# data[].attributes.body
Los estudiantes identificarán y aplicarán acciones concretas para proteger el medio ambiente en su vida diaria.

# data[].attributes.body
¿Qué podemos hacer individual y colectivamente para cuidar el medio ambiente?

# data[].attributes.body
Discusión guiada: ¿Qué riesgos enfrenta el medio ambiente hoy en día?

# data[].attributes.body
Formen grupos y elaboren una lista de acciones pequeñas pero significativas para cuidar el medio ambiente, como reciclar o ahorrar agua.

# data[].attributes.attachment_link.title
10 acciones para cuidar el medio ambiente que puedes comenzar hoy m...

# data[].attributes.attachment_link.description
Conoce acciones para cuidar el medio ambiente que están a tu alcance y tienen un poderoso resultado, desde lo que comes hasta tu basura.

# data[].attributes.body
Investiga qué acciones de empresas o comunidades locales están enfocadas en el cuidado ambiental y haz una breve reflexión escrita.

# data[].attributes.attachment_link.title
Los 5 proyectos ambientales que están cambiando Medellín

# data[].attributes.attachment_link.description
Explora los 5 proyectos ambientales innovadores que están transformando Medellín en una ciudad más verde y sostenible.

# data[].attributes.body
Desafío: Diseña una campaña (afiche, video, etc.) para promover una acción ambiental en tu comunidad.

# data[].attributes.body
El docente observará la participación y las ideas expresadas durante las actividades grupales.

# data[].attributes.body
Revisar las reflexiones y productos creativos de cada estudiante como evidencia de comprensión.

# data[].attributes.attachment_link.title
Rúbrica para evaluar el tema: Medio Ambiente

# data[].attributes.attachment_link.description
La siguiente rúbrica analítica evalúa los objetivos de aprendizaje de participación, reconocimiento, cuidado, propuesta y asunción del tema Medio Ambiente en la asignatura de Medio Ambiente para estudiantes de entre 15 y 16 años. Cada criterio se evalúa individualmente para obtener una visión detallada de las fortalezas y debilidades del estudiante en cada aspecto evaluado. La rúbrica consta de 5 columnas, la primera para los criterios de evaluación y las siguientes para la escala de valoración (Excelente, Bueno, Aceptable, Bajo).

# data[].attributes.body
Realizar un pequeño cuestionario sobre acciones concretas del cuidado ambiental.

# data[].attributes.body
En grupo, reflexionen sobre qué aprendieron y cuál será su compromiso personal al respecto.

# data[].attributes.body
Escribe una acción concreta que vas a empezar a implementar desde hoy para cuidar el medio ambiente.

# data[].attributes.body
Completa un cuadro comparativo entre tres acciones que impactan negativamente y tres que impactan positivamente al medio ambiente.

# data[].attributes.attachment_link.title
Cuadro Comparativo Ambiental | PDF | Evaluación de impacto ambiental | Exterioridad

# data[].attributes.attachment_link.description
El documento compara los contenidos mínimos requeridos para estudios de impacto ambiental de diferentes categorías, mostrando qué elementos se exigen en cada categoría y cuáles no.

# data[].attributes.body
Lleva a cabo una de las acciones propuestas en clase y documenta el proceso con fotos o videos.