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Los estudiantes se encuentran en diferentes etapas de aprendizaje en las que podemos encontrar la secundaria la cual comienzan a realizar relaciones lógicas así como de operaciones numéricas, es importante mencionar que están en una definición de su identidad sexual además de la necesidad de una actividad física. Por otro lado, en la preparatoria se aumenta la edad en la que ya se comprenden conceptos teóricos así como la reflexión y el debate, además se muestra ya una competitividad en donde también se busca afianzar su identidad, independencia y autoestima. En relación al docente vemos que conforme se aumenta la etapa escolar se empieza a dejar que el estudiante tenga más responsabilidades para poder tener mayor autonomía.

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En este apartado encontramos que independientemente del nivel escolar del alumno, cada uno tiene su forma de aprender y captar así como relacionar ideas las cuales pueden ser visual, auditivo o kinestésico en el que depende si la persona tiene un sistema de representación y lo asocia con imágenes, por otro lado es la narración o en su defecto, con los movimientos y sensaciones, entonces, esto nos da a entender que las personas aprenden de maneras distintas y esto es por influencia del medio en el que se comprende de factores sociales y culturales

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Estos pueden ocurrir de acuerdo a las capacidades que tenga la persona, tal es el caso de la disposicion que tiene en relación a su estado físico y/o psicológico de la persona para realizar diferentes acciones, añadiendo a lo anterior tenemos las preferencias las cuales se relaciona con los gustos y posibilidades entre varias opciones dependiendo de la actitud de la persona., otro tiene que ver con la rapidez o los patrones que tiene la persona para realizar una acción a una situación determinada en donde el estudiante tiene que solucionar una tarea especifica

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El nivel socioeconómico son las condiciones que tienen los estudiantes para solventar el desarrollo profesional en el que dependiendo de esto se deben de tener las condiciones para que se realicen actividades y se tenga un nivel en la clase para que todos puedan tener un aprendizaje, aunado a esto tenemos que existe una relación entre el rendimiento académico y el aspecto socioeconómico afectando o beneficiando el desempeño del estudio en donde se accede a un conjunto de bienes y estilo de vida.

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-Cursa tu secundaria y preparatoria en cdv (2022) Colegio Del Valle.  https://www.coldelvalle.edu.mx/diferencias-entre-secundaria-y-preparatoria/ (Accessed: April 30, 2023).
-Perez, L. (2023, January 31). Estilos de aprendizaje: Visual, auditivo y kinestésico. ¿Cuál eres tú? Universidad UNITEC. https://blogs.unitec.mx/vida-universitaria/estilos-de-aprendizaje-visual-auditivo-y-kinestesico-cual-eres/
Z. Medina, J. Medina (2016). Influencia del nivel socioeconomico en el rendimiento academico de los alumnus del programa educativo de ingeniería industrial en la Universidad Politécnica de Altamira, (2023), chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.ecorfan.org/handbooks/Ciencias%20Administrativas%20y%20Sociales%20T_V/articulo_3.pdf