# data[].attributes.body
Professor: Jossimar Correa Junior

Disciplina: Eletiva

Turmas: 1ªM01, 2ªM01 e 3ªM01.

O projeto ETC códigos da hora: criação de game foi desenvolvido durante a Eletiva Project maker: jogos e circuitos, ofertada aos alunos do ensino médio das turmas 1ªM01, 2ªM01 e 3ªM01. Os alunos demostraram grande empenho na realização das etapas do projeto e concluíram com sucesso a proposta de criar do zero um jogo, em que poderão expressar com louvor toda a versatilidade, dedicação e criatividade, resultando em jogos criativos e com um diferencial próprio de cada aluno.

# data[].attributes.headline
EEEFM "NEWTRO FERREIRA DE ALMEIDA" Design Editorial - JORNAL

# data[].attributes.subject
EEEFM "NEWTRO FERREIRA DE ALMEIDA" Design Editorial - JORNAL

# data[].attributes.body
A área de Humanas optou por trabalhar com os fatos (históricos) importantes que aconteceram na escola durante o ano de 2023 e que fomentaram aprendizagens de forma lúdica/diferenciada. A opção da área foi a de trabalhar com Design Editorial - JORNAL, que trouxe as aulas de campo na área de ciências da natureza como notícia em destaque.

# data[].attributes.headline
EEEFM – PADRE ANTÔNIO VOLKERS – 3º TRIMESTRE

# data[].attributes.subject
EEEFM – PADRE ANTÔNIO VOLKERS – 3º TRIMESTRE

# data[].attributes.body
Projeto- ETC

Professores:

Larissa Picoli- Língua Portuguesa

Flavio Humberto Covre Stocco - Cultura Digital

Leonardo Lorenzoni Vieira - Eletiva

Design – Editorial JORNAL

A curiosidade, criatividade, empolgação, concentração, construção, criação e o prazer, são virtudes encontradas nos responsáveis pela edição de uma revista. Portanto, convidamos a mergulhar no mundo editorial para criar um produto imaginário: um jornal. Agora é só criar matérias, entrevistas, imagens entre outros elementos e se tornar um designer

editorial neste projeto

# data[].attributes.attachment_link.description
O jornal "Só foca PAV" foi um trabalho interdisciplinar, Cultura Digital e de Língua Portuguesa. a partir do material didático Projeto ETC (Design de jornal).

# data[].attributes.body
Projeto -ETC

Sucesso de Bilheteria

Professora: Larissa Picoli- Língua Portuguesa

O projeto Sucesso de Bilheteria foi elaborado objetivando contribuir com o planejamento de atividades que favoreçam a produção de conhecimentos de forma lúdica e criativa, abordando uma temática atual e garantindo a participação ativa dos alunos no processo de ensino-aprendizagem

# data[].attributes.body
A professora Maria Laura Silva Pereira da Silva Gama, elaborou junto aos alunos da terceira série do Ensino Médio uma apresentação teatral.

# data[].attributes.attachment_link.title
Montagem de fotos família natal incrível filme de câmera preto 

# data[].attributes.attachment_caption
Alunos produzindo as histórias em quadrinhos.

# data[].attributes.headline
Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Maria de Abreu Alvim.

# data[].attributes.subject
Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Maria de Abreu Alvim.

# data[].attributes.body
O Projeto de HQ foi desenvolvido com o uso da tecnologia. O Objetivo, além de trabalhar a sequência lógica dos fatos e as características desse gênero, foi impulsionar o uso da tecnologia para fins didáticos.

Inicialmente, foi apresentado aos estudantes diversas histórias em quadrinhos para que eles compreendessem as características desses textos para então desenvolverem suas histórias.

No laboratório de informática, os jovens aprenderam a manusear o aplicativo escolhido.  Todo o trabalho foi bem divertido porque os recursos disponíveis nele eram bem diversificados para a montagem do espaço e personagens que ofereciam muitas possibilidades de expressões faciais.

Com as histórias em quadrinhos finalizadas, todas foram impressas e na sala de aula houve a troca entre os alunos desses materiais.

# data[].attributes.body
Foi realizado junto a professora Liliane Rosa Nogueira, na disciplina de projeto de vida a montagem de uma planta da sede de uma cooperativa, utilizando a ferramenta Google Sketchup com os alunos do 3º ano do Ensino Médio.

# data[].attributes.body
Operação Resgate:

Foi desenvolvido ao longo do 3º trimestre com a turma do 1ºN01 do C.E.E.F.M.T.I Bráulio Franco na disciplina de Língua Portuguesa com a professora Selmara Machado Barboza Dultra de Aguilar, o projeto ETC de resgate a memória da escola Bráulio Franco.

Os alunos puderam gravar em vídeo depoimentos sobre o sentido que a escola traz para a vida de quem nela se encontra, seja como aluno ou profissional que ali trabalha.

O vídeo trouxe um significado afetivo, histórico e social para todos da equipe escolar que participaram desse trabalho, dando depoimentos.

Para os alunos o trabalho pode despertar o interesse para o desenvolvimento do trabalho com as mídias digitais na edição do vídeo.

# data[].attributes.body
Projetos - ETC

Eletiva - Alô mundo! Lógica de programação.

Professor: Willian Carlos P. Neto

Aula de lógica de programação utilizando o softwere Game Editor para criação de App estilo ao do Google Crome Dino.

# data[].attributes.body
Projetos - ETC

Eletiva - Alô mundo! Lógica de programação.

Professor: Willian Carlos P. Neto

Aula de lógica de programação utilizando a plataforma Scratch com auxílio de Kit de robótica (LEGO) em parceria com professores do IFES (Instituto Federal do Espírito Santo).

# data[].attributes.headline
EEEFM – PADRE ANTÔNIO VOLKERS – 3º TRIMESTRE

# data[].attributes.subject
EEEFM – PADRE ANTÔNIO VOLKERS – 3º TRIMESTRE

# data[].attributes.body
Projeto- ETC

Professores:

Larissa Picoli- Língua Portuguesa

Flavio Humberto Covre Stocco-Cultura Digital

Leonardo Lorenzoni Vieira - Eletiva

Design – Editorial JORNAL

A curiosidade, criatividade, empolgação, concentração, construção, criação e o prazer, são virtudes encontradas nos responsáveis pela edição de uma revista. Portanto, convidamos a mergulhar no mundo editorial para criar um produto imaginário: um jornal. Agora é só criar matérias, entrevistas, imagens entre outros elementos e se tornar um designer

editorial neste projeto.

# data[].attributes.body
https://youtu.be/_TmKhfd-pzY

Nesse link, vocês acessam o vídeo produzido pelos alunos da EJA.

# data[].attributes.body
Projeto desenvolvido pelo PIPAT, Base e disciplinas da EJA Profissionalizante.

Pontos Turísticos de São José do Calçado.

Criação de uma Empresa.

# data[].attributes.body
Jornal produzido pelos alunos da 3ª etapa.

# data[].attributes.body
Atividade realizada durante as aulas de eletiva pelo professor Celho Evaldt.

# data[].attributes.body
Projeto ETC - História em Quadrinhos - CEEFMTI Monsenhor Miguel de Sanctis

Culminância do projeto.

Professor: Gabriel Pizano

# data[].attributes.body
Conclusão do projeto ETC pelos alunos da 1ª série do Ensino Médio, com a apresentação do seu próprio circuito em papel. Durante essa experiência Maker, os estudantes puderam compreender que cada falha representa uma oportunidade de aprendizado e uma chance de melhorar no futuro.

# data[].attributes.body
No dia da culminância das eletivas outros alunos tiveram a oportunidade participar de um quiz feito usando o circuito em papel. Quando a pessoa acertava a resposta a luz acendia.

# data[].attributes.body
O trabalho prático começou com uma introdução aos princípios básicos da eletricidade, explicando como os circuitos funcionam e como os diferentes componentes interagem entre si para criar um fluxo de corrente elétrica. Em seguida, os alunos foram guiados na montagem de circuitos simples usando papel alumínio como condutor, conectando LEDs e baterias para criar circuitos elétricos básicos.

Ao trabalhar com esses materiais, os alunos puderam experimentar na prática como a corrente elétrica flui através dos circuitos, acendendo os LEDs quando o circuito estava corretamente montado.

Essa abordagem prática, usando materiais simples e acessíveis, permitiu que os alunos não só vissem, mas também entendessem os conceitos teóricos de eletricidade de uma maneira mais concreta.

# data[].attributes.body
Desenvolvemos na disciplina eletiva o material Circuito em papel onde os alunos tiveram a oportunidade de explorar conceitos práticos de eletricidade e circuitos de uma maneira bastante simples e divertida. Utilizando materiais simples como papel alumínio, LEDs e baterias de baixa voltagem (3V),

# data[].attributes.attachment_caption
Projeto ETC HQ S.A - História em quadrinhos, elaborada pelos estudantes da EEEFM Governador Lindenberg, na aula de Eletiva da Professora Gessica Dias

# data[].attributes.attachment_link.title
Collage of A Girl Reading Books Mood Instagram Feed Collage 9 Photos

# data[].attributes.headline
JORNA NEVIPI-EEEFM Nelson Vieira Pimentel

# data[].attributes.subject
JORNA NEVIPI-EEEFM Nelson Vieira Pimentel

# data[].attributes.body
O Dia da Consciência Negra é celebrado no Brasil em 20 de novembro. Esta data foi escolhida como uma homenagem a Zumbi dos Palmares, líder do Quilombo dos Palmares, cuja morte aconteceu em 20 de novembro de 1695.

Essa celebração busca não apenas honrar a memória de Zumbi, mas também destacar a história, a cultura e as contribuições do povo negro para a sociedade brasileira. É um momento de reflexão sobre a luta contra a escravidão, a busca pela igualdade racial, a valorização da diversidade e a promoção da igualdade de direitos para todos.

Juntos cobrimos este evento maravilhoso na EEEFM Nelson Vieira Pimentel.

# data[].attributes.body
Lindo trabalho realizado pela 2° série EM para o projeto ETC.

# data[].attributes.body
Jornal produzido pelos alunos da 2° Série EM. Trabalho desenvolvido pelos professores Farrel e Nathalia.

# data[].attributes.body
Foi desenvolvido ao longo do 3ª Trimestre, nas turmas das 2ª séries do curso de Administração e Recursos Humanos, um projeto sobre turismo.

Objetivo Principal: CONSTRUÇÃO DE UMA EMPRESA DE VIAGEM/ TURISMO".

Objetivos específicos:

Compreender o que é uma startup.

Conhecer os tipos de turismo.

Criar um logotipo.

Produzir e aplicar um questionário para conhecer os possíveis clientes.

Produzir um vídeo para a divulgação da viagem

# data[].attributes.body
No 3º Trimestre tivemos uma Eletiva: Eletrizando Ideias, que fez uso do material do ETC - Jogos e os alunos construíram jogos, atividades com Circuitos em papel, os alunos amaram e realizaram as atividades e produziram um material que funcionou efetivamente, na culminância das eletivas, foi feito uma amostra para todos os alunos da escola.

# data[].attributes.headline
EEEFM – PADRE ANTÔNIO VOLKERS - 3º TRIMESTRE

# data[].attributes.subject
EEEFM – PADRE ANTÔNIO VOLKERS - 3º TRIMESTRE

# data[].attributes.body
Projeto -ETC

Reinaldo Ronchetti Junior - Eletiva

Tamires Bravin – Eletiva

Vergilio Marcos Furlan Camata-  Eletiva

O Projetos ETC Códigos da Hora –

Criação de Games, faz uso da lógica de programação como gerador de possibilidades da prática educativa, utilizando-se de ferramentas que possibilitam o indivíduo a criar suas próprias ideias e construir games digitais. Desenvolve maior habilidade para lidar com as situações de maneira flexível e criativa, capacidade essa cada vez mais exigida na sociedade. Neste projeto procuramos explorar ferramentas tecnológicas diferentes para despertar no aluno o interesse pela lógica de programação.

# data[].attributes.headline
EEEFM – PADRE ANTÔNIO VOLKERS – 3º TRIMESTRE

# data[].attributes.subject
EEEFM – PADRE ANTÔNIO VOLKERS – 3º TRIMESTRE

# data[].attributes.body
Projeto- ETC

Professores:

Reinaldo Ronchetti Junior - Eletiva

Tamires Bravin – Eletiva

Vergilio Marcos Furlan Camata-  Eletiva

O Projetos ETC Códigos da Hora –

Criação de Games, faz uso da lógica de programação como gerador de possibilidades da prática educativa, utilizando-se de ferramentas que possibilitam o indivíduo a criar suas próprias ideias e construir games digitais. Desenvolve maior habilidade para lidar com as situações de maneira flexível e criativa, capacidade essa cada vez mais exigida na sociedade. Neste projeto procuramos explorar ferramentas tecnológicas diferentes para despertar no aluno o interesse pela lógica de programação.

# data[].attributes.body
A aplicação do projeto ETC: Espaço Maker - Circuitos em Papel foi realizada com a turma da 1ª série do Ensino Médio durante as aulas de Estudo Orientado. Essa atividade oportunizou aos estudantes explorar a criatividade, ideias e inovação, ao mesmo tempo em que puderam observar na prática os conceitos de corrente elétrica e circuitos.

# data[].attributes.headline
EEEFM JESUS CRISTO REI - PROJETO TRABALHANDO A INCLUSÃO.

# data[].attributes.subject
EEEFM JESUS CRISTO REI - PROJETO TRABALHANDO A INCLUSÃO.

# data[].attributes.body
O turno matutino da escola encabeçado pelos professores da área de Códigos e Linguagens trabalhou a inclusão dos alunos com necessidade de atendimento educacional especializado, trazendo para o mundo dos alunos algumas particularidades vivenciadas por pessoas portadoras de alguma deficiência. Os alunos realizaram oficinas, assistiram vídeos, participaram de dinâmicas e visitaram a sessão de braile da Biblioteca Municipal de Vitória.

# data[].attributes.headline
EEEFM JESUS CRISTO REI - LOOK BOOK - MUNDINHOS LITERÁRIOS

# data[].attributes.subject
EEEFM JESUS CRISTO REI - LOOK BOOK - MUNDINHOS LITERÁRIOS

# data[].attributes.body
As professoras de Língua Portuguesa e Literatura Bruna e Silvani das turmas da 1ª série do Turno Integral da escola trabalharam durante os trimestres o incentivo a leitura, a contação de histórias e a criação de "Mundinhos Literários" a partir da experiência que tiveram com leituras de livros literários de suas preferências. A culminância foi a apresentação individual ou em dupla de Look books confeccionados pelos alunos.

# data[].attributes.headline
EEEFM PROFESSOR SANTOS PINTO - 3º Trimestre

# data[].attributes.subject
EEEFM PROFESSOR SANTOS PINTO - 3º Trimestre

# data[].attributes.body
O projeto Design Editorial foi elaborado com as turmas da 2ª série EM, objetivando contribuir com o planejamento de atividades que favoreçam a produção de conhecimentos de forma lúdica e criativa, abordando uma temática atual e garantindo a participação ativa dos alunos no processo de ensino-aprendizagem. Neste projeto os alunos abordaram o tema Plantas Medicinais, fazendo um link com atividade interdisciplinar do Caderno de Gestão para a Equidade.

# data[].attributes.headline
EEEFM JESUS CRISTO REI - XADREZ NA REDE - ELETIVA DE XADREZ

# data[].attributes.subject
EEEFM JESUS CRISTO REI - XADREZ NA REDE - ELETIVA DE XADREZ

# data[].attributes.body
O professor Rodrigo ensinou os alunos as regras do jogo e estimulou os alunos a aprenderem as jogadas com desenvolvimento de raciocínio lógico, culminando na competição interna entre os participantes da eletiva.

# data[].attributes.headline
EEEFM JESUS CRISTO REI - PIQUENIQUE LITERÁRIO

# data[].attributes.subject
EEEFM JESUS CRISTO REI - PIQUENIQUE LITERÁRIO

# data[].attributes.body
Projeto - O encantamento da Leitura

Língua Portuguesa e PFA

Professores: Alzimária e Josilene

O projeto de leitura foi realizado durante todo o ano letivo com os alunos dos nonos anos do Ensino Fundamental visando incentivar cada vez mais nos alunos o gosto pela leitura. Foi realizado visitas a Bibliotecas, Tertúlias, Contação de histórias com escritores capixabas, rodas de leitura, etc. No final do mês de novembro aconteceu a culminância do projeto com um piquenique literário realizado na quadra da escola, onde os alunos puderam recitar poemas, realizar batalhas de rap, se deliciar em leituras e no lanche compartilhado que fizeram.

# data[].attributes.body
Foram apresentados na Mostra Científica e Cultural os trabalhos desenvolvidos pelos estudantes da 2ª série do curso técnico em Informática juntamente com os alunos da Educação Especial da escola. A exposição continha mapas táteis, atividade digital desenvolvida para deficientes auditívos e as produções dos estudantes da Educação Especial. Os professores envolvidos foram de Biologia - Sabrina, de Geografia - Vinicius, do professor das área técnicas - Junior e as professoras do AEE.

# data[].attributes.body
O projeto foi desenvolvido pelo professor de Física Dr. Nivaldo Manske com os estudantes da 1ª série do Ensino Médio Matutino e Vespertino. O objetivo foi analisar a decomposição de forças em treliças de pontes através das Leis de Newton.

# data[].attributes.attachment_caption
Eletiva desenvolvida pela professora Carol Stussi. 

# data[].attributes.attachment_link.title
Post para o Instagram exposição de artes

# data[].attributes.body
Projeto Resgatando a cultura Africana. Projeto desenvolvido pelos estudantes da EEEFM São João Batista. Os estudantes realizaram pesquisas, confecção de vestimentas, produção de bandeiras e confecção de mural sobre o Continente Africano.

# data[].attributes.attachment_link.title
Colorful Bold Educational Science Week Poster

# data[].attributes.body
Os alunos do terceiro ano do EM realizaram um curta metragem abordando o Cyberbullying.

# data[].attributes.body
As alunas da Escola Aristeu Aguiar fizeram curta-metragem sobre o sexismo enfrentado pelas mulheres.

No curta, as estudantes encenam as dificuldades das mulheres na sociedade e a pressão que sofrem para se encaixar em estereótipos femininos ditados por uma população tradicional. No trabalho desenvolvido pelas alunas, é exposto a forma como a sociedade questiona a capacidade do gênero feminino em diferentes âmbitos.

O trabalho foi o resultado da eletiva "Rádio 11.649 em Ação" e teve como finalidade trabalhar temas relevantes, considerando os aspectos sociais e históricos da sociedade.

A eletiva trabalhou, ao longo do trimestre, assuntos que englobam racismo, intolerância, sexismo, ECA e noções jurídicas, sendo ministrada pelas professoras Renata Alves e Francyne Auatt.

# data[].attributes.headline
EEEFM “Hildebrando Lucas”  Construção de Experimentos.

# data[].attributes.subject
EEEFM “Hildebrando Lucas”  Construção de Experimentos.

# data[].attributes.body
Identificar alimentos, que apresentam o amido, utilizados em nosso cotidiano.

# data[].attributes.attachment_link.title
Aula Experimental  Verificação de presença de amido em alimentos

# data[].attributes.attachment_caption
Aula prática de Química, com produção dos experimentos envolvendo relações químicas e indicadores

# data[].attributes.headline
EEEFM “Hildebrando Lucas”  Construção de Experimentos.

# data[].attributes.subject
EEEFM “Hildebrando Lucas”  Construção de Experimentos.

# data[].attributes.headline
EEEFM "Hildebrando Lucas" 3º Edição de Jornal "Hildebrando News"

# data[].attributes.subject
EEEFM "Hildebrando Lucas" 3º Edição de Jornal "Hildebrando News"

# data[].attributes.body
Produlção e editoração realizadas nas aulas de PIPAT (Professores Tiago Vieira e Camila bravin)

# data[].attributes.attachment_caption
Confecção do jornal Aristeu News através do Scribus.

# data[].attributes.headline
CEEFMTI "ARISTEU AGUIAR".              Produção: Aristeu News.                                               

# data[].attributes.subject
CEEFMTI "ARISTEU AGUIAR".              Produção: Aristeu News.                                               

# data[].attributes.attachment_caption
Revisão dos conteúdos de Língua Portuguesa e Matemática através do Kahoot.

# data[].attributes.headline
CEEFMTI "ARISTEU AGUIAR".                 KAHOOT como recurso pedagógico.

# data[].attributes.subject
CEEFMTI "ARISTEU AGUIAR".                 KAHOOT como recurso pedagógico.

# data[].attributes.attachment_caption
Revisão de conteúdos com as turmas dos sétimos anos, através de jogos na plataforma Wordwall. 

# data[].attributes.headline
CEEFMTI "ARISTEU AGUIAR".            WORDWALL como auxílio pedagógico.

# data[].attributes.subject
CEEFMTI "ARISTEU AGUIAR".            WORDWALL como auxílio pedagógico.

# data[].attributes.attachment_caption
Estudantes na aula de Projeto de Vida construindo uma história em quadrinhos utilizando a plataforma digital Make Beliefs Comix.

# data[].attributes.headline
CEEFMTI "ARISTEU AGUIAR".                                           História em Quadrinhos.

# data[].attributes.subject
CEEFMTI "ARISTEU AGUIAR".                                           História em Quadrinhos.

# data[].attributes.body
EJA - 1ª E 2ª ETAPAS

Que tal um filme produzido pelos alunos, com base na realidade deles e com associação com o projeto PIPAT?

Isso aconteceu com os alunos da 1ª e 2ª etapa. Alguns estudantes que se sentiram à vontade, realizaram a gravação de vídeos com o celular, apresentaram ações em conformidade com o projeto PIPAT que aborda o Empreendedorismo regional.

Aqui não foram evidenciados mais alunos em foto considerando a aprovação da exposição de imagem.

# data[].attributes.attachment_caption
Aplicação dos kits ETC de circuitos elétricos na disciplina de Física

# data[].attributes.body
EEEFM Dr José Moysés

# data[].attributes.body
A educação ambiental objetiva desenvolver o senso crítico do estudante quanto a relação que ele tem com a natureza e apresentar os impactos que suas ações podem causar no ambiente e nas espécies próximas. Essa eletiva foi desenvolvida utilizando as bases metodológicas do caderno Destino Verde e tinha os seguintes objetivos: Apresentar na prática as consequências que ações do homem têm em relação ao meio ambiente e Interrelacionar causa e efeito nos processos naturais, considerando, inclusive, aspectos éticos, sociais e etnoculturais.

# data[].attributes.headline
EEEFM Ary Parreiras - História em Quadrinhos

# data[].attributes.subject
EEEFM Ary Parreiras - História em Quadrinhos

# data[].attributes.body
A eletiva utilizou as bases metodológicas do caderno HQ S.A.: história em quadrinhos e objetivou incentivar a leitura e a escrita por meio da criação de histórias em quadrinhos, da construção e publicação de atividades interativas, a fim de o estudante trabalhar suas habilidades tecnológicas através da manipulação de imagens.

# data[].attributes.body
EJA- 5ª A 8ª ETAPA E 3ª ETAPA

O professor Rafael ensinou as regras iniciais do xadrez para os alunos, o nome de cada peça, estimulando o raciocínio e a concentração dos alunos.

# data[].attributes.attachment_link.title
Post para Instagram do Dia Internacional do Xadrez com xeque-mate preto

# data[].attributes.body
Desenvolvimento do Projeto ETC MK Maker - Circuito em Papel, com os alunos do 1º ano do ensino médio técnico em informática para internet com o professor Mateus de Souza Gonçalves da disciplina de física. Através da montagem de um circuito elétrico os alunos aprenderam como é formado um circuito elétrico e seu funcionamento.

# data[].attributes.body
EJA- CÓDIGOS DA HORA-SUSTENTABILIDADE.

Os alunos do curso Técnico para Informática realizaram a apresentação de alguns pontos relacionados à Planejamento para os alunos da 1ª e 2ª etapa.

A escolha da interação entre os turnos se deu pela necessidade de domínio para falar do assunto e também pela ação em si de entrosamento entre alunos de turnos diferentes da escola.

# data[].attributes.attachment_link.title
Post do Instagram Proteja Seu Computador Moderno Roxo

# data[].attributes.body
Produção de H.Q. nas aulas de Estudo Orientado.

# data[].attributes.body
Produção de jogos de xadrez na disciplina de Matemática.

# data[].attributes.attachment_caption
ESTUDO DE CIRCUITOS ELÉTRICOS NO COMPONENTE CURRICULAR FÍSICA

# data[].attributes.body
Os alunos da primeira e segunda etapas da EJA, da Escola Pedro de Alcântara Galvêas, Dores do Rio Preto, ES sob orientação do Professor CAlvet Ramos Elias puderam aprofundar os estudos de “Medidas de Tendência Central”, nas aulas de matemática, elaborando um quiz com um circuito de papel, baseado no modelo da Publicação: “Espaço MK Maker”  do Projetos etc (educação tecnologia e construção). Essa ação foi uma oportunidade de associar conceitos básicos de um circuito elétrico feito com materiais simples, tais como papel, papel alumínio, fios, led e bateria. Assim quando o circuito for fechado por meio de fios e papel alumínio ligando corretamente cada uma das 6 questões envolvendo média, moda ou mediana a sua correspondente resposta, a lâmpada de led é acesa. Caso erre, o led não é aceso. O entusiasmo e interesse em criar o quiz, fortaleceu a aprendizagem de temas da física e matemática, de forma lúdica e criativa.

# data[].attributes.body
Circuito de Papel

Uma das principais características dessa ferramenta é transformar o aprendizado em um processo contínuo envolvendo o projeto numa visão geral. Seu objetivo é produzir conhecimento necessário para o desenvolvimento de competências e assim relacionam prática com teoria. O aluno é o centro do processo, uma vez que ele é ativo na criação do seu mapa de aprendizagem, caminhando no seu próprio itinerário de aprendizagem. Essa caminhada é flexível e pode ser ajustada durante seu percurso sob a visão do professor.

O objetivo é explorar o que existe para além da sala de aula e realizar experiências ao encontrar soluções para determinado problema. Conhecer os principais conceitos para entender o funcionamento dos componentes e circuitos elétricos de forma prática e criativa utilizando papel, LEDs, baterias, alumínio e outros materiais condutivos. Os alunos da 2ª Etapa construíram os cartões, o jogo de perguntas e respostas e as casas iluminadas. A experiência para eles foi muito válida, pois alguns nunca tinham passado por esta experiência.

# data[].attributes.headline
EEEFM NELSON VIEIRA PIMENTEL: ELETIVA MAKER LAB.

# data[].attributes.subject
EEEFM NELSON VIEIRA PIMENTEL: ELETIVA MAKER LAB.

# data[].attributes.body
Os alunos da EEEFM NELSON VIEIRA PIMENTEL, durante a disciplina eletiva, orientados pelo professor Vinicius Marcus, da disciplina de Física, realizaram as atividades do caderno ETC, construindo e utilizando a cultura maker e discutindo os conceitos de circuitos elétricos.

# data[].attributes.body
Os alunos do 2º EMI continuam nas atividades do Projeto ETC - MK Maker: Jogos. Nos últimos dias, os estudantes se empenharam e confeccionaram um circuito elétrico e montaram um robô que ascendia um LED no momento em que os materiais condutores entravam em contato direto.

# data[].attributes.headline
História em Quadrinhos, com o tema Étnico Racial - EJA - ARISTEU AGUIAR

# data[].attributes.subject
História em Quadrinhos, com o tema Étnico Racial - EJA - ARISTEU AGUIAR

# data[].attributes.body
Explorar tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC), compreendendo seus princípios e funcionalidades, e utilizá-las de modo ético, criativo, responsável e adequado a práticas artísticas em diferentes contextos.

# data[].attributes.attachment_caption
Alunas da Eletiva "Sucesso de bilheteria" durante produção de PodCast.

# data[].attributes.body
Com auxílio do Projeto ETC, no 3º trimestre letivo de 2023 foi executada a Eletiva “Sucesso de Bilheteria” na EEEFM Nelson Vieira Pimentel, em Viana, de todos os trabalhos produzidos pelos alunos merece  destaque  um podcast que fala sobre o excesso de uso de mídias sociais. Sob a orientação do professor Valdinei J. dos Santos Filho, as alunas Fernanda, Gabriely, Natalya e Karolayne abordaram de forma analítica, sociológica, cultural e educacional os impactos desse fenômeno. O podcast não só integrou o projeto, mas também alcançou um público mais amplo, evidenciando o potencial educacional e transformador da iniciativa, destacando a importância do engajamento dos alunos em temas sociais contemporâneos.

# data[].attributes.body
Trabalho realizado na disciplina de português pelo professor Vitor com a turma do 2°M02.

Objetivo: Continuação do trabalho de elaboração de um jornal usando as tecnologias digitais.

# data[].attributes.body
EJA_ Projeto ETC - CÓDIGOS DA HORA.

Neste projeto o professor Mateus em parceria com a professora Rosilene realizaram a atividade circuito elétrico para a base do jogo. Você responde.

Essa ação foi realizada com os alunos do segmento 5ª a 8ª etapa.

# data[].attributes.attachment_link.title
Post Instagram interativo futebol jogo hoje

# data[].attributes.body
Filmagem do jogo produzido pelo aluno Romário utilizando o software Scratch, como parte integrante do projeto ETC “Xadrez, a arte de pensar!” realizado com a turma do 1ºM1 da EEEFM “Fioravante Caliman”, ministrado pelo professor de Estudo Orientado da turma, Igor.

# data[].attributes.body
Códigos da hora - Sustentabilidade

Confecção de animação sobre a matriz energética brasileira, demonstrando os pontos positivos e negativos da utilização de combustíveis fósseis.

# data[].attributes.body
No dia 13/11/2023 aconteceu o encerramento do projeto ETC “Xadrez, a arte de pensar!” realizado com a turma do 1ºM1 da EEEFM “Fioravante Caliman”, ministrado pelo professor de Estudo Orientado da turma, Igor. Neste encontro, os alunos apresentaram seus jogos produzidos no software Scratch e houve a escolha do jogo mais interessante, sendo o jogo do aluno Romário o escolhido.

# data[].attributes.body
Projeto ETC - Design Editorial

Nosso Jornal - Sirena News - discorreu sobre a importância da discussão da Educação das Relações Étnico Raciais na escola, destacando as contribuições da população negra para o desenvolvimento da sociedade brasileira e para a desconstrução do racismo e de outras ideologias que ainda persistem em nosso meio.

Professores responsáveis: Yago Ricardo de Oliveira e Liliane Rosa Nogueira.

# data[].attributes.body
Resumo atividade ETC:

Atividades organizadas pela professora Nathália Saito, em parceria com os alunos do PIBID - Ifes, para o desenvolvimento do Projeto MK Maker - jogos com circuitos elétricos em papel. As atividades proporcionaram conhecimentos sobre o funcionamento dos circuitos e os materiais condutores. Além disso, por meio da construção e da aplicação dos jogos foi possível estimular e potencializar o pensamento crítico, a cooperação, o planejamento, a criatividade, a comunicação, a resolução de problemas, a autonomia, o trabalho em equipe, o aprender com os erros, entre outras habilidades.

# data[].attributes.attachment_link.title
Colorful  Art Painting class Instagram post 

# data[].attributes.attachment_caption
Alunos do 2ºM01 produzindo textos informativos com ilustrações e edição de imagens.

# data[].attributes.attachment_link.title
Capa de Livro de Diário de Ideias Colagem Preto e Branco

# data[].attributes.body
Projeto ETC - Operação Resgate

Conteúdos: Relações étnico-racial e projeto educação tecnologia construção.

Descritores: M13LGG703,EM13LGG701,EM13LP16

Desenvolvimento: Sob a coordenação da Professora Michele Zildiane C. Amorim, de Língua Portuguesa, os estudantes assistiram o documentário “Comunidade Quilombolas no século XXI”. Posteriormente realizaram um Infográfico e apresentaram algumas das principais reivindicações da comunidade quilombolas.

# data[].attributes.body
Aplicativos SKY-LAB e SKY-VIEW para atividades interativas com Professora Lúcia Horta- Física

# data[].attributes.body
História em quadrinhos criada pelos alunos do 1º 02 Com EM- V- na disciplina de Sociologia

# data[].attributes.body
No dia 18/09/2023 aconteceu na turma do 1ºM1 da EEEFM “Fioravante Caliman” o primeiro encontro do projeto “Xadrez, a arte de pensar!”, realizado pelo professor de estudo orientado da turma, Igor. Neste dia os alunos além de conhecerem o projeto, discutiram junto ao professor sobre os benefícios da prática do xadrez, após assistirem o vídeo “Gari’s Game” e “5 motivos para jogar xadrez”, ambos disponíveis no YouTube. Em seguida, baixaram o software Chess em seus telefones celulares e aproveitaram o que o software tem a disposição dos usuários.

Os registros fotográficos em questão são do segundo encontro, dia 21/09/2023 em que o professor Igor fez uso de um tabuleiro magnético de xadrez para ensinar as regras do jogo e algumas possibilidades de xeque-mate. Na sequências os alunos jogam partidas de xadrez fazendo uso de tabuleiros da escola.

# data[].attributes.body
Projeto ETC - XADREZ A ARTE DE PENSAR.

Trabalho realizado pelo professor Rafael Toledo dos Santos Vimercatti, através da atividade "Problema da Travessia" , onde os alunos precisariam descobrir uma sequência de movimentos que resolvessem o problema, buscando desenvolver o raciocínio lógico e a criatividade dos alunos.

# data[].attributes.headline
EEEFM – PADRE ANTÔNIO VOLKERS - 3º TRIMESTRE

# data[].attributes.subject
EEEFM – PADRE ANTÔNIO VOLKERS - 3º TRIMESTRE

# data[].attributes.body
Projeto -ETC

CÓDIGOS DA HORA - CRIAÇÃO DE GAMES

Professores:

Muriel Belique Sangali

Reinaldo Ronchetti Junior -Eletiva

Tamires Bravin - Eletiva

O Projetos ETC Códigos da Hora –

Criação de Games, faz uso da lógica de programação como gerador de possibilidades da prática educativa, utilizando-se de ferramentas que possibilitam o indivíduo a criar suas próprias ideias e construir games digitais. Desenvolve maior habilidade para lidar com as situações de maneira flexível e criativa, capacidade essa cada vez mais exigida na sociedade. Neste projeto procuramos explorar ferramentas tecnológicas diferentes para despertar no aluno o interesse pela lógica de programação.

# data[].attributes.body
Para evitar impressão e disponibilizar de forma mais rápida e abrangente, nossa segunda edição do Jornal da Escola, pode ser, agora acessado via QRCode. E está também disponível no drive da escola, para acesso de toda a Comunidade Escolar.

# data[].attributes.body
HQ- HISTÓRIA EM QUADRINHO

A professora Ruthneia da disciplina de Língua Portuguesa desenvolveu nas turmas de 1º série do Ensino Médio o projeto de ETC - Histórias em Quadrinhos com tema diversidade etnico-racial dando ênfase ao Caderno Orientador para a Educação das Relações Étnico-raciais no ES. Nesta perspectiva a professora conciliou o projeto de ETC (Educação Tecnologia Construção) com a temática da diversidade Étnico-racial.

Os alunos curtiram a ideia de trabalhar com tecnologia e ao mesmo tempo com o assunto relacionado a diversidade...

# data[].attributes.body
Aula de física com os alunos do 1°M01/M02, com a professora Daniela.

Objetivo: Trabalhar o conteúdo circuito elétrico, usando o livro da coleção microkids enviado para a escola.

# data[].attributes.body
Alunos do 2ºM01 e 2ºM02 participaram do Design Editorial do projetos ETC (Educação Tecnologia Construção).

Foram criados dois jornais , um baseado no AEE e outro nos pontos turísticos da região de Piaçu .

# data[].attributes.body
Projeto Circuito Elétrico - Utilizando o kit Projetos ETC Microkids.

Disciplina: Eletiva

Turmas: 1ª Séries EM

Professoras: Camile e Cristiane

# data[].attributes.headline
EEEM "Menino Jesus"                                Professora Joana Barra             Língua Portuguesa - 1ª Série EM

# data[].attributes.subject
EEEM "Menino Jesus"                                Professora Joana Barra             Língua Portuguesa - 1ª Série EM

# data[].attributes.body
Criação de quadrinhos com tema livre. Os alunos se envolveram na atividade utilizando chromebooks e smartphones. Eles demonstraram muito interesse e entusiasmo durante o processo. Esse trabalho envolveu as habilidades: H03, H07, H31, H38.

# data[].attributes.headline
C.E.E.F.M.T.I Bráulio Franco - Projeto ETC Circuito de papel

# data[].attributes.subject
C.E.E.F.M.T.I Bráulio Franco - Projeto ETC Circuito de papel

# data[].attributes.body
Projeto desenvolvido pela disciplina de Física, professor Augusto na turma do 3ºN01 e 3ºN02.

Educação e tecnologia usando circuitos elétricos.

# data[].attributes.body
Educação Tecnologia Construção, trabalho realizado abordando circuitos elétricos, com uso de Arduinos, identificação de circuitos em serie e paralelo, assim como resistores.

# data[].attributes.body
Explorando os componentes básicos, como resistores, transistores e LEDs, e como eles se conectam para formar um circuito. Aprendemos sobre corrente elétrica, tensão e resistência, e como esses conceitos estão interligados.

# data[].attributes.body
Conteúdo: Equidade Racial - História em Quadrinhos.

Disciplina: Arte

Professora: Roberta Santos Pereira

Metodologia: Divisão em grupos.

A poética do cotidiano e seus suportes presentes nas manifestações visuais, gestuais, sonoras, midiáticos e cenográficos (produções plásticas, sonoras, cênicas, gráficas, televisivas, cinematográficas e de outras mídias na interface com as tecnologias). Criar uma História em quadrinhos. Recursos: papel A4, lápis, borracha, celular.

# data[].attributes.attachment_link.title
Post Instagram informativo habilidades RPG ilustrado 

# data[].attributes.body
Projeto ETC HQ S.A - História em quadrinhos criada pelos alunos do 1º 1 COM EM - V na disciplina de Sociologia.

# data[].attributes.headline
EEEFM – PADRE ANTÔNIO VOLKERS – 3º TRIMESTRE

# data[].attributes.subject
EEEFM – PADRE ANTÔNIO VOLKERS – 3º TRIMESTRE

# data[].attributes.body
Projeto -ETC

CÓDIGOS DA HORA - CRIAÇÃO DE GAMES

Professores:

Reinaldo Ronchetti Junior -Eletiva

Tamires Bravin - Eletiva

O Projetos ETC Códigos da Hora –

Criação de Games, faz uso da lógica de programação como gerador de possibilidades da prática educativa, utilizando-se de ferramentas que possibilitam o indivíduo a criar suas próprias ideias e construir games digitais. Desenvolve maior habilidade para lidar com as situações de maneira flexível e criativa, capacidade essa cada vez mais exigida na sociedade. Neste projeto procuramos explorar ferramentas tecnológicas diferentes para despertar no aluno o interesse pela lógica de programação

# data[].attributes.body
Montagem de circuitos elétricos utilizando os caderno do Projeto ETC - Mk Maker - Circuitos em Papel

Alunos do 2ºM01

Trabalho realizado nas aulas de Química - Professora:Jucimara

# data[].attributes.body
Projeto ETC - CÓDIGOS DA HORA.

Neste projeto o professor de biologia Rafael Gomes Ladario Junior explorou ferramentas tecnológicas diferentes para despertar o interesse pela lógica de programação aos alunos do 2º ano Técnico em Informática, através da metodologia prática proposta foram elaborados jogos com o tema: Sustentabilidade, utilizando a plataforma Scratch.

# data[].attributes.attachment_link.title
Montagem de fotos bebê recém nascido azul (1)

# data[].attributes.body
Projeto ETC - CÓDIGOS DA HORA.

Neste projeto o professor de biologia Rafael Gomes Ladario Junior explorou ferramentas tecnológicas diferentes para despertar o interesse pela lógica de programação aos alunos do 2º ano Esporte, através da metodologia prática proposta foram elaborados jogos com o tema: Sustentabilidade, utilizando a plataforma Scratch.

# data[].attributes.attachment_link.title
Montagem de fotos bebê recém nascido azul

# data[].attributes.headline
EEEFM "JANUÁRIO RIBEIRO"- Projeto ETC-Editorial de Jornal             

# data[].attributes.subject
EEEFM "JANUÁRIO RIBEIRO"- Projeto ETC-Editorial de Jornal             

# data[].attributes.body
Desenvolvimento de atividades relacionadas ao tema integrador 07 - educação para as relações étnico-raciais e ensino de história e cultura afro-brasileira, africana e indígena, enfocando os povos e comunidades tradicionais e sua relação com o meio ambiente e a utilização de plantas medicinais como forma de evidenciar e resgatar seus saberes:

- Produções de capas de jornais informativos utilizando editorial jornal...projeto etc;

Professores: Laila, Vandérlea e Rubieli.

# data[].attributes.attachment_caption
Os alunos conheceram o site de criação de quadrinhos e puderam produzir seus avatares. Foi um momento bem interessante em que eles interagiram e se divertiram.

# data[].attributes.headline
EEEM "Menino Jesus" - Prof.ª Joana Barra - Língua Portuguesa. Conhecendo o site de criação de histórias em quadrinhos e criando avatares - 1ª Série EM.

# data[].attributes.subject
EEEM "Menino Jesus" - Prof.ª Joana Barra - Língua Portuguesa. Conhecendo o site de criação de histórias em quadrinhos e criando avatares - 1ª Série EM.

# data[].attributes.attachment_caption
Códigos da hora  “Não brinque com a vida”.

# data[].attributes.headline
EEEFM “Hildebrando Lucas” Códigos da hora, “Não brinque com a vida”.

# data[].attributes.subject
EEEFM “Hildebrando Lucas” Códigos da hora, “Não brinque com a vida”.

# data[].attributes.body
Analisar e compreender melhor os perigos que nos rodeiam, romper os muros da escola e propiciar conscientização a comunidade.
Realização de trabalho em grupo e debate sobre responsabilidade social.

Atividade desenvolvida com os profissionais da APOIE (Mônica e Renata)

# data[].attributes.headline
EEEFM “Hildebrando Lucas” Modelo atômico Maker 2 “Hildebrando Lucas”

# data[].attributes.subject
EEEFM “Hildebrando Lucas” Modelo atômico Maker 2 “Hildebrando Lucas”

# data[].attributes.body
Ação: Fortalecer a educação integral possibilitando o desenvolvimento dos estudantes em suas dimensões intelectual.

Tarefa: Modelos atômicos.

Alunos do turno vespertino.

Professora Carla Banhos.

# data[].attributes.headline
EEEFM “Hildebrando Lucas” 2ª Edição do Jornal “Hildebrando Lucas”

# data[].attributes.subject
EEEFM “Hildebrando Lucas” 2ª Edição do Jornal “Hildebrando Lucas”

# data[].attributes.body
Produção do jornal da Escola. Atividades realizadas nas aulas do PIPAT para registro das atividades escolares. Professores Tiago Vieira e Camila Bravin.

# data[].attributes.body
Atividade prática - Projeto criação de APP - Aplicativo Logística Reversa Tampinhas Solidárias.
Objetivo: Conscientizar a Comunidade Local sobre as ações solidárias nas trocas das tampinhas
Missão: Ganhar uma Cadeira de Rodas para Posto de Saúde de Piaçu

# data[].attributes.body
Trabalhando o Canva