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e 筆-硬筆篇軟體介紹與體驗

https://www.youtube.com/watch?v=AiSFeKeDtF8

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康軒電子書~遊戲步道

https://storage1.knsh.com.tw/WebEbook/2309061634436/knsh_book/TeachResource/html/youxibudao/index.html?lesson=9

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課本p105

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習作p76-p77

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描寫景物~可用「遠、中、近」三種距離觀察

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描寫景物~可用「遠、中、近」三種距離觀察

配合課本p104

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課本P101

習作P72

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課本P103

習作P73

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引自康軒大補帖

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課本p102

習作p74

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正想對你說~故事中的對比

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故事中的對比 群文閱讀 備課思考 對比是故事中常見的手法，主角間的形象呈現，可以是一富一窮，可以是一聰明一愚笨，可以是一創新一守舊，在對比的手法中，讓我們體會更鮮明的人物形象。若能運用 1+X 的群文閱讀方式，可以讓孩子一次體會…

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習作p75

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為什麼馬良不直接畫出金山銀山給皇帝？

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為什麼馬良不直接畫出金山銀山給皇帝？

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依照課文，馬良沒有用神筆畫出哪樣東西？

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馬良的神筆是怎麼得到的？

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故事結局，皇帝怎麼了？馬良怎麼了？

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故事結局，皇帝怎麼了？馬良怎麼了？

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你喜歡故事的結局嗎？為什麼？

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你喜歡故事的結局嗎？為什麼？

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潛力學校回饋表單：https://reurl.cc/Wx3edk

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潛力教師回饋表單：https://reurl.cc/8v3rGb

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第一段
為什麼馬良家裡沒有錢？推論
馬良沒有神筆會發生什麼事？

第二段
馬良要畫魚和鳥？

第三段
如果皇帝不貪心，會發生什麼事？
為什麼馬良畫金山銀山，不是畫搖錢樹？
為什麼皇帝會那麼貪心？

第四段
為什麼沒有人知道皇帝去哪裡？
為什麼馬良有一支神筆？