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[* 본 자료는 아이들과 강사님의 노력과 시간이 담겨 있습니다. 회원분들께서는 학급에서 활용 가능하시되 그 외 배포는 자제해 주시길 간곡히 부탁드립니다!]

* 학급 뮤지컬 공연 원칙

1) 아이들다운

2) 아이들 스스로(교사 개입 최소)

3) 공연

* 학급 뮤지컬 과정 역할

1) 대사팀

2) 노래팀

3) 연기팀

4) 춤팀

* 학급 뮤지컬 운영 방법

1) 주제: 뮤지컬이 뭐야?

2) 구성

-대사를 줄이고 넘버 위주로!

-기존 넘버를 개사(가사 변경 및 삭제)

3) 운영

-기존 넘버를 자주 들려주고 숙지

(총4개 넘버 사용)

-팀별로 넘버 하나씩, 마지막 넘버는 전체

-아이들이 직접 대사 작성 및 개사

-아이들이 안무도 직접 고안

-수업을 통해 연습 교사 순회 지도

-MR 제공 수시로 개별 및 팀별 연습

(패들렛 자료 제공 및 태블릿 활용)

-최종 공연은 전체 연습, 리허설, 공연

(리허설은 현장에서 꼭 하기)

* 효과

1) 아이들의 자발적이고 능동적인 태도 향상

2) 아이들 스스로 보람과 성취 느낌

3) 즐겁게 수업 운영 가능

4) 학생 생활 지도에도 활용 가능

(이런 태도로는 뮤지컬 참여 어려워...

블라 블라 블라~!)

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양주Together 인문 한마당 뮤지컬 시나리오_회원제한 공개

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[참고사항]

-제목은 위와 같이

-하단에 학고 싶은 걸 자유롭게 남기기

-패들레 해당 섹션의 빨간 부분 클릭 후 작성

-뮤지컬을 활용한 다양한 수업 사례 공유

-우리만의 뮤지컬 넘버 만들고 제작하기

-함께 만드는 학급 뮤지컬

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*자료 제공 경기도뮤지컬연구회STAGE

*뮤지컬 넘버가 생소하신 회원분께서는

해당 자료를 활용하셔도 좋습니다!

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경기도뮤지컬교육연구회 STAGE 교육뮤지컬을 연구합니다. 경기도교육청 공식 인증 연구회입니다.