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L'heure du test #5 ✅ masculin ou féminin ?

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La Petite Dictée 25 : les couleurs et les verbes en -ER

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Apprendre Le Vocabulaire De La Salle De Bain Et La Buanderie En Français - Les Produits De Toilette

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Apprendre le vocabulaire de la salle de bain.

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Exercices de compréhension orale du français. Niveau A2 de FLE. Delf A2

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Exercices de compréhension orale du français Niveau A2 de FLE -  SERIE 1-  Préparation au Delf A2.

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Compréhension orale. SÉRIE 2 - Niveau A1 de FLE - Entrainement au DELF A1

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Exercices de compréhension orale du français FLE. SERIE 1-  Préparation au Delf A1.

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Depuis quelque temps, Iya Borowskaya est à la recherche d'un nouvel appartement. Elle a demandé de l'aide à ses ami-e-s et à son entourage et, aujourd'hui, elle reçoit l'appel d'une connaissance qui lui donne l'adresse d'un appartement qui se libère. Après avoir posé quelques questions d'ordre pratique, Iya remercie son amie et la salue.

Courte biographie d'Iya

Iya Borowskaya a 36 ans, elle vient de Russie et habite en Suisse romande depuis 1 an. Elle a fait des études universitaires dans son pays d'origine. Depuis qu'elle est en Suisse, elle prend des cours de français une fois par semaine. Pour le moment, Iya ne travaille pas et n'a pas l'occasion de pratiquer le français en privé.

Niveau linguistique dans le film

Dans ce vidéo, Iya démontre une performance correspondant au niveau A2.

Performance linguistique selon le CECR

Interaction A2 : la conversation se limite à des questions et des réponses courtes et simples. Iya montre qu'elle n'est pas capable de soutenir la conversation de son propre chef.

Etendue A2 : Iya dispose de moyens linguistiques suffisants pour s'en sortir dans cette situation qui demande un échange d'informations simples et concrètes sur un aspect de la vie quotidienne. Elle parvient à poser des questions et à comprendre celles de son interlocutrice.

Aisance A2 : ses énoncés sont courts avec des hésitations évidentes, mais elle parvient a se faire comprendre.

Correction A2 : Iya utilise des structures simples avec quelques fautes élémentaires ( J'ai/e encore cherche l'appartement ; Combien de pièces est-il), mais arrive à se faire comprendre malgré tout. Elle commet peu de fautes lexicales, tandis que les erreurs de grammaire et de prononciation sont fréquentes.

Processus d'évaluation : la prestation linguistique d'Iya a été évaluée sur la base des descripteurs du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Sur les 9 formateurs-trices qui ont participé à l'évaluation, 7 lui ont attribué un niveau A2, 1 un niveau A1 et 1 un niveau B1. Les critères spécifiques ont été évalués comme suit : Interaction = 2xA1, 4xA2, 3xB1 ; Etendue = 1xA1, 5xA2, 3xB1 ; Aisance = 1xA1, 7xA2, 1xB1 ; Correction = 1x<A1, 1xA1, 6xA2, 1xB1.

Contexte et performances communicatives non verbales

La communication indirecte au téléphone est particulièrement difficile car elle ne permet pas de recourir à des stratégies alternatives telles que les mimiques ou la gestuelle. La compréhension mutuelle repose donc uniquement sur les moyens proprement linguistiques. De ce fait, le risque de malentendus est supérieur au téléphone par rapport à un entretien face à face, notamment à cause des problèmes de prononciation.

Malgré la difficulté que représente la communication téléphonique, Iya s'en sort plutôt bien. Elle parvient à poser des questions qui sont importantes pour elle ( Combien de pièces ? Combien ça coûte ? Balcon/terrasse ? A quel étage ?) et, ainsi, à atteindre son but: c'est-à-dire obtenir l'adresse de l'appartement qui se libère. Elle est capable de demander d'épeler l'adresse, mais ne s'assure pas, par contre, de l'avoir écrite correctement et commet donc une faute qui pourrait lui poser problème lorsqu'elle cherchera l'appartement.

De plus ses moyens linguistiques ne lui permettent pas de réagir de manière spontanée aux explications de son interlocutrice, et le dialogue, parfois saccadé, manque de naturel. Iya semble en effet très concentrée sur la langue et doit visiblement réfléchir à ce qu'elle va dire ensuite.

Son interlocutrice est patiente, parle lentement, reformule, répète et articule très clairement certains mots. Elle maintient l'intérêt pour le dialogue malgré les hésitations d'Iya. Son rôle est donc très important pour soutenir la communication qu'Iya n'est pas encore capable de faire avancer de sa propre initiative.

Le diagramme montre en un clin d'œil les performances linguistiques d'Iya à l'oral et à l'écrit dans différentes situations.

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Secrétariat d’État aux migrations SEM | Secrétariat fide

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fide pour les professionnel-le-s: Ressources didactiques / Vidéo et textes / Iya Borowskaya fixe un rendez-vous pour visiter un appartement

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Le portail web fournit des informations sur le système de fide du Secrétariat d'État aux migrations SEM. Les apprenants en langues, les formateurs en langues, les écoles de langues, les institutions de formation continue et les autorités peuvent trouver des informations et du matériel sur le soutien linguistique dans le secteur suisse de l'intégration.

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DELF A1 faire des achats au marché en français, fle – communication 16

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exercice de compréhension orale en français (A1) : faire les courses (articles partitifs / il y a)

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FLE Nantes - Ecole de français à Nantes pour les étrangers

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Acheter / Demander Cours de français langue étrangère gratuit en ligne proposé par FLE Nantes. Écoute les 3 dialogues et note le maximum d'informations ! à la cafétéria https://flenantes.org/wp-content/uploads/2020/04/10.page15_a_la_cafet.wav au bar https://flenantes.org/wp-content/uploads/2020/04/11.page15_au_bar.wav au bureau de tabac https://flenantes.org/wp-content/uploads/2020/04/12.page15_au_bureau_tabac.wav Demander la commande du client (serveur / vendeur) Vous voulez quoi ?

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