# data[].attributes.headline
أ.سمر ياسر الك

# data[].attributes.body
أ.سمر ياسر الكيال

معلمة المسار الأدبي

مدرسة الشروق النموذجية

عنوان الممارسة :( خمسة في خمسة )

الهدف من الممارسة: تدريب علاجي لمهارة الإملاء لطلاب الصف الثاني الابتدائي.

طريقة التنفيذ: تنفذ في بداية حصص اللغة العربية.

من خلال خمس خطوات:

1-أقرأ🪧

2-أفسر🟰

3-أصور📸

4-أجرب📋

5-أكتب📝

# data[].attributes.headline
أ - فيفي عزت سليمان

# data[].attributes.body
أ - فيفي عزت سليمان

معلمة مسار أدبي

مدرسة دخان المشتركة للبنات

عنوان الممارسة: ( برنامج قراءة للصف الأول)

الهدف من الممارسة: تنفيذ برنامج قراءة لطالبات الصف الأول حسب خطوات تنفيذية محددة ومرتبة.

طريقة التنفيذ: تنفذ في بداية حصص اللغة العربية من خلال تنفيذ الخطوات التالية:

1- قراءة حروف اللغة العربية مع الحركات القصيرة ومن ثم قراءة كلمات القاعدة النورانية مع كل حركة.

2- قراءة مقاطع تتكون من متحرك وساكن والتعرف على حروف المد  ( ألف – واو – ياء) ومن ثم قراءة مقاطع تحوي حرف مد بعد ذلك قراءة كلمات تحوي مقاطع مختلفة.

3- قراءة كلمات القاموس الجداري وجمل الدروس المقررة.

4- قراءة قصص خارجية خارج المنهاج الدراسي.

5- تأليف قصة بسيطة من خلال وضع عنوان القصة ، رسم صور دالة على الأحداث وكتابة فقرة تحتوي على العناصر الرئيسية للقصة ( مقدمة – أحداث – نهاية ) عمل أنشطة (( أعرض وأتحدث )) عن القصص التي قامت الطالبات بتأليفها.

# data[].attributes.attachment_link.title
برنامج القراءة مدرسة دخان الصف الأول

# data[].attributes.headline
المعلمة نور أبو هيفاء<

# data[].attributes.body
المعلمة نور أبو هيفاء

معلمة مسار أدبي

مدرسة دخان المشتركة للبنات

عنوان الممارسة( المعلمة المبدعة)

الهدف من الممارسة:

تدريب إثرائي لمهارة التحدُّث بطلاقة لطلاب الصَّف الثاني.

طريقة التنفيذ: التحدُّث بحريَّة وطلاقة لغوية سليمة عن مظاهر وطني قطر.

من خلال:

1- استخدام اللغة العربية الفصيحة.

2- التنويع في نبرات الصوت، والتحدُّث بوضوح.

3- استخدام اللغة العربية الفصيحة.

4- محاكاة دور المعلمة أثناء التَّحدُّث.

# data[].attributes.headline
مُبادرة ( المُصلي الصّ

# data[].attributes.body
مُبادرة ( المُصلي الصَّغير )

غادة السويدي - مدرسة الشروق النموذجية للبنين

تشجيع الطُّلاب على المثابرة على أداء صلاة الجمعة في المسجد والتحدث عن زيارتهم للمسجد والاستماع لخطبة الجمعة 🤍

تُعرض صورهم في الفصل أمام بقية الطلاب وتعزيزهم وتذكيرهم بفضل أداء الصلاة في المسجد وآداب الذهاب إلى المسجد.

# data[].attributes.headline
المعلَّمة أسما

# data[].attributes.body
المعلَّمة أسماء شمس

مدرسة الشَّروق النموذجية

يمكنكم أخذ طلاب الصَّف الثاني لرحلة افتراضية إلى مكتبة قطر الوطنية 🇶🇦 📚 عبر الرابط https://virtualtour.qnl.qa

# data[].attributes.headline
أ/ سلوى إبراهيم 

# data[].attributes.body
أ/ سلوى إبراهيم

مدرسة الشروق

الفكرة هي ( الإصبع المضيء ) ، فكرته تثبيت المعلومات المهمة في الدرس حتى تترسخ في ذهن الطالب

# data[].attributes.headline
أ/ سلوى إبراهيم

# data[].attributes.body
أ/ سلوى إبراهيم

مدرسة الشروق

الهدف : مراعاة الفروق الفردية في حصص القراءة ما بين ( القراءة الهرمية / القراءة الصاروخية / القراءة العكسية / القراءة بالقفز )

# data[].attributes.headline
مسابقة صاحب الخلق الحس

# data[].attributes.body
مسابقة صاحب الخلق الحسن

هاجر الخالدي مدرسة الشروق النموذجية للبنين

غرس القيم الأخلاقية في نفوس الطلاب

وحثهم على الالتزام بالقوانين الصفية من خلال تكريمهم أثناء الحصص الدراسية

# data[].attributes.headline
مسابقة لرفع التحصيل ال

# data[].attributes.body
مسابقة لرفع التحصيل الاكاديمي ( القراءة مستقبل )

# data[].attributes.headline
مُبادرة ( أخلا

# data[].attributes.body
مُبادرة ( أخلاقك هي عنوانك)

المعلمة هدى الدوسري - المسار الأدبي

حث الطلاب نحو تحسين سلوكهم من خلال تكريم الملتزمين سلوكيا لاحترامهم للمعلمة و لزملائهم داخل وخارج الفصل وحسن الخلق، واخيراً سيتم غرس هذه القيم الدينية في عقولهم وقلبهم.

ويتم تكريم الطلاب الذين تغيروا للأفضل وتحسّن سلوكهم ♥️