

Interact more with my lovely students

# data[].attributes.body
3 things I will apply in my class:

Actively observe, offering assistance before students ask for help

Arrange seats based on different learning preferences

Maintain open lines of communication with both the teacher and students

# data[].attributes.headline
3 điều em sẽ áp dụng sau buổi Workshop TA's Readiness and Proactiveness

# data[].attributes.subject
3 điều em sẽ áp dụng sau buổi Workshop TA's Readiness and Proactiveness

# data[].attributes.body
Em ghi nhớ rằng việc tuân thủ nguyên tắc 3S (Safety - An toàn, Support - Hỗ trợ, Service - Dịch vụ) là rất quan trọng trong công việc của TAs, giúp đảm bảo an toàn và hỗ trợ tối đa cho học sinh.

Em lưu ý về cách xử lý các tình huống khẩn cấp trong lớp học, đặc biệt khi có những yêu cầu đột xuất từ giáo viên hoặc các vấn đề cá nhân của học sinh. Việc giữ liên lạc với giáo viên và đội ngũ hỗ trợ (ASA, TQM) là rất cần thiết để đảm bảo quản lý lớp học an toàn và hiệu quả.

Em sẽ áp dụng cách quan sát kỹ không gian lớp học và dự đoán rủi ro trước khi tổ chức các hoạt động. Trong các hoạt động có tính di chuyển cao (như Slap the board, Musical chairs), em sẽ thảo luận với giáo viên để điều chỉnh phù hợp nhằm giảm thiểu nguy cơ tai nạn.

HAN.V2

# data[].attributes.body
3 things I will apply in my class:

Arrange student seating so the teacher can interact effectively with students.

Assign appropriate tasks to students to have more time to complete the TA's work.

Interact more not only with students but also with teachers.

# data[].attributes.body
3 Things I will apply:

Remind my students more frequently about the After-class procedures.

Pay closer attention to seat arrangement as well as student arrangement.

Prepare even more carefully before each lessons so that I can provide as much help as possible at the beginning of every class.

# data[].attributes.body
3 things I learned from the WS:

Try to complete the Class Folder during class time.

Should sit at the front row table next to the door

Remind children about the rules when leaving that are posted near the door.

# data[].attributes.body
3 things I will apply in my class:

Remind students about After-class procedure.

Arrange chairs and desks logically for students.

Interact more with both students and teachers

# data[].attributes.body
3 things I will apply in my class:

Do the 5-step after-class procedures.

Assign the students' seats properly, change seats on a periodic basis and always make the students cared wherever they sit.

Keep on boosting my students' engagement in both lessons and class ,and every arrival to VUS would be their happy day.

# data[].attributes.headline
3 điều em sẽ áp dụng sau buổi Workshop « TA's Readiness and Proactiveness »

# data[].attributes.subject
3 điều em sẽ áp dụng sau buổi Workshop « TA's Readiness and Proactiveness »

# data[].attributes.body
Đầu tiên, em sẽ ghi nhớ việc tuân thủ nguyên tắc 3S (Safety-Support-Service/An toàn-Hỗ trợ-Dịch vụ) là rất quan trọng trong công việc của TA nhằm hỗ trợ cho học sinh và đảm bảo an toàn cho các bạn

Em sẽ lưu ý một số cách xử lý các tình huống có thể xảy ra trong lớp học, bao gồm các vấn đề của học viên và cả các yêu cầu của giáo viên để hỗ trợ kịp lúc. Ngoài ra, cần lưu ý giữ liên lạc với bộ phận hỗ trợ (ASA, TQM) để đảm bảo nhận được giúp đỡ trong các trường hợp khẩn cấp và hỗ trợ em quản lý lớp tốt hơn.

Em sẽ áp dụng cách quan sát kỹ không gian lớp học và dự đoán rủi ro trước khi tổ chức các hoạt động, đặc biệt là trong các hoạt động trò chơi có tính di chuyển cao (như Slap the board, Musical chairs,...), cần lưu ý thảo luận thêm với giáo viên để điều chỉnh trò chơi để giảm thiểu nguy cơ gây tai nạn, chấn thương

LINH.L18

# data[].attributes.body
3 new things I will use in my classes:

Actively preparing everything needed before the class

New seat arrangement for effective learning evironment

Reminding the students to follow the rules after class

# data[].attributes.body
3 things I will apply in my classes:

Arrange chairs according to the methods i've learnt from the WS.

Do the 5- steps after class procedures.

Ready to help students and support teachers.

# data[].attributes.body
3 things that I've learned after the workshop:

Remind students about After-class-procedure, especially picking up trash and rearrange chairs

How to arrange chairs for student, make sure that students can see the board, teacher can interact with them easily

3S principle: Safety, Service, Support

# data[].attributes.body
Three things that I will apply to my class attending the workshop are

Chair Setup: Arrange chairs for easy movement to help TAs and teachers monitor and keep students focused. (Make sure the distance between chairs is wide enough and each student has a clear view of the board. Divide the class into two sides, with students needing extra support seated closest to the TA or board.)

After-Class Routine: Have students read and follow each step. Remind them to pick up litter at the end of the class. Ensure they go downstairs in lines carefully.

Student Helpers: Assign small tasks like managing name tags or marking stars to make them feel productive and boost their engagement.

# data[].attributes.body
3 things I will apply in my class:

1. Manage Classroom Space And Seating:

Before class, check the seating to ensure clear paths, easy interaction, and good visibility for all students.

During movement activities like "Four Corners" or "Musical Chairs", be prepared to intervene if things get chaotic. Consider suggesting adjustments to the teacher, such as slowing the pace or switching games to reduce risks.

2. Addressing Disruptive Student Behavior:

If a student is disruptive, talk to and remind them about their behavior, inform TC/TQM as needed, and write the incident in a class folder.

Seat such students in the front or near the TA for closer observation.

3. Efficiently Handle Teacher Requests:

If a teacher needs help with tasks like printing or distributing documents and I'm the only TA, I'll inform them before stepping out and ask them to keep an eye on the class in your absence. Alternatively, I can arrange for students to share materials or use notebooks to reduce the need for extra resources during lessons.

# data[].attributes.body
3 things I will apply in my class:

Concentrate on seating arrangment and student arrangement so as teachers can interact efficiently with students.

Remind students about the After-Class routine frequently so they can remember the routine and follow it.

Assign small tasks for students such as: collect/give MCBs, write stars,…to make them more productive in class.

# data[].attributes.body
Three things I am going to do:

Before class: arrange the seats reasonably so that I can follow carefully weak students, also make sure the students are not alone in the class

During the class: complete all the tasks required, support teacher and take care the students

After class: remind the students to follow the after class rules

# data[].attributes.body
3 things I will apply in my class:

Be active in every situations, especially in emergencies (example: when a student is in danger)

Change the seats to make sure that special students are close to teachers and the TA

Interact appropriately with the teachers and also the students

# data[].attributes.body
3 things i will apply in my class:

Name tag: i will write both Vietnamese and English name of students to make sure that the teachers can call them easier.

Chair arrangement: i learned how to put the chair logically, so teacher can approach students and help them.

Review old lessons: the TA have to do it 15 minutes before the class begin, for weak students TA have to pay attention to them more than the others.

# data[].attributes.body
3 things I will apply in my class

Arrange seats effectively.

Remind students to follow the 5 steps after class procedures.

Interact with both students and teachers.

# data[].attributes.body
3 điều em sẽ áp dụng trong các lớp của em sau Workshop:

Ghi nhớ và tuân thủ theo nguyên tắt 3S (safety - support - service).

Áp dụng các biện pháp xử lí tình huống, sắp xếp chỗ ngồi, hỗ trợ học viên và giáo viên,…

Chuẩn bị kĩ càng các vật dụng cần thiết trước khi vào lớp, tránh tình trạng TA bỏ lớp trong giờ học.

# data[].attributes.body
1. Chú ý quan sát các thao tác của GV để kịp thời hỗ trợ trong việc lấy material hoặc khi set up game cho các bé chơi.

2. Luôn để mắt đến học viên khi breaktime và khi chơi game tránh việc chạy giỡn gây thương tích, quan sát học viên vào giờ ra về nhất là khu vực cầu thang.

3. Hỗ trợ kèm kĩ các bé nếu con không theo kịp các bạn hoặc khi con con biết làm bài, đưa các bé cần quan tâm đặc biệt lên bàn đầu.

# data[].attributes.body
Những điều TA đúc kết được sau buổi workshop và sẽ áp dụng:

Sắp xếp chỗ ngồi cho các bé hợp lý tuỳ theo sĩ số học viên và kích thước phòng học. Tránh góc khuất bảng, khuất cam, và khuất tầm mắt TA. Sắp xếp chỗ ngồi các bé học yếu hoặc special case sao cho gần TA để TA dễ care và kèm học.

Đảm bảo sự an toàn trong mỗi buổi học qua việc quan sát và phán đoán tình huống có thể xảy ra khi chơi các game hoạt động mạnh, nếu thấy risky thì nên kịp thời trao đổi với GV, đặc biệt khi chơi các game như Slap the Board, Four Corners, và Musical Chairs.

Tuân thủ nghiêm ngặt quy tắc 3S (Safety - Support - Service) trước buổi học, xuyên suốt buổi học và sau buổi học. Luôn chuẩn bị sẵn sàng và chủ động ứng biến linh hoạt các tình huống, đảm bảo sự an toàn của các bé là trên hết.

# data[].attributes.body
1. Ghi nhớ và thực hiện tốt nguyên tắc 3S (Safety, Support, Service) trong trong suốt lớp học

2. Chú ý về vị trí ngồi của học sinh, chủ động sắp xếp chỗ ngồi đảm bảo cho học sinh có thể ngồi học thoải mái và phù hợp với kết cấu phòng học.

3. Quan sát, ghi nhận trường hợp các học sinh không mang theo sách hoặc các tài liệu để kịp thời chuẩn bị cho các bạn nhằm giúp học sinh luôn theo kịp tiến độ của lớp học.

# data[].attributes.body
3 điều em sẽ áp dụng sau buổi workshop Readiness & Proactiveness:

1. Chuẩn bị đầy đủ trước nội dung bài giảng và tài liệu hỗ trợ trước khi vào lớp

2. Chủ động theo dõi tiến độ học tập của học viên và hỗ trợ học viên trong quá trình học

3. Chủ động dành thời gian tìm hiểu và cập nhật kiến thức, kĩ năng mới liên quan đến các bài học

# data[].attributes.body
3 điều em sẽ áp dụng cho các lớp của mình sau buổi workshop:

1. Ghi nhớ và thực hiện nguyên tắc 3S (Safety - Support - Service) để hỗ trợ, đem đến dịch vụ và chất lượng giảng dạy tốt nhất cho các học viên.

2. Em sẽ luôn để ý, quan sát học viên trong lớp, để ý, nhắc nhở, hỗ trợ thêm các bạn special case hoặc các bạn yếu hơn. Tích cực phối hợp cùng giáo viên trong công tác giảng dạy và ASA trong công tác chăm sóc, nắm bắt tình hình của học viên ở lớp.

3. Em sẽ áp dụng những cách sắp xếp không gian, chỗ ngồi trong lớp cho các học viên để phù hợp với các hoạt động vui chơi, học tập của các bạn tại lớp.

# data[].attributes.body
3 điều em sẽ ghi nhớ và áp dụng cho các lớp của mình sau buổi Workshop:

1. Em sẽ luôn ghi nhớ và đảm bảo thực hiện nguyên tắc 3S Principles (Safety- Support- Service).

2. Em sẽ áp dụng những quy tắc về không gian, để ý vị trí ngồi trong lớp cho các học viên để đảm bảo an toàn trong các hoạt động tại lớp.

3. Em sẽ luôn chú ý học viên trong lớp, các bạn special case hoặc các bạn yếu để chủ động hỗ trợ kịp thời. Đồng thời, có sự kết hợp và thông báo kịp thời với bộ phận ASA và Ssc để giúp đỡ học sinh có thể học tập hiệu quả nhất.

# data[].attributes.body
3 things I will apply in my class:

Follow the 3S rules (Safety - Support - Service)

Pay attention to seating arrangement . Students must be easily approach to the teacher and TA so that all the activities can be hosted safely and freely.

Do the best preparation before class so that when the teacher comes, students will be ready to study with the best enthusiasm. The preparation includes reviewing previous lessons, collecting MCBs, handing out name tags, handling paperwork and noticing any changes in students' statuses.

# data[].attributes.body
1. Quan sát và hỗ trợ học viên trong suốt buổi học theo nguyên tắc 3S: Service, support,safety

2. Hoàn thành nhận xét ngày ít nhất 5 HV trong buổi học và cuối buổi học, nhắc nhở HV nộp MCB, kiểm tra bài tập về nhà và trả lại vào breaktime

3. Phân vai trò để quản lớp khi lớp có 2 TAs. Lớp 1 TA có thể cân nhắc để hỗ trợ GV và HV trong việc in tài liệu hoặc lấy đồ dùng: có thể share tài liệu hoặc nhờ sự giúp đỡ của TC

# data[].attributes.body
3 điều em sẽ áp dụng trong các lớp học sau buổi Workshop:

Ghi như và tuân theo theo nguyên tắc 3S (Safety - Support - Service)

Luôn thể hiện tinh thần tích cực và sẵn sàng hỗ trợ học sinh và giáo viên ở lớp học

Luôn chú ý quan sát các bé khi tham gia các hoạt động trong lớp, vào giờ ra chơi, và khi ra về.

# data[].attributes.body
3 điều TA sẽ thực hiện cho lớp của mình:

1. Chủ động sắp xếp chỗ ngồi cho học viên tùy vào tình hình lớp và chủ động đặt ra các quy tắc về chỗ ngồi trong lớp.

2. Tuân theo nguyên tắc 3S (Safety-Support-Service).

3. Chú ý quan sát khi tổ chức các hoạt động trong lớp, đặc biệt là các trò chơi có thể xuất hiện rủi ro và luôn trong tâm thế sẵn sàng hỗ trợ giáo viên và học viên.

# data[].attributes.body
Em sẽ áp dụng 3 điều sau cho lớp em sau buổi workshop:

• Chú ý quan sát, chủ động hỗ trợ giáo viên kịp thời trong các hoạt động lớp và photo tài liệu

• Sắp xếp chỗ ngồi hợp lí với từng phòng học để thuận tiện hỗ trợ cho học viên

• Sắp xếp hợp lý các hoạt động before-during-after class

# data[].attributes.body
3 điều em rút ra được sau buổi workshop và sẽ thực hiện cho lớp mình:

Chủ động sắp xếp chỗ ngồi cho từng tình trạng của học viên và tuân theo các quy tắc xếp chỗ ngồi ( ko ngồi góc khuất, không bị chắn tầm nhìn TV,..)

Đảm bảo sự an toàn trong quá trình hoạt động trong lớp hay game, cân nhắc đổi trò chơi với GV khi nhận thấy trò chơi có thể tiềm ẩn nhiều mối hiểm nguy

Thường xuyên quan sát tình hình của lớp học, tránh xảy ra xung đột mà không ngăn chặn kịp thời

# data[].attributes.body
Ghi nhớ và tuân thủ 3S (Safety - Support - Service)

Luôn chú ý và hỗ trợ đến học viên, giáo viên khi cần thiết

Chuẩn bị kỹ càng các vật dụng cần thiết khi vào lớp, tránh tình trạng TA bỏ lớp

# data[].attributes.body
1. Sắp xếp chỗ ngồi phù hợp cho các bé trong lớp (tránh các góc khó thấy bảng, khuất camera và lưu ý các bé need special care).

2. Đảm bảo sự an toàn trong mỗi buổi học (quan sát và phán đoán tình huống có thể xảy ra khi tham gia các game yêu cầu vận động mạnh/ chạy nhảy nhiều để kịp thời trao đổi với GV).

3. Nắm kỹ và tuân thủ quy tắc 3S Safety - Support - Service xuyên suốt cả pre - in - after buổi học (chuẩn bị đủ những vật dụng cần thiết cho buổi học, đảm bảo an toàn cho lớp học và hỗ trợ GV/các bé khi cần).

# data[].attributes.body
Using the 3S Principles, I’ll proactively monitor and adjust activities to keep the classroom safe and engaging.

I’ll coordinate closely with teachers, ensuring they’re informed if I need to leave the room, to keep class flow uninterrupted.

I’ll address disruptive behaviors promptly, adjusting seating or escalating as needed to maintain a supportive environment.

# data[].attributes.body
1. Rearrange classroom seating to maximize readability as well as attention span of students

2. Actively ask TCs/ASA for help with paperwork instead of leaving the class alone

3. Improve slow students' achievement by regular revisions (repeatedly ask students to come earlier)

# data[].attributes.body
3 điều em sẽ thực hiện cho lớp của bản thân là:

1. Thể hiện tinh thần tích cực sẵn sàng giúp đỡ học viên và hỗ trợ giáo viên trong lớp học.

2. Tuân thủ và thực hiện đầy đủ nguyên tắc 3S trước, trong và sau buổi học và sẵn sàng cho các tình huống khác nhau, đảm bảo sự an toàn của các học viên.

3. Sắp xếp chỗ ngồi của các bé một cách hợp lý nhất tùy vào sĩ số và kích thước phòng học, cho các bé yếu và special ngồi gần với TA để dễ quản lý và hỗ trợ hơn.

# data[].attributes.body
Em sẽ ghi nhớ và áp dụng trong các lớp học của mình 3 điều sau:

1. Em sẽ thực hiện nguyên tắc 3S (Safety, Support, Service): đảm bảo an toàn cho tất cả học sinh, hỗ trợ khi cần thiết và đảm bảo môi trường học tập cung cấp dịch vụ tốt nhất có thể.

2. Em sẽ sắp xếp chỗ ngồi sao cho tất cả học sinh đều cảm thấy thoải mái và phù hợp với cấu trúc của lớp học, giúp tăng cường tương tác và sự tham gia.

3. Em sẽ chú ý đến những học sinh không mang theo tài liệu cần thiết, chủ động cung cấp cho các bạn những gì cần thiết để đảm bảo tất cả đều có thể theo kịp tiến độ của lớp học và tham gia đầy đủ vào các bài học.

# data[].attributes.body
1. Tích cực quan sát học viên và chủ động theo dõi hỗ trợ học viên nếu có khó khăn.

2. Tuân thủ qui tắc 3S ( Safety-Support-Service), luôn chú an toàn và hỗ trợ học viên trong mọi tình huống ( Đầu giờ, giữa giờ và đến khi ra về)

3. Chuẩn bị đầy đủ các dụng cụ, tài liệu học tập trước khi bước vào lớp học

# data[].attributes.body
3 điều em sẽ thực hiện cho các lớp của mình như sau

1. Quan sát và hỗ trợ học viên kịp thời trong các hoạt động trước, trong và sau giờ học. Luôn để mắt tới các bé (đặc biệt là các em nhỏ) nhằm tránh để xảy ra tình huống nguy hiểm đối với các bé. Luôn tuân thủ quy tắc 3S bao gồm Safety - Support - Service.

2. Lưu ý và sắp xếp chỗ ngồi hợp lí cho các bé nhằm giúp các bé đạt được hiệu quả học tập tốt nhất.

3. Lắng nghe, chia sẻ và hỗ trợ động viên tinh thần kịp thời đối với các bé. Chủ động hỏi han, quan tâm, đề nghị giúp đỡ nếu thấy các bé đang gặp khó khăn về mặt tinh thần.

# data[].attributes.body
3 điều em sẽ áp dụng sau khi tham dự buổi Workshop:

Hoàn thành đầy đủ các công việc của TA như ôn bài đầu giờ, kiểm tra MCB, Class folder, luôn chuẩn bị cẩn thận, sẵn sàng trước khi vào lớp, chủ động trong mọi tình huống.

Áp dụng quy tắc 3S (safety, support, service) trước, trong, và sau giờ học, hỗ trợ tối đa cho học viên.

Sắp xếp chỗ ngồi hợp lý cho học viên và chỗ ngồi Ta cho phù hợp với không gian lớp học, thuận tiện trong việc quan sát và quản lí lớp.

# data[].attributes.body
3 điều TA sẽ thực hiện cho lớp của mình:

1. Chủ động sắp xếp chỗ ngồi cho học viên tùy vào tình hình lớp và chủ động đặt ra các quy tắc về chỗ ngồi trong lớp.

2. Tuân theo nguyên tắc 35 (Safety-Support-Service).

3. Chú ý quan sát khi tổ chức các hoạt động trong lớp, đặc biệt là các trò chơi có thể xuất hiện rủi ro và luôn trong tâm thế sẵn sàng hỗ trợ giáo viên và học viên.

# data[].attributes.body
3 điều em sẽ áp dụng sau buổi workshop này là

Em sẽ tuân thủ quy tắc 3s (safety - support - service) để lớp học an toàn hơn.

Em sẽ sắp xếp chỗ ngồi cho hợp lý cho học sinh có thể học tốt nhất.

Em sẽ sắp xếp lớp học để lúc nào mình cũng có thể ready và sẵn sàng cho mọi tình huống

# data[].attributes.headline
3 điều em sẽ áp dụng sau buổi workshop hôm nay

# data[].attributes.subject
3 điều em sẽ áp dụng sau buổi workshop hôm nay

# data[].attributes.body
Em sẽ áp dụng 3S ( Service - Support - Satefy) để có một lớp học an toàn và tốt nhất có thể.

Em sẽ thay đổi chỗ ngồi về vị trí đúng thay vì ngồi góc ở trên

Em sẽ quan sát, để mắt đến mấy bạn học sinh và nhắc nhở nếu các em chưa có những hành động và thái độ đúng đắn.

# data[].attributes.body
3 điều em sẽ áp dụng vào lớp học của mình sau khi tham gia workshop là:

Em sẽ cố gắng đi làm đúng giờ để setup bàn ghế phòng học thật chỉnh chu để có thể đón học viên và có thời gian ôn bài cho học viên

Em sẽ luôn gửi Support Request khi em không thể control một trường hợp nào đó xảy ra trong lớp và ghi chú cẩn thận vào class folder

Em sẽ cố gắng chú ý hơn đến phòng học và các potential risks mỗi khi học viên có hoạt động phải di chuyển nhiều trong lớp bởi theo em đây là những hoạt động có thể gây nguy hiểm đến học viên nhất trong giờ học.

# data[].attributes.body
Ba điều em sẽ áp dụng sau buổi Workshop “TA’s Readiness and Proactiveness”:

• Trước hết, em sẽ ghi nhớ và tuân thủ nguyên tắc 3S (Safety - An toàn, Support - Hỗ trợ, Service - Dịch vụ) vì đây là yếu tố quan trọng trong công việc của trợ giảng, giúp hỗ trợ học sinh và đảm bảo an toàn cho các bạn.

• Em sẽ chú trọng việc quan sát kỹ không gian lớp học và dự đoán rủi ro trước khi tổ chức các hoạt động, nhất là các trò chơi có tính di chuyển cao như “Slap the board” hay “Musical chairs”, “Four corners Em sẽ thảo luận thêm với giáo viên để điều chỉnh trò chơi, nhằm giảm thiểu nguy cơ tai nạn hoặc chấn thương.

# data[].attributes.body
Ba điều mà em sẽ áp dụng sau buổi workshop:

1. Đảm bảo tính readiness: luôn chuẩn bị mọi thứ sẵn sàng cho lớp học, giúp học viên chuẩn bị cho buổi học (như ngồi đúng chỗ của mình, ôn lại bài cũ, viết vocabulary journal,…)

2. Đảm bảo tính proactiveness: luôn quan sát lớp trong mọi tình huống để đảm bảo tính an toàn cho học viên và hỗ trợ được giáo viên kịp thời.

3. Linh hoạt trong mọi tình huống để đưa ra biện pháp xử lí phù hợp.

# data[].attributes.body
3 điều bản thân em sẽ áp dụng sau khi tham dự buổi workshop ngày 10/11:

Thay đổi vị trí ngồi của TA: em sẽ chuyển từ vị trí ngồi kế bên TV sang chỗ ghế sát cửa ra vào. Chỉ đứng kế TV khi cần quan sát lớp, ghi sao, ghi điểm và hỗ trợ giáo viên vào các hoạt động.

Tích cực send request cho ASA và nhắn cho TQM về trường hợp các bé học sinh cần quan tâm đặc biệt hoặc cần xếp bé vào lớp đặc biệt.

Tuân thủ 3 quy tắc Safety, Support và Service: thực hiện đúng 3 quy tắc trên và chủ động hơn trong công việc. Luôn trong tư thế sẵn sàng quan sát, giúp đỡ và nhắc nhở các bé, hỗ trợ giáo viên đúng cách, đúng lúc.

# data[].attributes.body
Workshop ngày 09/11

Sau khi tham gia buổi workshop hôm nay em đã được chị Thy nói sơ lược về quy trình để làm lớp một cách hoàn chỉnh và luôn luôn sẵn sàng trong công việc của mình. Em đã học được 2 từ khoá trong buổi workshop là Readiness và Proactiveness trong lớp. Và 3s principles là safety- support - service để áp dụng vào lớp học của mình

# data[].attributes.headline
[ANH.L44] 3 điều áp dụng sau buổi Workshop ngày 10/11

# data[].attributes.subject
[ANH.L44] 3 điều áp dụng sau buổi Workshop ngày 10/11

# data[].attributes.body
1. Em sẽ áp dụng việc proactiveness và readiness mỗi ngày để không chỉ tiết kiệm thời gian chuẩn bị lớp trước khi vào học mà còn đảm bảo hiệu quả cho việc tổ chức việc học.

2. Em sẽ theo 3s Principles bao gồm: Safety, Support & Service tương ứng với việc đảm bảo an toàn cho giáo viên, trợ giảng và học viên; hỗ trợ giáo viên và học viên một cách nhanh nhất và đảm bảo dịch vụ dạy học một cách tối ưu nhất ạ

3. Em cũng sẽ chú ý, chuẩn bị và xử lý kịp thời cho những trường hợp rủi ro có thể xảy ra trong lớp để không có những vấn đề đáng quan ngại xảy ra

# data[].attributes.body
3 điều em sẽ áp dụng sau buổi workshop:

Quy tắc 3S (Safety - Support - Service), đặc biệt chú trọng vào Safety - giữ an toàn cho HV trong mọi tình huống.

Thể hiện Proactiveness và Readiness trong mỗi lớp bằng cách luôn nhanh nhẹn, sẵn sàng quan sát, xử lí tình huống.

Chủ động trao đổi với GV khi nhận ra những game có nguy cơ gây mất an toàn cho HV.

# data[].attributes.headline
HUY.T21 3 Điều nà em đã học được cho buổi Workshop của TA vào ngày 10/11/2024

# data[].attributes.subject
HUY.T21 3 Điều nà em đã học được cho buổi Workshop của TA vào ngày 10/11/2024

# data[].attributes.body
3 điều em học được sau buổi workshop là: safety, support and service. Em sẽ áp dụng 3 điều này vào công việc giảng dạy của mình. Điều quan trọng nhất là phải đảm bảo sự an toàn cho học viên, luôn luôn để mắt quan sát học viên. Khi gặp những trường hợp đặc biệt như học viên bị thương trong lớp, các bạn đánh nhau,… cần phải xử lý liền bằng cách gửi support request. Điều cuối cùng em học được là luôn luôn hỗ trợ khi học viên cần, tạo môi trường học tập thoải mái, tạo cảm hứng cho học viên học tập.

# data[].attributes.body
3 điều em sẽ áp dụng cho lớp học của mình sau buổi Workshop:

1. Readiness: chuẩn bị mọi thứ sẵn sàng cho lớp học 15’ đầu giờ: set up máy tính, dán name tags, ôn bài cho các bạn…

2. Ghi nhớ quy tắc 3s: safety-support-service. Luôn ưu tiên an toàn của học viên lên hàng đầu và luôn quan sát, để ý các bạn học viên.

3. Ghi nhớ những trò chơi có thể gây nguy hiểm đến các bạn, để có thể sẵn sàng cho mọi tình huống có thể xảy ra hoặc đề xuất với giáo viên nếu có thể.

# data[].attributes.headline
(MINH.P12) Sau buổi trainning ngày hôm nay em đã rút ra được cho bản thân nhiều điều cần học hỏi để quản lí lớp học tốt hơn

# data[].attributes.subject
(MINH.P12) Sau buổi trainning ngày hôm nay em đã rút ra được cho bản thân nhiều điều cần học hỏi để quản lí lớp học tốt hơn

# data[].attributes.body
1. Áp dụng và tuân thủ nguyên tắc 3s ( Safety - Support - Service)

Đây là nguyên tắc vô cùng bổ ích để em có thể quản lí lớp học 1 cách tốt hơn

Điều quan trọng nhất là giữ an toàn cho các HV thông qua quan sát và nhắc nhở để các con có thể tránh xa

2. hoàn thành đủ các bước before class ( chào đón các bé, dán name tag, vocabulary journal, thu mcb, ôn bài, mở tv,...)

3. During class em sẽ luôn bao quát lớp và hỗ trợ các bé khi cần. Gửi support request khi có vấn đề xảy ra và viết vào mcb để ASA và TQM nắm tình hình.

# data[].attributes.body
3 điều em sẽ áp dụng sau buổi workshop Readiness & Proactiveness hôm nay (10/11):

Ổn định học viên, tích cực ôn bài cho học viên đầu giờ học

Dự đoán và xử lý các tình huống nguy hiểm có thể xảy ra trong lớp học

Luôn luôn quan sát, nhắc nhở học viên để lớp học diễn ra an toàn, liên hệ ASA với các tình huống đặc biệt

# data[].attributes.body
3 điều em học được sau buổi workshop ngày hôm nay.

Tuân theo nguyên tắc 3S( Safety, Support and Service) để đảm bảo lớp học mình được an toàn hơn.

Luôn chư ý đến những trường họp đặc biệt để take care khi cần thiết và nhanh chóng báo cáo kịp thời ASA để giải quyết kịp thời.

Khi bắt đầu vô lớp để bắt đầu ca làm thì em sẽ nhanh chóng set up mọi thứ để sẵn sàng cho buổi học .

# data[].attributes.body
3 điều em sẽ áp dụng sau buổi workshop ngày hôm nay:

1. Class arrangement (tư thế ghi bảng, chỗ ngồi TA, sắp xếp bàn ghế trong lớp, v.v.)

2. Cách xử lý các tình huống trong lớp. (quan sát, can thiệp và đưa ra giải quyết kịp thời để có kết quả tốt nhất cũng như ngăn chặn những trường hợp xấu)

3. Các thao tác đầu giờ (giúp các bé ôn bài, thao tác chuẩn bị đầu giờ,...)

# data[].attributes.body
3 điều em sẽ áp dụng sau buổi workshop:

ôn tập bài cho học viên trước buổi học và để các bạn trong lớp không chạy ra ngoài.

Tách biệt các bạn cá biệt với các bạn khác

Gữi request liên tục để được nhận trợ giúp kịp thời, ngăn chặn các trò chơi nguy hiểm từ giáo viên

# data[].attributes.body
Sau buổi workshop ngày hôm nay, em đã rút ra được cho bản thân nhiều kinh nghiệm quý báu và sẽ áp dụng những điều sau đây vào những lớp học tới của mình:

1. Em sẽ luôn lưu ý nguyên tắc 3S (Safety-Support-Service). Trong thời gian đứng lớp, em sẽ luôn ưu tiên quan sát và chú ý đến học sinh nhằm đề phòng những rủi ro tiềm năng có thể xảy ra. Ưu tiên chủ động hỗ trợ giáo viên và học viên trong giờ học và lưu ý ghi chú class folder.

2. Em sẽ ghi nhớ việc readiness và proactiveness, luôn chủ động và sẵn sàng để xử lý mọi tình huống.

# data[].attributes.headline
HUY-T21 3 điều quan trọng em đã học được qua buổi workshop cho các TA ngày 10/11/2024

# data[].attributes.subject
HUY-T21 3 điều quan trọng em đã học được qua buổi workshop cho các TA ngày 10/11/2024

# data[].attributes.body
Ready và Proactive là tổng quan chính để áp dụng sau buổi workshop:

Quy tắc 3S (Safety - Support - Service), đặc biệt chú trọng vào Safety - giữ an toàn cho HV trong mọi tình huống.

Thể hiện Proactiveness và Readiness trong mỗi lớp bằng cách luôn nhanh nhẹn, sẵn sàng quan sát, xử lí tình huống.

Chủ động trao đổi với GV và TA khác cũng như các SA và gửi Request khi nhận ra những game có nguy cơ và đang gây mất an toàn cho HV.