# data[].attributes.headline
Suzi Q  ; Saya senang bisa merenungkan materi sendiri sebelum melanjutkan pelajaran.

# data[].attributes.subject
Suzi Q  ; Saya senang bisa merenungkan materi sendiri sebelum melanjutkan pelajaran.

# data[].attributes.headline
Saya merasa lebih terbantu dengan teknik STOP, karena tidak terburu-buru dalam menyelesaikan tugas

# data[].attributes.subject
Saya merasa lebih terbantu dengan teknik STOP, karena tidak terburu-buru dalam menyelesaikan tugas

# data[].attributes.headline
Nara Ayu Ningtiyas : Teknik STOP sangat membantu saat saya merasa kesulitan memahami materi, karena ada jeda untuk mengevaluasi.

# data[].attributes.subject
Nara Ayu Ningtiyas : Teknik STOP sangat membantu saat saya merasa kesulitan memahami materi, karena ada jeda untuk mengevaluasi.

# data[].attributes.headline
"Teknik STOP membantu saya menghindari rasa kewalahan saat menerima banyak informasi."

# data[].attributes.subject
"Teknik STOP membantu saya menghindari rasa kewalahan saat menerima banyak informasi."

# data[].attributes.headline
Azhari Toni Ramadhan, Saya suka teknik STOP karena memberikan kesempatan untuk merefleksikan apa yang sudah dipelajari

# data[].attributes.subject
Azhari Toni Ramadhan, Saya suka teknik STOP karena memberikan kesempatan untuk merefleksikan apa yang sudah dipelajari

# data[].attributes.headline
Alpa=Saya jadi lebih sadar akan kapan harus berhenti dan mengevaluasi pemahaman saya saat guru menggunakan teknik STOP.

# data[].attributes.subject
Alpa=Saya jadi lebih sadar akan kapan harus berhenti dan mengevaluasi pemahaman saya saat guru menggunakan teknik STOP.

# data[].attributes.headline
Raisya indolasyifa: Kegiatan "stop" membantu saya untuk berpikir lebih dalam tentang apa yang telah diajarkan.

# data[].attributes.subject
Raisya indolasyifa: Kegiatan "stop" membantu saya untuk berpikir lebih dalam tentang apa yang telah diajarkan.

# data[].attributes.headline
Melinda : Penerapan teknik STOP memberikan jeda yang pas untuk memastikan saya tidak tertinggal dalam mengikuti pelajaran.

# data[].attributes.subject
Melinda : Penerapan teknik STOP memberikan jeda yang pas untuk memastikan saya tidak tertinggal dalam mengikuti pelajaran.

# data[].attributes.headline
najwa r : Saya merasa teknik "STOP" memberi saya ruang untuk merenungkan materi sebelum lanjut ke pembahasan selanjutnya. 

# data[].attributes.subject
najwa r : Saya merasa teknik "STOP" memberi saya ruang untuk merenungkan materi sebelum lanjut ke pembahasan selanjutnya. 

# data[].attributes.headline
Fasya : teknik stop sangat dapat membantu peserta didik untuk merefleksikan pembelajaran nya

# data[].attributes.subject
Fasya : teknik stop sangat dapat membantu peserta didik untuk merefleksikan pembelajaran nya

# data[].attributes.headline
SALWA ASFIA NURULAJANNAH Saya merasa lebih terlibat dalam pelajaran setelah sesi "stop."

# data[].attributes.subject
SALWA ASFIA NURULAJANNAH Saya merasa lebih terlibat dalam pelajaran setelah sesi "stop."

# data[].attributes.headline
Frisca : Teknik STOP membantu saya menghindari rasa kewalahan saat menerima banyak informasi.

# data[].attributes.subject
Frisca : Teknik STOP membantu saya menghindari rasa kewalahan saat menerima banyak informasi.

# data[].attributes.headline
M.Arga Lesmana: Dengan teknik STOP, saya merasa lebih terarah dalam memahami langkah-langkah pembelajaran.

# data[].attributes.subject
M.Arga Lesmana: Dengan teknik STOP, saya merasa lebih terarah dalam memahami langkah-langkah pembelajaran.

# data[].attributes.headline
NIA NOPIYANTI  "Teknik STOP membantu saya lebih sadar akan pemahaman saya sendiri sebelum melanjutkan ke langkah berikutnya."

# data[].attributes.subject
NIA NOPIYANTI  "Teknik STOP membantu saya lebih sadar akan pemahaman saya sendiri sebelum melanjutkan ke langkah berikutnya."

# data[].attributes.headline
Tania:variasi dalam kegiatan "stop" membuat pelajaran jadi tida membosankan

# data[].attributes.subject
Tania:variasi dalam kegiatan "stop" membuat pelajaran jadi tida membosankan

# data[].attributes.headline
Ramdan: Saya merasa lebih fokus setelah sesi "stop" karena ada waktu untuk merenung.

# data[].attributes.subject
Ramdan: Saya merasa lebih fokus setelah sesi "stop" karena ada waktu untuk merenung.

# data[].attributes.headline
Putri Dania haerunisya :Teknik STOP membuat pembelajaran terasa lebih terstruktur dan tidak terlalu padat.

# data[].attributes.subject
Putri Dania haerunisya :Teknik STOP membuat pembelajaran terasa lebih terstruktur dan tidak terlalu padat.

# data[].attributes.headline
Laisa Minawati: Teknik STOP membuat saya lebih tenang dalam memproses informasi baru, sehingga saya tidak merasa terburu-buru.

# data[].attributes.subject
Laisa Minawati: Teknik STOP membuat saya lebih tenang dalam memproses informasi baru, sehingga saya tidak merasa terburu-buru.

# data[].attributes.headline
Vina: diskusi setelah sesi "stop" membuat saya lebih antusias terhadap topik yang diajarkan.

# data[].attributes.subject
Vina: diskusi setelah sesi "stop" membuat saya lebih antusias terhadap topik yang diajarkan.

# data[].attributes.headline
Yola Maimora: Penerapan teknik STOP membuat pembelajaran lebih terstruktur dan tidak terburu-buru.

# data[].attributes.subject
Yola Maimora: Penerapan teknik STOP membuat pembelajaran lebih terstruktur dan tidak terburu-buru.