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Explorar e resolver as questões usando a simulação.

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Explore o desvio da luz entre dois meios com diferentes índices de refração. Veja como atravessar do ar para um copo d'água muda o ângulo de flexão. Use prismas de diferentes formas e crie arco-íris.

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No “Bending Light” altere o valor do índice de refração (indicado na seta vermelha) e observe o que acontece com o ângulo da luz refratada com a normal (linha pontilhada e vertical)?

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No “Bending Light” altere o valor do comprimento de onda (indicado na seta preta) e observe o que acontece com a sua cor. Qual a relação que existe entre este fenômeno e a fórmula V= λ·f? Explique

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Explique por que a velocidade da luz são alteradas quando passam por dois meios com refringências distintas (como acontece na situação representada na figura acima).

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A figura acima mostra o percurso que a luz (linha azul) faz ao passar por quatro meios materiais distintos. De acordo com o que foi observado, podemos dizer que a relação correta entre os índices de refração (n1, n2, n3 e n4) é:

a)n1 = n2

b)n2 < n3

c)n3 = n4

d)n2 = n4

e)n1 < n2

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Os prismas A e B funcionam, respectivamente, como lentes:

a)convergente e opaca.

b)opaca e divergente.

c)convergente e divergente.

d)divergente e convergente.

e)opaca e translúcida.

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Utilizando a Lei de Snell, calcule o valor do índice de refração do material desconhecido A, considerando que o ângulo de incidência do feixe de luz com a normal é de 30 graus como mostra a figura acima.

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Utilizem para consultarem senos, cossenos e tangentes.