# data[].attributes.headline
นางสาวภัสสร  เต

# data[].attributes.body
นางสาวภัสสร  เตียนขุนทด
วิชาเอก พลศึกษา

# data[].attributes.headline
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ด้านที่ 1 ด้านการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
1.1  นำผลการวิเคราะห์ หลักสูตร มาจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้
1.2 ปฏิบัติการสอน โดยออกแบบการจัดการเรียนรู้
1.3  จัดกิจกรรมการเรียนรู้
1.4 เลือกและใช้สื่อ เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้
1.5 วัดและประเมินผล วัดและประเมินผลการเรียนรู้
1.6 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน
1.7 อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม

# data[].attributes.headline
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ด้านที่ 2 ด้านการส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศ จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
2.3 ร่วมปฏิบัติงาน ร่วมปฏิบัติงานทางวิชาการและงานอื่น ๆ ของสถานศึกษา
2.4 ประสานความร่วมมือ ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง หรือผู้เกี่ยวข้อง

# data[].attributes.headline
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.subject
2.1 จัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา ให้เป็นปัจจุบันเพื่อใช้ในการส่งเสริมและสนับสนุนการเรียนรู้และพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนให้เกิดประโยชน์สูงสุดในการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนในชั้นเรียน
บันทึกคะแนนเก็บ งานประจำชั้นเรียน บันทึกการมาเรียน และใบงานเป็นต้น
ทำให้เกิดข้อมูลสารสนเทศและสามารถนำข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนประสานความร่วมมือกับผุ้มีส่วนเกี่ยวข้องเพื่อแก้ปัญหานักเรียนเป็นรายบุคคล

# data[].attributes.headline
องค์ประกอบที่ 3 การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ        ตําแหน่ง ครูผู้ช่วย      

# data[].attributes.subject
องค์ประกอบที่ 3 การประเมินการปฏิบัติตนในการรักษาวินัย คุณธรรม จริยธรรม และจรรยาบรรณวิชาชีพ        ตําแหน่ง ครูผู้ช่วย      

# data[].attributes.body
1.ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครอง ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข
2.มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้เกี่ยวข้อง ในฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
3.มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้อง ชอบธรรม
4.มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดยไม่คำนึงถึงประโยชน์ส่วนตน หรือพวกพ้อง
5.มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความ
สามารถ โดยคำนึงถึงคุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ
6.ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ
7.ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา
8.เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคล
9.ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ
10. มีวินัยและการรักษาวินัย

# data[].attributes.headline
ข้อมูลส่วนตัว

# data[].attributes.subject
ข้อมูลส่วนตัว

# data[].attributes.body
ประวัติส่วนตัว

# data[].attributes.headline
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.subject
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.headline
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.subject
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.headline
ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
ด้านที่ 3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

# data[].attributes.body
3.1 พัฒนาตนเอง พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง
3.2 มีส่วนร่วมในการ แลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ
3.3 นำความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพมาใช้

# data[].attributes.headline
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.subject
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.headline
3.1 ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครอง ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

# data[].attributes.subject
3.1 ยึดมั่นในสถาบันหลักของประเทศ อันได้แก่ ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครอง ระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

# data[].attributes.headline
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.subject
ประวัติการศึกษา

# data[].attributes.headline
ประสบการณ์ทำงาน

# data[].attributes.subject
ประสบการณ์ทำงาน

# data[].attributes.body
ประสบการณ์ทำงาน

# data[].attributes.headline
1.1 นำผลการวิเคราะห์หลักสูตร มาจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.1 นำผลการวิเคราะห์หลักสูตร มาจัดทำรายวิชาและหน่วยการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้านำผลการวิเคราะห์หลักสูตรมาออกแบบหน่วยการเรียนรู้ ให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ ตามหลักสูตร เพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะการเรียนรู้เต็มตามศักยภาพ
โดยมีการพัฒนารายวิชาหน่วยการเรียนรู้ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา สามรถแก้ไขปัญหาการจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

# data[].attributes.headline
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.subject
3.1 พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีการพัฒนาตน เพื่อให้มีความรู้ความสามารถ ทักษะการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสาร และการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล เพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครูและความรอบรู้ในเนื้อหาวิชาและวิธีการสอน
โดยวิธีการอบรมต่างๆ
ทำให้รอบรู้ในสมรรถนะวิชาชีพรอบรู้ในเนื้อหาวิชานำผลการพัฒนาตนเองมาขยายผลลงสู้ห้องเรียน

# data[].attributes.headline
1.2 ปฏิบัติการสอนโดยออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.2 ปฏิบัติการสอนโดยออกแบบการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติการสอนโดยออกแบบการจัดการเรียนรู้ โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร
โดยดำเนินการจัดทำและพัฒนาหน่วยการเรียนรู้ที่สอดคล้องกับคำอธิบายรายวิชา ธรรมชาติของวิชา เหมาะสมกับผู้เรียน บริบทของสถานศึกษา
เพื่อให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาเต็มตามศักยภาพ บรรลุตามมาตรฐานการเรียนรู้  เกิดประสบการณ์ตรง สามารถนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้

# data[].attributes.headline
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ผู้เรียนจะต้องอาศัยกระบวนการเรียนรู้ ที่หลากหลาย กระบวนการเรียนรู้ ที่จำเป็นสำหรับผู้เรียน เช่น เรียนรู้จากประสบการณ์จริง กระบวนการปฏิบัติ ลงมือทำจริง

# data[].attributes.headline
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ภัสสร เตียนขุนทด

# data[].attributes.attachment_link.title
รายวิชาการงานอาชีพ

# data[].attributes.headline
1.4 เลือกและใช้สื่อ เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.4 เลือกและใช้สื่อ เทคโนโลยี และแหล่งเรียนรู้

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีการปรับประยุกต์ใช้สื่อ เทคโนโลยี แหล่งเรียนรู้
ให้สอดคล้องกับกิจกรรม สามารถแก้ปัญหาการเรียนรู้ของผู้เรียน
สื่อที่ใช่ในการเรียนการสอน เช่น ช่อง youtube ที่เกี่ยวกับการเรียนการสอนสุขศึกษาและพลศึกษา  Inskru พื้นที่แบ่งปันไอเดียการสอน สนามกีฬาจำลอง PowerPoint quizizz
ทำให้เด็กเกิดความสนใจ เกิดบรรยากาศที่ดีในชั้นเรียน
สามารถดึงดูดความสนใจในการจัดการเรียนการสอน เกิดทักษะเกิดกระบวนการคิด สามารถสร้างผลงานได้อย่าสร้างสรรค์

# data[].attributes.headline
3.2มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้เกี่ยวข้อง ในฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
3.2มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีจิตสำนึกที่ดี มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่และต่อผู้เกี่ยวข้อง ในฐานะข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา

# data[].attributes.headline
3.3มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้อง ชอบธรรม

# data[].attributes.subject
3.3มีความกล้าคิด กล้าตัดสินใจ กล้าแสดงออก และกระทำในสิ่งที่ถูกต้อง ชอบธรรม

# data[].attributes.headline
3.4มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดยไม่คำนึงถึงประโยชน์ส่วนตน หรือพวกพ้อง

# data[].attributes.subject
3.4มีจิตอาสา จิตสาธารณะ มุ่งประโยชน์ส่วนรวม โดยไม่คำนึงถึงประโยชน์ส่วนตน หรือพวกพ้อง

# data[].attributes.headline
3.5มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถ โดยคำนึงถึงคุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ

# data[].attributes.subject
3.5มุ่งผลสัมฤทธิ์ของงาน มุ่งมั่นในการปฏิบัติงานอย่างเต็มกำลังความสามารถ โดยคำนึงถึงคุณภาพการศึกษาเป็นสำคัญ

# data[].attributes.headline
ประสบการณ์ทำงาน

# data[].attributes.subject
ประสบการณ์ทำงาน

# data[].attributes.body
ประสบการณ์ทำงาน

# data[].attributes.attachment_link.keywords[]
Boats and boating--Equipment and supplies

# data[].attributes.headline
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

# data[].attributes.subject
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีการใช้ข้อมูลสารสนเทศเกี่ยวกับผู้เรียนรายบุคคลและประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง  เพื่อพัฒนาและแก้ไขปัญหาผู้เรียน ด้วยการจัดกิจกรรมโฮมรูมนักเรียน พร้อมทั้งดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
มีการออกเยี่ยมบ้านนักเรียนตามโครงการส่งเสริมและพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือ อย่างน้อยภาคเรียนละ 1 ครั้ง ทั้งแบบเยี่ยมตามสภาพจริง โดยมีเครื่องมือแบบบันทึกการเยี่ยมบ้าน และสอบถามผ่านช่องทางไลน์ (Line) โดยให้แจ้งข่าวและประสานความร่วมมือกับผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง
ผู้เรียนได้รับการดูแลตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนซึ่งสามารถแก้ไขปัญหานักเรียนได้ทันท่วงที

# data[].attributes.headline
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆ ของสถานศึกษา

# data[].attributes.subject
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆ ของสถานศึกษา

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีการปฏิบัติงานทางวิชาการและงานอื่นๆ ของสถานศึกษา มีการพัฒนางานด้านวิชาการ จากการรับการนิเทศกระบวนการจัดการเรียนการสอน และได้รับหน้าที่เป็นเจ้าหน้าที่พัสดุในกลุ่มงานบริหารงานงบประมาณ ได้เข้าร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาศักยภาพด้านงานพัสดุ การจัดซื้อจัดจ้าง ลงระบบ EGP เพื่อนำไปปรับปรุงการทำงาน ได้อย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล และลดความเสี่ยงในการปฏิบัติงานการจัดซื้อจัดจ้างของเจ้าหน้าที่

# data[].attributes.headline
การคุมสอบ การวิเคราะ

# data[].attributes.body
การคุมสอบ การวิเคราะห์หลักสูตร การรับผิดชอบงานพิเศษ (เจ้าหน้าที่พัสดุ) การอยู่เวรประจำสัปดาห์ และวันหยุดราชการ การจัดกิจกรรมกีฬาภายใน และกิจกรรมอื่นๆ ตามที่ได้รับมอบหมาย

# data[].attributes.headline
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าดำเนินการสร้างและพัฒนาเครื่องมือเพื่อใช้ในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้อย่างหลากหลาย เหมาะสมและสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้
โดยประเมินตามสภาพจริง ตรวจประเมินผลงาน ใบงาน ประเมินทักษะกีฬาจากการปฏิบัติกิจกรรม ประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
สอดคล้องกับสาระ มาตรฐานการเรียนรู้ ตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ และจุดประสงค์การเรียนรู้
เพื่อให้ผู้เรียนปรับปรุง พัฒนา ตัดสินผลการเรียนรู้ ความก้าวหน้าและพัฒนาการของผู้เรียนที่สะท้อนระดับคุณภาพของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
3.6ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ

# data[].attributes.subject
3.6ปฏิบัติหน้าที่อย่างเป็นธรรมและไม่เลือกปฏิบัติ

# data[].attributes.headline
3.7ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา

# data[].attributes.subject
3.7ดำรงตนเป็นแบบอย่างที่ดีและรักษาภาพลักษณ์ของข้าราชการครูและบุคลากร ทางการศึกษา

# data[].attributes.headline
3.8เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคล

# data[].attributes.subject
3.8เคารพศักดิ์ศรีความเป็นมนุษย์ คำนึงถึงสิทธิเด็ก และยอมรับความแตกต่างของบุคคล

# data[].attributes.headline
3.9ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
3.9ยึดถือและปฏิบัติตามจรรยาบรรณของวิชาชีพ

# data[].attributes.headline
3.10มีวินัยและการรักษาวินัย

# data[].attributes.subject
3.10มีวินัยและการรักษาวินัย

# data[].attributes.headline
การประเมินการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา 

# data[].attributes.subject
การประเมินการมีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษา 

# data[].attributes.attachment_link.title
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
1.6 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1.6 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้ดำเนินการจัดสภาพแวดล้อม บรรยากาศในชั้นเรียนที่ส่งเสริมและเอื้อต่อการเรียนรู้ กระตุ้นความสนใจ ใฝ่รู้ ใฝ่ศึกษา
ตลอดจนส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดกระบวนการคิด จากการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน เกิดทักษะชีวิตจากการที่ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง
ได้แก้ปัญหาที่เกิดขึ้น เกิดทักษะการทำงาน กระบวนการทำงานเป็นกลุ่ม
ช่วยเหลื่อซึ่งกันและกัน เกิดการเรียนรู้อย่างสูงสุด

# data[].attributes.attachment_link.title
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (1)

# data[].attributes.attachment_link.title
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ (2)

# data[].attributes.headline
1.7 อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม

# data[].attributes.subject
1.7 อบรมบ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีการอบรมบ่มนิสัยให้นักเรียนมีคุณธรรมจริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และค่านิยมความเป็นไทยที่ดีงาน
โดยได้จัดกิจกรรมโฮมรูม กิจกรรมคาบเรียนคุณธรรมจริยธรรม โดยคำนึงถึงความแตกต่างของผู้เรียนเป็นรายบุคคล และตลอดเวลาการจัดการเรียนการสอนได้มีการสอดแทรกคุณธรรมจริยธรรมให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน
ทำให้ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรมและค่านิยมอันพึงประสงค์ ตลอดจนสร้างแรงบันดาลใจและส่งเสริมให้ผู้เรียนเกิดความมั่นใจในการพัฒนาตนเอง เพื่อค้นหาความถนัดและความชอบของตน โดยคำนึงถึงความปลอดภัยและความสุขของผู้เรียนเป็นสำคัญ

# data[].attributes.headline
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.subject
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายและหรือสถานประกอบการ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าประสานความร่วมมือกับผู้ปกครอง ภาคีเครือข่ายทั้งใน และนอกสถานศึกษา ทั้งภาครัฐ และเอกชน เพื่อร่วมกันแก้ไขปัญหา และพัฒนาผู้เรียน  และข้าพเจ้าใช้หลักกัลยาณมิตร และมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ทุกกลุ่ม ทุกเพศ และทุกวัย
เช่น กิจกรรมต่าง ๆ ภายในโรงเรียน การประชุมผู้ปกครอง การเข้าประชุมผู้ฝึกสอนกีฬานักเรียนประจำจังหวัดและอำเภอ กิจกรรมอบรบทักษะทางกีฬาในโรงเรียน กิจกรรมวันภาษาไทย และนำนักเรียนเข้าร่วมเป็นกรรมการตัดสินกีฬาระหว่างโรงเรียนบ้านวังดินสอและโรงเรียนวังนกแอ่น เป็นต้น
ทำให้เกิดเครื่อข่ายเพิ่มมากขึ้นสามารถแก้ไขและพัฒนานักเรียนได้อย่างมีคุณภาพ

# data[].attributes.attachment_link.title
สีฟ้าและสีชมพู พาสเทล น่ารัก ลายเส้น ขั้นตอน งานประดิษฐ์ เอกสารขนาด A4

# data[].attributes.headline
ดำเนินโครงการอบรมทักษะกีฬา

# data[].attributes.subject
ดำเนินโครงการอบรมทักษะกีฬา

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
ภัสสร เตียนขุนทด

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงการอบรมทักษะกีฬาสำหรับนักเรียน

# data[].attributes.headline
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
3.2 มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนาการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างเพื่อนร่วมวิชาชีพทั้งภายในและนอกสถานศึกษา ทั้งในรูปแบบเครือข่ายทางวิชาการ หรือชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ ผ่านทางสื่อสังคมออนไลน์ เช่น แอพพลิเคชั่นไลน์ (Line) หรือ เฟสบุ๊ค (Facebook) เป็นต้น เข้าร่วมกลุ่ม/เครือข่ายทางวิชาชีพหรือกลุ่มพัฒนาวิชาชีพ เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ประสบการณ์ในการปฏิบัติงานทั้งด้านภาระงานสอน ภาระงานอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย

# data[].attributes.headline
3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้

# data[].attributes.subject
3.3 นำความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้นำความรู้ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียน ให้เกิดประโยชน์สูงสุดแก่ผู้เรียน และเป็นการพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง อีกทั้งยังได้ศึกษาความรู้เพิ่มเติม เพื่อให้ทันต่อเทคโนโลยีในปัจจุบัน ตลอดจน เพื่อเพิ่มพูนทักษะความสามารถของตัวเองและนักเรียนไปสู่ระดับที่ขึ้น