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Principales técnicas de recolección de datos

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Principales técnicas de recolección de datos

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Principales técnicas de recolección de datos

Las técnicas de recolección de datos son los procedimientos sistemáticos que utiliza el investigador para obtener información sobre el fenómeno de estudio. Según Domínguez, Sánchez y Sánchez (2009), las técnicas e instrumentos son los medios por los cuales se recolectan los datos, ya sea mediante métodos cuantitativos, cualitativos o mixtos

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Encuesta

La encuesta es una técnica estructurada que permite obtener información de una muestra representativa mediante preguntas previamente diseñadas. Es útil para recabar datos cuantitativos y permite analizar tendencias y patrones en grandes poblaciones (Rodríguez & Buelvas, 2017

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Entrevista

La entrevista consiste en un diálogo entre el investigador y el participante, con el fin de obtener información detallada, opiniones o experiencias. Puede ser estructurada, semiestructurada o no estructurada, y es fundamental en investigaciones cualitativas Monje, 2011,

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entrevista consiste en un diálogo entre el investigador y el participante

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Análisis documental

El análisis documental implica la revisión sistemática de documentos escritos, audiovisuales o digitales para extraer información relevante sobre el objeto de estudio. Según Del Cid, Méndez y Sandoval (2007), estas técnicas permiten enriquecer el marco teórico y conocer antecedentes del fenómeno investigado.

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Observación no experimental

La observación no experimental se realiza sin manipular variables, registrando los hechos tal como ocurren en su contexto natural. Puede ser participante o no participante y es útil para describir comportamientos o situaciones en su ambiente real

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Métodos de Investigación (experimental y no experimental)

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Observación experimental

En la observación experimental, el investigador manipula deliberadamente variables en un entorno controlado para analizar los efectos sobre el fenómeno estudiado. Esta técnica es clave para establecer relaciones causales y se utiliza principalmente en investigaciones científicas experimentales.

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Los instrumentos de recolección de datos son herramientas específicas que permiten aplicar las técnicas mencionadas y registrar la información obtenida (Rodríguez & Buelvas, 2017

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Cuestionario

El cuestionario es un instrumento compuesto por preguntas cerradas o abiertas, diseñado para recopilar información específica sobre las variables de interés. Es ampliamente utilizado en encuestas y puede aplicarse de forma física o digital

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Escalas de actitudes: Instrumentos que miden opiniones, percepciones o sentimientos hacia un tema, como la escala de Likert. Permiten cuantificar actitudes y analizar tendencias en la población.

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Escala de actitudes instrumento de evaluación para observar la actitud del estudiante en clase

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Guías de observación: Son formatos estructurado.

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Guías de observación: Son formatos estructurado.

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Guías de observación: Son formatos estructurados que orientan al observador sobre los aspectos o comportamientos a registrar, asegurando la sistematización y comparabilidad de los datos

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Se conoce como guía a aquello que dirige o encamina. El término, de acuerdo al contexto, puede utilizarse de diversas maneras: una guía es un tratado que indica preceptos para dirigir cosas; una lista impresa de datos sobre una materia específica; o una persona que enseña a otra un determinado camino, entre otras posibilidades.

Observación, por otra parte, es la acción y efecto de observar (mirar con recato, examinar con atención). La observación permite detectar y asimilar información, o tomar registro de determinados hechos a través de instrumentos.

Una guía de observación, por lo tanto, es un documento que permite encausar la acción de observar ciertos fenómenos. Esta guía, por lo general, se estructura a través de columnas que favorecen la organización de los datos recogidos.

El valor que tiene esa mencionada guía de observación hace que se haga uso de ella en múltiples sectores y por parte de un elevado número de personas. Así, por ejemplo, existe la referente al desarrollo de clases en un centro educativo concreto. En este caso, en ella se especificarán aspectos tales como la relación que se establece entre los alumnos y el docente o viceversa, el ambiente que existe en el aula, qué recursos son utilizados para el desarrollo de la materia, cómo reaccionan los estudiantes ante las propuestas del profesor, qué problemas surgen...

En concreto, este tipo de guía de observación puede ser utilizada por el docente para "analizarse" a sí mismo y a sus estudiantes. En concreto, gracias a aquella se consigue disfrutar de las siguientes ventajas:
* Acometer una evaluación justa.
* Se puede utilizar el periodo de tiempo que se considere oportuno.
* Se obtienen directamente resultados sin distorsiones de ningún tipo.
* Gracias a ella no se produce sólo una co-evaluación sino también una autoevaluación.

En toda guía de esa clase empleada para acometer el "estudio" de unas clases se hace necesario que aparezcan una serie de elementos imprescindibles tales como la fecha de evaluación, los nombres del evaluador y del evaluado, el título de la tarea, la columna de observaciones, la nota final o las columnas sí o no, por ejemplo.

Además de todo lo expuesto también existen guías de observación que se emplean en otras muchas áreas, fundamentalmente en el sector de la investigación.

La guía de observación puede actuar como marco teórico. Al consultar esta guía, el observador accederá a información que le ayudará a saber cómo realizar su tarea y encuadrar su trabajo. Por lo tanto, podrá acudir a la guía de observación antes de cada paso.

Tomemos el caso de un antropólogo que se prepara para analizar el desarrollo de un funeral en una tribu aborigen del Pacífico Sur. El especialista elaborará una guía de observación, creando un documento con dos columnas: en la primera, detallará cuáles son sus objetivos, mientras que en la segunda irá escribiendo aquello que observa. Cada columna, por otra parte, estará dividida en varias filas, de acuerdo a las diversas acciones o escenas que el antropólogo pretende observar y describir: llegada de los visitantes, saludo a los familiares del fallecido, etc.

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Definición de guía de observación - Definicion.de

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Se conoce como guía a aquello que dirige o encamina. El término, de acuerdo al contexto, puede utilizarse de diversas maneras: una guía es un tratado que indica preceptos para dirigir cosas; una lista impresa de datos sobre una materia específica; o una persona que enseña a otra un determinado camino, entre otras posibilidades.