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 ATENCION.                                                              Función encargada de seleccionar el aspecto que considere mas importante,  profundizando en el. Esta función jerarquiza  y prioriza algunos estímulos, al resto los desecha. Como lo afirma, Cadena (2018)"Entienden que hay una serie de mecanismos clasificadores que procesan la información en función de la relevancia de mensaje y el nivel de arousal" (p.5)

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 ATENCION.                                                              Función encargada de seleccionar el aspecto que considere mas importante,  profundizando en el. Esta función jerarquiza  y prioriza algunos estímulos, al resto los desecha. Como lo afirma, Cadena (2018)"Entienden que hay una serie de mecanismos clasificadores que procesan la información en función de la relevancia de mensaje y el nivel de arousal" (p.5)

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Funciones que realizan las personas en la vida cotidiana gracias a la atención.

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Funciones que realizan las personas en la vida cotidiana gracias a la atención.

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1. muchas personas cuentan con trabajos que requieren de mucha atención, como es el caso de los médicos, ellos deben estar enfocados y concentrados en su procedimientos  , ya que si no lo hace,podría perder a su paciente en una cirugía.

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2. Los estudiantes para poder aprender es muy necesario que utilicen la función de la atención. ya que deben estar concentrados en lo que les enseñen el docente y así puedan adquirir conocimientos.

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2. Los estudiantes para poder aprender es muy necesario que utilicen la función de la atención. ya que deben estar concentrados en lo que les enseñen el docente y así puedan adquirir conocimientos.

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3. Cuando leemos algún libro o algún periodo, requerimos de la atención, para así poder comprender la información que nos quiere trasmitir dicho texto.

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3. Cuando leemos algún libro o algún periodo, requerimos de la atención, para así poder comprender la información que nos quiere trasmitir dicho texto.

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TIPOLOGIA DE LA ATENCION: según Uriarte (2013) " la atención se clasifican en : atención sostenida, atención involuntaria y atención voluntaria"(p.289)

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TIPOLOGIA DE LA ATENCION: según Uriarte (2013) " la atención se clasifican en : atención sostenida, atención involuntaria y atención voluntaria"(p.289)

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1. Atención vigilancia sostenida. " capacidad de mantener la atención a lo largo del tiempo se denomina vigilancia. las tareas que miden la vigilancia a menudo requiere la detección de estímulos simple, presentados con poca frecuencia en medio de una serie de otros estímulos, siendo la tarea prototípica variantes de la tarea de desempeño continuo" (Harvey,2019,p.4)
2. Atención involuntaria. "se deriva del hecho de que no requiere ningún esfuerzo, responde involuntariamente a un estimulo intenso " (Arteaga, 2021)
3.Atención voluntaria. "tiene como característica principal que requiere de esfuerzo, siendo necesario ejercer voluntariamente el esfuerzo para dirigir nuestra atención" (Arteaga,2021)

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MEMORIA. es la encargada codificar  y almacenar la información, una vez ya sea adquirida se  puede recuperar y reconstruir dichos datos, Como lo dice, Bernabéu (2017)" capacidad par adquirir y retener información de si mismos, de su entornos y de las consecuencias de su comportamiento. esta información se almacena en determinadas estructuras neuronales de forma que pueda recuperarse en ocasiones posteriores para modificar el comportamientos del organismo con una finalidad adaptativa" (p.18)

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MEMORIA. es la encargada codificar  y almacenar la información, una vez ya sea adquirida se  puede recuperar y reconstruir dichos datos, Como lo dice, Bernabéu (2017)" capacidad par adquirir y retener información de si mismos, de su entornos y de las consecuencias de su comportamiento. esta información se almacena en determinadas estructuras neuronales de forma que pueda recuperarse en ocasiones posteriores para modificar el comportamientos del organismo con una finalidad adaptativa" (p.18)

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Funciones que podemos realizar en nuestra cotidianidad gracias a la memoria.

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Funciones que podemos realizar en nuestra cotidianidad gracias a la memoria.

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1. gracias a nuestra memoria podemos recordar nuestras vivencias y experiencias, que en algún momento nos pueden servir para orientarnos o quizás aconsejar a quien lo necesite, para que así no cometamos los mismos errores del pasado.

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2. Gracias a la memoria podemos recordar a nuestra familia, amigos, obligaciones, el trabajo, etc..

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2. Gracias a la memoria podemos recordar a nuestra familia, amigos, obligaciones, el trabajo, etc..

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3. en el trabajo es necesario la memoria, ya que es muy necesario recordar cuales son nuestros deberes y funciones. Por ejemplo, un contador no puede olvidarse de anotar la plata que  sale de la empresa, ya que si lo hace, deberá hacerse responsable del dinero que falte en caja.

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3. en el trabajo es necesario la memoria, ya que es muy necesario recordar cuales son nuestros deberes y funciones. Por ejemplo, un contador no puede olvidarse de anotar la plata que  sale de la empresa, ya que si lo hace, deberá hacerse responsable del dinero que falte en caja.

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1. Memoria a corto plazo. ASUP (2020) "Es un sistema para almacenar una cantidad limitada de información (generalmente menos de una docena de dígitos) durante un corto periodo de tiempo. Es una memoria inmediata para los estímulos que acaban de ser percibidos" (p.51)
2. Memoria a largo plazo. ASUP (2020) " Hace referencia a la capacidad de retener información durante periodos de tiempo mas prolongados. Permite realizar tareas de codificación, almacenamiento y recuperación de la información.Es un sistema celebrar para almacenar una gran cantidad de información durante un tiempo indefinido" (p.52)
3. Memoria explicita. ASUP (2020) " La memoria explicita también dominada declarativa o de reconocimiento, se encuentra relacionada con la atención y estado de conciencia, posee como sustrato neurológico el hipocampo y la región del lóbulo temporal para la retención" (p.52)
4. Memoria implícita. ASUO (2020) "No se relaciona directamente con la atención y no depende del hipocampo, sino que de los sistemas motores y sensoriales; Incluyendo los ámbitos, habilidades, y los reflejos condicionados siendo este el punto de convergencia entre cerebro y memoria. (p.52)

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PERCEPCION. Es la capacidad de interpretar y dar forma a los estímulos que recibimos de manera completa. Como lo afirma Pimiento (2020) "Consiste en el reconocimiento, interpretación y significación para la elaboración de juicios en torno a las sensaciones obtenidas del ambiente físico y social, en el que intervienen otros procesos psíquicos entro los que se encuentran el aprendizaje, la memoria y la simbolización" (p.51)

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PERCEPCION. Es la capacidad de interpretar y dar forma a los estímulos que recibimos de manera completa. Como lo afirma Pimiento (2020) "Consiste en el reconocimiento, interpretación y significación para la elaboración de juicios en torno a las sensaciones obtenidas del ambiente físico y social, en el que intervienen otros procesos psíquicos entro los que se encuentran el aprendizaje, la memoria y la simbolización" (p.51)

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Funciones que realizamos en nuestra cotidianidad gracias a la percepción.

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Funciones que realizamos en nuestra cotidianidad gracias a la percepción.

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1. cuando miramos hacia al cielo algunas personas percibimos nubes sin forma, y otros pueden ver que las nubes tienen muchas formas y figuras diferentes.

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2. algunas personas les gusta verduras y les saben a rico, a otras les saben a monte. algunas personas aman el chocolate porque es dulce y otros cree que el sabor es muy fuerte y amargo, todo eso depende la la percepción del gusto de cada individuo. 

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2. algunas personas les gusta verduras y les saben a rico, a otras les saben a monte. algunas personas aman el chocolate porque es dulce y otros cree que el sabor es muy fuerte y amargo, todo eso depende la la percepción del gusto de cada individuo. 

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3. Cuando nos echamos alguna fragancia, algunas personas les puede gustar mucho su olor y a otros les puede desagradar el olor, ya que esto depende percepción olfativa de cada individuo.

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3. Cuando nos echamos alguna fragancia, algunas personas les puede gustar mucho su olor y a otros les puede desagradar el olor, ya que esto depende percepción olfativa de cada individuo.

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1. Percepción visual. Cadena (2018) " Esta franja de frecuencias contiene todos los colores que es capaz de ver el ser humano, colindando con los rayos infrarrojos (frecuencias más bajas) y los rayos ultravioletas (frecuencias más altas).La estimulación física de esta onda es lo que psicológicamente se percibe como color. Más allá de la transducción electroquímica de la onda electromagnética que estimula los receptores del color situados en la retina, cabe estudiar la percepción desde sus características fenomenológicas, descubriendo las causas explicativas de estas" (p.13)
2. Percepción auditiva. Cadena (2018) "El sonido es una onda vibratoria que se transmite a través de un medio y es recibida por el sistema auditivo, que transduce esta señal vibratoria a una señal electroquímica que activa determinadas áreas temporales del cerebro" (p.14)
3. Percepción del gusto. Sánchez (2019) " Al ser la función principal del gusto la detección e identificación de sabores, sigue estando presente —al igual que en las otras modalidades— la importancia de los umbrales y la adaptación " (p.24)
4. Percepción del olfato. Sanchez (2019) " Es el sentido encargado de detectar y procesar los olores. Actúan como estimulante las partículas aromáticas u odoríferas desprendidas de los cuerpos volátiles, que ingresan por el epitelio olfativo ubicado en la nariz para procesar o convertir las señales químicas en percepción" (p.25)
5. Percepción del tacto. Sánchez (2019) "El sentido del tacto surge de la estimulación de diferentes tipos de receptores, de los cuales los más estudiados son las terminaciones nerviosas encapsuladas, llamadas corpúsculos de Pacini, que son los órganos terminales sensoriales más grandes en el cuerpo y son muy sensibles a las depresiones de la piel" (p.27)

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SENSACION.  Su función es detectar información atreves de los sentidos o receptores como la vista, el oído, el olfato, gusto y tacto. Como lo menciona, Sánchez (2019) " Hace referencia al ingreso y la detección de la información por medio de los receptores sensoriales que se encuentran alojados en los órganos sensoriales" (p.9)

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SENSACION.  Su función es detectar información atreves de los sentidos o receptores como la vista, el oído, el olfato, gusto y tacto. Como lo menciona, Sánchez (2019) " Hace referencia al ingreso y la detección de la información por medio de los receptores sensoriales que se encuentran alojados en los órganos sensoriales" (p.9)

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Funciones que realizamos en nuestra cotidianidad gracias a la sensación.

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Funciones que realizamos en nuestra cotidianidad gracias a la sensación.

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1. cuando realizamos algún deporte, como jugar micro, ciclismo, o simplemente corremos, sentimos la sensación de sed

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2.  Cuando salimos un día soleado, sentimos la sensación de calor y sudor.

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2.  Cuando salimos un día soleado, sentimos la sensación de calor y sudor.

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3.  cuando nos cruje el estomago y percibimos un olor rico de comida, sentimos la sensación del hambre

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3.  cuando nos cruje el estomago y percibimos un olor rico de comida, sentimos la sensación del hambre

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Según Cadena (2018) " Hay 5 objetivos. Que son materialmente sentidos. Por los órganos de la sensación: Los colores por los ojos, los sonidos por los oídos, los olores por la nariz, los gustos por la lengua, la temperatura y la dureza por el tacto" (p.12)