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Que seja uma partilha de conhecimentos constante em que seja altamente benéfico para que consiga aumentar o meu conhecimento a nível pessoal e profissional.

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Diário de Aprendizagem, Disciplina Multimédia Luís Silva

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Diário de Aprendizagem, Disciplina Multimédia Luís Silva

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O meu nome é Luís Silva, tenho 32 anos sou natural de Aveiro, atualmente não estou no ativo a lecionar.

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Tarefa Aula 2/Reflexão Crítica Introdução as Tecnologias Multimédia

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Tarefa Aula 2/Reflexão Crítica Introdução as Tecnologias Multimédia

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Neste aula abordamos uma reflexão Crítica sobre Multimédia: um conceito em evolução, em que o foco principal foi a importância da utilização dos diversos tipos de média na aprendizagem.

Como resumo da aula, destaco o processo de aprendizagem e os seus tipos de média.

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Trabalho realizado por:

Luís Carlos Santos Silva

Escolhi como tema o basquetebol, por ser uma modalidade da qual tenho um interesse permanente, dado ter feito o meu percurso académico em Educação Física e Desporto, com licenciatura e mestrado na via do Ensino.

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Basquetebol

Jaime Naismith

Ensino

Principais Ligas

Bibliografia

Regras

Como Jogar?

O basquetebol foi criado pelo professor de Educação Física canadense James Naismith (1861-1940), em 1891. Sua invenção foi desenvolvida quando ele publicou as 13 regras para jogar basquetebol, em 1892.

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A National Basketball Association (Associação Nacional de Basquetebol; abreviação oficial: NBA) é a principal liga de basquetebol profissional da América do Norte. Com 30 franquias (29 nos Estados Unidos e 1 no Canadá).

O ensino da modalidade começa a ser introduzido com pequenos fundamentos, como agarrar e passar uma bola, trabalhando assim também a motricidade fina em idades até aos 7/8 anos. Numa fase mais avançada os restantes fundamentos orientados ao jogo.

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https://www.todamateria.com.br/basquetebol/ Basquetebol: origem, história e regrasO basquetebol é um esporte coletivo de invasão praticado entre duas equipes. O jogo é disputado com uma bola, tendo como objetivo colocá-la no cesto...Toda Matéria

Algumas das regras principais: dribles, regra dos apoio, regra dos 3 segundos, regra dos 8 segundos, regra dos 24 segundos, regresso à zona de defesa, regra da àrea de semicirculo.

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Aula 5 18/01/2024 Reflexão sobre o Ensino pela Imagem

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Aula 5 18/01/2024 Reflexão sobre o Ensino pela Imagem

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Nesta aula destaco o ensino através da imagem por forma a tornar o ensino mais atrativo e motivante para os alunos.

O uso da imagem tem também a capacidade de fortalecer a memória associativa e tornar os conceitos mais fáceis de serem relembrados.

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O tema desta aula permitiu explorar novos conceitos sobre a imagem. Numa reflexão individual, deparo me com diversos conceitos que desconhecia existirem. Fazendo uma análise mais criteriosa da imagem conseguimos ir mais além do que aquilo que esta possa demonstrar. Quando conseguimos fazê-lo desta forma torna-se uma experiência bastante realizadora.

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Nesta aula destaco a utilização do Genially, que é uma ferramenta de fácil utilização, que promove a criação de conteúdo de multimédia interativo.

É uma plataforma excelente para ser utilizada em meio educativo pois promove uma fácil absorção da transmissão dos conteúdos.

Como reflexão sobre a ferramenta destaco a forma como me adaptei e consegui desenvolver a tarefa proposta de forma muito positiva.

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Esta foi sem dúvida das tarefas mais desafiantes e completas que realizei na UC de Multimédia. A forma como podemos alterar o contraste, o brilho, a luminosidade e os canais torna-se simplesmente fantástica de se explorar. Quando aplicamos o tema das camadas, deu para perceber as várias cores desejadas e a forma como estas podem ser tão diferentes e desafiantes.

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O GIMP, é uma aplicação excelente que permite editar imagens, através de contraste/brilho, canais e criar contéudo. Sendo uma aplicação gratuita e fazendo parte da planificação escolar, é uma excelente ferramenta para lecionar e implementar novos conhecimentos em contexto educativo.

É assim um programa que tem imensos recursos e de fácil utilização.

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Nesta aula abordamos os diversos tipos de Codecs existentes em trabalho de grupo nomeadamente no que diz respeito as vantagens e desvantagens e as suas caraterísticas. Perceber a evolução dos mesmos até aos dias de hoje torna-se extremamente desafiante. Na aula destaco também como reflexão, a linguagem audiovisual como meio de comunicação eficaz.

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Com recurso a um tema à nossa escolha, realizamos individualmente uma planificação de como poderíamos lecionar uma aula quais os fundamentos principais, quais as tarefas a desenvolver com os alunos e quais as principais conclusões a reter.

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Aula 13 24/02/2024 Segurança na internet vídeo Final

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Aula 13 24/02/2024 Segurança na internet vídeo Final

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Debate e comparação entre os colegas sobre as imagens disponibilizadas pela docente no fórum da disciplina.

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Aula 4 17/11/2023 A importância do uso de imagens

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Aula 4 17/11/2023 A importância do uso de imagens

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A imagem assume nos dias de hoje uma importância extremamente relevante. Muitas vezes ouvimos a expressão "uma imagem vale mais que mil palavras". Saber interpretar a carga simbólica da mesma, o que nos remete, e saber descrever na íntegra o que observamos. Todos estes fatores devem entrar na equação quando pretendemos analisar uma imagem.

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Aula 10 03/02/2024 Planificação a Construção do Guião

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Aula 10 03/02/2024 Planificação a Construção do Guião

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Aula 11 10/02/2024 Software, Princípios de Montagem, Fluxo de Trabalho.

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Aula 11 10/02/2024 Software, Princípios de Montagem, Fluxo de Trabalho.

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Aula 12 16/02/2024 Comunicação Educacional Multimédia

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Aula 12 16/02/2024 Comunicação Educacional Multimédia

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Destaco a importância do mapa mental como forma de desenvolver as diferentes etapas do trabalho.

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Dos diversos softwares disponibilizados pela docente da UC, escolhi um diferenciado por ser mais fácil de trabalhar que é o Movavi. É extramente intuito e simples, dado que a minha experiência em edição de vídeos até à data era praticamente nula.

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Nesta aula destaco as várias etapas que estão subjacentes a planificação de um vídeo como vídeos monoconceituais e gravações em estúdio bem como as gravações de aulas. Devemos sempre cumprir com as etapas da planificação de um vídeo para que nada falhe.

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Nesta aula destaco a utilização de recursos de multimédia como forma bastante útil para promover uma aprendizagem mais completa, simples e personalizada.

Devemos assim adaptar-nos às novas ferramentas e ambientes digitais para conseguirmos obter experiências mais enriquecedoras.