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• ¿Qué es la memorización activa?

La memorización activa implica procesos de repetición, recodificación hasta convertir aquella información adquirida en huellas de memoria a largo plazo.

• Importancia:

Es fundamental para el procesamiento cognitivo, ya que realiza dos funciones, mantiene la información presente en la mente y permite su manipulación en otros procesos cognitivos superiores como el razonamiento, comprensión y resolución de problemas.

• Ejemplo:

Para la memorización activa se puede incluir el uso de tarjetas didácticas, enseñar el material a otros, o responder preguntas sobre el contenido, usando diversas aplicaciones o plataformas IA.

Referencias Bibliográficas:

Fuenmayor, G. & Villasmil, Y. (2008). La percepción, la atención y la memoria como procesos cognitivos utilizados para la comprensión textual. Revista de artes y humanidades UNICA, 9(22), 187-202

Arias, D. (2011). Módulo: Cerebro y aprendizaje. Fundación Universitaria del Área Andina, Centro de Educación a Distancia.

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Cómo memorizar | Técnicas de memorización

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• Técnica de Repetición

Consiste en repetir la información varias veces para consolidarla en la memoria. Esta técnica se basa en la idea de que la repetición ayuda a fortalecer las conexiones neuronales en el cerebro, lo que facilita el recuerdo de la información.

Cómo Funciona:

1. Repetición Inmediata: se repite la información inmediatamente después de haberla aprendido.

2. Repetición Espaciada: se repite la información en intervalos de tiempo cada vez más largos para consolidarla en la memoria a largo plazo.

3. Repetición Activa: se repite la información de manera activa, es decir, se intenta recordar la información sin mirar las notas o fuentes originales.

• Técnica de Flashcards

Consiste en crear tarjetas con información en un lado y la respuesta o explicación en el otro. El objetivo es revisar las tarjetas regularmente para recordar la información y consolidarla en la memoria.

Cómo Funciona

1. Crear Tarjetas: se crean tarjetas con información en un lado, como una pregunta o un término, y la respuesta o explicación en el otro lado.

2. Revisar Tarjetas: se revisan las tarjetas regularmente, intentando recordar la respuesta o explicación sin mirar el lado opuesto.

3. Repetir el Proceso: se repite el proceso varias veces, aumentando la velocidad y la precisión al recordar la información.

• Técnica de Resumen

Consiste en condensar la información en un formato conciso y claro, destacando los puntos principales y eliminando la información innecesaria. El objetivo es facilitar el recuerdo de la información y mejorar la comprensión.

Cómo Funciona

1. Leer y Analizar: se lee y analiza la información original, identificando los puntos principales y secundarios.

2. Identificar la Información Clave: se identifica la información clave y se elimina la información innecesaria.

3. Crear un Resumen: se crea un resumen conciso y claro, utilizando palabras clave y frases cortas.

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Los recursos educativos digitales son instrumentos tecnológicos que integran diversos formatos multimedia para apoyar y optimizar el proceso de enseñanza-aprendizaje ofreciendo a estudiantes y docentes experiencias educativas más atractivas, flexibles y adaptadas a las necesidades individuales, favoreciendo así un aprendizaje efectivo y colaborativo.

En este caso presentamos un recurso en Genially, a modo de Escape Room que es muy útil para reforzar los conocimientos acercando las técnicas de Memorización activa, esperamos lo disfruten...

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Tecnicas de memorización activa | Genially

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Actividad: Crea tu palacio de la memoria

Objetivo: Aplicar la técnica del palacio de la memoria para memorizar una lista de conceptos de forma activa y significativa.

Materiales:

• Hoja y lápiz o bolígrafo (opcional)

• Imaginación y concentración

Duración:

10 a 15 minutos

Instrucciones:

1. Escoge un lugar familiar: Piensa en un lugar que conozcas muy bien, como tu casa, tu escuela o tu lugar de trabajo. Ese será tu “palacio de la memoria”.

2. Visualiza un recorrido: Imagina que haces un recorrido mental por ese lugar, pasando

por distintos puntos fijos en orden (por ejemplo: puerta, sala, cocina, baño, dormitorio).

3. Asocia cada punto con una palabra:

o A continuación, se te dará una lista de 5 palabras o conceptos para memorizar.

o En cada punto del recorrido, coloca una imagen mental creativa y exagerada que

represente ese concepto. Cuanto más llamativa o divertida la imagen, mejor la

recordarás.

Lista de conceptos (ejemplo de tema: partes de la célula)

1. Núcleo

2. Mitocondria

3. Ribosoma

4. Membrana plasmática

5. Citoplasma

Ejemplo de aplicación:

• Puerta de entrada: Visualiza una puerta enorme con forma de núcleo de un átomo que solo se abre si dices "ADN".

• Sala: Hay una chimenea que funciona con mitocondrias en lugar de leña, generando

energía para toda la casa.

• Cocina: Sobre la estufa hay muchos ribosomas cocinando proteínas como si fueran panqueques.

• Baño: En la ducha hay una membrana plasmática que solo deja entrar el agua limpia y bloquea el jabón usado.

° Dormitorio: El suelo del cuarto está cubierto de citoplasma espeso, como una gelatina en la que flotan tus muebles.

Evaluación:

Después de 10 minutos, escribe o narra de memoria los 5 conceptos y su ubicación en tu palacio de la memoria. Reflexiona:

• ¿Recordaste mejor con las imágenes?

• ¿Cómo podrías aplicar esta técnica para estudiar otras listas de conceptos?

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Reflexión colaborativa grupal

¿Qué aprendimos?

Aprendimos que la memorización activa es una herramienta fundamental para comprender y retener información a largo plazo. Nos dimos cuenta de que no basta con leer o escuchar, sino que es necesario aplicar, asociar y practicar de forma intencional para lograr un aprendizaje significativo.

¿Cómo nos organizamos?

Nos dividimos por secciones: una parte del grupo investigó la teoría y buscó referencias académicas, otra diseñó el recurso interactivo en Genially y otra redactó los contenidos del mural. Mantuvimos comunicación constante mediante WhatsApp y reuniones en línea para coordinar avances y revisar el trabajo final.

¿Qué técnica fue más útil?

La técnica de las flashcards fue la más útil para nosotros, ya que nos permitió repasar los conceptos clave de forma práctica y dinámica. También descubrimos que los mapas mentales nos ayudaron a organizar la información de forma visual y comprensible.

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Captura de evidencia de repartición del trabajo