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Definición de la sensibilidad estética-creadora en la primera infancia:

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Definición de la sensibilidad estética-creadora en la primera infancia:

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La sensibilidad estética-creadora en la primera infancia es la capacidad de los niños, para percibir, sentir y expresar emociones a través del arte, la música, la literatura y la naturaleza. Esta sensibilidad despierta su creatividad, autoestima, cuidado del entorno, donde se fomenta su imaginación y les ayuda a valorar la belleza de su entorno.

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Permite a los niños expresar sentimientos de forma libre.

Desarrolla la imaginación y la creatividad.

Les ayuda a valorar la belleza en la naturaleza y en las obras de arte.

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Cada niño es único en su forma de crear.

Aprender arte debe ser divertido y significativo.

Se conecta con valores como el respeto y la empatía.

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Ayuda a que los niños comprendan valores.

Despierta su gusto por la lectura.

Fomenta respeto por otros seres vivos.

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Leer cuentos sobre la naturaleza, como "Cuentos para niños y niñas que quieren salvar el mundo"

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Planificar actividades artísticas relacionadas con el ambiente.

Usar cuentos, canciones y poemas sobre la naturaleza.

Hacer salidas para observar la flora y fauna.

Ser un ejemplo de respeto hacia la naturaleza.

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Motiva a los niños a observar y amar su entorno.

Les ayuda a expresar sus emociones.

Desarrolla su creatividad para resolver problemas.

Los hace más empáticos y cuidadosos con la naturaleza.

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Hacer actividades con materiales reciclados.

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materiales de reciclaje de la naturaleza para actividades de niños

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Dramatizar historias donde los niños sean animales o árboles.

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Criterios pedagógicos y criterios sensibilidad-creadora desde la musicalidad (I Parte)