# data[].attributes.body
Sebagai pengawas cara saya mendampingi adalah melakukan coaching kepada kepala sekolah secara berkala untuk meningkatkan kompetensi dalam pengambilan keputusan.

# data[].attributes.body
Saya akan memberikan pengarahan dan bimbingan kepada kepala sekolah yang saya bina bagaimana bisa mengambil keputusan yang sesuai dg prinsip dan paradigma , dan sebagai pengawas harus menjaga nama baik kepsek dan juga sekolah

# data[].attributes.body
Mengetahui data latar belakang peserta didik

Memberikan arahan atau informasi bersama kepala sekolah terkait kebijakan yang akan diberikan kepada peserta didik dengan cara tidak membeda-bedakan latar belakang peserta didik

# data[].attributes.body
jika saya sebagai pengawas hal yang akan saya lakukan adalah dengan berkolaborasi dan memberikan dampingan kepada kepala sekolah guna peningkatan mutu pendidikan yang berpihak kepada murid

# data[].attributes.body
Untuk penerapannya saya selalu berkomitmen mengukur pembelajaran secara berkala akurat dan relevan yang selaras dengan komitmen bersama

# data[].attributes.body
Sebagai pengawas sekolah, saya akan menerapkan kode etik dengan menjaga profesionalisme, integritas, dan objektivitas dalam mendampingi kepala sekolah. Saya akan memastikan bahwa semua kebijakan yang dikaji dan diimplementasikan berfokus pada kepentingan murid, tanpa memihak atau terpengaruh oleh kepentingan lain. Saya juga akan menjaga kerahasiaan informasi dan selalu menghormati pandangan kepala sekolah, sambil memberikan masukan yang konstruktif demi peningkatan mutu layanan pendidikan. Selain itu, saya akan memastikan bahwa setiap keputusan yang diambil tetap sesuai dengan peraturan dan standar pendidikan yang berlaku.

# data[].attributes.body
Mengetahui data latar belakang peserta didik

Memberikan arahan atau informasi bersama kepala sekolah terkait kebijakan yang akan diberikan kepada peserta didik dengan cara tidak membeda-bedakan latar belakang peserta didik

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah cara menunjukan empati dan respect kepada peserta didik adalah dengan melakukan pendekatan kepada peserta didik tersebut, dengan mengetahui latar belakang dan karakternya agar saya mampu memberikan empati dan respect secara tepat kepada peserta didik

# data[].attributes.body
Sebagai pengawas saya akan memberikan pendampingan kepada kepala sekolah dengan kolaborasi sesuai yang dibutuhkan.

# data[].attributes.body
Jika sebagai pengawas saya akan berdiskusi dengan kepala sekolah bagaimana kepala sekolah dalam mengambil keputusan sebagai pemimpin pembelajaran, sehingga kita dpaat memberikan masukan dan saran jika dirasa ada yang belum sesuai.

# data[].attributes.body
saya akan menganalisis penyebab permasalahan anak tersebut dan mencoba menawarkan solusi terbaik untuk permasalahan anak tersebut

# data[].attributes.body
Saya analisis dlu permasalahan murid, kemudian melakukan pendekatan, tidak langsung menuduh peserta didik.kemudian bersama guru berdiskusi dan musyawarah untuk mencarikan solusi yang tepat yang berpihak pada murid.

# data[].attributes.body
Sebagai kepala sekolah, menunjukkan empati dan respek terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan dimulai dengan mendengarkan mereka secara aktif. Saya akan meluangkan waktu untuk memahami perspektif, kekhawatiran, dan kebutuhan mereka, baik melalui dialog terbuka maupun melalui masukan dari guru dan wali kelas. Pendekatan ini akan menunjukkan bahwa suara mereka dihargai dalam setiap keputusan yang memengaruhi kehidupan mereka di sekolah.

Ketika mengambil keputusan, saya akan memastikan bahwa setiap langkah yang diambil mempertimbangkan dampaknya terhadap peserta didik, bukan hanya dari sisi akademis tetapi juga dari segi kesejahteraan emosional mereka.

Selain itu, saya akan berusaha untuk bersikap adil dan tidak memihak, dengan tetap mempertimbangkan keragaman kebutuhan dan latar belakang siswa.

# data[].attributes.body
Saya akan mengapresiasi yang setinngi-tingginya atas pengambilan keputusan yang siswa ambil apalagi keputusan yang diambil sudah sesuai dengan prinsip dan paradigma pengambilan keputusan, akan tetapi semuanya tidak terlepas dari bantuan dan juga masukan kita sebagai guru dan kepsek dalam menganalisis masalah

# data[].attributes.body
Saya harus mengetahui terlebih dahulu latar belakang dan kondisi peserta didik, mencari tahu dengan masalah yag dihadapi secara personal oleh peserta didik, memberikan usulan yang terbaik untuk memecahkan masalah tersebut

# data[].attributes.body
Cara saya yakni dengan berkolaborasi dengan warga sekolah supaya empati dan respek kepada peserta didik sesuai dengan prinsip dan paradigma pengambilan keputusan berkebajikan

# data[].attributes.body
Jika saya sebagai kepala sekolah cara saya menunjukkan empati dan respek terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan adalah dengan mencari informasi terlebih dahulu tentang permasalahan peserta didik agar dapat membuat keputusan yang bijak.

# data[].attributes.body
Saya akan membantu menganalisis permasalahan murid, dan membantu murid untuk mencari solusi pemecahan masalah tersebut sehingga pengambilan keputusan yang dilakukan sesuai dengan yang dikehendaki.

# data[].attributes.body
Jika Anda sebagai Pengawas Sekolah, bagaimana Anda menerapkan kode etik ketika mendampingi kepala sekolah dalam mengkaji dan mengimplementasikan kebijakan pendidikan untuk peningkatan mutu layanan satuan pendidikan yang berpusat pada peserta didik?

# data[].attributes.body
Jika Anda sebagai Kepala Sekolah, bagaimana cara Anda menunjukkan empati dan respek terhadap peserta didik dalam pengambilan keputusan?