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Recurso Psicoeducativo Digital

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Una sensación es la detección por parte del cuerpo de un estímulo externo o interno mediante los sentidos. Es el paso previo a la percepción, produciéndose antes de que el cerebro sea capaz de interpretar qué significa el estímulo que se acaba de detectar.

La sensación se produce gracias a los diferentes tipos de receptores sensoriales que tenemos por todo el cuerpo, normalmente concentrados en los órganos sensoriales. Después, la información sensorial se transmite al cerebro mediante un proceso llamado transducción; esta nueva información es la que es interpretada por el cerebro y se convierte en percepción. A pesar de que normalmente se considera que existen tan solo cinco sentidos (vista, olfato, oído, gusto y tacto), nuestro cuerpo es capaz de detectar otros tipos de sensaciones. Algunas de las más importantes son la sensación de hambre, la sensación de sed, o el sentido del equilibrio

Motta, L. (2022). OVI, Los procesos cognoscitivos superiores. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/50805

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A través de la percepción, los

estímulos son recibidos,

procesados ​​e interpretados, son los que

permitin hacer diferencia

entre las experiencias vividas.

también se definen como "el

acto de percibir, que es el resultado

de reunir y coordinar los datos

que nos suministran los

sentidos externos

(sensaciones)" (Balsebre,

citado por Franco, 2007, p.83).

es el proceso por cual

extraemos informacion del

ambiente medio. Involucra la

sensibilidad y su

interpretación. las sensaciones

implican la información

basica que nuestros aparatos

perceptuales recibien, tanto

interna como externamente, y

los conduce hasta las areas

sentivias primarias (Brodmann

1, 2, 3, 17, 22, 41); estos

impulsos "crudos" se asocian

con las areas cerebrales

secundarias que contienen los

instintos y memorias para

formar representaciones

mentales.

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Proceso por el cual podemos

elegir entre muchos estímulos

en competición presentes en

nuestro entorno, lo que facilita

el procesamiento de unos al

tiempo que se inhibe el

procesamiento de otros” (Smith

y Kosslyn, 2008, pág. 147).

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se entiende por memoria "la

capacidad de retener y evocar

informacion de naturaleza

perceptivo o conceptual"

(Viramonte, 2000, pág. 31). esto

significa que la memoria es como

un chip donde guardamos distinto

información, aunque no la podemos

almacen de por vida ya que ciertos

cosas tienen un cierto periodo de

tiempo.

Fuenmayor,Gloria;

Villasmil,Yeriling(2008)., Revista

de artes y humanidades., La

percepción, la atención y la

memoria como procesos cognitivos

utilizados para la comprension

textual. universidad catolica

cecilio Acosta. (pág. 193).Venezuela