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-Curso de capacitación sobre Evaluación y Creación de Competencias Universitarias, Wilmer Paredes.

-Panel Modelo Educativo Universitario, Alejandro Salas.

-Seminario con expertos sobre el entorno y mega tendencias, Janeth Esquivel.

-Curso sobre modelos educativos, Alejandro Salas.

-Diplomado, María Florencia.
- Acompañamiento a Estudios Generales - Luis Torres

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Comisión de  Reglamento de Formulación, Reformulación y  Actualización  Curricular Coordinación (Alipio Montes), elaboración (Oficina de Calidad)  y revisión y aprobación para envío a Vicerrectorado (Comisión Académica). 

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Comisión de  Reglamento de Formulación, Reformulación y  Actualización  Curricular Coordinación (Alipio Montes), elaboración (Oficina de Calidad)  y revisión y aprobación para envío a Vicerrectorado (Comisión Académica). 

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Coordinaciones previas con Oficina de Calidad.
Revisión del reglamento vigente.
Otras tareas realizadas:
-Ajuste del cronograma de Evaluación y Reformulación Curricular (Karol y Alipio Montes).
-Recordatorio de vencimiento de plazos de informe de evaluación (Alipio Montes).

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-Elaboración de guía de trabajo para talleres por escuelas y programas (Alipio Montes y Patricia Salas).
Revisión de la experiencia anterior y de otras universidades.
-Coordinación seminario sobre experiencias de modelos educativos de varias universidades  (DUDD, Alipio Montes y Vicerrectorado).
Se ha elaborado la propuesta y se está en comunicación con las universidades de: Universidad del Pacífico de Lima, Universidad Agraria de la Molina, Pontificia Universidad Católica del Perú (Lima), Universidad Mayor de San Marcos (Lima),  Universidad Cayetano Heredia (Lima) y Universidad de Ingeniería de Lima.
-Coordinación sobre seminario de expertos sobre el entorno y las megatendencias (Alipio Montes y Patricia Salas).
Se viene identificando los posibles expositores en 4 temas: situación actual de la universidad peruana y la educación superior; megatendencias a nivel internacional (económicas, culturales, sociales, políticas, tecnológicas y ambientales); tendencias en el ámbito nacional (económicas, culturales, sociales, políticas, tecnológicas y ambientales) y tendencias en Arequipa y la macrorregión (económicas, culturales, sociales, políticas, tecnológicas y ambientales).
-Realización de los talleres por escuelas y programas (Alipio Montes coordinación, Patricia Salas facilitadora y toda la comisión y personal de apoyo monitorea los talleres).
-Sistematización de los resultados de los talleres (Patricia Salas, Alipio Montes y otros miembros de la comisión).
-Validación del informe del modelo educativo por las facultades (coordinación Alipio Montes y apoyo de toda la comisión).
-Redacción del informe final (con apoyo de especialista).
- Dra. Janet, se puede incorporar

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Comisión Identificación Personal que se necesita y para proponerlo  a VR.AC. a DIGA y RRHH , a través del Vicerrectorado (Dr. Victor y Dra. Ana María  Guzmán)

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Comisión Identificación Personal que se necesita y para proponerlo  a VR.AC. a DIGA y RRHH , a través del Vicerrectorado (Dr. Victor y Dra. Ana María  Guzmán)

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Se necesita expertos, se ha consultado a especialista de Colombia y Brasil, pero las posibilidades presupuestales son altas. Los especialistas cubanos sì tendrían mas predisposición, se está a la espera de la propuesta económica. la Dra. Janet - especialista en diseño curricular  e Idania -  especialista pedagógica. Dra. de la PUCP. El Dr. Alipio indica que debe acompañar el proceso. La Comisión debe proponer cuántos y  metodología.  Se sugiere que se tenga la directiva clara para la uniformidad de los entregables. Es necesario tener el perfil de los expertos que conozcan de Acreditaciòn, Licenciamiento y del área,

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Comisión Wilber Paredes, coordinación del curso sobre competencias, dictado por la Universidad BYU 

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Comisión Wilber Paredes, coordinación del curso sobre competencias, dictado por la Universidad BYU 

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Se tiene la publicidad - afiche de la actividad empieza 10 al 14 de abril, ponente americano, experto de la universidad privada mas grade de EEUU. Se està haciendo la invitación para los Decanos, Directores de Escuelas, miembros de la comisiòn académica de cada Programa.

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Comisión Alejandro Salas, coordinación del curso sobre modelos educativos

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Comisión Alejandro Salas, coordinación del curso sobre modelos educativos

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La Dra. Lilian Hidalgo, todavía no ha presentado el syllabus del curso, por problemas tecnológicos. Lo presentara el día de mañana 05 de abril. Seminario con Universidades

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De los 59 programas se tiene que han presentado su informe 38 y aún no han remitido su informe 28. Porcenttualmente se tiene que el 64 %  han cumplido con la evaluación curricular, mientras que el 36 % no han cumplido con este proceso.
Lo Programas que a la fecha no han cumplido con remitir sus informes son:
| P01  | ADMINISTRACIÓN
| P03  | BANCA Y SEGUROS
| P12  | INGENIERÍA ELECTRÓNICA
| P14  | CIENCIA DE LA COMPUTACIÓN
| P16  | INGENIERÍA SANITARIA
| P17  | INGENIERÍA CIVIL
| P18  | QUÍMICA
| P19  | INGENIERÍA QUÍMICA
| P21  | INGENIERÍA AMBIENTAL
| P22  | INGENIERÍA ELÉCTRICA
| P23  | INGENIERÍA MECÁNICA
| P24  | INGENIERÍA GEOFÍSICA
| P26  | INGENIERÍA DE MINAS
| P28  | FÍSICA
| P29  | MATEMÁTICAS
| P31  | LITERATURA Y LINGÜÍSTICA
| P34  | DERECHO
| P35  | ECONOMÍA
| P51  | SOCIOLOGÍA
| P54  | AGRONOMÍA
| P59  | MEDICINA

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Comisión María Florencia Concha, diplomado sobre competencias, evaluación y otros.

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Comisión María Florencia Concha, diplomado sobre competencias, evaluación y otros.

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El Dr. Antonio Roveda manifestó que por la agenda académica que cumple en Europa no podrá actualizar la propuesta de Diplomado hasta el día 20 del presente.
En conversación con el Dr. Luis Cuadros se contempló la posibilidad de abordar el mismo temario en un curso de 100 horas de duración.

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Comisión Luis Torres, coordinación con Estudios Generales

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Comisión Luis Torres, coordinación con Estudios Generales

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se programará reunión de coordinación.
el coordinador de Estudios Generales informa el avance a la fecha, remitirá en los informes de evaluación curricular, es necesario tener la orientación con el VRAC sobre estudios generales. La propuesta es que se tenga evaluación a fondo, se sugiere ir de la mano con la Comisión Central. EEGG ajustará sus actividades con los coordinadores (de cada asignatura) en el Cronograma de la CEAA. En el Modelo Educativo también se dará el aporte de EEGG. Martes o miércoles tendrá un cronograma de trabajo. se necesita un proceso de sensibilización del proceso, generar seminario de experiencias de Estudios Generales en el mes de junio. no cambiar las competencias, pero que se tenga un ajuste de contenidos. Experiencias de Responsabilidad Social. la UNSA ha ganado un fondo con PMSUT el que debe aprovechar para que se integre a las actividades, el docente Oswaldo Turpo responsable, pero el Cronograma debe revisarse. Reunión Miércoles 12, 11 horas - Educación con estudios Generales