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APrendimos sobre los grados de participación , observador participante ( el que interviene en las actividades del sujeto )y no participante ( no interviene ) . Sobre las fases del método científico como : la observación , la formulación de la hipótesis , la experimentación , y la conclusión .Tambien las características de un buen observador , este debe de ser objetivo y crítico .

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Las características que debe tener una buena observación

Una de ellas es la observación objetiva acompañada de saber lo que se quiere observar.

El investigador en ningún caso debería dañar al observado.

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Principios éticos:

No se puede publicar información sobre la información de su observación sin la autorización del individuo observado .

Si el observador pertenece a una institución los documentos de la observación le pertenece a la institución ya que ellos se encargan de proteger aquella información (debe pedir autorización a la institución).

Si desea publicar alguna información sobre el observado puede persuadirlo para obtener su autorización .

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Las características del observador y consideraciones éticas son algo que vimos en la clase pasada, también podíamos ver sobre los habitos de observación para diferenciar entre observar y ver, prestar atención a los detalles y aprender a no juzgar para ser un buen observador.

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En la semana 3 aprendimos sobre las Características de un observador entre ellas estan la madurez mental,actitud activa y la capacidad para ver y percibir,los hábitos del observador para que pueda observar con atención y sin prejuicios al paciente y los principios éticos del observador que conociste en no publicar los resultados del paciente.

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Aprendimos sobre las características del observador; este debia tener una madurez mental, no dejarse llevar por la imaginación, tener objetivos claros de lo obsevado, capacidad de hacer calculos sin herramientas y no juzgar al paciente.

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Todo observador debe tener una mente científica y madura que tienda a la objetividad y pensamiento crítico, también, debe procurar la buena conservación de su salud integral, esto muy importante para no tener alteraciones en su capacidad de observar. Asimismo, debe respetar los derechos de aquellos que observa, tales sea como la privacidad, anonimato, abstención, reputación, etc.

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Aprendimos hábitos de un observador como conocer la diferencia entre percibir y ver, prestar atención y dejar los prejuicios. A su vez, los principios éticos de no filtrar información del paciente sin su consentimiento y ser prudente con la información que se obtiene.

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En la semana pasada aprendimos las características de un observador:

Ser empático

Tener madurez mental

La actitud positiva

Objetividad

Prestar atención a lo que hacemos.

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Lo que vimos la clase pasada es características del observador y consideraciones éticas.

La observación es una parte fundamental de cualquier estudio.

También aprendimos lo que son los hábitos de la observación por ejemplo:

Conocer las diferencias entre observar y ver.

Prestar atención a los pequeños detalles.

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La semana pasada vimos las características del observador y consideraciones éticas.

¿Qué es ser un buen observador?

La observación es una parte fundamental de cualquier estudio, pues antes de comenzar a trabajar el investigador se pregunta el qué o el por qué de las cosas que observa.

¿Qué características debe tener el observador?

Orientación y conocimiento de lo que quiere ver.

Objetividad y escepticismo.

Madurez mental e imaginación controlada.

Estar libre de toda fatiga.

Capacidad para ver y percibir.

Capacidad para oír y escuchar.

Capacidad para hacer cálculos sin ayuda de instrumentos.

Habilidad para considerar las interrelaciones de los marcos observacionales con el contexto social y cultural.

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Aprendimos sobre las características que debe tener para un observador y las consideraciones éticas que se toma en cuenta

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1.orientación y conocimiento de lo que quiere ver.

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1.orientación y conocimiento de lo que quiere ver.

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2.Objetividad y escepticismo.

3.Madurez mental , discreción y imaginación controlada .

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Aprendimos las características de un buen observador

Algo que me llamó más la atención fue sobre las objetividad y escepticismo, ser adaptables a escuchar cualquier coss, sin "recriminar" tampoco comenzar un juicio con nuestros pensamientos y dejsr nuestras emociones de lado.

Las normas deontologicas.

Todas las personas o instituciones uqe participen en la investigación no pueden divulgar la información.

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Aprendí sobre los hábitos de la observación como:

Conocer la diferencia de observar y ver.

Prestar atención a los detalles y notar las cosas que dejamos de pasar.

No juzgar, si eres un observador.

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Aprendimos sobre las características del observador , como también los métodos científicos, ejemplo : tener una visión sobre lo que vamos observar , también de pedir permiso a la persona por tomar su imágen y respetando sus derechos.

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Lo que aprendimos es a saber las características de un buen observador como lo son: objetividad y escepticismo, madurez mental,discreción e imaginación. También aprendimos los hábitos de observación:

Conocer la diferencia entre observar y ver

Prestar atención a los detalles

Y que el psicólogo debe ser muy prudente ya que no puede utilizar la información del observado con otros fines

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En la sesión anterior aprendimos también sobre las normas deontologicas, la cual nos habla de los principios éticos q debería tener en cuenta un psicólogo, como por ejemplo tener la autorización de tu paciente en todo momento tanto durante las etapas del tratamiento como en el caso de la publicación de este, a la vez ser discretos con la publicación de los nombre y/o instituciones participantes.

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La clase pasada observamos las características del observador participante y no participante y como podemos influir en en la conducta del paciente, también de cómo ser un buen observador poniendo en practicas las técnicas .

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Aprendimos las características y hábitos que debe tener un buen observador, como conocer primero lo que queremos observar para poder percibir cada detalle, prestar atención, tener una madurez mental y tener una imaginación controlada para no intervenir con nuestras experiencias

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En la semana pasada vino las características de un buen observador debe tener:

•Orientación y conocimiento de lo que quiere ver.

•Objetividad y escepticismos

•Madurez mental

•Actitud activa, estar libre de toda fatiga

•capacidad para ver y percibir

•capacidad para oír y escuchar

Como también no podemos utilizar la información de paciente sin su autorización

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Aprendimos sobre las características que debe tener un buen observador,Estos tienen habitos:Conocer la diferencia entre observar y ver.

-Prestar atención a los detalles, notar los detalles de las cosas que dejamos pasar inadvertidas.

-Juzgar, para ser un buen observador, debes ser neutral. Las observaciones no incluyen los sentimientos O juicios personales porque esas cosas se basan en prejuicios.

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La semana pasada aprendimos las características de un buen observador:

Objetividad

Orientación y conocimiento de lo que quiere ver

Madurez mental, discreción e imaginación controlada

Estar libre de toda fatiga

Habilidad para pasar desapercibido sin llamar la atención

Capacidad para escuchar y oír, ver y percibir

Capacidad para hacer cálculos razonables y exactos sin ayuda de instrumentos de medida

Habilidad para considerar las interrelaciones de los marcos observables con el contexto social, cultural, etc.

Tambien aprendimos sobre los grados de participación: observador participante, observador no participante y persona allegada.