# data[].attributes.body
나를 다시 되돌아볼 수 있는 시간이었다

# data[].attributes.body
1. 가장 재미있었던 미션은 다른 사람이 되어 일기를 쓰는 것이었다. 나는 민서가 되어서 일기를 써봤는데, 일기를 쓰면서 생각해보니 귀찮은 나 때문에 민서가 힘들 것 같아는 생각도 했지만, 그래도 민서에 대해 한층 더 잘 알게 되었고, 또 내가 민서에 대해 얼마나 잘 아는지도 알게 된 것 같아서 좋았다.

2. 가장 힘들었던 미션은 나의 1호 팬이 되어보는 미션이었다. 내가 나를 좋아한다고 해도, 나를 위한 주접 멘트나 응원의 메시지를 보내는 것은 결코 쉬운 일이 아니었다.

3. 가장 도움이 되었던 미션은 다른 분께 감사의 한 마디를 전하는 것이었다. 대부분의 날에는 경비아저씨들을 마주칠 때마다 그저 인사만 드리는 나날이었는데, 그 분들께 감사 인사도 함께 드릴 수 있다는 것은 내 행복도 변화에 큰 도움이 되었다.

4. 프로젝트 전후로 나의 행복도는 매우 높아졌다.

5. 프로젝트를 통해 가장 크게 느낀 것은 바로 다른 사람과 비교를 하지 않는 것만으로도 행복해질 수 있다는 것이었다.

# data[].attributes.body
1.대상:엄마.

2.사용한 쿠폰:마사지 쿠폰

3.소감:내가만든 재능 쿠폰으로 엄마한때

해는데 엄마 고맙다고 말씀하셔다.

나는 엄마한때 효도를 하니 마음이

뿌듯하고 기분이 좋았져다.

# data[].attributes.body
1.머리 염색 했다.

2. 춤을 잘춘다.

3.친절하다.

# data[].attributes.body
대상:형

일기 쓴 소감:형을 일기로 써보니 형은

많이 바쁘다는걸 알게되었다.

# data[].attributes.body
1. 가장 재밌었던 미션은 재능 기부 미션이다. 그 이유는 내가 가진 재능으로 다른 사람을 행복하게, 그리고 다른 사람에게 조금이라도 도움이 될 수 있다는 걸 알 수 있었기 때문이다. 또, 이 미션을 하면서 서로 고마움을 전할 수 있는 미션이기도 했기 때문이다.

2. 가장 힘들었던 미션은 나의 1호 팬이 되어줘! 이다. 이 미션이 힘들었던 까닭은 원래 내가 나에게 칭찬을 잘 하지 않았기 때문이다. 하지만 이 미션을 하면서 나에게 칭찬을 해서 조금 더 긍정적으로 생각하게 된 것 같아 도움이 되어 좋았다.

3. 가장 도움이 되었던 미션은 괜찮아 편지 이다. 그 이유는 이 미션을 통해 내 감정에 대해 더 자세히 생각하게 되었고, 용서를 하는게 어떤 건지 새롭게 알게 되었기 때문이다. 또 이 편지를 쓰면서 나의 마음을 정리하게 되어 좋았다.

4. 나의 행복도 변화는 70->80 이다.

5. 이 프로젝트를 하면서 내가 소소한 행복을 느낄 때, 수업 시간에 배운 것들이 떠올라 행복이 조금이나마 더 커진 것 같았다. 그리고 나의 행복을 계속해서 찾다 보니 내가 몰랐던 나의 행복을 알게 되어 좀 더 긍정적이게 생각 하게 되어 좋았다. 앞으로도 나의 소소한 행복을 찾으면서 긍정적으로 생활해야 겠다고 다짐하게 되었다.

# data[].attributes.body
내가 촬영한 순간:처음으로 해외여행을 갔을때

숙소 앞에 바닷가에서 찍은 사진이다.

그순간이 소중한 이유:해외여행을 갔을때

엄청 기분이 좋아는데 해외여행이 처음이라

스케줄이 빡빡해서 많이 피곤하고 힘들었지만

그래도 무척 재밌었다.

# data[].attributes.headline
미션 9. 괜찮아 편지

# data[].attributes.subject
미션 9. 괜찮아 편지

# data[].attributes.body
유찬아 안녕? 예전에 농구 시합을 했을 때 너가 혼자서만 플레이해서 경기를 망친 거 기억 나? 팀을 믿지 못하고 패스를 돌리지 않아서 팀을 패배로 몰아간 것은 정말 어리석은 행동이었다고 생각해. 그래도 요즘에는 팀원들에게 패스도 많이 돌리고 팀원에게 신뢰를 주며 예전보다 많이 발전한 것 같아! 앞으로도 화이팅!!

# data[].attributes.body
가장 재밌었던 미션과 이유: 나는 재능 나눔 미션이 가장 재밌었던 것 같다. 이유는 동생과 더욱 친해진 것 같은 기분이 들어서 가장 행복을 많이 느꼈기 때문이다.

가장 힘들었던 미션과 이유: 괜찮아 편지, 자신을 용서한다는게 쉽지 않고 떠올리기 힘들었지만 용서하고 나니까 마음이 후련해지는게 좋았던 것 같다.

가장 도움이 되었던 미션과 이유: 감사함을 표현하기이고 까닭은 이 미션을 하고 난 뒤에 아빠와 사이가 돈독해지고 애정 표현과 감사함 표현을 더 꺼리낌 없이 할 수 있게 되었다.

프로젝트 전후로 나의 행복도 변화: 프로젝트 전 나의 행복도: 30 -> 프로젝트 후 나의 행복도: 70

프로젝트를 통해 느낀 점: 프로젝트 전에는 나의 행복에 관해 별로 신경쓰지 않았던 것 같은데 프로젝트를 진행하면서 소소한 행복을 찾다 보니 조금 더 긍정적으로 살 수 있던 것 같아서 뿌듯했다. 앞으로도 일상 속에서 행복을 찾으며 생활해야겠다고 생각했다.

# data[].attributes.body
시골에서 산올라갈때 찍은 사진

이것이 소중했던 이유:

산을 올래가는게 힘들었는데 올라가다가 풍경을 보고 기분이 좋아졌기 때문이다

# data[].attributes.body
1. 가장 재미있었던 미션은 자신에게 편지를 써서 비행기로 날리기였다. 왜냐하면 여자가 남자한테 편지를 읽어주거나 남자가 여자한테 편지를 읽어주면 도파민이 터지기 때문이다.

2. 가장 힘들었던 미션은 나의 1호 팬이 되어줘!이다. 왜냐하면 나 자신에게 칭찬과 장점을 말하는 것은 오랜만이여서 좀 어려웠다.

3. 가장 도움이 되었던 미션은 괜찮아 편지이다. 왜냐하면 이걸로 인해 조금 더 용서를 잘 할 수 있게 돼서 이다.

# data[].attributes.body
1.엄마께 엄마가 좋아하실만한 책인 회색인간을 추천해 주었다.

2.엄마가 내가 추천해 준 책을 읽지는 않았지만 엄마가 내가 추천한 책을 읽는 모습이 상상될 때마다 기분이 좋아져 행복해졌다.

# data[].attributes.headline
미션 9: 괜찮아 편지

# data[].attributes.subject
미션 9: 괜찮아 편지

# data[].attributes.body
1.가장 재미있었던 미션은 비행기 던지기이다.

친구가 좋아하는 말을 하니까 기분이 좋았다.

2.나에대해서 솔찍해야하는점이 힘들었다.

솔찍해본적이 별로 없기 때문이다.

3.가장 즐거운 것은 뉘우치는 것이다.

행복 프로젝트에서 이것이 가장 인상 깊었다

4.행복도가 점점 올라갔다.

# data[].attributes.body
1.민준에게 체스 알려주기 쿠폰을 주웠다.

2. 민준이가 민서를 이기고 싶어해서 알려주었다.민준이는 체스를 잘해서 민서를 이길수 있을 것 같다.

# data[].attributes.body
1. 대상은 채윤랑 가인이랑 희윤이를 골랐다.

2. 내용은 공부 도와주기, 운동 도와주기, 고민상담 들어주기를 하였다.

3. 실천 소감은 저랑 채윤이랑 가인이랑 민주랑 희윤이랑 같이 배구를 하는데 가인이 빼고 다 스포츠가 배구여서 가인이한테 배구 기본 자세를 알려주었다.

# data[].attributes.body
나에게

네가 리코더 수행 평가에서 박자를 놓쳤지. 그래도 괜찮아. 그동안 열심이 연습을 하고 뿌듯해 했잖아. 중요한 것은 과정이지 결과가 아니야. 그러니 자책하지마.

내가

# data[].attributes.body
민호야 그때 리코더 수행일때 절반을 절고 박자를

틀리고 망했을때 그래도 긴당을 해서 그럴수 있다고 생각해 앞으로 더 잘하면 되지 괜찬항

# data[].attributes.body
1.가장 재밌었던 미션은 기분 좋은 순간을 포착하는 미션이었습니다. 그냥 넘겼던 순간을 다시 생각할 수 있어서 좋았습니다.

2.가장 힘들었던 미션은 용서하기였습니다. 아무래도 많이 해보지 않은 경험이어서 굉장히 어려웠습니다.

3.가장 도움이 된 미션은 내 팬이 되기였습니다. 내 장점을 찾는 다는 게 신기한 경험이기도 하고 자존감 형성에 많은 도움이 됐기 때문입니다.

# data[].attributes.body
1. 학원 친구 (드럼 쿠폰)

2. 친구가 어렵다고 했지만 결국엔 포기하지 않아서 드럼치는게 재밌다고 했다.

# data[].attributes.body
1. 내가 실천한 재능 나눔

대상: 김하늬

내용: 팩트폭행하기

2. 실천 소감

하늬가 시험 점수가 잘 나오게 하기 위해 쿠폰을 썼다. 먼저 시험 점수를 알고 팩트로 "네가 시험 점수가 더 잘나오고 싶으면 네가 공부를 해야지", "공부를 하기 싫으면 높은 점수도 원하지 마" 등의 팩트를 날렸다. 하늬에게 도움이 되어서 뿌듯했다.

# data[].attributes.body
3주동안 미션을 실천하느라 수고했습니다~! 프로젝트를 마치며 그동안의 미션을 리뷰해봅시다.

1. 가장 재밌었던 미션과 이유는?

2. 가장 힘들었던 미션과 이유는?

3. 가장 도움이 되었던 미션과 이유는?

4. 프로젝트 전후로 나의 행복도 변화

5. 프로젝트를 통해 느낀 점

# data[].attributes.headline
미션 9. 괜찮아 편지

# data[].attributes.subject
미션 9. 괜찮아 편지

# data[].attributes.body
스스로에게 화가 났던 일이 있나요? 자신감이 부족해 발표를 망쳤던 날, 중요한 축구 시합에서 자책골을 넣었던 날 등 나의 크고 작은 실수를 위로하는 괜찮아 편지를 써봅시다.

*수업 시간 작성한 사과 모양 편지 사진으로 인증!

# data[].attributes.body
1. 황가인,젼히윤

고민상담 쿠폰,칭찬쿠폰

2. 고민상담 쿠폰을 주니까 고맙다고 하고 가져갔다. 쿠폰을 쓰지않았다.

# data[].attributes.body
축구알려주기 쿠폰

축구하는 친구한테 알려줬다

# data[].attributes.headline
미션 8. 재능 기부 쿠폰

# data[].attributes.subject
미션 8. 재능 기부 쿠폰

# data[].attributes.body
1. (1) 성민서

(2)신데렐라 쿠폰, 필기구 고쳐주기 쿠폰, 호각 불어 주기 쿠폰

2. 나는 민서에게 모든 쿠폰을 줬지만 민서가 하나도 사용하지 않아서 살짝 아쉬웠다. 그래서 내가 자발적으로 민서 앞에서 호각을 불어줬지만 민서의 반응은 별로였다 ㅠ. 그리고 내가 쿠폰을 하나도 받지 못해서 우울해 하던 찰나 현무가 나에게 쿠폰을 줘서 고마웠다.

# data[].attributes.body
1. 친구가 사용한 쿠폰은 필기쿠폰이었다. 수학학원에서 친구가 이해가 쉽게 필기를 해달라고해서 내심외심 부분필기와 RHA등의 삼각형의 합동조건, 내신대비프린트 고난도문제 풀이에 대해 필기해주었다.

2. 친구가 고마워했다

# data[].attributes.body
1. -대상: 지윤, 민주

-내용: 사물함과 서랍 청소해주기

2. 친구의 사물함과 서랍이 정리가 안되어 있어서 사물함과 서랍 정리를 해주었다. 청소를 하면서 정리를 자주 해야겠다고 생각했다. 원래 상태의 사물함과 청소 후를 비교해 보니까 그 친구도 좋아했고, 나도 그 친구가 좋아하니 뿌듯하고 기분이 좋았다. 내가 원래 청소하는 것을 즐겨하는데 그 재능으로 친구를 도와주니 좋았다.

# data[].attributes.headline
미션 8: 재능 기부 쿠폰

# data[].attributes.subject
미션 8: 재능 기부 쿠폰

# data[].attributes.body
내가 실천한 재능 나눔

대상: 동생

내용: 불닭 끓여주기

실천 소감: 동생한테 평소에 좀 짜증냈던 것 같아서 편의점에서 불닭을 사서 끓여줬다. 동생이 맛있게 먹어줘서 고마웠다. 앞으로 사소한 일이라도 나눠줄 수 있다면 조금 더 적극적으로 도움을 줄 수 있을 것 같아서 좋았다.

다음번에 동생에게 미안하면 주먹밥 쿠폰으로 주먹밥을 만들어주며 화해해야겠다고 생각했다.

# data[].attributes.body
대상:동생

내용:앞머리 잘라주기

소감:앞머리가 자꾸 눈을 찌른다고 쿠폰을 사용했다.그래서 열심히 잘라줬더니 좀 삐뚤어지긴 했지만 몰라서 고맙다고 해줬다.나도 재밌었고 뿌듯했더

# data[].attributes.body
대상: 친구

내용: 민서의 규칙 불러주기

소감: 친구가 정말 좋아해서 나도 기분이 좋아졌다. 다음에도 더 민서의 규칙을 불러달라 했다.

# data[].attributes.body
1.재능기부 쿠폰

대상:김민제,박지현,김은율

내용:친구들을 잘 챙겨줘서 간식을 나눠주는것

2.소감

내가 친구들을 챙겨주고 다니는걸 좋아해서 그걸 어떻게 재능기부로 바꿀까 생각하다가 친구들에게 츄팝츕스를 챙기고 다니면서 나눠주는걸로 만들었다.친구들한테 나눠주고 좋아하는 친구들을 보고 뿌듯했다

# data[].attributes.body
1. 민호와 놀아줬다

# data[].attributes.body
할머니가 집에 잠깐 들려서 어깨가 아프다고 하셔서, 도덕쿠폰을 드려서 마사지를 해드렸다. 할머니가 잠깐이라도 편해졌다는 것이 정말 기뻤다. 좋은 경험이였다.

# data[].attributes.body
1. 준우의 사물함을 청소해 주었다.

2. 소감:

준우의 사물함을 청소해주어서 기뻤다.준우의 사물함이 깨끗해 져서 기쁘다.준우가 기쁘게 웃어서 내가 기쁘다.청소할때 뿌듯함을 느껴서 뿌듯했다.다음부터 준우의 사물함을 더 깨끗이 해줘야 겠다.

# data[].attributes.body
1. 오리소리내기 쿠폰

2. 문제 아무거나 1개 풀어주기 쿠폰

3. 편집 해주기 쿠폰(분당 200원)

소감 : 아무도 안써서 매우 슬펐다

# data[].attributes.headline
미션 8. 재능 기부 쿠폰

# data[].attributes.subject
미션 8. 재능 기부 쿠폰

# data[].attributes.body
나의 사소한 재능을 나누어 주변을 행복하게 만들어보세요!

1. 내가 실천한 재능 나눔

-대상: ex. 친구

-내용: ex. 수학 문제 알려주기

2. 실천 소감(구체적으로)

친구가 학원 숙제를 하다가 쿠폰을 써서 모르는 문제를 물어보았다. 열심히 고민한 끝에 풀이과정과 답을 알려줄 수 있었다. 친구도 덕분에 이해가 잘 된다며 고맙다고 기뻐했다. 내 작은 재능으로 친구에게 도움이 되었다는 사실이 뿌듯하다.

# data[].attributes.body
1. 조용하다

2. 숙제를 한다

3. 친절하다

# data[].attributes.body
1.운동을 잘한다.

2.공부를 잘한다.

3. 사과를 잘한다.

# data[].attributes.body
1.성실하다

2.공부을잘한다

3.체스을 잘한다

# data[].attributes.body
1.

2.(1)달리기를 잘한다

(2)친절하다

(3)밝고 활기차다

3.내가 잘 모르던 친구를 알 수 있어서 좋았다

# data[].attributes.body
1. 신체능력이 좋다. 체육을 할 때마다 에이스인 것 같다. 어떻게 하는 건지 싶을 정도로 가뿐하게 해내는 것인 것이 멋지다.

2. 항상 친구들이 항상 옆에 있을 정도로 사교성이 좋은 것 같다. 굉장히 친절하고 착한 것 같다. 화를 잘 내지 않는 것 같다. 친구들과 싸우기보단 항상 공감해주고 웃고 있는 모습을 많이 보았다. 본 받고 싶다.

3. 자주 리더를 맡으면서 굉장히 리더십이 좋은 것 같다. 친구들과 소통하며 팀을 이끄는 것이 멋있다.

# data[].attributes.headline
사람이다 남친이있다 학교에 없다

# data[].attributes.body
사람이다 남친이있다 학교에 없다

# data[].attributes.body
1. 배려를 잘한다

2. 섬세하고 친절하다

3. 공부를 잘한다

# data[].attributes.body
1. 운동을 잘한다

2. 화장을 잘한다

3. 우정관계가 좋다

# data[].attributes.headline
미션 7. 칭찬 마니또

# data[].attributes.subject
미션 7. 칭찬 마니또

# data[].attributes.body
1. 이민준

2. (1) 용감하다.

(2) 범준이와 사이가 돈독하다.

(3) 체스와 장기를 열심히 한다.

3. 친구를 더욱 잘 알 수 있었다.

# data[].attributes.headline
미션 7: 칭찬 마니또

# data[].attributes.subject
미션 7: 칭찬 마니또

# data[].attributes.body
친구의 장점: 수학을 열심히 한다.

친구를 잘 챙긴다.

체스를 할 줄 안다.

미션 수행 소감: 평소에 아무 생각 없었는데 얘기가 나오거나 이름을 보면 다시 생각해보게 되서 새로 알아보게 됬다.

# data[].attributes.body
1.활동적이다.

2.수학을 잘한다(?)

3.발표를 많이 한다.

# data[].attributes.body
1. 키가 제일 크다.

2.장○환과 잘 놀아준다.

3.노래를 잘부른다.

# data[].attributes.body
1. ???

2. 웃는게 이쁘다, 머리염색을 했다, 수업시간에 집중을 잘 한다.

3. 이 친구랑 월래 친해서 장점을 고르기 쉬웠다.

# data[].attributes.body
1.엄마

3.엄마가 보내고 있는 생활이 힘든것 같고 회사에서 집 오자마자 집안 일을 하는 모습이 죄송하고 집에 오시면 일을 좀 덜어드리기 위해 도와드려야 겠다는 생각이 들었다.

# data[].attributes.body
1.운동을 잘한다

2.피부가 좋다

3.체스를 잘한다

# data[].attributes.headline
날씨가 좋고 맗아거 텐션이 높다

# data[].attributes.body
날씨가 좋고 맗아거 텐션이 높다

# data[].attributes.body
1. 공부를 잘한다.

2. 운동을 꽤한다.

3. 아는 것이 많다

# data[].attributes.body
내가 뽑은 친구: 김태연

1.규칙적이다

2.숙제를 많이 해 성실하다

3.공부를 잘 한다

친구를 알 수 있어서 좋았다

# data[].attributes.body
미션 7

장점 1.신비주의임

장점 2.약간 느낌이 좋다

장점 3.수업에 재미를 넣어준다

# data[].attributes.body
1.머리 묶은게 잘어울린다

2.화장을 잘한다

3.착하고 잘 웃는다😃

# data[].attributes.body
1. 자신감이 너무 높다

2. 목소리가 많이 크다

3. 자기자신을 좋아한다

# data[].attributes.body
1. 책을 많이 읽는다.

2. 발표를 많이 한다.

3. 친절하다.

# data[].attributes.body
1. 편집을 잘한다.

2. 공부를 잘한다.

3. 친구들과 잘 어울려 논다.

# data[].attributes.body
1. 운동을 잘하고

2. 점프력이 높고

3. 체스를 잘힌다

# data[].attributes.body
꼼꼼하다

성실하다

한결같다

계솓 보다보니 진쩌 우등생 같애!

# data[].attributes.body
1.수업시간에 조용하다

2.여친이 있다

3.수업시간에 집중을 잘한다

# data[].attributes.body
1.목소리가 크다.

2.발표를 잘한다.

3.자신감이 높다.

# data[].attributes.body
선생님이 사회 시험 때문에 많이 힘들었을 것 같았다.

# data[].attributes.headline
미션 7. 칭찬 마니또

# data[].attributes.subject
미션 7. 칭찬 마니또

# data[].attributes.body
내가 뽑은 친구를 하루 동안 유심히 관찰하며, 그 친구가 가진 놀라운 장점을 3가지 이상 발견해보세요!

1. 내가 뽑은 친구

2. 친구의 장점 3가지(구체적으로)

3. 미션 수행 소감

# data[].attributes.body
1.오늘도 좋은 하루보내! 화이팅!

2.너가 짱이야!

3.잘할수있어 포기하지만 힘내!

# data[].attributes.body
1. 문자

2.엄마

3.암마가 웃으면서 솔직하길 바란다면서 사랑한다고 말했다.

4. 평소에는 시간이 없어서 말못한것을 말할 기회가 생겨서 기쁘다. 앞으로도 이렇한 활동을 하면 좋겠다.

# data[].attributes.body
1.시험점수과 다른 친구들보다 점수가 낮아

기분이 않좋았지고 나도 열심히 했는데

시험점수과 낮아 남과 비교하게 되었다.

2.내가 가진 고마운것:나는 시험점수를

올리기 위해 열정,노력,끈기가 있다.

# data[].attributes.body
1. 실수로 엄마차에 실내화가방을 놓고 같다.

엄마는 아침일찍 나가셔서 집에 안계셨다.

2.하지만 문방구에서 새롭은 실내화를 샀고

학교로 같다.

3.소감:실내화가방을 실수로 놓고같갔지만 그래도

새로운 실내화를 사서 기분이 좋아졌다.

긍정적으로 생각해보니 마음도 편해지고

사람이 왜 긍정적으로 살아야 하는지 이해가 갔다.

# data[].attributes.body
집에 가다가 하늘을 보니까 비행기가 엄청 가까이 있었다 그 모습을 빨리 사진으로 찍었다 이 사진을 볼 때면 마음이 몽글몽글 해지고 기분이 좋아진다.

# data[].attributes.body
1. 엄마

2. 오늘은 아침에 또 딸에게 화를 냈다. 요즘 딸과 갈등이 많이 일어나는데 화를 안내려 노력해도 그게 어렵다. 오전에 출근을 하고 집으로 가는데 딸이 아침에 화를 내서 미안하다고 문자가 왔다. 우리 모녀는 항상 저녁에 갈등을 푼 후 같이 저녁 준비를 하고 밥을 먹는다. 이제 운동을 간다. 운동 갔다 집에오니 설거지를 하고 아이들이 잠든걸 확인하고 나도 맘 편히 잠에 들었다.

3. 엄마가 보내고있는 생활은 힘들것 같고 우리를 항상 보면서 무슨일이 있든 1순위로 생각해주시고, 많은 감정이 있지만 우리에겐 항상 좋은 감정만은 아니지만 좋은 감정을 표현하기 위해 노력한다는것에 감동받았다. 그래서 나도 엄마의 마음처럼 엄마에게 화만 내지 않고 좋은감정을 표현하며 엄마에게 행복을 주고 싶다고 생각했다.

# data[].attributes.body
1. 자유시간에 하린이와 손가락 도장으로 귀여운 캐릭터를 만들었다.

2. 요즘 친구관계가 고민되고 걱정되는 일이 많았는데 친구와 같이 웃으며 귀여운 캐릭터를 만드니 오랜만에 웃고 떠는것 같아 행복했다.

# data[].attributes.body
1. 선택한 사람은 최현희선생님이다

2. 나는 오늘 아침이 일어나서 준비를하고 출근을 하였다. 출근을해서 아프리카 시험지를 100장씩 복사를 해서 수업을 들어간다. 아이들은 다 하기 싫어보여도 이건 어쩔 수 없이 나중에 돼면 해야하는 것 이고 나중에는 쓸모가 있으니까 프린트 하나라도 주고싶은 마음이다. 그리고 요즘에는 복도를 뛰어다니는 사람이 많아 어떻기 햐야할지 꼼꼼히 생각하다가 뛰는사람은 복도에서 손을 들고있게 하는것이다. 어떤얘들은 손을 않 들기도 하고 내가 않 볼때는 튀는 아이들도 있었다. 그런데 또 뛰는 아이들이 있어서 그 사람들응 어떻게 해야할지 고민을 하고있다. 내일은 또 어떤일이 일어날까? 제발 힘든일은 없길 바란다.

3. 선생님으로 사는것은 힘들것 같다..

# data[].attributes.body
담임쌤

오늘 아침부터 아이들에게 사회 재시험을 보게 해줬다.역시 통과하는 애들이 없다.그냥 버려버릴까? 라는 생각도 했는데 그러면 좋아할 거 같아서 끝가지 데리고 갈 거다. 오늘 하루는 애들이 너무 싫었다. 아이들은 왜 정상적으로 행동하지 않을까?정상적인 아이들을 내년에는 꼭 만나고 싶다.

# data[].attributes.body
1. 자유시간에 지윤이와 손가락 도장으로 우정의 관한 귀여운 캐릭터?를 만들엇다

2. 학교에서 수업하느라 좀 지쳐있었는데 쌤이 자유시간을 주셨을 때 지윤이와 함께 시간을 보낼 수 있는 소중한 시간이였다

# data[].attributes.body
엄마가 생각보다 힘든 하루하루를 보내시는것 같다

# data[].attributes.body
아침에 일어나서 아이들을 깨웠다.

그다음 아침 밥을 차리고 빨래를 했다.

점심이 되자 밥을 먹고 남편과 일을 시작하고 4시에 끝났다. 그리고 아이들과 배드민턴을 쳤다.

근데 너무 더워 아이스크림을 사고 집에 가서 씻고 먹었다. 그리고 영화를 보다 잠이들었다.

# data[].attributes.body
소감: 그 친구에 대해 더 잘 알아서 좋았다

# data[].attributes.headline
미션 6: 누군가의 하루

# data[].attributes.subject
미션 6: 누군가의 하루

# data[].attributes.body
선택한 사람: 동생

일기 써본 소감: 어제 지가 내 옷 빼돌렸으면서 갑자기 나한테 화내서 진짜 당황스러웠다. 솔직히 항상 얘가 인생을 너무 편하게 사는 것 같다고 생각했는데 일기를 써보니까 동생도 자기만의 인생을 살고 있으니까 이제 건드리지 않으려고 한다.

# data[].attributes.headline
미션 6. 누군가의 하루

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미션 6. 누군가의 하루

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1. 성민서: 친구

2. 오늘도 학교에 갔더니 어김없이 민서의 규칙이 들려온다. 오랫동안 들어본 지라 이제 익숙해져서 신경도 안 쓰인다. 유찬이는 오늘도 어김없이 나를 껴안았다. 정말로 유찬이는 귀찮은 친구이다. 수업시간이 시작되었다. 나는 오늘도 수업방해를 하는 친구들을 잡느라 바빴다. 바쁜 수업시간이 끝나고 쉬는 시간이 시작되었다. 유찬이가 나를 도발하길래 유찬이와 장기를 두었다. 유찬이는 어려운 상대가 아니었고, 내가 쉽게 이겼다. 역시 도발하는 친구를 이기는 것은 즐겁다. 학교가 끝났다. 바로 학원을 가야 한다. 나를 쫓아오는 애들을 피해 집에 가서 가방만 바꾸고 학원으로 출발했다. 힘겨운 친구들...

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다른 사람의 시각으로 보니 신기하고 새로웠습니다.

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엄마의 일기를 대신 써보니 엄마의 일상과

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엄마의 일기를 대신 써보니 엄마의 일상과 기분을 잘 알수있던 것 같다.

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선택한 사람: 친구(민서)

7시 20분에 일어나 5분 더 자고 아침을 먹고 학교에 가기 위해 준비를 했다.그리고 학교에 1교시에

국어 게임을 했는 데 발음이 잘 안되서 더 열심히 해야겠다라고 생각했다.2교시에 수학을 했는데

수학은 내가 제일 좋아하는 과목이예서 좋았고 체육은 실내에서 해서 별료 였다.한문은 싫었다.도덕은 NOT BAD 그뒤 학원에 가서 싫었다 그뒤 집으로 가서 공주의 규칙 듣고 잤다

소감: 민서에게 공감이 되었다

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미션 6