# data[].attributes.attachment_link.title
Цікаві факти про воду - навчальне відео для дітей

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема. Кругообіг води в природі 

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема. Кругообіг води в природі 

# data[].attributes.body
Програмовий зміст: поглиблювати уявлення дітей про росу та туман як явища неживої природи; вправляти у розумінні процесу випаровування води і характерних властивостей водяної пари; формувати поняття «Кругообіг води в природі» та в умінні пояснювати цей процес; розвивати мислення, увагу, пояснювальне мовлення, спостережливість, уміння робити висновки; виховувати бережне ставлення до води.

# data[].attributes.attachment_link.title
Кругообіг води в природі для дітей. Колообіг води в природі. Навчальне відео для дітей про воду

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Татьяна Коло

# data[].attributes.attachment_link.title
Весела руханка для дітей

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне  образо творення (малювання) Тема. Тонування паперу

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне  образо творення (малювання) Тема. Тонування паперу

# data[].attributes.body
Програмовий зміст: учити дітей самостійно тонувати папір, добираючи кольорову гаму, властиву певній порі року; розвивати самостійність, творчу уяву та творчу активність; виховувати любов до довкілля та любов до малювання.

Матеріал: пензлики, фарби, аркуші паперу, баночки з водою, серветки.

# data[].attributes.attachment_link.title
"Веселка". Малювання.

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Число і цифра 0. Віднімання рівних чисел. Порівняння чисел

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Число і цифра 0. Віднімання рівних чисел. Порівняння чисел

# data[].attributes.body
Мета:  закріплювати  навички  роботи  дітей  із  числом  та  цифрою  0;  формувати  вміння учнів складати й обчислювати вирази на додавання і віднімання; розвивати зв’язне мовлення, пам’ять, увагу, креативність мислення; виховувати самостійність, ініціативність, інтерес до логікоматематичної діяльності.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Света Селезньова 

# data[].attributes.attachment_link.title
ЧИСЛО І ЦИФРА 0 (НУЛЬ). ПРИКЛАДИ НА ВІДНІМАННЯ.ЛОГІЧНІ СХОДИНКИ №18. ДИТЯЧИЙ САДОК.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЯДС творча майстерня 

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка ПОВТОРЮЙ ЗА МНОЮ

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвиток Тема. Пори року. Складання діалогу. 

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвиток Тема. Пори року. Складання діалогу. 

# data[].attributes.body
Мета: формувати навички складання порівняльних описових розповідей у діалозі за малюнками без запитань; учити складати речення зі сполучником а; вправляти в умінні вживати іменники відповідно до запитань: «Хто це? Що це?»; збагачувати словник дітей словами — назвами пір року, їх ознаками; розвивати вміння добирати слова-синоніми; виховувати допитливість.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Янко Гортало – Цікавинки для дітей

# data[].attributes.attachment_link.title
⛄ Пори року. Українська для дітей. Seasons in Ukrainian. Preschool

# data[].attributes.headline
Предметний світ Тема:  Українські страви 

# data[].attributes.subject
Предметний світ Тема:  Українські страви 

# data[].attributes.body
Мета: розширити знання дітей про страви української кухні (хліб, каша, борщ, галушки, вареники); збагачувати мовлення прислів'я виховувати зацікавленість українською кухнею.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тетяна Ушакова

# data[].attributes.attachment_link.title
Українські національні страви

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвиток Тема: Звук [т], буква Т т. Читання прямих і обернених складів

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвиток Тема: Звук [т], буква Т т. Читання прямих і обернених складів

# data[].attributes.body
Програмові завдання: вчити дітей визначати перший та останній звук у словах, виконувати звуковий аналіз слів, визначати наголос; ознайомити з літерою Т на позначення звуків [т] і [т']; тренувати в умінні римувати слова; розвивати фонематичний слух, логічне мислення дітей, дрібну моторику пальців рук; виховувати чуйність, бажання допомогти у біді.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Город Детства

# data[].attributes.attachment_link.title
Алфавит. Буква Т. Азбука для детей. Учим букву Т. Развивающий мультик для детей.

# data[].attributes.body
Мета: продовжувати ознайомлювати дітей з властивості та значення води; формувати уявлення про джерельну воду; у, увагу, мислення; виховувати дбайливе ставлення до води

# data[].attributes.attachment_link.title
Дошкільникам про воду

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка-танок "Привіт, привіт"

# data[].attributes.headline
Соціальний світ Тема.  Вода з української криниці та обряди з нею

# data[].attributes.subject
Соціальний світ Тема.  Вода з української криниці та обряди з нею

# data[].attributes.body
Мета: продовжувати ознайомлювати дітей з українськими обрядами та традиціями; з’ясувати разом із дітьми властивості та значення води; формувати уявлення про джерельну воду; удосконалювати знання про українські символи та їхнє значення у національних обрядах; розвивати інтерес до традицій пращурів, увагу, мислення; виховувати дбайливе ставлення до води

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Телеканал ПЛЮСПЛЮС

# data[].attributes.attachment_link.title
Корисні підказки. Вода

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Марина Ісєва

# data[].attributes.attachment_link.title
Ознайомлення з природнім довкіллям "Вода - безцінний дар природи"

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка | Фізкультхвилинка | Відео для дітей

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема. Додавання та віднімання з числом 0. Пара 

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема. Додавання та віднімання з числом 0. Пара 

# data[].attributes.body
Мета: удосконалювати уявлення дітей про число і цифру 0; вправляти в кількісній і порядковій лічбі, у складанні цифрового ряду від 0 до 9; ознайомити з діями додавання та віднімання з числом 0; вправляти в обчислюванні відповідних виразів; закріплювати усвідомлення математичного поняття «пара»; навчати ділити предмети на частини (2 і 4); розвивати логічне мислення, спостережливість, пам’ять, уважність, зорове і слухове сприймання; виховувати самоконтроль, самостійність, наполегливість, цікавість до занять математикою.

# data[].attributes.attachment_link.title
Віднімання з числом 0

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне  образо творення (ліплення)Тема: Водо плаваюча пташка -лебідь

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне  образо творення (ліплення)Тема: Водо плаваюча пташка -лебідь

# data[].attributes.body
Мета:  вчити дітей відтворювати побачене різними способами зображення (пластичним, живописним, силуетним) і порівнювати їх; з птахів в елементарному русі; передавати виразність образів, об’єднуючи їх спільним змістом; закріпити знання прийомів ліплення, розвивати спостережливість, естетичне сприйняття навколишньої  дійсності; виховувати любов та дбайливе ставлення до живої природи.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Вчитель малювання Григор'єва Антоніна Петрівна

# data[].attributes.attachment_link.title
Ліплення лебедя

# data[].attributes.headline
Соціальний світ  Правове  виховання Тема. Право та обов’язок нероздільні

# data[].attributes.subject
Соціальний світ  Правове  виховання Тема. Право та обов’язок нероздільні

# data[].attributes.body
Мета: навчати дітей розмежовувати поняття «маю право», «не повинен(-нна)»; уточнити уявлення про те, що хоча дорослі та діти різні, але між ними багато спільного; закріпити правила поведінки в різних ситуаціях; розвивати мовлення, мислення, пам’ять, спостережливість; виховувати позитивне ставлення до своїх товаришів.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталия Ляшук

# data[].attributes.attachment_link.title
Дитина в соціумі "Права та обов'язки дитини"

# data[].attributes.headline
Літературне образо творення Тема. Читання вірша Ніни Калюжної «Білий бузок» 

# data[].attributes.subject
Літературне образо творення Тема. Читання вірша Ніни Калюжної «Білий бузок» 

# data[].attributes.body
Мета: ознайомити дітей з віршем Ніни Калюжної «Білий бузок»; закріплювати вміння осмислено слухати літературні твори, відповідати на запитання за їхнім змістом; розвивати зв’язне мовлення, уяву, увагу, креативність мислення, пам’ять; виховувати любов та дбайливе ставлення до природи та квітів.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дошкільнятко

# data[].attributes.attachment_link.title
Слухання вірша Н.Калюжної «Білий бузок».

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка "дощик" | Відео для дітей

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема: Весняний настрій

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема: Весняний настрій

# data[].attributes.body
Мета:  продовжувати формувати в дітей поняття «ліс», «дерева», «кущі»; збагачувати знання дітей про рослини лісу, про його значення для людей та живих істот; дати знання про те, що ліс — це унікальна екосистема, сукупність рослин  і тварин, які не можуть існувати окремо одне від одного; розвивати світогляд дітей; виховувати екологічну культуру, шанобливе ставлення до рослин, стійкий інтерес до природи.

# data[].attributes.attachment_link.title
Що таке ліс?

# data[].attributes.headline
1.05.23 Консультація для батьків

# data[].attributes.subject
1.05.23 Консультація для батьків

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дистанційне навчання

# data[].attributes.attachment_link.title
Батькам про безпеку дітей навесні

# data[].attributes.attachment_link.title
Мультфільм ЮНІСЕФ Україна про мінну безпеку: лісовий скарб

# data[].attributes.attachment_link.title
Безпека на дорозі | Відео для дітей

# data[].attributes.attachment_link.title
Як поводитись при виявленні невідомих предметів

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ігор Долженко

# data[].attributes.attachment_link.title
Протипожежна безпека

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема: Сама собою річка ця тече

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема: Сама собою річка ця тече

# data[].attributes.body
Мета: поглиблювати знання дітей про природні водойми, пристосування до умов життя мешканців водного світу; учити дотримувати правил природокористування, бажання піклуватися про чистоту водойм, берегти питну воду; розвивати мислення, мовлення, пам’ять, увагу, уяву; виховувати бажання піклуватися про мешканців водойм.

# data[].attributes.attachment_link.title
Водойми: океани, моря, річки та озера. Відео для дітей./ Reservoirs: oceans, seas, rivers and lakes.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Алина Корниенко

# data[].attributes.attachment_link.title
Цікаві факти про мешканців водойм

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Татьяна Коло

# data[].attributes.attachment_link.title
Весела руханка для дітей

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне  образо творення (малювання)Тема: Чарівне озеро

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне  образо творення (малювання)Тема: Чарівне озеро

# data[].attributes.body
Мета: учити дітей малювати новою технікою зображення  —  монотипією;  розвивати  фантазію,  вміння  побачити і  «прочитати»  абстрактне  зображення  в  техніці  монотипії;  самостійно  підбирати  кольорову  гаму,  створювати  композицію;  виховувати любов до природи, охайність.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Юлія Гаврилюк

# data[].attributes.attachment_link.title
Пейзаж у техніці "МОНОТИПІЯ". Образотворче мистецтво. Дистанційний урок. Майстер-клас.

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема. Числа та цифри у межах від 0 до 9. Складання задач за малюнками. Порівняння предметів 

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема. Числа та цифри у межах від 0 до 9. Складання задач за малюнками. Порівняння предметів 

# data[].attributes.body
Мета: удосконалювати знання дітей про числа і цифри в межах від 0 до 9, навички прямої та зворотної, кількісної й порядкової лічби, уміння обчислювати вирази в межах від 0 до 9, знання про геометричні фігури та вміння складати з них різноманітні предмети; вправляти в умінні орієнтуватися в просторі; розвивати логічне мислення, уміння швидко знаходити оптимальні варіанти розв’язання жартівливих задач; виховувати інтерес до математики, бажання працювати самостійно.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Нечитайло

# data[].attributes.attachment_link.title
Математика для дошкільнят.   "Знаки порівняння" Дидактична гра на порівняння "Так чи ні"

# data[].attributes.attachment_link.title
задача за малюнком 

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвиток Тема: Творча розповідь. Придумування закінчення до розпочатої вихователем розповіді «Пригода морської зірки» 

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвиток Тема: Творча розповідь. Придумування закінчення до розпочатої вихователем розповіді «Пригода морської зірки» 

# data[].attributes.body
Мета: розвивати зв’язне мовлення дітей; навчати складати творчі розповіді; розвивати вміння продовжувати розповідь, домислюючи події та емоційно висловлюючись; продовжувати формувати вміння правильно будувати прості й складні речення, викладати розповідь змістовно, логічно, зв’язно переходити від одного речення до іншого; навчати утворювати іменники від дієслів, множину іменників; розвивати словесну творчість, спостережливість, уважність, уяву, мислення, пам’ять, мовленнєве дихання, фонематичний слух, звукову культуру мовлення, вміння помічати красиве в природі; виховувати стійкий інтерес до мешканців природного середовища.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Хеппі Лама - Пізнавальні мультики для найменших

# data[].attributes.attachment_link.title
Морські мешканці для найменших | Вивчаємо Підводний Світ з Малюками

# data[].attributes.headline
Предметний світ Тема: Водойми України 

# data[].attributes.subject
Предметний світ Тема: Водойми України 

# data[].attributes.body
Мета: ознайомити дітей із водоймами на території України (річки, озера, ставки, джерела); розвивати спостережливість, уяву; виховувати прагнення охороняти та примножувати природу рідного краю.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Румянцева

# data[].attributes.attachment_link.title
Прісноводні водойми з Краплинкою: озеро, болото, джерело, річка, водоспад. Зрозуміло і цікаво

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема. Квадрат і прямокутник 

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема. Квадрат і прямокутник 

# data[].attributes.body
Мета: удосконалювати вміння дітей розрізняти та порівнювати квадрат і прямокутник за характерними ознаками цих фігур, рухатися в заданому напрямку, відлічуючи кроки; послідовно обстежувати та описувати форму предметів, утворених із 2–3 частин (форма яких відповідає знайомим дітям геометричним зразкам: квадрату, прямокутнику, трикутнику, шару, циліндру, кубу, піраміді); розвивати логічне мислення, спостережливість, пам’ять, уважність, посидючість, зорове і слухове сприймання; виховувати самоконтроль, самостійність, наполегливість, цікавість до занять математикою.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світ Дошкілля

# data[].attributes.attachment_link.title
"Країна математики де живуть домуватики".( старша група).Сенсорно пізнавальний простір

# data[].attributes.headline
Предметний світ Тема. Професії людей, пов’язані з водою 

# data[].attributes.subject
Предметний світ Тема. Професії людей, пов’язані з водою 

# data[].attributes.body
Мета: поглиблювати уявлення дітей про водний транспорт і професії людей, пов’язані з працею на водному транспорті, — капітан, моряк (підводник), кок, рятівник, водолаз, учений, пожежник, еколог, рибалка, про зміст їхніх професійних обов’язків (кермує кораблем; виконує команди капітана; годує всіх членів екіпажу; рятує людей тощо); навчати зосереджено слухати розповідь вихователя; розвивати спостережливість, пам’ять, мислення, уважність, пізнавальний інтерес; виховувати позитивне ставлення до людської праці, бажання наслідувати та відтворювати характерні дії під час сюжетнорольових ігор.

# data[].attributes.attachment_link.title
А які ПРОФЕСІЇ знаєте ви? Розвиваюче відео для дітей

# data[].attributes.body
- Діти, нас запросили у гості в далеку Африку. Нам необхідно перепливти через океан. Яким транспортом вирушимо? (Кораблем.)

-Де ми можемо сісти на корабель? (У порту.)

-Хто кермує кораблем? (Капітан.)

-Хто йому допомагають? (Матроси.)

-Хто готує їм їжу? (Повар — кок.)

-Назвіть види водного транспорту. Ви добре підготовлені!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Рухаємось разом!

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка «Друзі»

# data[].attributes.headline
Комунікація через мистецтво Тема. Розповідь за картинами, складання описових розповідей за репродукціями картин Архипа Куінджі

# data[].attributes.subject
Комунікація через мистецтво Тема. Розповідь за картинами, складання описових розповідей за репродукціями картин Архипа Куінджі

# data[].attributes.body
Мета: розвивати творче уявлення , вчити при описі картин використовувати точні, підібрані за змістом слова; збагачувати словниковий  запас дітей визначеннями; розвивати монологічну, зв'язну мову; вловлювати послідовність зображених подій; розвивати у дітей розуміння вчинків і почуттів зображених героїв.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тётушка Сова

# data[].attributes.attachment_link.title
Архип Куїнджі. Казки картинної галереї.

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвиток Тема: Читання слів. Схема слів

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвиток Тема: Читання слів. Схема слів

# data[].attributes.body
Програмові завдання: продовжувати вчити дітей виконувати звуковий аналіз слів різної звукоскладової структури, виділяти словесний наголос і визначати його місце в слові; вправляти у читанні слів та речень, вмінні складати речення на задану тему; розвивати мислення, вміння бачити красу весняної природи; виховувати бажання активно діяти на занятті.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анна Цибулько. Логопед online

# data[].attributes.attachment_link.title
Подорож із літерами. Читання складів та простих слів

# data[].attributes.attachment_link.title
Ми українці Фізкультхвилинка Руханка справжніх патріотів || @Happy_Crafts_Studio || @ЗаходьнаКаву

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне образо творення (аплікація)Тема. Золота рибка

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне образо творення (аплікація)Тема. Золота рибка

# data[].attributes.body
Мета :  учити  дітей  оздоблювати  готові  опредмеченні  силуети,  використовуючи  техніку розрізання на смужки;  продовжувати  вчити  аналізувати  свою  роботу  та  роботу  товариша;  удосконалювати  вміння  наклеювати;  розвивати  ,  мислення,  дрібну  моторику  кистей  рук;  виховувати охайність та уважність.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Інна Гаврилова

# data[].attributes.attachment_link.title
«Золота рибка». Ручна праця - корисно, весело та цікаво😊

# data[].attributes.headline
Соціальний світ Економічне   виховання Тема:  Подорож до країни Економії

# data[].attributes.subject
Соціальний світ Економічне   виховання Тема:  Подорож до країни Економії

# data[].attributes.body
Мета: закріплювати елементарні економічні поняття: гроші, ціна, реклама; вміння порівнювати ціни: дорого -дешево; створити ситуації для закріплення знань про правила

економного використання електроенергії та води; розвивати мислення, уяву, спостережливість, зв’язне мовлення, пам’ять; виховувати ощадливість, інтерес до навколишнього.

ономічне   виховання Тема:

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Телеканал ПЛЮСПЛЮС

# data[].attributes.attachment_link.title
ЕКО ПЛЮСПЛЮС. Електроенергія

# data[].attributes.headline
Літературне образо творення Тема: Мирилки, лічилки, загадки, скоромовки

# data[].attributes.subject
Літературне образо творення Тема: Мирилки, лічилки, загадки, скоромовки

# data[].attributes.body
Мета:  продовжити  вчити  дітей  усвідомлювати образну будову народної мови; підвести дітей до осмислення змісту загадок, побудованих на порівнянні, зіставленні, допомогти дітям  відчути  їх  образність;  продовжувати  знайомити  дітей  зі  значенням мирилок, доцільністю їх використання, учити промовляти їх чітко, ритмічно; розвивати творче мислення, увагу, мовленнєву та  пізнавальну  активність;  виховувати  захоплення  українським народним фольклором

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Светлана Северина

# data[].attributes.attachment_link.title
Загадки, мирилки, скоромовки, лічилки.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
З любов'ю до дітей - Дитячі пісні

# data[].attributes.attachment_link.title
ЖАБКА РЕГОТУШКА – Дитячі Пісні – З Любов'ю до Дітей

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема. Солоні водойми та їхні мешканці 

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема. Солоні водойми та їхні мешканці 

# data[].attributes.body
Мета: підтримувати і розвивати в дітей стійкий інтерес до природних об’єктів навколишнього світу (водоймища); формувати усвідомлення того, що вода в таких водоймищах солона; узагальнювати та поглиблювати знання про різноманітний рослинний і тваринний світ морів та океанів; вправляти у впізнанні, розрізненні (групуванні) та називанні солоних водних об’єктів та їхніх мешканців; розвивати світогляд, інтерес до навколишнього середовища, пам’ять, уважність, мислення, уміння насолоджуватися від пізнання нового про об’єкт природи; виховувати бажання досліджувати навколишній світ.

# data[].attributes.attachment_link.title
Мешканці Водойм відео для дітей

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Сергій Бешкетник

# data[].attributes.attachment_link.title
Дітям про безпеку на дорозі! Дорожні знаки!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталія Нечитайло

# data[].attributes.attachment_link.title
Дітям про безпеку на дорозі! Дорожні знаки!

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тётушка Сова

# data[].attributes.attachment_link.title
Азбука безпеки на дорозі. 2 серія.

# data[].attributes.attachment_link.title
Правила дорожнього руху і дорожні знаки для маленьких школярів.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
KS Books: Мотивуючі казки для дітей

# data[].attributes.attachment_link.title
Правила дорожнього руху. Мультики для дітей.

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема: Земля — наша спільна домівка

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема: Земля — наша спільна домівка

# data[].attributes.body
Мета:  систематизувати та поглибити знання дітей про планету Земля, познайомити з глобусом як із моделлю планети Земля; формувати уявлення про склад Сонячної системи; дати елементарні знання про рух Землі навколо Сонця й навколо своєї осі, зміну пір року, дня і ночі; розширити знання про різноманітний рослинний і тваринний світ на планеті, про причинно-наслідкові зв’язки та процеси у природі; розвивати інтерес до пізнання цікавої інформації про Землю; виховувати любов до планети Земля і бережливе ставлення до навколишнього середовища.

# data[].attributes.attachment_link.title
Наша домівка - планета Земля

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наша Чомучка - дитячі розвиваючі мультики та ігри

# data[].attributes.attachment_link.title
РУХАНКА танець ДЛЯ ДІТЕЙ з жирафчиками. Дитяча фізкультхвилинка. Веселі дитячі пісні для танців

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне  образо творення (малювання)Тема: Наша планета Земля (сюжетне малювання за уявою)

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне  образо творення (малювання)Тема: Наша планета Земля (сюжетне малювання за уявою)

# data[].attributes.body
Мета: продовжувати вчити самостійності у визначенні сюжету та доборі засобів виразності, що відповідають відтворюваному образу; закріпити прийоми малювання фарбами, вміння правильно створювати та будувати сюжетну композицію; розвивати чуття композиції, естетичне сприйняття, чуття кольору; виховувати акуратність і самостійність у роботі, любов до рідної природи.

# data[].attributes.attachment_link.title
Малювання - "Наша планета"

# data[].attributes.headline
«Що означають кольори на глобусі?»

# data[].attributes.subject
«Що означають кольори на глобусі?»

# data[].attributes.body
Мета; формувати уявлення про те, з чого складається наша земна куля; закріпити знання про ліси, моря, океани, гори, пустелі, луки та про те, що все це має свої кольори; навчати складати творчі розповіді; розвивати уважність, зосередженість; виховувати повагу та бажання оберігати довкілля.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ольга Болдуєва

# data[].attributes.attachment_link.title
Як зображують поверхню Землі на ГЛОБУСІ і  КАРТІ

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема. Число і цифра 10. Рівно — більше — менше 

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема. Число і цифра 10. Рівно — більше — менше 

# data[].attributes.body
Мета: ознайомити дітей з числом 10; навчати лічити в межах від 1 до 10, називати сусідні числа; удосконалювати знання про геометричні фігури, послідовність днів тижня; формувати вміння обчислювати математичні вирази; розвивати уважність, мислення, пам’ять; виховувати інтерес до занять.

# data[].attributes.attachment_link.title
Число і цифра 10  Склад числа

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Друзі Веселки

# data[].attributes.attachment_link.title
Знаки «більше», «менше», «дорівнює». Порівняння чисел.  Математична гра.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЯДС творча майстерня 

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка ПОВТОРЮЙ ЗА МНОЮ

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвиток Тема : Як би я намалював весну? (творча розповідь за опорними словами)

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвиток Тема : Як би я намалював весну? (творча розповідь за опорними словами)

# data[].attributes.body
Мета: розширити та поглибити уявлення дітей про зміни у житті рослин навесні; вчити уявляти та складати розповідь про весняну природу, правильно  і влучно висловлювати свої думки; продовжувати вчити дітей добирати слова з певним звуком, утворювати від поданих іменників зменшувально-пестливі форми та прикметники; розвивати образне мислення, фантазію, зв’язне мовлення, фонематичний слух, вміння виділяти в слові перший та останній звуки; виховувати самостійність, наполегливість у виконанні завдань.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Дивасики-Чудасики

# data[].attributes.attachment_link.title
Мовленнєва вправа: "Весна, яка?"

# data[].attributes.headline
Соціальний світ Тема. Моя Україна 

# data[].attributes.subject
Соціальний світ Тема. Моя Україна 

# data[].attributes.body
Мета: формувати у дітей патріотичні почуття; ознайомити із глобусом, мапою, державними символами України, її розташуванням на мапі, із державними кордонами; навчати знаходити на мапі Україну та її столицю; розвивати мислення, пам’ять, увагу, мовлення; виховувати інтерес до історії своєї країни, почуття гордості за неї.

# data[].attributes.attachment_link.title
Моя країна Україна - Безмежні простори

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема. Час (доба, тиждень, місяць, рік). Розв’язування задач 

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема. Час (доба, тиждень, місяць, рік). Розв’язування задач 

# data[].attributes.body
Мета: удосконалювати вміння дітей називати числа від 1 до 10, від 10 до 1; утворювати одне число з двох; установлювати співвідношення між суміжними числами; навчати дітей розв’язувати задачі на збільшення і зменшення числа на одиницю; продовжувати вчити геометричні фігури; закріпити уявлення про час (добу, тиждень, місяць, рік); розвивати логічне мислення, пам’ять, орієнтування на площинні; виховувати інтерес до заняття з математики.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Аудіо Мама ᗩᑌᗪIOᗰᗩᗰᗩ

# data[].attributes.attachment_link.title
☀️ ЧАС ДОБИ ☀️ пізнавальний мультик для дітей 🌙

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
З любов'ю до дітей - Дитячі пісні

# data[].attributes.attachment_link.title
Мультфільм "Місяці і пори року" | З любов'ю до дітей про годинник

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Savko Studio - Дитячі пісні автора Бульки

# data[].attributes.attachment_link.title
РУКИ ВГОРУ | Весела дитяча пісенька руханка | Дискотека в ТРАКТОРЦЯ МОЛОДЦЯ | Назар САВКО |

# data[].attributes.headline
Предметний світ Тема:  Земля — наш дім

# data[].attributes.subject
Предметний світ Тема:  Земля — наш дім

# data[].attributes.body
Мета: збагачувати знання дітей про багатогранність та цінність природи; закріплювати знання про життя тварин, птахів, про взаємозв’язки, які існують у природі; закріплювати вміння розрізняти звуки на слух, визначати їхню кількість у словах; учити розгадувати кросворди; розвивати мислення, увагу, уяву, мовлення, спостережливість; виховувати дбайливе ставлення до рослин, тварин, бажання берегти природу, усвідомлення того, що Земля — наш спільний дім.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
НМЦ вищої та фахової передвищої освіти

# data[].attributes.attachment_link.title
Планета Земля   наш дім

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвиток Тема: Звук [к], буква К к. Читання слів 

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвиток Тема: Звук [к], буква К к. Читання слів 

# data[].attributes.body
Програмові завдання: продовжувати вчити дітей виконувати звуковий аналіз слів, розрізняти голосні, тверді та м’які приголосні звуки; закріпити вміння ділити слова на склади та визначати наголошений склад у слові; ознайомити з літерою Кк та її звуковим значенням; вправляти у злитому читанні складів; розвивати зорову увагу, дрібну моторику пальців рук; виховувати бажання допомагати тим, хто потребує допомоги.

# data[].attributes.attachment_link.title
Буква К. Вірш, загадки, ігрова вправа на звук [к]

# data[].attributes.attachment_link.title
Буква К. Слова на букву К. Імена на букву К. Українська  Абетка. Український Алфавіт.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ЯДС творча майстерня

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне  образо творення (аплікація)Тема: Виготовлення макета Землі (пап’є-маше)

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне  образо творення (аплікація)Тема: Виготовлення макета Землі (пап’є-маше)

# data[].attributes.body
Мета:  розвивати творчу уяву, дрібну моторику рук; вправляти в умінні працювати з папером; виховувати охайність, самостійність під час роботи.

# data[].attributes.headline
Соціальний світ Правове  виховання Тема: Право дитини на вільний вибір професії, на розвиток особистісних талантів і здібностей. Готовність до навчання у школі.

# data[].attributes.subject
Соціальний світ Правове  виховання Тема: Право дитини на вільний вибір професії, на розвиток особистісних талантів і здібностей. Готовність до навчання у школі.

# data[].attributes.body
Мета: формувати уявлення про те, що всі діти мають право на освіту і вибір професії;  привернути увагу дітей до професій їхніх батьків; формувати свідоме ставлення до праці, позитивне ставлення до навчання, потребу в розвитку особистих талантів і здібностей, а у майбутньому - в оволодінні певною професією; готувати дітей до нової соціальної ролі школяра.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Людмила Пачесюк

# data[].attributes.attachment_link.title
Вибір професії

# data[].attributes.headline
Літературне образо творення Тема: Чарівна природа рідного краю (опис природи Т. Г. Шевченком)

# data[].attributes.subject
Літературне образо творення Тема: Чарівна природа рідного краю (опис природи Т. Г. Шевченком)

# data[].attributes.body
Мета: пробуджувати в дітей інтерес до прекрасного, до людей мистецтва,  до поезії, зокрема віршів Т. Г. Шевченка про природу рідного краю;— вчити дітей складати образні описи природи, використовуючи ілюстра-ції та картинки, правильно вживати іменники з прикметниками і дієсловами; закріпити вміння будувати прості поширені речення різних типів  із сполучником тому що; активізувати словниковий запас дітей словосполученнями і словами:  хлюпочуться качаточка, ряска, палає, дівчинка-дитина, свитина …;розвивати зв’язне мовлення, вміння мислити і робити самостійний опис; виховувати любов до природи нашого краю, до її краси і неповторності,  інтерес до творчості Т. Г. Шевченка.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Наталия Ляшук

# data[].attributes.attachment_link.title
Дитина в природному довкіллі "Описання природи у творах Т. Г. Шевченка"

# data[].attributes.attachment_link.title
Веселі Дитячі Пісні Українською Мовою - А Рам Зам-Зам

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема: Повітря та його властивості

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема: Повітря та його властивості

# data[].attributes.body
Мета: повторити з дітьми відомості про повітря, про його властивості, роль у житті людини; дати уявлення про роль рослин у житті людини, їхній вплив на чистоту повітря;  розвивати  мислення,  мовлення,  пам’ять,  увагу,  уяву;  виховувати  негативне ставлення до чинників забруднення повітря.

# data[].attributes.attachment_link.title
Повітря. Відео для дітей. / Air. Videos for children.

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема: Охорона навколишнього середовища

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема: Охорона навколишнього середовища

# data[].attributes.body
Мета: ознайомити дітей із проблемою забруднення довкілля; формувати навички праці

в природі, вміння самостійно ухвалювати рішення, виконувати практичні дії, вести пошукову діяльність; розвивати мислення, мовлення, пам’ять, увагу, уяву; виховувати любов до природи, уміння піклуватись про неї.

Матеріал: сюжетні та предметні картинки, мультимедійні засоби навчання.

# data[].attributes.attachment_link.title
Пригоди лісових друзів – Охорона природи

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне  образо творення (малювання)Тема: Прощавай, дитячий садок!

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне  образо творення (малювання)Тема: Прощавай, дитячий садок!

# data[].attributes.body
Мета: закріпити в пам’яті дітей найважливіші події, пов’язані з перебуванням  у дитячому садку; спонукати до самостійного визначення та конкретизації задуму майбутньої роботи та визначення відповідних виражальних засобів; розвивати відчуття композиції кольору, естетичне сприйняття; виховувати акуратність і самостійність у роботі.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ДОРОСЛІ ДЛЯ ДІТЕЙ

# data[].attributes.attachment_link.title
Дітям про дитячий садок

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема. Довжина. Умовна мірка 

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема. Довжина. Умовна мірка 

# data[].attributes.body
Мета: удосконалювати вміння дітей позначати словами розташування одного предмета відносно іншого; формувати вміння оцінювати власні дії та здобутий результат, використовувати умовні мірки під час вимірювання предметів завдовжки, сипких речовин та рідин; розвивати вміння відтворювати задум конструкції, умову, визначену вихователем; виховувати позитивне ставлення до занять з математики, задоволення від виконаної роботи.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Обладнання для освіти › НУШ › СТЕМ › 2Д3Д

# data[].attributes.attachment_link.title
Математика - Тема уроку: Довжина та вимірювання довжини, сантиметр

# data[].attributes.attachment_link.title
РАЗ, ДВА, ТРИ | Руханка для дітей | Kids song

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвиток Тема : Що я скажу, прощаючись із дитячим садком? (складання розповіді з власного досвіду)

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвиток Тема : Що я скажу, прощаючись із дитячим садком? (складання розповіді з власного досвіду)

# data[].attributes.body
Мета: поглибити знання дітей про життя в дитячому садку, про те, хто про них піклувався протягом перебування у садочку; продовжувати вчити дітей будувати розповідь зв’язно, логічно, послідовно висловлюючи свої думки, оцінювати розповідь друга, будувати складні речення, вживаючи підрядні сполучники адже, тому що для зв’язку головного та підрядного речень, надавати інтонаційної завершеності реченню; виховувати доброзичливе ставлення до розповідей ровесників.

# data[].attributes.headline
Соціальний світ Тема: Як народжується книжка

# data[].attributes.subject
Соціальний світ Тема: Як народжується книжка

# data[].attributes.body
Програмові завдання: дати дітям уявлення про структуру книжки: обкладинка, сторінка, ілюстрація, текст; познайомити з процесом виготовлення книги, професіями людей, які беруть участь у створенні книги; закріпити знання про правила користування книгою; — виховувати бережливе ставлення до книги.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Марина Нахімова

# data[].attributes.attachment_link.title
Як народжується книга, 1 клас

# data[].attributes.headline
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Підсумкове заняття

# data[].attributes.subject
Сенсорно – пізнавальний простір Тема: Підсумкове заняття

# data[].attributes.body
Мета:  виявити  вміння  дітей  здійснювати  кількісну  та  порядкову,  пряму  та  зворотну лічбу в межах від 1 до 10, лічбу парами, визначати склад числа з двох менших, суміжні  числа,  геометричні  фігури,  порівнювати  кількість  предметів,  установлювати рівностінерівності, розв’язувати задачі на віднімання і  додавання, вимірювати умовною міркою та за допомогою лінійки, орієнтуватися на аркуші паперу та у просторі, визначити частини доби, дні тижня, пори року, місяці, визначати час за годинником з точністю до півгодини; розвивати мовлення, мислення, пам’ять, увагу, уяву, логіку; виховувати цілеспрямованість.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світ Дошкілля

# data[].attributes.attachment_link.title
"Математичні цікавинки повторення".(старша група). Сенсорно пізнавальний простір.

# data[].attributes.headline
Соціальний світ Тема. Українські обереги

# data[].attributes.subject
Соціальний світ Тема. Українські обереги

# data[].attributes.body
Мета: формувати уявлення дітей про оберіг (лялька мотанка, вишиванка, віночок), його значення;  продовжувати  ознайомлювати  з  фольклорними  поетичними  творами; закріплювати назву країни, уявлення про корінне населення; збагачувати словник прислів’ями, прикметниками; розвивати увагу, мислення, мовлення, уяву, пам’ять; виховувати любов та пошану до народних символів, любов до України.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Истории из жизни

# data[].attributes.attachment_link.title
Що розказати дiтям про нашi обереги

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
З любов'ю до дітей - Дитячі пісні

# data[].attributes.attachment_link.title
Руханка УКРАЇНКА – Дитячі Пісні – З Любов'ю до Дітей

# data[].attributes.headline
Комунікація через мистецтво Тема:  Твори митців України 

# data[].attributes.subject
Комунікація через мистецтво Тема:  Твори митців України 

# data[].attributes.body
Мета: ознайомити дітей із багатством українського живописного мистецтва; дати уявлення про особливості жанрів і засобів виразності; розвивати естетичні смаки, зацікавленість національним мистецтвом; виховувати почуття прекрасного.

а:

# data[].attributes.attachment_link.title
Народжені Україною. Ілля Рєпін. Епізод 8

# data[].attributes.headline
Комунікативний розвиток Тема: Читання слів та речень

# data[].attributes.subject
Комунікативний розвиток Тема: Читання слів та речень

# data[].attributes.body
Програмові завдання: перевірити засвоєння дітьми програмового матеріалу, уміння уважно, точно виконувати завдання; розвивати увагу, посидючість; виховувати бажання самостійно здобувати знання.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Світ Дошкілля

# data[].attributes.attachment_link.title
"Читання слів .Схема слів".( Старша група ). Комунікативний розвиток. Грамота

# data[].attributes.attachment_link.title
руханка "Весняний віночок"

# data[].attributes.headline
Художньо-продуктивне образо творення (аплікація)Тема: Листівка працівникам дитячого садка

# data[].attributes.subject
Художньо-продуктивне образо творення (аплікація)Тема: Листівка працівникам дитячого садка

# data[].attributes.body
Мета:  закріпити вміння виготовляти вітальну листівку, красиво складати композицію, знання прийомів вирізування і наклеювання; розвивати уяву, естетичне сприйняття навколишнього світу; виховувати любов та повагу до працівників дитячого садка.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Творчі дистанційні заняття для дошкільнят

# data[].attributes.attachment_link.title
Листівка "Квіткова галявина".

# data[].attributes.headline
Соціальний світ Правове  виховання Тема: Право на користування культурою і рідною мовою 

# data[].attributes.subject
Соціальний світ Правове  виховання Тема: Право на користування культурою і рідною мовою 

# data[].attributes.body
Мета: ознайомити з поняттям «державна мова»;  сприяти тому, щоб кожна дитина знала свою національність; формувати уявлення про те, що кожна людина повинна знати державну мову, а розмовляти має право рідною;  дати дітям уявлення про те, що Україну населяють різні народи, між якими існують відмінності в мові, звичаях, культурі, але всі вони мають однакові права;  виховувати повагу до людей інших національностей; виховувати любов та повагу до державної мови, традицій українського народу.

# data[].attributes.attachment_link.title
Правове виховання

# data[].attributes.headline
 Літературне образо творення Тема: Вивчення вірша П. Воронька “Як багато знаю я”

# data[].attributes.subject
 Літературне образо творення Тема: Вивчення вірша П. Воронька “Як багато знаю я”

# data[].attributes.body
Програмові завдання: вчити запам’ятовувати та виразно читати вірш, чітко промовляючи слова; систематизувати знання про школу, клас, роботу учителя на уроці; розвивати інтерес до школи, бажання вчитися, інтонаційну виразність мовлення.

# data[].attributes.headline
Природний світ Тема. Уявімо, що весні потрібна наша допомога 

# data[].attributes.subject
Природний світ Тема. Уявімо, що весні потрібна наша допомога 

# data[].attributes.body
Мета: удосконалювати знання дітей про зміни в природі навесні; навчати розрізняти квіти за описом; розвивати зв’язне мовлення, спостережливість, уяву, мислення; виховувати любов до природи, бажання робити добро.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Ксения Матузная

# data[].attributes.attachment_link.title
Урок Весна. Рослини навесні