# data[].attributes.attachment_link.title
การจัดกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
วิดีทัศน์การจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
วิดีทัศน์การจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
00 การเรียนรู้ คำไทยใช้แทนได้

# data[].attributes.headline
6.1 สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยีในการปฏิบัติงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบ

# data[].attributes.subject
6.1 สามารถใช้ภาษาและเทคโนโลยีในการปฏิบัติงานตามหน้าที่และความรับผิดชอบ

# data[].attributes.body
นำเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดการเรียนการสอน เช่น Microsoft PowerPoint Google Classroom Chayen Plicker Kahoot Wordwall Quizizz สถานการณ์จำลอง เหตุการณ์สมมติ Canva ZEPQUIZ หรือ Padlet สื่อเว็บไซต์ออนไลน์ช่วยสอน ทำให้ผู้เรียนสามารถทำความเข้าใจและเห็นภาพได้อย่างชัดเจน

# data[].attributes.headline
QR code แบบทดสอบผ่านแอปพลิเคชัน

# data[].attributes.subject
QR code แบบทดสอบผ่านแอปพลิเคชัน

# data[].attributes.headline
ตัวอย่างการใช้สื่อ Power Point ที่นำมาปรับเปลี่ยนเนื้อหา การเปลี่ยนแปลงทางภาษาของนักเรียนชั้น ม.6

# data[].attributes.subject
ตัวอย่างการใช้สื่อ Power Point ที่นำมาปรับเปลี่ยนเนื้อหา การเปลี่ยนแปลงทางภาษาของนักเรียนชั้น ม.6

# data[].attributes.body
มีทั้งผลงานที่ออกแบบเอง

ผลงานที่มีผู้สนันสนุนการเรียนรู้

แจกให้ฟรีแล้วนำมาปรับเปลี่ยน

เนื้อหาให้ตรงกับเรื่องที่เรียน

เนื้อหาข้างต้นนี้ เป็นการทบทวนบทเรียน

เรื่อง การเปลี่ยนแปลงของภาษา

ตอนการรับอิทธิพลทางภาษาจากชาติอื่น

ซึ่งเป็นเทมเพลตที่ห้องสื่อครูปฐมแจก

และข้าพเจ้านำมาปรับเปลี่ยนเนื้อหา

เป็นเรื่อง คำไทยใช้แทนได้

เพื่อสร้างบรรยากาศความสนุก ตื่นเต้น

ในการเรียนรู้

# data[].attributes.attachment_link.title
00 ตัวอย่างการใช้สื่อ Powerpoint สุสานซอมบี้ คำไทยใช้แทนได้.mp4

# data[].attributes.headline
แผนการจัดการเรียนรู้ ม.4

# data[].attributes.subject
แผนการจัดการเรียนรู้ ม.4

# data[].attributes.attachment_link.title
แผนการสอน ม.4

# data[].attributes.headline
3.1 การพัฒนาตนเองเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะด้วยวิธีการต่าง ๆ อย่างเหมาะสม

# data[].attributes.subject
3.1 การพัฒนาตนเองเพื่อให้มีความรู้ ความสามารถ ทักษะด้วยวิธีการต่าง ๆ อย่างเหมาะสม

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าพัฒนาตนเองรอบด้าน

อย่างต่อเนื่อง

ไม่ว่าจะเป็นการเข้าร่วมอบรมต่าง ๆ

ศึกษาหาความรู้เพิ่มเติม

เพื่อนำมาปรับปรุงและพัฒนา

การจัดการเรียนการสอน

เพื่อให้ตนเองมีความรู้ ความสามารถ

และทักษะที่จำเป็นในปัจจุบัน

ยกระดับคุณภาพ และพัฒนาตนเอง

ให้สามารถปฏิบัติงานได้อย่าง

มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น

# data[].attributes.headline
ตัวอย่างผลงานนักเรียน

# data[].attributes.subject
ตัวอย่างผลงานนักเรียน

# data[].attributes.body
วิชา ภาษาไทยพื้นฐาน

# data[].attributes.attachment_link.title
ตัวอย่างผลงานนักเรียน

# data[].attributes.headline
แบบประเมินและการให้ข้อมูลสะท้อนกลับ

# data[].attributes.subject
แบบประเมินและการให้ข้อมูลสะท้อนกลับ

# data[].attributes.headline
4.1 หลักการทำงานเป็นทีม

# data[].attributes.subject
4.1 หลักการทำงานเป็นทีม

# data[].attributes.body
การทำงานเป็นทีมให้เกิดประสิทธิภาพ

ต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกคนในทีม

ต้องมีความสามัคคี มีน้ำใจต่อผู้ร่วมปฏิบัติงาน

มีการวางแผนการปฏิบัติงานร่วมกัน

รับฟังความคิดเห็นของแต่ละคน

เพื่อไปสู่เป้าหมายร่วมกัน

คือผลสำเร็จของงาน ดังนั้นหากข้าพเจ้า

ได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติร่วมกับผู้อื่น

ข้าพเจ้าจะปฏิบัติอย่างเต็มความสามารถ

คำนึงถึงผลประโยชน์ส่วนรวม

ส่งผลให้ทีมทำงานได้อย่างมีความสุข

และบรรลุเป้าหมาย
ที่กำหนดไว้

# data[].attributes.headline
5.1 งานจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

# data[].attributes.subject
5.1 งานจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้านางสาวสุบัณฑิติ พัวไกวัล

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

โรงเรียนวังโป่งศึกษา

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

มีหน้าที่และความรับผิดชอบ

ในการส่งเสริมการเรียนรู้ ทักษะ

กระบวนการคิด การมีส่วนร่วม

ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของผู้เรียน

สรรค์สร้างนวัตกรรมใหม่อยู่เสมอ

เพื่อพัฒนาผู้เรียนและส่งเสริมศักยภาพ

ของผู้เรียนตามธรรมชาติของช่วงวัย

และบริบทของสถานศึกษา

โดยได้รับมอบหมายให้ปฏิบัติหน้าที่

ในการจัดกิจกรรมการเรียน

# data[].attributes.headline
แผนการจัดการเรียนรู้ ม.5

# data[].attributes.subject
แผนการจัดการเรียนรู้ ม.5

# data[].attributes.headline
2.1 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้ กระบวนการคิด ทักษะชีวิต และพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.subject
2.1 การจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้ กระบวนการคิด ทักษะชีวิต และพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้บริหารจัดการชั้นเรียน

ให้เกิดภาพแห่งความอบอุ่น

ความเห็นอกเห็นใจ และความเอื้อเฟื้อ

เผื่อแผ่ซึ่งกันและกัน ซึ่งสิ่งนี้เอง

จะกลายเป็นแรงจูงใจที่กระตุ้นให้ผู้เรียน

รักการเรียน รักการอยู่ร่วมกันในชั้นเรียน

และช่วยปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม

ความประพฤติอันดีงามให้แก่นักเรียน

ตลอดจนส่งเสริมให้ผู้เรียน

เกิดกระบวนการคิด มีทักษะชีวิต

และทักษะการทำงาน

จากการให้ผู้เรียนได้ลงมือทำ

# data[].attributes.headline
6.1 การมีเจตคติเชิงบวกกับวิชาชีพครู

# data[].attributes.subject
6.1 การมีเจตคติเชิงบวกกับวิชาชีพครู

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้วยความศรัทธา

และยึดมั่นในอุดมการณ์แห่งวิชาชีพ

มุ่งมั่น ทุ่มเทในการทำงาน

มีเจตคติเชิงบวกกับวิชาชีพครู

ตระหนักถึงความสำคัญของวิชาชีพครู

ที่มีผลต่อการพัฒนาประเทศชาติเสมอ

โดยการปฏิบัติหน้าที่ด้วยความรับผิดชอบ

ซื่อสัตย์สุจริต ตามกฎ ระเบียบ

แบบแผนของทางราชการ

อุทิศตนเพื่อความก้าวหน้าของวิชาชีพ

# data[].attributes.headline
5.1 การเข้าสอนตรงเวลาและสอนเต็มเวลา

# data[].attributes.subject
5.1 การเข้าสอนตรงเวลาและสอนเต็มเวลา

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ด้านการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียนอย่างเต็มความสามารถ เข้าสอนอย่างตรงเวลาและสอนเต็มเวลา เพื่อเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่ผู้เรียน และยังปลูกฝังให้ผู้เรียนเห็นความสำคัญในเรื่องของความตรงต่อเวลา โดยมีการสร้างข้อตกลงร่วมกันในเรื่องของเวลาในการเข้าเรียน มีเช็กชื่อก่อนการเข้าเรียนทุกครั้ง เพื่อฝึกลักษณะนิสัยให้ผู้เรียนเป็นคนตรงต่อเวลา

# data[].attributes.headline
4.1 มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

# data[].attributes.subject
4.1 มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้ศึกษาหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ของรัชกาลที่ ๙  ทรงมีพระราชดำรัสชี้แนะแนวทางการดำเนินชีวิตแก่พสกนิกรชาวไทย ที่ตั้งอยู่บนพื้นฐานของทางสายกลาง คำนึงถึงความพอประมาณ ความมีเหตุผล การสร้างภูมิคุ้มกันที่ดีในตัว ตลอดจนใช้ความรู้ ความรอบคอบ และคุณธรรม ประกอบการวางแผน การตัดสินใจและการกระทำ การใช้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงทำให้สามารถพึ่งตนเองได้ในระดับหนึ่ง อยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างสันติสุข และอยู่ร่วมกับธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมได้อย่างยั่งยืน

# data[].attributes.headline
3.1 การพัฒนาวิชาชีพและบุคลิกภาพอย่างต่อเนื่อง

# data[].attributes.subject
3.1 การพัฒนาวิชาชีพและบุคลิกภาพอย่างต่อเนื่อง

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีส่วนร่วมในการพัฒนาวิชาชีพ

โดยการเข้าประชุมประจำเดือน

ของสถานศึกษา ซึ่งมีการแจ้งข้อมูล

ข่าวสารต่าง ๆ ในการพัฒนาทางวิชาชีพ

รวมถึงการชี้แนะแนวทาง

ในการปฏิบัติตนทุกครั้งในการประชุม

เพื่อพัฒนาทั้งองค์กร คนองค์กร

ให้มีคุณภาพอย่างต่อเนื่อง

และเข้ารับการอบรมต่าง ๆ

เกี่ยวกับวิชาชีพ รวมถึงฝึกฝนตนเอง

ในการรับหน้าที่พิธีกร

เพื่อพัฒนาตนเองและวิชาชีพ

อย่างต่อเนื่อง

การนำนักเรียนเข้าแข่งขันทักษะวิชาการ

การนำนักเรียนเป็นแกนนำการอบรมชมรม GenZ

# data[].attributes.headline
2.1 การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถืออย่างเคร่งครัด

# data[].attributes.subject
2.1 การปฏิบัติตนตามหลักศาสนาที่นับถืออย่างเคร่งครัด

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าร่วมแสดงความยินดี

ให้กำลังใจกับนักเรียนที่เข้าร่วมการแข่งขัน

หรือทำกิจกรรมของโรงเรียน

ข้าพเจ้าทดแทนบุญคุณบุพการีอยู่เสมอ

โดยการดูแลทุกครั้งเมื่อมีโอกาส

แบ่งเบาภาระการทำงานอยู่เสมอ

# data[].attributes.headline
1.1 การแสดงออกทางอารมณ์กิริยา ท่าทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน

# data[].attributes.subject
1.1 การแสดงออกทางอารมณ์กิริยา ท่าทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้เรียน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กิริยา

ท่าทาง พูดสื่อสารได้เหมาะสมกับ

กาลเทศะต่อผู้เรียน ควบคุมอารมณ์

วางตัวเหมาะสมต่อความเป็นครู

เพื่อเป็นแบบอย่างที่ดีต่อผู้เรียน

ตลอดจนใช้ทักษะการสื่อสารที่ถูกต้อง

สุภาพ และเข้าใจความแตกต่างของ

นักเรียนแต่ละคน เป็นการสร้างบรรยากาศ

เชิงบวกภายในห้องเรียน

เพื่อให้นักเรียนเกิดการรู้ที่ดี

กล้าแสดงความคิดเห็น

และเกิดความพร้อมในการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
การเขียนสารคดี นักเรียนชั้น ม.5 โดยใช้โปรแกรม CANVA

# data[].attributes.subject
การเขียนสารคดี นักเรียนชั้น ม.5 โดยใช้โปรแกรม CANVA

# data[].attributes.body
https://www.canva.com/design/DAGZhq3xOBo/TiY4BdyDEqQy_x1LpizmOA/watch?utm_content=DAGZhq3xOBo&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=he3415011ce

https://www.canva.com/design/DAGZnxdHXZs/ZEEUquXQMeohR2OdD91g7Q/watch?utm_content=DAGZnxdHXZs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h39dba95d68

https://www.canva.com/design/DAGbB2S8N4M/wTqUn87XRkzqTJuURixp3Q/view?utm_content=DAGbB2S8N4M&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=h9d51f52513

https://www.canva.com/design/DAGZnxDYl7Q/v_G3iks-8hYmszBeETAKKQ/view?utm_content=DAGZnxDYl7Q&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=uniquelinks&utlId=hf7c97048e1

# data[].attributes.headline
สื่อการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
สื่อการเรียนรู้

# data[].attributes.body
https://drive.google.com/drive/folders/18emGZgShsfvVV_IsiXGU6PwHnoDUSX5k

นักเรียนสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลา

Anywhere Anytime

เพราะครูรวบรวมสไลด์เรื่องที่เรียนผ่านมาแล้ว

และเรื่องที่จะเรียนในเทอมนี้ไว้ให้แล้ว

# data[].attributes.attachment_link.title
สื่อการเรียนรู้ภาษาไทย-ครูแอนตี้

# data[].attributes.headline
4.2 การพัฒนาทีมงาน

# data[].attributes.subject
4.2 การพัฒนาทีมงาน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าเข้าร่วมกิจกรรมที่องค์กรวิชาชีพ

ทั้งในและนอกองค์การจัดขึ้น

เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้

ร่วมกันพัฒนาสื่อการเรียนรู้

รวมถึงสร้างเครือข่ายทางวิชาการ

ในรูปแบบต่าง ๆ

การทำงานเป็นทีมมีความสำคัญมาก

ในการทำงานขององค์กร

หากองค์กรมีทีมงานที่เข้มแข็ง

ย่อมก่อให้เกิดความได้เปรียบ

ในการแข่งขันกับองค์กร/หน่วยงานอื่น

การพัฒนาทีมของข้าพเจ้า คือ

การประชุมของทีมงาน ทีมงานที่ดี

ต้องมีการประชุมกันสม่ำเสมอ

เพื่อให้สมาชิกได้ปรึกษาหารือ

ในการทำงานร่วมกัน แก้ไขปัญหาร่วมกัน

ระดมความคิดร่วมกันในการทำงาน

# data[].attributes.headline
3.2 การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
3.2 การมีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ทางวิชาชีพ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) ซึ่งเป็นอีกหนึ่งแนวทางในการพัฒนาประสิทธิภาพการปฏิบัติงานด้านการจัดการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียน มีการร่วมประชุม แลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับปัญหาที่พบในการจัดการเรียนการสอน และร่วมกันกำหนดแนวทางในการแก้ไข นำไปสู่การพัฒนาคุณภาพของผู้เรียนให้ดียิ่งขึ้น

# data[].attributes.headline
5.2 งานหน้าที่พิเศษ 

# data[].attributes.subject
5.2 งานหน้าที่พิเศษ 

# data[].attributes.body
ได้รับมอบหมายงานพิเศษต่าง ๆ

ดำเนินงานตำแหน่งหัวหน้ากลุ่มสาระ ฯ

เป็นครูที่ปรึกษาชมรม TO BE NUMBER ONE

เป็นครูที่ปรึกษาชมรมชมรม GenZ

รับผิดชอบโครงการสถานศึกษาสีขาว

รับหน้าที่พิธีกรในบางกิจกรรม

รับหน้าที่บรรยายเสียงประกอบวิดีทัศน์

ดำเนินงานกลุ่มบริงานบุคคลและกลุ่มบริหารงานทั่วไป

# data[].attributes.headline
1.1 การนำผลการวิเคราะห์ มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ มาใช้ในการจัดทำรายวิชาและออกแบบหน่วยการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.1 การนำผลการวิเคราะห์ มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัด หรือผลการเรียนรู้ มาใช้ในการจัดทำรายวิชาและออกแบบหน่วยการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้ทำการศึกษา วิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 และหลักสูตรสถานศึกษา เพื่อนำมาใช้ในการจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
2.2 การดำเนินการตามระบบดูแลนักเรียน โดยมีการศึกษาและรวบรวมข้อมูลนักเรียนรายบุคคลเพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.subject
2.2 การดำเนินการตามระบบดูแลนักเรียน โดยมีการศึกษาและรวบรวมข้อมูลนักเรียนรายบุคคลเพื่อแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้ดำเนินการศึกษาและรวบรวมข้อมูลนักเรียนเป็นรายบุคคล โดยการสังเกตพฤติกรรมในชั้นเรียน การสอบถามจากครูประจำชั้น รวมทั้งการพูดคุยสอบถามจากนักเรียนโดยตรงถึงปัญหาต่าง ๆ ของนักเรียน เพื่อนำข้อมูลมาใช้ในการแก้ไขปัญหาและพัฒนาผู้เรียน โดยเฉพาะนักเรียนประจำชั้นของตนเอง มีการกำกับติดตาม และพูดคุยกับผู้ปกครองอยู่เสมอ มีระเบียบกำหนดการขออนุญาตลา เพื่อความสะดวกและปลอดภัยต่อผู้ปกครองและนักเรียนเอง

# data[].attributes.headline
6.2 การมุ่งมั่น ทุ่มเทในการสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ ๆ เพื่อให้เกิดการพัฒนาวิชาชีพและให้สังคมยอมรับ

# data[].attributes.subject
6.2 การมุ่งมั่น ทุ่มเทในการสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ ๆ เพื่อให้เกิดการพัฒนาวิชาชีพและให้สังคมยอมรับ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าศึกษาหาความรู้

จากแหล่งเรียนรู้ผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต
สื่อสิ่งพิมพ์ โทรทัศน์ คิดค้น

หรือสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ ๆ

เพื่อนำมาพัฒนาวิชาชีพและสังคมอยู่เสมอ

มุ่งมั่น ทุ่มเทสร้างสรรค์นวัตกรรมใหม่ ๆ

เพื่อให้เกิดการพัฒนาวิชาชีพ

และให้สังคมยอมรับ โดยเข้าร่วมอมรม

ประชุม ที่ทางโรงเรียนจัดอบรม

และหน่วยงานอื่น ๆ จัดขึ้น

เพื่อนำความรู้ที่ได้มาพัฒนาวิชาชีพ

ของตน และพัฒนาผู้เรียนอยู่เสมอ

# data[].attributes.headline
5.2 การตระหนักในความรู้และทักษะที่ถูกต้องรวมถึงสิ่งดี ๆ ให้กับผู้เรียน

# data[].attributes.subject
5.2 การตระหนักในความรู้และทักษะที่ถูกต้องรวมถึงสิ่งดี ๆ ให้กับผู้เรียน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีความตระหนักในความรู้

และทักษะต่าง ๆ ที่จะนำมาถ่ายทอด

ให้แก่ผู้เรียนอยู่เสมอ โดยศึกษาข้อมูล

จากแหล่งข้อมูลสำนักพิมพ์ต่าง ๆ

และนำความรู้ที่ได้มาจัดทำสื่อการเรียนรู้

สรุปเนื้อหาให้กระชับ

เข้าใจง่าย และถูกต้อง

ในรายวิชาที่ตนเองจัดการเรียนการสอน

มีการวางแผนและศึกษาให้เข้าใจ

ถึงความรู้และทักษะต่าง ๆ อย่างถ่องแท้

ก่อนที่จะนำมาถ่ายทอดให้แก่ผู้เรียน

เพื่อให้ผู้เรียนได้รับความรู้และทักษะ

ที่ถูกต้อง รวมถึงส่งเสริมทักษะ

ความสามารถของผู้เรียน

ให้ผู้เรียนได้พัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

ยอมรับข้อผิดพลาดและรับฟังข้อคิดเห็น

จากผู้เรียน เพื่อนำมาปรับปรุงและ

หาแนวทางในการพัฒนา

การจัดการเรียนรู้ให้ดียิ่งขึ้น

# data[].attributes.headline
4.2 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการจัดการเรียนรู้ในห้องเรียน

# data[].attributes.subject
4.2 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการจัดการเรียนรู้ในห้องเรียน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้านำหลักปรัชญา

ของเศรษฐกิจพอเพียงมาสอดแทรก

ในการจัดการเรียนรู้ ทำให้นักเรียน

มีความรู้ความเข้าใจ

สามารถนำหลักของความพอเพียงคือ

พอประมาณ มีเหตุผล

มีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี ภายใต้เงื่อนไข

ของความรู้คู่คุณธรรม นักเรียน

นำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้

ดำเนินชีวิตโดยยึดหลักปรัชญาของ

เศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทาง

ในการทำงานให้มีประสิทธิภาพ เช่น

การรณรงค์ให้นักเรียนช่วยกันประหยัด

พลังงาน การออมเงิน การลดใช้กระดาษ

รวมทั้งนำมาประยุกต์ใช้ในการ

ออกแบบใบงาน และการสร้างสื่อ

กิจกรรมวันวิทยาศาสตร์นักเรียน

ต้องเปิดร้านขายของโดยให้เป็นการขาย

ที่มีหลักการวิทยาศาสตร์ และ

มีงบประมาณจำกัด นักเรียนได้เรียนรู้

การทำอาชีพค้าขายและได้ความรู้

วิทยาศาสตร์ การคำนวณต้นทุน

และตั้งราคาขาย การใช้วัสดุอุปกรณ์ที่มี

ให้เกิดประโยชน์และเกิดความคุ้มค่าที่สุด

# data[].attributes.headline
3.2 การมีวิสัยทัศน์ รู้และเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคมการเมืองของไทย และนานาชาติในปัจจุบัน

# data[].attributes.subject
3.2 การมีวิสัยทัศน์ รู้และเข้าใจ สนใจ ติดตามความเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการ เศรษฐกิจ สังคมการเมืองของไทย และนานาชาติในปัจจุบัน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้ติดตามข่าวสาร

ผ่านสื่อช่องทางที่หลากหลาย

ความเปลี่ยนแปลงด้านวิทยาการ

เศรษฐกิจ สังคมการเมืองของไทย

และนานาชาติในปัจจุบัน

เป็นประจำและต่อเนื่อง

เพื่อนำความเปลี่ยนแปลงและความรู้

ที่เป็นปัจจุบันแลกเปลี่ยนกับนักเรียน

และเพื่อนร่วมวิชาชีพ รวมถึง

เพื่อส่งต่อข้อมูลที่ถูกต้องและทันเหตุการณ์

# data[].attributes.headline
2.2 การเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุนศาสนาที่นับถืออย่างสม่ำเสมอ

# data[].attributes.subject
2.2 การเข้าร่วม ส่งเสริม สนับสนุนศาสนาที่นับถืออย่างสม่ำเสมอ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าดำรงตนตามหลักธรรม

ทางพระพุทธศาสนา ปฏิบัติตาม

ขนบธรรมเนียมประเพณี

เข้าร่วม ส่งเสริม หรือสนับสนุนศาสนกิจ

ของศาสนาพุทธ ตลอดจนค่านิยม

ที่ดีงามของสังคม อีกทั้งยัง

เข้าร่วมกิจกรรมวันสำคัญ

ทางพระพุทธศาสนาเป็นประจำ

# data[].attributes.headline
1.2 การแสดงออกทางอารมณ์ กิริยา ท่าทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชา ผู้ร่วมงาน ผู้ปกครองและบุคคลอื่น

# data[].attributes.subject
1.2 การแสดงออกทางอารมณ์ กิริยา ท่าทาง และพูดสื่อสารได้เหมาะสมกับกาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชา ผู้ร่วมงาน ผู้ปกครองและบุคคลอื่น

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา

ท่าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสม

กับกาลเทศะต่อผู้บังคับบัญชา

เพื่อนร่วมงาน ผู้ปกครอง

บุคคลอื่นด้วยความเคารพ

เช่น การกล่าวทักทายคำว่าสวัสดี

และการกล่าวตอบรับ คำทักทาย

เดินผ่านผู้ใหญ่ด้วยความอ่อนน้อม

ถ่อมตน และเข้าร่วมกิจกรรม

ของทางโรงเรียนด้วยความเต็มใจ

# data[].attributes.headline
ตัวอย่างผลงาน Powerpoint ที่สร้างด้วยตนเอง เรื่องการสื่อสารของมนุษย์ สำหรับนักเรียนชั้นม.4

# data[].attributes.subject
ตัวอย่างผลงาน Powerpoint ที่สร้างด้วยตนเอง เรื่องการสื่อสารของมนุษย์ สำหรับนักเรียนชั้นม.4

# data[].attributes.attachment_link.title
2. การสื่อสาร-วัจนภาษา-อวัจนภาษา-ม.4.pdf

# data[].attributes.headline
แอปพลิเคชัน Chayen(ชาเย็น)

# data[].attributes.subject
แอปพลิเคชัน Chayen(ชาเย็น)

# data[].attributes.body
ทบทวนเรื่องสำนวน โดยให้นักเรียน

ที่เป็นผู้บอกใบ้บอกได้แค่ความหมายสำนวน

และสามารถทำท่าประกอบได้

# data[].attributes.headline
แบบทดสอบ โดยเว็บไซต์ Z

# data[].attributes.body
แบบทดสอบ โดยเว็บไซต์ ZepQuiz

# data[].attributes.headline
กาพย์เห่ชม เครื่องคาวหวาน

# data[].attributes.subject
กาพย์เห่ชม เครื่องคาวหวาน

# data[].attributes.attachment_link.title
ส่งงานภาษาไทย ม.1/1 กลุ่มหมูเเนม 
Subanthiti Puakaiwanทิพย์ธารา จันผล Nat ʚìɞPimwaree Zx | By กิตติธรา | Facebook

# data[].attributes.attachment_link.description
ส่งงานภาษาไทย ม.1/1 กลุ่มหมูเเนม 
Subanthiti Puakaiwanทิพย์ธารา จันผล Nat ʚìɞPimwaree Zx

# data[].attributes.headline
แบบทดสอบ โดยแอปพลิเคชั

# data[].attributes.body
แบบทดสอบ โดยแอปพลิเคชัน QUIZZIZ

# data[].attributes.headline
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร

# data[].attributes.subject
1.2 การออกแบบการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ คุณลักษณะประจำวิชา คุณลักษณะอันพึงประสงค์ และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าศึกษาหลักสูตรสถานศึกษา

หลักสูตรรายวิชา มาตรฐานการเรียนรู้

และตัวชี้วัด จุดประสงค์รายวิชา

พร้อมทั้งออกแบบการจัดการเรียนรู้

โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

ให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง

มีการเตรียมการสอน

ด้วยเนื้อหาที่ครอบคลุม

เพื่อสร้างองค์ความรู้ ก่อให้เกิดทักษะ

คุณลักษณะประจำวิชา

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

และสมรรถนะที่สำคัญตามหลักสูตร

# data[].attributes.headline
2.3 การอบรม บ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์และค่านิยมที่ดีงาม

# data[].attributes.subject
2.3 การอบรม บ่มนิสัยให้ผู้เรียนมีคุณธรรม จริยธรรม คุณลักษณะอันพึงประสงค์และค่านิยมที่ดีงาม

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามีการปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรม

ที่ดีงามให้เกิดขึ้นกับนักเรียน

โดยมีการอบรมคุณธรรมจริยธรรม

ในทุกครั้งที่มีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

หรือกิจกรรมภายในโรงเรียน
มีการสอดแทรกคุณธรรม จริยธรรม

การมีระเบียบวินัย และการปรับตัว
ให้สามารถอยู่ร่วมกันในสังคม

ได้อย่างมีความสุข

เพื่อเป็นแนวทางในการประพฤติ

ปฏิบัติตนที่ดีงามให้กับผู้เรียน

# data[].attributes.headline
6.3 ประพฤติปฏิบัติตนในการรักษาภาพลักษณ์ในวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
6.3 ประพฤติปฏิบัติตนในการรักษาภาพลักษณ์ในวิชาชีพ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าพัฒนาบุคลิกภาพตนเองอยู่เสมอ

ปฏิบัติหน้าที่ และดำรงชีวิตตนเอง

ด้วยความสุภาพเรียบร้อย

อ่อนน้อมถ่อมตน

มีกิริยามารยาทและการแสดงทางกาย

วาจาที่สุภาพตลอดเวลา

ไม่ว่าจะกับผู้บังคับบัญชา เพื่อนร่วมงาน

นักเรียน และชุมชน

แต่งกายสุภาพเรียบร้อยเหมาะสม

เพื่อเป็นการสร้างภาพลักษณ์ที่ดี

ในวิชาชีพให้คงอยู่สืบไป

# data[].attributes.headline
5.3 การสร้างความเสมอภาค เป็นธรรมกับผู้เรียนทุกคน

# data[].attributes.subject
5.3 การสร้างความเสมอภาค เป็นธรรมกับผู้เรียนทุกคน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าให้ความสำคัญ

ในการสร้างความเสมอภาค และ

ความเป็นธรรมให้กับผู้เรียนทุกคน

เพื่อให้นักเรียนมีทัศนคติที่ดี

มีการจัดอุปกรณ์การเรียน หนังสือเรียน

ส่งเสริม สนับสนุน

อำนวยความความสะดวกในด้านต่าง ๆ
ให้แก่นักเรียนทุกคนอย่างเสมอภาค

# data[].attributes.headline
4.3 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจที่ได้รับมอบหมายอื่น

# data[].attributes.subject
4.3 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจที่ได้รับมอบหมายอื่น

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้นำหลักปรัชญาของ

เศรษฐกิจพอเพียงมาใช้

ในการดำเนินงานตามภารกิจ

ที่ได้รับมอบหมาย เช่น

ใช้วัสดุเหลือใช้มาประกอบเป็นสื่อ

การสอนหรือสื่อตกแต่ง

นำนักเรียนเรียนรู้การประกอบ

อาชีพขายของ

ลดค่าใช้จ่าย นำเทคโนโลยีสมัยใหม่

มาประยุกต์ใช้ เช่น

การจัดทำใบงานออนไลน์ผ่าน

แอปพลิเคชัน
Live Worksheet

การเก็บข้อมูลไว้ใน Google Drive

เพื่อลดการใช้กระดาษ

# data[].attributes.headline
3.3 การไม่อาศัยวิชาชีพแสวงหาผลประโยชน์ที่ไม่ถูกต้อง

# data[].attributes.subject
3.3 การไม่อาศัยวิชาชีพแสวงหาผลประโยชน์ที่ไม่ถูกต้อง

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าเห็นคุณค่าและความสำคัญ

ของการเป็นครูที่ดี กระทำตนให้

เป็นแบบอย่างที่ดีทั้งทางตรงและทางอ้อม

สอนเสริมนอกเวลาเรียน

สนับสนุนอุปกรณ์การเรียน

ใช้อุปกรณ์สื่อส่วนตัวจัดกิจกรรมการเรียนรู้
และการปฏิบัติงานในองค์กร

โดยไม่หวังสิ่งตอบแทนใด ๆ

ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความซื่อสัตย์สุจริต

ปฏิบัติตามระเบียบข้อบังคับของทางราชการ

ปฏิบัติงานตามกรอบและแนวทาง

ของแผนปฏิบัติราชการด้วยความโปร่งใส

สามารถตรวจสอบได้ พร้อมทั้ง

ไม่อาศัยวิชาชีพแสวงหาผลประโยชน์

ที่ไม่ถูกต้องให้ตนเองและผู้อื่น

# data[].attributes.headline
2.3 การเห็นความสำคัญ การเข้าร่วมส่งเสริม สนับสนุน เคารพกิจกรรมที่แสดงถึงจารีต ประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่นหรือชุมชน

# data[].attributes.subject
2.3 การเห็นความสำคัญ การเข้าร่วมส่งเสริม สนับสนุน เคารพกิจกรรมที่แสดงถึงจารีต ประเพณี วัฒนธรรมท้องถิ่นหรือชุมชน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าให้ความสำคัญทาง

ด้านขนมธรรมเนียม

ประเพณี และวัฒนธรรมชุมชน

โดยการเยี่ยมบ้านนักเรียนเพื่อศึกษา

วัฒนธรรม จารีตประเพณีของชุมชน

ในเขตพื้นที่บริการของโรงเรียน

พร้อมทั้งส่งเสริมให้นักเรียนเข้าร่วม

กิจกรรมทางวัฒนธรรมต่าง ๆ ของชุมชน

อย่างต่อเนื่อง ประเพณี แต่งกายสุภาพ

ให้ความเคารพสถานที่ และเข้าร่วม

กิจกรรมวันสำคัญทางพระพุทธศาสนา

ที่ชุมชนจัดขึ้น

# data[].attributes.headline
1.3 การมีทัศนคติเชิงบวกต่อประเทศชาติ

# data[].attributes.subject
1.3 การมีทัศนคติเชิงบวกต่อประเทศชาติ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นผู้มีคุณธรรม

จริยธรรม เคารพกฎและยึดปฏิบัติตน
เป็นพลเมืองที่ดีของชาติ

ส่งเสริมปลูกฝังค่านิยมที่ดี

ต่อประเทศชาติ ให้แก่นักเรียน

นำเจตคติที่ดีมาสอดแทรก

ระหว่างการเรียนการสอน

และไม่แสดงความคิดเห็น

ที่ก่อให้เกิดความเข้าใจผิด

บนสื่อสังคมออนไลน์

อันเกี่ยวกับประเทศชาติ

# data[].attributes.headline
นางสาวสุบัณฑิติ พัวไกวัล

# data[].attributes.subject
นางสาวสุบัณฑิติ พัวไกวัล

# data[].attributes.body
ชื่อ นางสาวสุบัณฑิติ พัวไกวัล

เกิดเมื่อวันที่ 15 มกราคม พ.ศ.2542

อายุ 26 ปี

เข้าบรรจุรับราชการ

เมื่อวันที่ 3 พฤศจิกายน พ.ศ. 2566

ตำแหน่งเลขที่

ตำแหน่ง ครูผู้ช่วย

วิชาเอก ภาษาไทย

สถานศึกษา โรงเรียนวังโป่งศึกษา

สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเพชรบูรณ์

# data[].attributes.headline
ระดับภาษา ม.3

# data[].attributes.subject
ระดับภาษา ม.3

# data[].attributes.attachment_link.title
#ระดับภาษา #ส่งงานครูเบบี้ 

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
@eiei79106
#ระดับภาษา #ส่งงานครูเบบี้
♬ เสียงต้นฉบับ - ส่งงาน - ส่งงาน

# data[].attributes.headline
แบบทดสอบ โดยแอปพลิเคชั

# data[].attributes.body
แบบทดสอบ โดยแอปพลิเคชัน Kahoot

# data[].attributes.headline
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมการเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลากหลาย โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

# data[].attributes.subject
1.3 การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ และส่งเสริมการเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลากหลาย โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าจัดกิจกรรมการเรียนรู้

ด้วยกระบวนการที่หลากหลาย

เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีการจัดหา

จัดทำสื่อการเรียนรู้ ใบความรู้

และใบงาน รวมถึงจัดกิจกรรม

ที่ให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง

พร้อมทั้งบูรณาการกับรายวิชาอื่น ๆ

และให้ผู้เรียนลงมือปฏิบัติ

ตามทักษะกระบวนการต่าง ๆ

เปิดโอกาสให้นักเรียนถาม – ตอบ

เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้

พร้อมทั้งนำเสนอหน้าชั้นเรียน

# data[].attributes.headline
6.4 การปกป้อง ป้องกันมิให้ผู้ร่วมวิชาชีพประพฤติปฏิบัติในทางที่จะเกิดภาพลักษณ์เชิงลบต่อวิชาชีพ

# data[].attributes.subject
6.4 การปกป้อง ป้องกันมิให้ผู้ร่วมวิชาชีพประพฤติปฏิบัติในทางที่จะเกิดภาพลักษณ์เชิงลบต่อวิชาชีพ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าเข้าร่วมการประชุมภายในโรงเรียน

เพื่อแลกเปลี่ยนเรียนรู้ แนวทาง

การปฏิบัติงาน รวมทั้งให้คำปรึกษา

แก่ผู้ร่วมวิชาชีพในการประพฤติ
ปฏิบัติตนให้ถูกต้อง

ตามระเบียบข้าราชการ และยึดมั่น

ในจรรยาบรรณวิชาชีพครูอย่างเคร่งครัด

# data[].attributes.headline
5.4 การรู้จักให้อภัย ปราศจากอคติ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จ ตามศักยภาพความสนใจ หรือความตั้งใจ

# data[].attributes.subject
5.4 การรู้จักให้อภัย ปราศจากอคติ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จ ตามศักยภาพความสนใจ หรือความตั้งใจ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ารู้จักให้อภัย ปราศจากอคติ

ให้กำลังใจ ช่วยเหลือ ส่งเสริมความรู้

ทักษะที่จำเป็นในศตวรรษ 21

เพื่อให้นักเรียนประสบความสำเร็จ

ตามศักยภาพ ความสนใจ

เสริมสร้างลักษณะนิสัยที่ดีงาม

ส่งเสริมผู้เรียนได้แสดงความสามารถ

ของตนเอง โดยนำนักเรียนเข้าร่วม

กิจกรรมการแข่งขันทางวิชาการ

รวมถึงส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้เรียน

ประสบความสำเร็จตามศักยภาพ

ของผู้เรียนแต่ละบุคคล

คอยแนะนำแนวทางที่ดี

ในการปฏิบัติไปสู่ความสำเร็จ

# data[].attributes.headline
4.4 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการดำรงชีวิตของตน

# data[].attributes.subject
4.4 มีการนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับการดำรงชีวิตของตน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าดำเนินชีวิตโดยยึดหลัก

ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง
เป็นแนวทางในการดำเนินชีวิต

มีการออมเงิน จัดทำบัญชีรายรับรายจ่าย

เพื่อควบคุมการใช้จ่ายเงิน

และลดค่าใช้จ่ายที่ไม่จำเป็น

เพื่อให้สามารถดำรงอยู่ได้อย่างมั่นคงและ

ยั่งยืนภายใต้ความเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ

# data[].attributes.headline
3.4 การมุ่งมั่นต่อการพัฒนาความรู้ความสามารถของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
3.4 การมุ่งมั่นต่อการพัฒนาความรู้ความสามารถของผู้เรียน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ามุ่งมั่นต่อการพัฒนาความรู้

ความสามารถของผู้เรียน

เพื่อผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ตามความถนัด

ความสนใจ จัดกิจกรรมการเรียนรู้
ที่หลากหลาย ปรับเปลี่ยนวิธีการสอน

ให้เหมาะสม เพื่อให้ได้ผลสัมฤทธิ์ที่ดี

รวมทั้งการส่งเสริมพัฒนาการด้านต่าง ๆ

ตามศักยภาพของผู้เรียนแต่ละคน

โดยได้ทำการศึกษาวิจัยในชั้นเรียน

เพื่อแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นในชั้นเรียน

การสืบค้น ผลิตสื่อ เพื่อพัฒนา

การเรียนการสอน รวมทั้งการสอนเสริม

ให้ความรู้ในเรื่องต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับ

การพัฒนาผู้เรียน

# data[].attributes.headline
2.4 การเห็นความสำคัญ การเข้าร่วมส่งเสริม สนับสนุน เคารพกิจกรรมที่แสดงถึงจารีต ประเพณี วัฒนธรรมของชาติ

# data[].attributes.subject
2.4 การเห็นความสำคัญ การเข้าร่วมส่งเสริม สนับสนุน เคารพกิจกรรมที่แสดงถึงจารีต ประเพณี วัฒนธรรมของชาติ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าให้ความสำคัญต่อกิจกรรม

ในวันสำคัญต่าง ๆ ที่เป็นการส่งเสริม

ประเพณีและวัฒนธรรมของชาติ

อยู่เป็นประจำ อนุรักษ์วัฒนธรรมไทย

ด้วยการแต่งกายชุดผ้าไทยทุกวันศุกร์

นอกจากนั้นข้าพเจ้ายังส่งเสริมให้

ผู้เรียนได้เรียนรู้และสืบทอดวัฒนธรรม

ของชาติโดยสอดแทรกกิจกรรม

ทางวันสำคัญต่าง ๆ ลงไปในกิจกรรม

การเรียนการสอน

# data[].attributes.headline
1.4 การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบหลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการ

# data[].attributes.subject
1.4 การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบหลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย

กฎระเบียบ และหลักเกณฑ์ของ

การเป็นข้าราชการ รักษาระเบียบวินัย

ทั้งในและนอกเวลาราชการ

ครองตนอย่างเคร่งครัด

ปฏิบัติตามคำสั่งราชการ

ปฏิบัติงานเต็มเวลา

และไม่เคยกระทำความผิดเกี่ยวกับ

วินัยใดใด

# data[].attributes.headline
ระดับภาษา ม.3

# data[].attributes.subject
ระดับภาษา ม.3

# data[].attributes.attachment_link.title
ส่งงานครับ #ระดับภาษา

# data[].attributes.headline
1.4 การเลือกและใช้สื่อ เทคโนโลยีและแหล่งเรียน ที่สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.4 การเลือกและใช้สื่อ เทคโนโลยีและแหล่งเรียน ที่สอดคล้องกับกิจกรรมการเรียนรู้

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้ทำการผลิต จัดหาและใช้สื่อ

การเรียนรู้ที่สอดคล้อง

กับกิจกรรมการเรียนรู้

ใช้เทคโนโลยีการศึกษา

ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

ทำให้ผู้เรียนสนใจ เข้าใจเนื้อหามากขึ้น

อีกทั้งสามารถศึกษาด้วยตนเอง

ได้ทุกที่ทุกเวลา

# data[].attributes.headline
6.5 การจัดกิจกรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝัง และเป็นแบบอย่างที่ดีของเพื่อนร่วมงานและสังคม

# data[].attributes.subject
6.5 การจัดกิจกรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝัง และเป็นแบบอย่างที่ดีของเพื่อนร่วมงานและสังคม

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนา

ชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC)

ซึ่งเป็นอีกหนึ่งแนวทาง

ในการพัฒนาประสิทธิภาพการปฏิบัติงาน

ด้านการจัดการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียน

มีการร่วมประชุม แลกเปลี่ยนเรียนรู้

เกี่ยวกับปัญหาที่พบในการจัดการเรียนรู้

และร่วมกันกำหนดแนวทางในการแก้ไข

นำไปสู่การพัฒนาคุณภาพของผู้เรียน

ให้ดียิ่งขึ้น ข้าพเจ้าถ่ายทอดความรู้ใหม่ ๆ

ที่ใช้ในการจัดการเรียนการสอน
ให้แก่ครูที่มีความสนใจ

และเป็นแบบอย่างครูที่ดี

# data[].attributes.headline
5.5 การเป็นที่พึ่งให้กับนักเรียนได้ตลอดเวลา

# data[].attributes.subject
5.5 การเป็นที่พึ่งให้กับนักเรียนได้ตลอดเวลา

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นที่พึ่งให้กับนักเรียนโดยคอยให้การช่วยเหลือ ดูแลเอาใจใส่  ให้คำปรึกษาและแนะนำแก่นักเรียนทั้งในเรื่องการเรียน เรื่องส่วนตัว เพื่อช่วยให้นักเรียนสามารถจัดการตนเองและแก้ไขปัญหาต่าง ๆ ด้วยตนเองได้

# data[].attributes.headline
3.5 การให้ความสำคัญต่อการเข้าร่วมส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครูอย่างสม่ำเสมอ

# data[].attributes.subject
3.5 การให้ความสำคัญต่อการเข้าร่วมส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครูอย่างสม่ำเสมอ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าเห็นคุณค่าและความสำคัญ

ของกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครู

ข้าพเจ้าจึงปฏิบัติตนเพื่อส่งเสริม

สนับสนุน กิจกรรมที่เกี่ยวข้อง

กับวิชาชีพครูอย่างสม่ำเสมอ

ทั้งกิจกรรมการประชุม อบรม

และสัมมนาที่เกี่ยวข้องกับวิชาชีพครู

ผ่านช่องทางออนไลน์เป็นประจำ

เพื่อนำความรู้ที่ได้มาพัฒนาตนเอง

ผู้เรียน เพื่อนร่วมวิชาชีพ และชุมชน

การเข้าร่วมกิจกรรมอบรมงานที่

ได้รับมอบหมาย การเข้าร่วมกิจกรรม

ที่ส่งเสริมความสามัคคีในวิชาชีพครู

# data[].attributes.headline
2.5 การมีจิตบริการ และจิตสาธารณะ

# data[].attributes.subject
2.5 การมีจิตบริการ และจิตสาธารณะ

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนโดยเน้น

การให้บริการช่วยเหลือ แก่ผู้รับบริการ

และผู้ร่วมประกอบวิชาชีพ

ทั้งในและนอกองค์กร

มุ่งมั่นตั้งใจในการให้ความรู้

และการปฏิบัติที่ถูกต้องกับผู้รับบริการ

ทั้งนักเรียนและผู้ปกครอง

ในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการเรียนการสอน

โดยไม่เลือกปฏิบัติ ร่วมด้วยช่วยกัน

พัฒนานักเรียน โรงเรียน และชุมชน

ให้เข็มแข็งอย่างมีคุณภาพ

และให้ความร่วมมือกับชุมชน

ในการพัฒนาผู้เรียน เช่น

การนำผู้เรียนช่วยเหลือชุมชน

ในงานประเพณีต่าง ๆ ของอำเภอ

ช่วยกันทำความสะอาดบริเวณรอบ

โรงเรียนและชุมชน

# data[].attributes.headline
1.5 การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบหลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู

# data[].attributes.subject
1.5 การปฏิบัติตามกฎ ระเบียบหลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้องกับความเป็นข้าราชการครู

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าปฏิบัติตามกฎ ระเบียบ

และหลักเกณฑ์ความเป็นข้าราชการครู

มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ

อย่างถูกต้อง ปฏิบัติตนตามหน้าที่ที่ได้

รับมอบหมาย รายงานผลการปฏิบัติงาน

ตามข้อตกลงในการพัฒนางาน (PA)
ตลอดจนเข้ารับการประเมิน

การเตรียมความพร้อมและพัฒนา

อย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย

# data[].attributes.headline
ระดับภาษา ม.3

# data[].attributes.subject
ระดับภาษา ม.3

# data[].attributes.attachment_link.title
#ระดับภาษา #ส่งงานครูเบบี้ 

# data[].attributes.attachment_link.embed_code
@._981943
#ระดับภาษา #ส่งงานครูเบบี้
♬ เสียงต้นฉบับ - 𓈒   ഒ   ฟอ อ_ ยู ย⠀𓈒 💡♡︎ 𓈒 - ส่งงานนน

# data[].attributes.headline
การใช้ padlet รวบรวมภาพความประทับใจ WPS OPENHOUSE 2567

# data[].attributes.subject
การใช้ padlet รวบรวมภาพความประทับใจ WPS OPENHOUSE 2567

# data[].attributes.body
https://padlet.com/babybluebabebabe/wps-open-house-2567-zbmpnkog6gchj3o6

# data[].attributes.headline
5.6 การจัดกิจกรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
5.6 การจัดกิจกรรมส่งเสริมการใฝ่รู้ ค้นหา สร้างสรรค์ ถ่ายทอด ปลูกฝังและเป็นแบบอย่างที่ดีของผู้เรียน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่ผู้เรียนทั้งเรื่องการแต่งกาย  การพูดจาไพเราะ การมีระเบียบวินัย และข้าพเจ้าจัดการเรียนการสอน โดยยึดหลักผู้เรียนสำคัญที่สุด มีการนำเทคนิคและสื่อการสอนใหม่ ๆ มาใช้ในการจัดการเรียนการสอนและพัฒนาการจัดการเรียนการสอนของตนเองอยู่เสมอ

# data[].attributes.headline
3.6 รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุน ให้บริการผู้เรียนทุกคนด้วยความเสมอภาค

# data[].attributes.subject
3.6 รัก เมตตา เอาใจใส่ ช่วยเหลือ ส่งเสริม สนับสนุน ให้บริการผู้เรียนทุกคนด้วยความเสมอภาค

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าปฏิบัติงานในหน้าที่ครู

ด้วยความรัก เมตตา เอาใจใส่

ผู้เรียนทุกคนด้วยความเสมอภาค

ถ่ายทอดความรู้ให้ผู้เรียนอย่างเต็มที่

เต็มความสามารถ สนับสนุน ส่งเสริม

ให้ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้ด้วยตนเอง
ในรูปแบบที่หลากหลาย

เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์

ทั้งทางร่างกาย จิตใจ สติปัญญา

ความรู้และคุณธรรม มีจริยธรรมและ

วัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถ

อยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข

กระตุ้นและส่งเสริมทักษะการเรียนรู้

ด้วยตนเอง ประพฤติตนเป็นแบบอย่างที่ดี

เพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม

ระเบียบ วินัย ให้แก่ผู้เรียน

# data[].attributes.headline
1.5 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสม และสอดคล้องกับตัวชี้วัด และจุดประสงค์การเรียนรู้

# data[].attributes.subject
1.5 การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสม และสอดคล้องกับตัวชี้วัด และจุดประสงค์การเรียนรู้

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าวัดและประเมินผลการเรียนรู้

ของผู้เรียนทั้งในด้านความรู้

ด้านทักษะกระบวนการ และด้านเจตคติ

ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เช่น

การใช้แบบทดสอบ

การให้ผู้เรียนลงมือปฏิบัติ

รวมทั้งการสังเกตจากพฤติกรรมต่าง ๆ

ในชั้นเรียน เพื่อให้ได้มาซึ่ง

ผลการวัดและประเมินผลที่ถูกต้องและ

ตรงกับความรู้ความสามารถของผู้เรียน

แต่ละบุคคลให้มากที่สุด

# data[].attributes.headline
3.7 การประพฤติปฏิบัติตนเป็นที่ยอมรับของผู้เรียน ผู้บริหาร ผู้ร่วมงาน ผู้ปกครอง และชุมชน

# data[].attributes.subject
3.7 การประพฤติปฏิบัติตนเป็นที่ยอมรับของผู้เรียน ผู้บริหาร ผู้ร่วมงาน ผู้ปกครอง และชุมชน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าปฏิบัติหน้าที่ต่าง ๆ

ด้วยความทุ่มเท เต็มใจ มีความ

ตั้งใจในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

และปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับมอบหมาย

ได้อย่างเต็มศักยภาพ

มีคุณภาพตามเป้าหมายที่กำหนด
ดำรงตนด้วยความสุภาพ

แต่งกายสะอาดเรียบร้อย

ถูกต้องตามกาลเทศะ พร้อมให้

ความร่วมมือในการทำงานร่วมกัน

กับทุกฝ่ายทั้งครูในโรงเรียน

ผู้ปกครอง และชุมชน

โดยยึดประโยชน์ที่จะเกิดขึ้น

กับผู้เรียนและประโยชน์ของส่วนรวมเป็นที่ตั้ง

# data[].attributes.headline
3.8 การไม่ปฏิบัติตนที่ส่งผลทางลบต่อกายและใจของผู้เรียน

# data[].attributes.subject
3.8 การไม่ปฏิบัติตนที่ส่งผลทางลบต่อกายและใจของผู้เรียน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าปฏิบัติงานในหน้าที่ครู

โดยยึดหลักธรรม และ

จรรยาบรรณวิชาชีพครู

คอยอบรมสั่งสอนให้ผู้เรียนเป็นคนดี

มีความรู้คู่คุณธรรม เป็นแบบอย่างที่ดี

แก่นักเรียน เช่น การเป็นผู้นำ

การทำงานร่วมกับผู้อื่น

ความสามัคคี การแต่งกาย และ

มารยาทในอยู่ร่วมกันกับผู้อื่น เป็นต้น

นอกจากนี้ข้าพเจ้ายังใช้ถ้อยคำที่สุภาพ

ไพเราะในการสื่อสารกับผู้เรียน

รวมถึงมีการชมเชยให้กำลังใจ

เมื่อผู้เรียนได้แสดงออกถึง

ความสามารถของตนเอง

# data[].attributes.headline
3.9 การทำงานกับผู้อื่นได้โดยยึดความสามัคคี เกื้อกูลซึ่งกันและกัน

# data[].attributes.subject
3.9 การทำงานกับผู้อื่นได้โดยยึดความสามัคคี เกื้อกูลซึ่งกันและกัน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าปฏิบัติงานที่ได้รับมอบหมาย

อย่างเต็มใจ เต็มความสามารถ
ให้ความร่วมมือ ช่วยเหลือเกื้อกูล

ซึ่งกันและกันกับเพื่อนร่วมวิชาชีพ

ในการจัดกิจกรรมทั้งภายในและ

ภายนอกโรงเรียน ให้คำแนะนำ

ที่เป็นประโยชน์ต่อเพื่อนร่วมวิชาชีพ

มีน้ำใจเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ เช่น

ปฏิบัติหน้าที่ในการสอนแทน

ช่วยเหลือภาระงานตามฝ่ายต่าง ๆ

ที่ได้รับมอบหมาย

# data[].attributes.headline
3.10 การใช้ความรู้ความสามารถที่มีอยู่ นำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในทางพัฒนาให้กับผู้เรียน โรงเรียนหรือชุมชนในด้านใดด้านหนึ่ง (ด้านการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา และสิ่งแวดล้อม)

# data[].attributes.subject
3.10 การใช้ความรู้ความสามารถที่มีอยู่ นำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในทางพัฒนาให้กับผู้เรียน โรงเรียนหรือชุมชนในด้านใดด้านหนึ่ง (ด้านการอนุรักษ์ศิลปวัฒนธรรม ภูมิปัญญา และสิ่งแวดล้อม)

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าตั้งใจปฏิบัติหน้าที่ พัฒนาความรู้

ความสามารถ ติดตามข่าวสาร

และนำความรู้ที่ได้มาเผยแพร่

ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงให้กับนักเรียน

โรงเรียน ชุมชน ข้าพเจ้าได้มีส่วนร่วม

ในการปรับปรุงสภาพแวดล้อม

ภายในโรงเรียนร่วมกับคณะครู

และชุมชนก่อนเปิดภาคเรียน

และนำนักเรียนทำความสะอาด

บริเวณพื้นที่รับผิดชอบ

ภายในโรงเรียน ทั้งนี้

เพื่อให้สิ่งแวดล้อมภายในโรงเรียน

อยู่ในสภาพที่ดีและสวยงาม รวมถึง

เป็นการสร้างวินัยและนิสัย

รักษ์สิ่งแวดล้อมที่ดี

# data[].attributes.headline
3.11 การยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข 

# data[].attributes.subject
3.11 การยึดมั่นในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข 

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้ายึดมั่นในการปกครอง

ระบอบประชาธิปไตยอันมี

พระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

และยังได้อบรมให้นักเรียน

รักชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์

และเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ผู้เรียน

ในการส่งเสริมความเป็นประชาธิปไตย

ในสถานศึกษา

# data[].attributes.body
1) ผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการของผู้เรียน

2) คุณลักษณะที่พึงประสงค์ของผู้เรียน

# data[].attributes.headline
การเข้าร่วมประกวดสุนทรพจน์ หัวข้อ เทิดพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว 28 กรกฎามหามงคล

# data[].attributes.subject
การเข้าร่วมประกวดสุนทรพจน์ หัวข้อ เทิดพระเกียรติพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว 28 กรกฎามหามงคล

# data[].attributes.headline
2.6 การต่อต้านการกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่ส่งเสริมต่อความมั่นคงของชาติหรือผลกระทบเชิงลบต่อสังคมโดยรวม

# data[].attributes.subject
2.6 การต่อต้านการกระทำของบุคคลหรือกลุ่มบุคคลที่ส่งเสริมต่อความมั่นคงของชาติหรือผลกระทบเชิงลบต่อสังคมโดยรวม

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดี

ของสังคม โดยข้าพเจ้า

มุ่งสร้างภาพลักษณ์ที่ดี

ด้านศีลธรรมและวัฒนธรรม

ที่เป็นแบบอย่างที่ดีทางสังคม และ

ข้าพเจ้ายังเข้าร่วมกิจกรรมต่าง ๆ

มุ่งให้ความรู้และปลูกฝังเกี่ยวกับค่านิยม

ที่ถูกต้อง ฝึกระเบียบวินัยและสอน

ให้ผู้เรียนเคารพสิทธิและเสรีภาพ

ของผู้อื่น เข้าใจและสามารถ

ปฏิบัติหน้าที่ของตนเอง

เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนเป็นสมาชิกที่ดี

ของสังคมในอนาคต

มอบทุนการศึกษาให้กับนักเรียน

ด้วยความโปร่งใส

# data[].attributes.headline
4.5 เป็นแบบอย่างในการนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจต่าง ๆ หรือการดำรงชีวิตของตน

# data[].attributes.subject
4.5 เป็นแบบอย่างในการนำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงไปปรับประยุกต์ใช้กับภารกิจต่าง ๆ หรือการดำรงชีวิตของตน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนเป็นแบบอย่าง

ในการนำหลักปรัชญาของ

เศรษฐกิจพอเพียง

ไปปรับประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวิต

และมุ่งมั่นพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง

เช่น การนำกล่องพัสดุมาประยุกต์

เป็นกล่องใส่บอร์ดเกม

การปิดไฟเมื่อไม่ใช้

การเก็บขวดน้ำเพื่อนำไปสร้างประโยชน์ต่อหรือรีไซเคิล

# data[].attributes.headline
การอ่านบทร้อยกรอง บทเสภาสามัคคีเสวก

# data[].attributes.subject
การอ่านบทร้อยกรอง บทเสภาสามัคคีเสวก

# data[].attributes.attachment_link.title
02 บทเสภาสามัคคีเสวก

# data[].attributes.attachment_link.title
จำนวนลับนับให้ถูก EP 17 เพลงรวมเครื่องครัว กีฬาสี

# data[].attributes.headline
5.7 การทุ่มเท เสียสละในการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน

# data[].attributes.subject
5.7 การทุ่มเท เสียสละในการจัดการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าได้ปฏิบัติหน้าที่ครูโดยยึดหลักผู้เรียนสำคัญที่สุด มุ่งผลประโยชน์ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนเป็นหลัก อุทิศตนให้กับการจัดการเรียนการสอน มีการวางแผนการสอนล่วงหน้า จัดหาสื่อที่ช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ จัดกิจกรรมที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ศึกษาและเรียนรู้ผู้เรียนเป็นรายบุคคล เพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของผู้เรียนให้ดียิ่งขึ้น

# data[].attributes.headline
1.6 การปฏิบัติตามกฎหมาย

# data[].attributes.subject
1.6 การปฏิบัติตามกฎหมาย

# data[].attributes.body
ข้าพเจ้าปฏิบัติตนตามกฎหมาย

อย่างเคร่งครัดเป็นสมาชิกที่ดี

ของสังคม รักษาระเบียบวินัยของ

ความเป็นข้าราชการครู

เข้างานและออกงานตรงเวลา

เคารพและไม่ละเมิด

สิทธิและเสรีภาพของบุคคลอื่น

นอกจากนั้นข้าพเจ้ายังปลูกฝังนักเรียน

ให้เป็นผู้ที่ปฏิบัติตามกฎหมาย

เพื่อให้การอยู่ร่วมกันในสังคมเป็นไป

ด้วยความสงบสุขเรียบร้อย

# data[].attributes.headline
การประเมิน วPA

# data[].attributes.subject
การประเมิน วPA

# data[].attributes.body
https://wangpongsuksa.my.canva.site/subanthiti-p

# data[].attributes.headline
ข้อมูลการสะท้อนผลการเรียนรู้

# data[].attributes.subject
ข้อมูลการสะท้อนผลการเรียนรู้

# data[].attributes.headline
โครงสร้างการสอน ท22101

# data[].attributes.subject
โครงสร้างการสอน ท22101

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงสร้างการสอนภาษาไทยพื้นฐาน ม.2  ปีการศึกษา 1-2568.pdf

# data[].attributes.headline
โครงสร้างการสอน ท31101

# data[].attributes.subject
โครงสร้างการสอน ท31101

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงสร้างการสอนภาษาไทยพื้นฐาน ม.4  ปีการศึกษา 1-2568.pdf

# data[].attributes.headline
โครงสร้างการสอน ท33101

# data[].attributes.subject
โครงสร้างการสอน ท33101

# data[].attributes.attachment_link.title
โครงสร้างการสอนภาษาไทยพื้นฐาน ม.6  ปีการศึกษา 1-2568.pdf