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ANEXO ORIENTACIONES TÉCNICAS TRANSFORMACIÓN DE ESPACIOS PEDAGÓGICOS

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Acercamientos a las maneras de ver y comprender el mundo de las niñas y los niños: Proponer ambientes pedagógicos y experiencias para promover el desarrol…

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María Fernanda Auqué Díazgranados

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Aprendizaje de Ambientes Diversos: Debe ser para todos los niños sin exclusión alguna, es la manera de construir conocimientos individuales, necesidades y estilos de aprendizaje, deben ser de suma importancia el desarrollo integral de los estudiantes, la cual se desarrolla y se pone a práctica de nuestra labor Docente.

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 El ambiente se concibe como un escenario integral donde confluyen elementos físicos, emocionales, culturales y simbólicos que inciden directamente en el desarrollo de los seres humanos. En la infancia, estos ambientes no solo configuran el espacio en el que se está, sino también el cómo se aprende, se convive y se construye sentido. Un ambiente educativo, desde esta perspectiva, es más que un entorno escolar: es un espacio pedagógicamente diseñado para fomentar experiencias significativas que estimulen el desarrollo de competencias, la autonomía, la creatividad y la interacción social. “Los espacios hablan, educan y transforman: diseñarlos con sentido es apostar por una infancia que aprende en libertad y con propósito” (Otálora Sevilla, 2010).  

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"Aprender es una aventura", "Cada día es una nueva oportunidad para descubrir", "Tu imaginación no tiene límites", y "Las preguntas son el primer paso hacia el descubrimiento".

LINK VIDEO QUE ES UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE

https://www.youtube.com/watch?v=QclDMI6u_h0

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"La educación es el arma más poderosa que puedes usar para cambiar el mundo." - Nelson Mandela.

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El ambiente debe ser rico en motivos que inviten al niño a actuar, a descubrir, a aprender.”

— María Montessori

Estudiante:Luisa Fernanda Aguilar Hernández

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Buenas noches a todos, Nohemy González Angulo

Así como en 'Piedra, papel o tijeras', en el aula cada estudiante es único. Un ambiente educativo sano se construye con respeto, empatía y convivencia. Solo así podemos aprender juntos sin lastimarnos.

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Piedra, papel o tijeras | Corto Animado (Reflexiones)

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Un ambiente educativo para mí es un espacio educativo en dónde se le promueve a los niños y niñas los valores, emociones, aprendizaje para cultivar un mundo especial.

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Ana María Cadavid Grisales

"La educación no cambia el mundo: cambia a las personas que van a cambiar el mundo." Paulo Freire

Construir ambientes de aprendizaje diversos no es una tarea técnica, sino ética y política. Implica cuestionar nuestras prácticas pedagógicas, flexibilizar nuestras metodologías y, sobre todo, escuchar a los estudiantes. Solo así podremos avanzar hacia una escuela que no excluye, que no estandariza, sino que abraza la pluralidad como un valor fundamental.

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Un espacio educativo es significativo cuando permite a los niños pensar, resolver problemas, construir sentido y apropiarse del mundo desde su propia cultura.

(Otálora, 2010)

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yira tatiana carrero "El ambiente no solo acoge el aprendizaje, lo inspira: cada rincón pensado con intención se convierte en una oportunidad para descubrir, crear y crecer."

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yira tatiana carrero "El ambiente no solo acoge el aprendizaje, lo inspira: cada rincón pensado con intención se convierte en una oportunidad para descubrir, crear y crecer."

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EL AMBIENTE DE APRENDIZAJE, ES UN ESPACIO LLAMATIVO DONDE LOS NIÑOS PUEDEN INTERACTUAR, SENTIRCE ACOGIDOS PARA OBTENER APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS.

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un ambiente constructivo es mas significativo

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Ambiente educativo

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Un ambiente de aprendizaje es un espacio tranquilo y lleno de experiencias significativas que permiten que el niño tenga una apropiación de conocimientos de manera adecuada.

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UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE DIVERSO

Un ambiente de aprendizaje diverso, en el contexto educativo, se refiere a un espacio o entorno donde se fomenta la inclusión y el respeto a las diferencias individuales de los estudiantes. Esto implica reconocer y valorar la diversidad en términos de raza, género, orientación sexual, habilidades, antecedentes culturales y estilos de aprendizaje.

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El ambiente educativo en las zonas rurales no se limita a las paredes del aula ni a los libros del currículo oficial. Es un espacio donde la escuela, la comunidad, la naturaleza y las experiencias de vida se entrelazan para construir aprendizajes con sentido.

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Ambiente y aprendizaje

El ambiente de aprendizaje es todo aquel entorno físico, social y emocional que rodea al estudiante y que influye directamente en cómo aprende. No se trata solo del aula o los materiales, sino también de las relaciones entre compañeros, el acompañamiento del docente y el tipo de dinámicas que se promueven. Un ambiente positivo estimula la curiosidad, el respeto y la participación activa, mientras que uno poco favorable puede limitar el desarrollo de habilidades y la motivación. Por eso, pensar en ambientes de aprendizaje es también pensar en cómo se vive la educación día a día.

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Un ambiente de aprendizaje es el conjunto de condiciones que se organizan intencionalmente para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje. No se limita solo al espacio físico del aula, sino que incluye todos los elementos que influyen en cómo aprenden los estudiantes.

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Las cosas que se ven son temporales, pero las que no se ven son eternas.

2 Corintios 4:18

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loa ambientes de aprendizajes son fundamentales en el proceso educativo, ya que influyen directamente en la forma en que los estudiantes adquieren conocimientos, desarrolla habilidades y establecen relaciones interpersonales.

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la verdadera amistad persiste el tiempo, la distancias y el silencio.

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Entorno de Aprendizaje en la Primera Infancia

Para mi el entorno de aprendizaje en la primera infancia es un espacio que fomenta la curiosidad, la creatividad y el desarrollo integral de los niños y niñas. Debe ser seguro, acogedor y estimulante, con materiales y actividades que promuevan la exploración, el juego y el aprendizaje activo. Un entorno adecuado puede influir positivamente en la confianza, la autoestima y el éxito futuro de los niños.

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DEBEMOS EMPEZAR POR NOSOTROS LOS DOCENTES RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LA DIVERSIDAD PARA OFRECER UN APRENDIZAJE DIVERSO E INCLUSIVO

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'Los niños tienen que jugar más con herramientas y juegos, dibujar y construir; tienen que sentir más emociones y no tantas preocupaciones por problemas de su tiempo' (William Penn).

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Ambiente educativo es el espacio físico y virtual donde se desarrolla procesos de enseñanza aprendizaje , donde se incluyen un aula o una plataforma virtual.

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Entendemos como los ambientes de aprendizaje a todos los escenarios en donde se desarrolla el proceso de enseñanza-aprendizaje

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Cada uno de estos detalles me hacen amar mi profesión 

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"El arte de enseñar es el arte de ayudar a descubrir."

Pitágoras

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Un ambiente de aprendizaje debe ser rico en motivos que inviten a la actividad y a la investigación.

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una escuela inclusiva permite que los niños desarrollen su libre personalidad , no mira condiciones socio económica, sino que mira las cualidades y características propias de los niños y las niñas

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Un ambiente educativo es un espacio intencionalmente diseñado para favorecer el aprendizaje, el desarrollo integral y la interacción respetuosa entre todos los actores del proceso educativo.

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Nuestra educación necesita de ambientes de aprendizajes estimulante, de acuerdo a las particularidades del estudiante, reconociendo la diversidad de los diferentes ritmos y estilos de aprendizajes, así como se debe considerar el contexto con su cultura, sus aspectos sociales y familiares

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"Un ambiente de aprendizaje positivo no solo transmite conocimientos, sino que también cultiva la curiosidad, fomenta la creatividad y fortalece la confianza para explorar sin miedo a equivocarse."

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"Un ambiente de aprendizaje es ese rincón del mundo donde la imaginación vuela, el respeto crece y el conocimiento se convierte en una aventura compartida."

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Buena noche mi nombre es YULITHZA ANDREA PEREZ GUALDRON 

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Buena noche mi nombre es YULITHZA ANDREA PEREZ GUALDRON 

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El tema de los ambientes de aprendizaje es un tema que en lo personal me parece escencial, ya que este es todo lo que le rodea al niño y le ayuda a aprender, por que ademas no solo es el lugar físico como el salón o los materiales, sino también cómo se siente el niño o la niña en ese espacio. Es importante que sea un lugar donde se sientan seguros, escuchados, valorados y motivados para aprender. También influye la forma en que el docente enseña, cómo trata a sus estudiantes y cómo se relacionan entre todos. Envio esta Foto de una gran experiencia significativa que tuve laborando en un programa del Bienestar Familiar ICB.

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El orden y el aseo es algo fundamental para generar un ambiente agradable en donde la educacion se armoniza

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Una ambiente de aprendizaje lugar donde los niños pueden aprender y crecer.

Es todo lo que los rodea: el salón, los juegos, los libros, sus compañeros y la maestra. También es cómo se sienten allí: seguros, felices y con ganas de aprender.

Cuando el lugar es bonito, tranquilo y divertido, los niños aprenden mejor.

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ambientes de aprendizaje

Loris Malaguizzi

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DEJAR SER, INTERACTUAR, IMAGINAR, DIALOGAR ES GENERAR UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE PARA LA VIDA.

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La investigación es el motor para comprender el mundo y mejorar la educación. Nos enseña a indagar objetivamente y, con ese conocimiento, a construir ambientes educativos significativos. Estos espacios deben ser culturalmente relevantes y flexibles, donde cada niño aprenda, crezca y se conecte con su realidad social. Así, la rigurosidad científica se traduce en un desarrollo infantil integral y consciente

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Ambiente educativo.

Conjuntos de elementos físicos, social, emocional y cultural que influyen en el aprendizaje del estudiante.

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Lo que hace la mano, la amente lo recuerda "María Montessori "

Cada día es una nueva oportunidad para que los niños a través de la exploración descubran los lejos que pueden llegar.

Como futura docentes encargados de formar esa nuevas generaciones!

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Buscar que el entorno de los niños y niñas sea favorable y agradable para el proceso de enseñanza y aprendizaje, teniendo en cuenta los recursos didácticos, el tiempo y la relación con sus compañeros.

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"Los ambientes que construimos con amor, respeto y comprensión no solo transforman espacios, sino también corazones."

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"El ambiente es el que educa, no solo el maestro" - María Montessori

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Los ambientes ricos en experiencias favorecen la curiosidad, la exploración y el aprendizaje de los niños en su etapa inicial.

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un verdadero ambiente de aprendizaje no solo ofrece conocimiento, si no que despierta curiosidad, fomenta la participación y construye experiencias significativas. los estudiantes no solo aprenden sino que también se sienten valorados.

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El verdadero maestro no es el que sabe más, sino el que mejor enseña a aprende

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Ambiente de aprendizaje...

Serenidad, paz, diversidad, creatividad, espontaneidad, aprendizaje, organización...

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Los ambientes de aprendizaje son mucho más que espacios físicos: son escenarios vivos donde se despierta la curiosidad, se estimula la creatividad y se fortalece el desarrollo integral de las niñas y los niños. Cuando un entorno está cuidadosamente pensado para invitar a explorar, jugar y descubrir, se convierte en un aliado silencioso del aprendizaje. En la infancia, donde todo se aprende a través de la experiencia, un ambiente rico en estímulos adecuados no solo educa, sino que también cuida, inspira y transforma.

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Un ambiente de aprendizaje efectivo, basado en la teoría sociocultural de Lev Vygotsky, se concibe como un espacio donde el proceso de aprendizaje de los niños se desarrolla principalmente a través de la interacción social. Esto les permite adquirir nuevas habilidades cognitivas de forma natural, como una extensión lógica de su inmersión en un modo de vida específico.

En este tipo de ambientes, las actividades compartidas son fundamentales. Vygotsky sostenía que estas actividades permiten a los niños internalizar y apropiarse de las estructuras de pensamiento y comportamiento de la sociedad que les rodea. En la práctica, esto significa que el ambiente debe fomentar la participación proactiva de los menores con su entorno, reconociendo que el desarrollo cognitivo es el resultado directo de un proceso colaborativo.

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Ambiente de aprendizaje  es un espacio de interacción entre docentes y estudiantes, escuela y comunidad, por otro lado un ambiente de aprendizaje también se refieren al conjunto de condiciones, espacios y recursos que facilitan el proceso educativo.

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✏️ “El aula no debe ser un lugar donde el maestro transmite, sino un espacio donde todos construyen juntos.”

— Lev Vygotsky

Estudiante: Luisa Fernanda Aguilar Hernández

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Los ambientes de aprendizaje son entornos diseñados por los docentes para permitir un aprendizaje significativo y estimular la interacción entre maestros y estudiantes. Pueden ser físicos o virtuales, formales o informales, y deben adaptarse a las circunstancias externas. Para crear un buen ambiente de aprendizaje, es necesario fomentar la participación, el desarrollo de habilidades y el pensamiento crítico, así como promover la resolución de problemas.

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Un ambiente de aprendizaje es el conjunto de elementos, condiciones y relaciones que el docente planea, construye y gestiona para favorecer el aprendizaje integral del estudiante.

No se trata solo del lugar físico o los recursos didácticos, sino de cómo el docente crea un entorno pedagógico, emocional, social y culturalmente favorable para que los estudiantes puedan aprender con sentido, motivación y autonomía.

"Si enseñamos hoy como enseñamos ayer, estamos robando el mañana a nuestros niños."

John Dewey

Lizeth Dayana Chavarriaga Caicedo

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Los ambientes de aprendizaje incluyen todos aquellos factores que afectan los aprendizajes, ya sean físicos, sociales y culturales. Para fortalecer los ambientes de aprendizaje considero que debemos partir desde la creación de estrategias didácticas que vayan enfocadas a los intereses y necesidades de los niños y niñas. El arte, la música y el juego son herramientas que enriquecen estos espacios.

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promueve la inclusión, el dialogo y la toma de decisiones.

toda persona tiene la oportunidad de expresar sus ideas, colaborar en la toma de decisiones de forma respetuosa y equitativa.

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Buenas noches profe tengo inconveniente para entrar , ambientes de aprendizaje es el clima propicio que se crea para entender a los sujetos que aprenden ANDREA DURANGO

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Los ambientes de aprendizajes deben ser seguros ,acogedores, adaptarse a las necesidades de los niños y tener los materiales necesarios para el desarrollo de las actividades.

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Los ambientes de aprendizaje como una nueva propuesta educativa

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que es ambiente

"Jugar es la forma favorita de nuestro cerebro para aprender "

" No importa que tan despacio aprende un niño, importa que no dejemos de apoyarle para que siga aprendiendo "

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Un ambiente de aprendizaje es el conjunto de elementos, condiciones y relaciones que el docente planea, construye y gestiona para favorecer el aprendizaje integral del estudiante.

No se trata solo del lugar físico o los recursos didácticos, sino de cómo el docente crea un entorno pedagógico, emocional, social y culturalmente favorable para que los estudiantes puedan aprender con sentido, motivación y autonomía.

"Si enseñamos hoy como enseñamos ayer, estamos robando el mañana a nuestros niños." John Dewey

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me llamo la atención la imagen porque se nota un ambiente de aprendizaje , con lo cual se lleva a cabo el proceso de enseñanza que abarca tanto los aspecto físico como las relaciones humanas

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En la imagen podemos observar los nuevos ambientes de aprendizaje y sus características

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Los ambientes educativos o de aprendizaje son entornos que facilitan la apropiación de conocimientos de los estudiantes, éstos deben contener no solamente los materiales o recursos físicos, también se deben tener en cuenta las caracteristicas del entorno y las necesidades de los estudiantes, de allí la importancia de considerar las necesidades y la diversidad de los estudiantes. Éstos ambientes deben buscar generar en los estudiantes motivación y cltivar el interés en aprender.

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https://www.youtube.com/watch?v=n-QdP2d0H0g

"La educación no cambia el mundo, cambia a las personas que van a cambiar el mundo."
— Paulo Freire

La verdadera educación no ocurre solo entre paredes o tableros, sino en cada experiencia significativa, que el niño vive dentro de un ambiente que lo valora, lo escucha y lo desafía a crecer. Un ambiente de aprendizaje es mucho más que un lugar físico: es el espacio emocional, social y cultural donde los sueños se convierten en conocimientos, las diferencias en fortalezas, y las preguntas en puentes hacia el descubrimiento. Cuando un docente genera un ambiente inclusivo y afectivo para el niño o la niña, no solo enseña contenidos; forma seres humanos capaces de transformar el mundo con empatía, pensamiento crítico y esperanza.

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Los ambientes de aprendizaje como una nueva propuesta educativa

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"Un ambiente de aprendizaje es un espacio donde la curiosidad se despierta, la creatividad se despliega y el conocimiento se construye". María Montesori.

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"En las zonas post conflicto, un ambiente de aprendizaje no solo reconstruye saberes, sino también la esperanza, al transformar el aula en un espacio de sanación, reconciliación y futuro compartido".

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Ambiente de prendizaje  diverso es un entorno educativo que valora las experiencias habilidades, conocimiento y estilos de aprendizaje de cada estudiante

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un ambiente de aprendizaje es un proceso donde promovemos el conocimiento y habilidades de nuestros niños (as).

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Isabela Durango : Ambiente de aprendizaje  diverso es un entorno educativo que valora las experiencias habilidades, conocimiento y estilos de aprendizaje de cada estudiante

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Un ambiente de aprendizaje físico es el espacio donde ocurre el proceso de enseñanza y aprendizaje. ayuda a los estudiantes cómodos y motivados y le facilita el aprendizajes de forma mas efectiva.

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Ambientes de Aprendizaje

Son espacios creados con intención para facilitar el aprendizaje y promover el desarrollo de los niños.

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Beneficios de los ambientes educativos diversos y sus beneficios

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Un ambiente educativo es aquel que permite aprender haciendo, explorando y compartiendo. En esta imagen, las niñas observan la naturaleza con lupa: experimentan, se expresan y construyen conocimiento desde la curiosidad.

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¿Qué es un ambiente educativo?👩🏻‍🏫🎒

Un ambiente educativo es aquel que favorece el desarrollo de competencias sociales, cognitivas y afectivas. No es solo un lugar donde se enseña, sino un espacio donde los niños son protagonistas activos de su aprendizaje. Otálora (2010) señala que estos ambientes deben:

Estar organizados con base en metas claras.

Ser desafiantes e incluyentes.

Promover múltiples formas de interacción (niño-niño, niño-adulto, niño-objeto).

Incluir prácticas culturales propias de las comunidades.

Además, deben permitir el juego, la experimentación, el error, la toma de decisiones y el trabajo colaborativo, aspectos claves para un aprendizaje significativo y contextualizado.

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Ambientes de aprendizaje diversos son los diferentes espacios y contextos que se encuentran en el aprendizaje, donde se promueve la inclusión, es decir independientemente de sus características y necesidades de los estudiantes.

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"En un ambiente de aprendizaje de florecer el respeto por la naturaleza, la alegría por descubrir y el valor de ser diferentes. Donde cada niño y niña aprende con amor, crece con libertad y sueña con transformar el mundo."

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Ambiente de aprendizaje: Es el espacio en el que se gestionan, adquieren, transforman, diseminan y aplican los conocimientos. es el espacio en el que se adquieren las competencias.

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Ambientes de aprendizajes, son todos los escenarios en dónde se desarrolla el proceso de enseñanza-aprendizaje.

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Los ambientes de aprendizaje son espacios, físicos o virtuales, diseñados para favorecer el proceso de enseñanza y aprendizaje. Incluyen no solo los recursos materiales, como mobiliario, materiales didácticos o tecnología, sino también aspectos sociales y emocionales, como la interacción entre estudiantes y docentes, el clima de respeto, la motivación y la colaboración.

Estos ambientes deben ser flexibles y adaptarse a las características, intereses y ritmos de aprendizaje de los estudiantes. Importante decir que un ambiente bien planificado debe organizar estrategias, actividades y recursos que fomenten la participación activa, el aprendizaje significativo y el pensamiento crítico.

Un ambiente de aprendizaje no es solo un lugar donde se adquieren conocimientos, sino un espacio que estimula la curiosidad, la creatividad y el desarrollo integral de quienes participan en él.

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Ambiente Educativo se puede definir como el entorno en donde tiene lugar un proceso de enseñanza y aprendizaje, en donde se puede contar con la interacción entre maestros, estudiantes y comunidad educativa en general.

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Ambientes de aprendizaje significativos: infancias diversas y contextos que educan⭐👩🏻‍🏫💗

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Es un rincón mágico donde el saber florece. 

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"Un ambiente de aprendizaje efectivo representa un desafío crucial para la comunidad educativa"

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Los ambientes de aprendizaje significativo en la primera infancia son espacios cuidadosamente diseñados para fomentar la curiosidad, la exploración y el juego, pilares fundamentales del desarrollo infantil. Estos entornos deben ser seguros, estimulantes y flexibles, permitiendo que los niños y niñas construyan conocimientos a partir de sus intereses, experiencias y relaciones con los demás. Un ambiente significativo reconoce la diversidad, promueve la autonomía, la expresión libre y el respeto, generando oportunidades para que los niños se sientan escuchados, valorados y protagonistas de su propio proceso de aprendizaje. En este sentido, el rol del adulto es clave como mediador, observador y acompañante sensible que propicia interacciones ricas y afectivas que fortalecen el desarrollo integral.

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Un ambiente de aprendizaje es un espacio vibrante y creado atentamente para combinar aspectos físicos, sociales, emocionales y culturales. Su objetivo es fomentar interacciones significativas que empoderen a todos los niños de diversas realidades a explorar, colaborar y desarrollar habilidades que sean relevantes en su propio contexto.

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Los ambientes de aprendizajes diversos es un entorno educativo que valora las experiencias habilidades, conocimiento y estilos de aprendizaje de cada estudiante.

entendido como un espacio dinámico y complejo, educativo porque está diseñado intencionalmente por agentes que promueven competencias, e inclusivo de cultura y realidad social, ya que integra prácticas comunitarias y multiplica las interacciones, donde los niños son protagonistas activos que construyen aprendizajes significativos y fortalecen su identidad.

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Un entorno de aprendizaje es un espacio cuidadosamente diseñado que reúne componentes educativos como culturales y sociales. Este ambiente promueve la participación activa de todos los niños, respeta y valora la diversidad, y se adapta a las realidades, necesidades y contextos de cada uno, fomentando así su desarrollo integral y asegurando que cada niño pueda crecer y aprender de manera significativa.

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Un ambiente de aprendizaje es un espacio pedagógico creado intencionalmente para promover aprendizajes significativos. Articula recursos, afecto, cultura y objetivos claros, adaptándose a las características y necesidades del niño. En este trasciende el rol fundamental del docente como agente transformador de experiencias que giran entorno a lo cotidiano y necesidad emergente de los infantes.

Adriana Rodríguez Acuña

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¿Qué entendemos por ambiente? se puede entender que es todo los que nos rodea, como lo natural como lo artificial.

¿Cómo entendemos un ambiente educativo? es un conjunto de condiciones físicas ,social, emocionales y pedagógicas que favorece el aprendizaje del desarrollo integral dentro del contexto escolar, es todo aquel que nos facilita el proceso de enseñanza y del aprendizaje de manera positiva y significativa.

¿Qué aspectos considera que deben hacer parte de un ambiente de aprendizaje que tenga en cuenta la cultura y las realidades sociales?

es un conjunto de elementos que participan en un proceso de enseñanzas y aprendizaje en el aula, el aprendizaje individual y colectivo, participación activa de la comunidad, equidad e inclusión y formación de valores.