# data[].attributes.headline
ด.ญ.กัญญารัตน์ เก่งนอก

# data[].attributes.subject
ด.ญ.กัญญารัตน์ เก่งนอก

# data[].attributes.body
• การอ่านจับใจความสำคัญ

• แยก ข้อเท็จจริง / ข้อคิดเห็น

• การตีความ สรุปความ

# data[].attributes.body
1.ข้อเท็จจริง

2.คำขอบคุณวิทยากร

3.เรียงความ ให้หาว่าบทความไหนเป็นบทนำและสรุป

4.การแสดงความคิดเห็นและสรุป เรื่องสัตว์สายลับ

# data[].attributes.body
การอ่านจับใจความ การวิเคราะห์ภาษา การเขียนเรื่องสัตว์สายลับ การคิดวิเคราะห์จากสถานการณ์

# data[].attributes.body
การเขียนย่อความ

การสังเกตุคำ

การเปรียบเทียบ

การเเสดงความคิดเห็นกับข้อเท็จจริง

# data[].attributes.body
ภาษาไทย

เกี่ยวกับสัตว์สายลับสรุปย่อ5-8บรรทัด

เห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยอย่างไร เพราะ และยกตัวอย่างนำไปใช้ในชีวิตประจำวันให้เกิดประโยชน์

# data[].attributes.headline
ปัณฑารีย์ เหล่าบุรี

# data[].attributes.subject
ปัณฑารีย์ เหล่าบุรี

# data[].attributes.body
1.การอ่านจับใจความสำคัญจากบทความ

2การตีความความหมายของคำจากบริบท

3.การหาข้อคิดหรือสาระจากเรื่องที่อ่าน

4.การสรุปใจความสำคัญ

5.การใช้คำให้เหมาะสมกับสถานการณ์

6.การใช้สำนวน สุภาษิต และคำพังเพย

7.การฝึกย่อความจากเรื่องที่อ่าน

8.การเรียงลำดับข้อความให้ถูกต้อง

9.การวิเคราะห์เนื้อหาและความคิดเห็น

10.การเขียนตอบคำถามจากเรื่องที่อ่าน

รู้สึกอย่างไรในการสอบO-Net

•ฝึกความอดทนและใจเย็นในการพิมพ์

•อ่านให้ชัดเจนก่อนที่จะตอบ

# data[].attributes.headline
จิรัชญา แสงพรม

# data[].attributes.subject
จิรัชญา แสงพรม

# data[].attributes.body
การสอบ O-NET 68 วิชาภาษาไทย ทำให้ได้ทบทวนความรู้ที่เรียนมา ข้อสอบมีทั้งง่ายและยาก ต้องตั้งใจอ่านโจทย์ให้ดี

# data[].attributes.headline
1.ข้อใดเป็นคำเปรียบเที

# data[].attributes.body
1.ข้อใดเป็นคำเปรียบเทียบ🪻

2.ประเด็นหลักของข้อความคือข้อใด

3.ข้อใดเป็นความหมายโดยนัย

4.ย่อความเรื่องขยะอาหาร🍀

5.สื่อโฆษณา🍂

6.ข้อใดเป็นความโต้แย้งอย่างมีเหตุผลมากที่สุด

7.จากบทโคลงสี่สุภาพใช้เทคนิคใดในการเขียน🍃

8.ข้อใดคือคำพรรณาโวหาร🪴

9.จงย่อความจากข้อความที่กำหนดให้5บรรทัด

10.เหตุการณ์ใดใช้ชีวิตประจำวันโดยไม่พาดพิงคนอื่น🌻

# data[].attributes.body
เขียนย่อความ เรื่องสัตว์สายลับ

แสดงความคิดเห็นเรื่องเห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วย เรื่องสัตว์สายลับ

คำสุภาษิต

# data[].attributes.body
เรียงความ

เเละการเขียนเรียงความเเบบย่อความ

การเเสดงความคิดเห็นของการอ่านเรียงตาม

การจับใจความ

# data[].attributes.body
1ข้อใดเป็นความหมายโดยนัย

2ข้อใดเป็นคำพรรณาโวหาร

3ข้อใดเป็นข้อเท็จจริง

4จากโจทย์ข้อใดควรใช้เป็นคำนำ

5เขียนย่อความเรื่องสัตว์สายลับ

7เห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยเพราะอะไรเรื่องสัตว์สายลับ

# data[].attributes.body
1.การอ่านจับใจความสำคัญจากบทความหรือเรื่องสั้น

2.การแยกข้อเท็จจริงกับข้อคิดเห็นจากข้อความ

3.การหาความหมายของคำจากบริบท

4.การตีความสารและวิเคราะห์แนวคิดของผู้เขียน

5.การใช้ภาษาไทยให้ถูกต้องตามหลักภาษา

6.การเลือกใช้คำให้เหมาะสมกับสถานการณ์

7.การเรียงลำดับประโยคให้ถูกต้อง

8.การใช้สำนวน สุภาษิต และคำพังเพย

9.การสรุปความจากเรื่องที่อ่าน

10.การวิเคราะห์เจตนาของผู้ส่งสาร

# data[].attributes.body
1.ข้อใดเป็นคำเปรียบเทียบ

2.ข้อใดเป็นความหมายโดยนัย

3.ประเด็นหลักของข้อความคือข้อใด

4.ข้อใดคือคำพรรณาโวหาร

5.ข้อใดเป็นคำโต้แย้งที่อย่างมีเหตุผล มากที่สุด

6.เขียนย่อความเรื่องอาหารขยะ5บรรทัด

7.ยกตัวอย่างเหตุการณ์ที่พบในชีวิต ประจำวันจากบทความเรื่องอาหารขยะ

8.จากบทความโคลงสี่สุภาพใช้เทคนิคใด ในการเขียน

9.คำถามเกี่ยวกับสื่อโฆษณา

10.คำทับศัพท์

# data[].attributes.body
ภาษาไทย

เขียนย่อ สัตว์สายลับ

เห็นด้วยหรือไม่เห็นด้วยเกี่ยวกับสัตว์สายลับ

เรียงข้อความ

ข้อความที่เกี่ยวกับแสดงความคิดเห็น

คำถามสุภาษิต

# data[].attributes.body
1.ข้อใดเป็นข้อเท็จจริง

2.ขยะอาหาร5บรรทัด

3.ข้อใดเป็นความเเสดงความคิดเห็น

4. เหตุการณ์ใช่ชีวิตประจำวันโดยไม่พาดพิงคนอื่น

5.ข้อใดเป็นความหมายโดยนัย

6.จงย่อความจากข้อความกำหนดให้5บรรทัด

7.จากโครงสี่สุภาพยทใดใข่คำผิด

8. สื่อโฆษณา

9.ข้อความใดเป็นการโต้เเย้งอย่างมีเหตุผลมากที่สุด

10.คำทับศัพท์

# data[].attributes.body
1.ข้อใดเป็นคำเปรียบเทียบ

2.ข้อใดเป็นความหมายโดยนัย

3.ประเด็นหลักของข้อความคือข้อใด

4.ข้อใดคือคำพรรณาโวหาร

5.ข้อใดเป็นคำโต้เเย้งที่อย่างมีเหตุผลมากที่สุด

6.เขียนย่อความเรื่องอาหารขยะ5บรรทัด

7.ยกตัวอย่างเหตุการณ์ที่พบในชีวิตประจำวันจากบทความเรื่องอาหารขยะ

8.จากบทความโคลงสี่สุภาพใช้เทคนิคใดในการเขียน

9.คำถามเกี่ยวกับสื่อโฆษณา

10.คำทับศัพท์

# data[].attributes.body
1ข้อใดเป็ข้อเท็จจริง

2ข้อใดเป็นข้อความแสดงความคิดเห็น

3ข้อใดเป็ความหมายโดยนัย

4ข้อความใดควรนำมาใช้เป็นคำนำ

5จงย่อความจากข้อความที่กำหนดให้5บรรทัด

6ข้อความใดเป็นการโต้แย้งอย้างมีเหตุผลมากที่สุด

7จากโคลงสี่สุภาพบทใดใช้คำผิด

8ย่อความเรื่องขยะอาหาร

9ยกตัวอย่างเหตุการในชีวิตประจำวันโดยไม่พาดพิงองกรค์อื่น ๆ

10สื่อโฆษณา

# data[].attributes.headline
ให้นักเรียนเขียน เรื่องที่ออกข้อสอบที่พอจำได้

# data[].attributes.subject
ให้นักเรียนเขียน เรื่องที่ออกข้อสอบที่พอจำได้

# data[].attributes.headline
อีกสักนิด สู้ ๆ ไม่ท้อ ล้มก็ลุกใหม่ได้

# data[].attributes.subject
อีกสักนิด สู้ ๆ ไม่ท้อ ล้มก็ลุกใหม่ได้

# data[].attributes.headline
มีโอกาส ทำไม ไม่ใช้ล่ะ ลองดูสักตั้งซิ

# data[].attributes.subject
มีโอกาส ทำไม ไม่ใช้ล่ะ ลองดูสักตั้งซิ

# data[].attributes.headline
วินาที นี้ ต้อง ลองล่ะ ก้าวไป อย่าหยุด ...

# data[].attributes.subject
วินาที นี้ ต้อง ลองล่ะ ก้าวไป อย่าหยุด ...

# data[].attributes.body
เห็นเพราะ เป็นสื่อช่องทางที่แพร่กระจายข่าวสารในรูปแบบต่างๆได้อย่างรวดเร็วไปยังผู้คนที่มีสัญญาณทั่วถึง เช่น การเผยแพร่งานบนโลกออนไลน์แทนการเข้าสำนักพิมพ์ และรับข้อมูลข่าวสารได้เป็นอย่างดี แล้วยังเตือนภัยให้แก่สังคมได้อย่างรวดเร็วแต่ต้องตรวจสอบดูเป็นอย่างดีแต่ถ้าไม่ตรวจสอบเป็นอย่างดีเราก็อาจจะตกเป็นเหยื่อของมิจฉาชีพก็เป็นได้

# data[].attributes.body
เห็นด้วยเพราะสื่อออนไลน์มีการหาข้อมูลที่ถูกต้องและรวดเร็วทำให้เรามีเวลาในการอ่าน

เรื่องอื่น ๆ เช่น การหาบทความต่างที่เรายังไม่เข้าใจรวมการหาข่าวสารเรื่องที่เราต้องการจะอ่าน

# data[].attributes.body
๓.๑ เขียนย่อความจากบทอ่าน (ไม่เกิน ๕ บรรทัด)

ปลานับเป็นอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการสูง เป็นแหล่งโปรตีน ไขมันดี และวิตามินที่จำเป็นต่อร่างกาย ช่วยบำรุงหัวใจ สมอง และระบบประสาท การเลือกรับประทานปลาหลากหลายชนิดในปริมาณที่เหมาะสมจะช่วยให้ร่างกายได้รับสารอาหารครบถ้วนและส่งเสริมสุขภาพที่ดี

๓.๒ วิเคราะห์จุดมุ่งหมายของผู้เขียน และแสดงความคิดเห็น

ผู้เขียนมีจุดมุ่งหมายเพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับประโยชน์ของการรับประทานปลาและแนะนำการกินปลาอย่างเหมาะสม ผู้เรียนเห็นด้วยกับบทอ่าน เพราะปลามีประโยชน์ต่อสุขภาพ เช่น ในชีวิตประจำวันสามารถเลือกกินปลานึ่ง ปลาต้ม หรือปลาเผา แทนอาหารทอด เพื่อลดไขมันและดูแลสุขภาพให้แข็งแรง โดยไม่ก่อให้เกิดความเสียหายต่อผู้อื่นหรือสังคม

# data[].attributes.body
เห็นด้วย เพราะสื่อสังคมออนไลน์มีบทบาทสำคัญในชีวิตประจำวัน แต่ต้องใช้อย่างมีสติและรับผิดชอบ ผู้เขียนต้องการเตือนให้ผู้อ่านระมัดระวังการใช้สื่อ ไม่ละเมิดสิทธิผู้อื่น และไม่ก่อให้เกิดความเสียหาย เช่น การส่งงานผ่านแอปพลิเคชันต่าง ๆ หากใช้อย่างเหมาะสมก็จะเกิดประโยชน์ต่อตนเองและสังคม

# data[].attributes.body
เห็นด้วยเพราะสื่อสังคมออนไลน์กลายเป็นเครื่องมือสำคัญในการดำรงชีวิตยุคดิจิทัล ทั้งด้านการสื่อสาร การเข้าถึงข้อมูลข่าวสารอย่างรวดเร็ว และการเรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ เช่น ในชีวิตประจำวัน นักเรียนใช้แอปพลิเคชันส่งข้อความเพื่อติดต่อสื่อสารกับครอบครัว

# data[].attributes.body
เห็นด้วย เพราะสื่อสังคมออนไลน์มีความจำเป็นในชีวิตประจำวัน ช่วยให้การสื่อสารเป็นไปอย่างรวดเร็วและสะดวก อีกทั้งยังใช้ในการเรียนรู้ ค้นคว้าข้อมูล และติดตามข่าวสารต่าง ๆ ได้ง่าย เเละควรใช้สื่อออนไลน์อย่างมีสติ ไม่ละเมิดสิทธิผู้อื่น และไม่ใช้ในทางที่ก่อให้เกิดความเสียหายต่อผู้อื่นหรือสังคม

# data[].attributes.body
เห็นด้วยกับการใช้สื่อออนไลน์ แต่ต้องใช้อย่างมีวิจารณญาณ เพราะช่วยให้เข้าถึงข้อมูลและสื่อสารได้สะดวก หากไม่ระวังอาจเกิดปัญหา เช่น ข่าวปลอมหรือเสียเวลาเกินไป

# data[].attributes.body
เห็นด้วยเพราะการใช้สื่อออนไลน์ทำให้เราสามารถเเพร่กระจายข้อมูลข่าวสารได้รวดเร็วสามารถใช้ออนไลน์ในการหารายได้ได้เช่นลงขายสินค้าในออนไลน์สินค้าของเราจะถูกเเพร่กระจายให้คนเห็นสินค้าได้ไว

# data[].attributes.body
เห็นด้วย เพราะการใช้สื่อออนไลน์ช่วยให้เข้าถึงข้อมูลได้ง่ายและรวดเร็ว เช่น ใช้ค้นคว้าการบ้าน ดูข่าวสาร หรือเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ จากคลิปและบทความต่างๆ นอกจากนี้ยังช่วยให้ติดต่อสื่อสารกับคนอื่นได้สะดวก หากใช้อย่างเหมาะสมก็จะเกิดประโยชน์ต่อทั้งตัวเรา

# data[].attributes.body
เห็นด้วยกับข้อความที่ว่าสื่อสังคมออนไลน์มีความจำเป็นในชีวิต เพราะเป็นช่องทางสำคัญในการติดต่อสื่อสารและรับข่าวสารได้อย่างรวดเร็ว ทำให้สามารถติดตามเหตุการณ์ต่าง ๆ ได้ทันเวลา อีกทั้งยังช่วยในการเรียนรู้เพิ่มเติมจากแหล่งความรู้ที่หลากหลาย เช่น การดูคลิปสอนเสริมความเข้าใจในบทเรียน หรือค้นคว้าข้อมูลเพื่อทำรายงาน

# data[].attributes.headline
อินทุภา ขานสันเทียะ

# data[].attributes.subject
อินทุภา ขานสันเทียะ

# data[].attributes.body
เห็นด้วยเพราะ สื่อออนไลน์เป็นการสื่อสารได้ง่ายขึ้น เเละได้รับรู้ข่าวสารอย่างเเท้จริง อย่างไรก็ตามควรระวังสื่อออนไลน์ที่ไม่เเท้จริง

# data[].attributes.headline
ศึกษาแนวการคำถาม คำตอบ และฝึกให้ตนชำนาญ

# data[].attributes.subject
ศึกษาแนวการคำถาม คำตอบ และฝึกให้ตนชำนาญ

# data[].attributes.headline
แนวการตอบ ฝึกทบทวนนะคะ แค่เริ่มก็มองเห็นเส้นชัยแล้ว

# data[].attributes.subject
แนวการตอบ ฝึกทบทวนนะคะ แค่เริ่มก็มองเห็นเส้นชัยแล้ว

# data[].attributes.headline
แนวการตอบ (ทบทวนบ่อย ๆ เป็นกำลังใจให้นะ)

# data[].attributes.subject
แนวการตอบ (ทบทวนบ่อย ๆ เป็นกำลังใจให้นะ)

# data[].attributes.headline
ศึกษาแนวข้อสอบ เรื่องการเขียนจดหมายกิจธุระ

# data[].attributes.subject
ศึกษาแนวข้อสอบ เรื่องการเขียนจดหมายกิจธุระ

# data[].attributes.headline
ศึกษาวิธีคิด ก่อนตอบ ข้อสอบ (ห้ามเผยแพร่นะคะ) 

# data[].attributes.subject
ศึกษาวิธีคิด ก่อนตอบ ข้อสอบ (ห้ามเผยแพร่นะคะ) 

# data[].attributes.headline
ด.ญ.กัญญารัตน์ เก่งนอก

# data[].attributes.subject
ด.ญ.กัญญารัตน์ เก่งนอก

# data[].attributes.headline
อินทุภา ขานสันเทียะ

# data[].attributes.subject
อินทุภา ขานสันเทียะ

# data[].attributes.headline
ภูวเดช  รุ่งเรือง

# data[].attributes.subject
ภูวเดช  รุ่งเรือง

# data[].attributes.headline
นภาพรรณณณณณณณณ

# data[].attributes.subject
นภาพรรณณณณณณณณ

# data[].attributes.headline
ปัณฑารีย์ เหล่าบุรี

# data[].attributes.subject
ปัณฑารีย์ เหล่าบุรี

# data[].attributes.headline
ให้นักเรียนทำแบบทดสอบด้านล่างและบอกเหตุผลในการตอบ 11 ข้อ ตัวชี้วัดด้านการอ่าน (ส่งไฟล์คำตอบด้านล่างได้เลยจ้า อย่าลืม เขียนชื่อ-สกุลตนเอง )

# data[].attributes.subject
ให้นักเรียนทำแบบทดสอบด้านล่างและบอกเหตุผลในการตอบ 11 ข้อ ตัวชี้วัดด้านการอ่าน (ส่งไฟล์คำตอบด้านล่างได้เลยจ้า อย่าลืม เขียนชื่อ-สกุลตนเอง )

# data[].attributes.headline
ชนกานต์ เเก้วไพทูล

# data[].attributes.subject
ชนกานต์ เเก้วไพทูล

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/6966fde7-2278-8012-838a-9b0073670d50

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/s/t_6966fe0f1220819180bb54c2dbceefb4

# data[].attributes.headline
เกวลิน น แมวน้ำ

# data[].attributes.subject
เกวลิน น แมวน้ำ

# data[].attributes.body
ข้อที่ 1 การระบุเหตุผล

อ่านข้อความต่อไปนี้

“นักเรียนควรอ่านหนังสือทุกวัน เพราะการอ่านช่วยเพิ่มพูนความรู้และพัฒนาทักษะทางภาษา”

ข้อใดคือ เหตุผล ที่สนับสนุนข้อความข้างต้น

ก. นักเรียนทุกคนต้องการสอบผ่าน

ข. การอ่านช่วยเพิ่มพูนความรู้และพัฒนาทักษะทางภาษา

ค. หนังสือมีหลายประเภทให้เลือกอ่าน

ง. ครูมักแนะนำให้นักเรียนอ่านหนังสือ

เฉลย: ข.

อธิบาย: ข้อ ข เป็นเหตุผลที่อธิบายว่า ทำไม นักเรียนควรอ่านหนังสือทุกวัน ส่วนข้ออื่นเป็นข้อมูลประกอบหรือความคิดเห็นทั่วไป

ข้อที่ 2 การแยกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น

ข้อใดเป็น ข้อเท็จจริง

ก. การออกกำลังกายเป็นสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับทุกคน

ข. โรงเรียนแห่งนี้มีนักเรียนทั้งหมด 1,200 คน

ค. การเรียนออนไลน์ทำให้การเรียนสนุกมากขึ้น

ง. วิชาภาษาไทยเป็นวิชาที่ยากที่สุด

เฉลย: ข.

อธิบาย: ข้อ ข เป็นข้อมูลที่ตรวจสอบได้ ส่วนข้ออื่นเป็นความคิดเห็นซึ่งขึ้นอยู่กับความรู้สึกของแต่ละบุคคล

ข้อที่ 3 การระบุเหตุผล

อ่านข้อความต่อไปนี้

“ควรปลูกต้นไม้เพิ่มในโรงเรียน เพราะต้นไม้ช่วยให้ร่มเงาและลดอุณหภูมิ”

ข้อใดเป็น เหตุผลรอง ที่สอดคล้องกับข้อความ

ก. ต้นไม้ทำให้โรงเรียนดูสวยงาม

ข. นักเรียนชอบถ่ายรูปกับต้นไม้

ค. โรงเรียนมีพื้นที่ว่างจำนวนมาก

ง. ต้นไม้ต้องใช้เวลานานกว่าจะโต

เฉลย: ก.

อธิบาย: ข้อ ก เป็นเหตุผลที่สนับสนุนแนวคิดเรื่องการปลูกต้นไม้ ส่วนข้ออื่นไม่เกี่ยวกับการสนับสนุนเหตุผลหลัก

ข้อที่ 4 การแยกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น

ข้อความใดมี ข้อคิดเห็น

ก. ประเทศไทยมีฤดูร้อน ฤดูฝน และฤดูหนาว

ข. แม่น้ำเจ้าพระยาเป็นแม่น้ำสายสำคัญของประเทศไทย

ค. การอ่านหนังสือเป็นกิจกรรมที่มีประโยชน์มาก

ง. จังหวัดเชียงใหม่ตั้งอยู่ทางภาคเหนือของประเทศไทย

เฉลย: ค.

อธิบาย: ข้อ ค เป็นการแสดงความคิดเห็นว่า “มีประโยชน์มาก” ซึ่งไม่สามารถพิสูจน์ได้ชัดเจน

ข้อที่ 5 การระบุเหตุผล

ข้อความใดมี เหตุผลไม่สมเหตุสมผล

ก. ควรประหยัดน้ำ เพราะน้ำเป็นทรัพยากรที่มีจำกัด

ข. ควรมาโรงเรียนตรงเวลา เพราะจะได้เข้าเรียนทัน

ค. ควรอ่านหนังสือก่อนนอน เพราะทำให้ง่วงมากขึ้น

ง. ควรทิ้งขยะให้เป็นที่ เพราะช่วยรักษาความสะอาด

เฉลย: ค.

อธิบาย: เหตุผลในข้อ ค ไม่สอดคล้องกับการกระทำ เพราะการอ่านหนังสือก่อนนอนอาจไม่จำเป็นต้องทำให้ง่วงเสมอไป

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/6966fbdb-8b34-8004-941c-ab95d2b04d0b

# data[].attributes.headline
อินทุภา ขานสันเทียะ

# data[].attributes.subject
อินทุภา ขานสันเทียะ

# data[].attributes.body
ข้อที่ 1 การแยกข้อเท็จจริง

ข้อใดเป็น ข้อเท็จจริง

ก. การอ่านหนังสือช่วยให้ประสบความสำเร็จในชีวิต

ข. ห้องสมุดของโรงเรียนเปิดให้บริการเวลา 08.00–16.00 น.

ค. นักเรียนควรเข้าห้องสมุดบ่อย ๆ

ง. วิชาภาษาไทยเป็นวิชาที่สำคัญที่สุด

เฉลย: ข.

อธิบายเหตุผล: เป็นข้อมูลที่ตรวจสอบได้ชัดเจน จึงเป็นข้อเท็จจริง ส่วนข้ออื่นเป็นความคิดเห็น

ข้อที่ 2 การระบุเหตุผล

ข้อใดเป็น เหตุผลที่เหมาะสมที่สุด สนับสนุนข้อความ

“นักเรียนควรใช้สื่อออนไลน์อย่างมีวิจารณญาณ”

ก. เพราะทุกคนใช้สื่อออนไลน์

ข. เพราะเป็นเรื่องที่ทันสมัย

ค. เพราะช่วยลดความเสี่ยงจากข้อมูลที่ไม่ถูกต้อง

ง. เพราะครูแนะนำให้ทำ

เฉลย: ค.

อธิบายเหตุผล: เป็นเหตุผลที่แสดงผลดีอย่างชัดเจนและมีความเป็นเหตุเป็นผล

ข้อที่ 3 การแยกข้อคิดเห็น

ข้อความใดเป็น ข้อคิดเห็น

ก. ประเทศไทยมีอากาศร้อนเกือบตลอดทั้งปี

ข. โรงเรียนเปิดภาคเรียนที่ 1 ในเดือนพฤษภาคม

ค. การบ้านของนักเรียนมีจำนวนมากเกินไป

ง. วันแม่แห่งชาติตรงกับวันที่ 12 สิงหาคม

เฉลย: ค.

อธิบายเหตุผล: เป็นความรู้สึกหรือมุมมองของผู้พูด ไม่สามารถพิสูจน์ได้แน่ชัด

ข้อที่ 4 การระบุเหตุผลจากข้อความ

ข้อใดเป็น เหตุผลที่สอดคล้องกับข้อความ

“นักเรียนควรตรงต่อเวลาในการมาโรงเรียน”

ก. เพราะโรงเรียนอยู่ใกล้บ้าน

ข. เพราะช่วยสร้างวินัยและความรับผิดชอบ

ค. เพราะเพื่อนมาถึงก่อน

ง. เพราะคุณครูลงชื่อทุกเช้า

เฉลย: ข.

อธิบายเหตุผล: เป็นเหตุผลที่อธิบายผลดีของการตรงต่อเวลาได้ชัดเจนและเหมาะสม

ข้อที่ 5 การแยกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น

ข้อใดมี ข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นอยู่ในข้อความเดียวกัน

ก. โรงเรียนแห่งนี้สะอาดมาก

ข. นักเรียนชั้น ม.3 มีจำนวน 150 คน และเป็นระดับชั้นที่สำคัญที่สุด

ค. ห้องเรียนมีพัดลม 6 ตัว

ง. การอ่านหนังสือเป็นกิจกรรมที่ดีที่สุด

เฉลย: ข.

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/s/t_6966fce7e65c8191859cc543c6a868fd

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/6966fc76-4650-8001-8ec6-de6ad72aa55c

# data[].attributes.headline
นิตยา จบสันเทียะ

# data[].attributes.subject
นิตยา จบสันเทียะ

# data[].attributes.attachment_link.description
ChatGPT helps you get answers, find inspiration, and be more productive.

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/6966fc32-e25c-8005-9b33-cf5d2c9794de

# data[].attributes.headline
ปัณฑารีย์ เหล่าบุรี

# data[].attributes.subject
ปัณฑารีย์ เหล่าบุรี

# data[].attributes.headline
ศักดิ์ดา   ดุงสูงเนิน

# data[].attributes.subject
ศักดิ์ดา   ดุงสูงเนิน

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/6966fb34-de7c-8006-9433-1b195073f974

# data[].attributes.headline
พิมพ์ชนก คงรอด

# data[].attributes.subject
พิมพ์ชนก คงรอด

# data[].attributes.attachment_link.title
ChatGPT - คำถามปรนัย 4 ตัวเลือก

# data[].attributes.headline
สุชานันท์ อุประ

# data[].attributes.subject
สุชานันท์ อุประ

# data[].attributes.body
ข้อที่ 1

อ่านข้อความต่อไปนี้

“โรงเรียนแห่งนี้ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2540 และเป็นโรงเรียนที่มีบรรยากาศน่าเรียนมากที่สุดในอำเภอ”

ข้อใดเป็น ข้อคิดเห็น

ก. โรงเรียนแห่งนี้ก่อตั้งขึ้นเมื่อปี พ.ศ. 2540

ข. โรงเรียนแห่งนี้เป็นโรงเรียน

ข้อที่ 2

ข้อใดเป็น ข้อเท็จจริง

ก. การออกกำลังกายเป็นสิ่งที่ดีที่สุดสำหรับทุกคน

ข. การวิ่งตอนเช้าทำให้สุขภาพดีขึ้นแน่นอน

ค. การออกกำลังกายวันละ 30 นาทีช่วยเผาผลาญพลังงาน

ง. คนที่ออกกำลังกายดูน่าชื่นชมมาก

ตอบ: ค

ข้อที่ 3

อ่านข้อความต่อไปนี้

“จังหวัดเชียงใหม่มีอากาศหนาวในฤดูหนาว และเป็นจังหวัดที่น่าเที่ยวมากที่สุดแห่งหนึ่งของประเทศไทย”

ข้อใดเป็น ข้อเท็จจริง

ก. จังหวัดเชียงใหม่มีอากาศหนาวในฤดูหนาว

ข. จังหวัดเชียงใหม่เป็นจังหวัดที่น่าเที่ยวมาก

ค. จังหวัดเชียงใหม่เหมาะกับการท่องเที่ยวทุกฤดู

ง. จังหวัดเชียงใหม่สวยงามกว่าจังหวัดอื่น

ตอบ: ก

ข้อที่ 4

ข้อใด ไม่ใช่ข้อเท็จจริง

ก. ประเทศไทยมี 77 จังหวัด

ข. น้ำเดือดที่อุณหภูมิ 100 องศาเซลเซียส

ค. ดวงอาทิตย์เป็นศูนย์กลางของระบบสุริยะ

ง. ภาษาไทยเป็นภาษาที่ไพเราะที่สุดในโลก

ตอบ: ง

ค. โรงเรียนแห่งนี้มีนักเรียนจำนวนมาก

ง. โรงเรียนแห่งนี้มีบรรยากาศน่าเรียนมากที่สุดในอำเภอ

ตอบ: ง

# data[].attributes.body
https://chatgpt.com/share/6966f98e-f21c-8005-8900-2fa65439e238

# data[].attributes.attachment_link.title
ChatGPT - แบบทดสอบโอเน็ต ม.3

# data[].attributes.attachment_link.description
ChatGPT is your AI chatbot for everyday use. Chat with the most advanced AI to explore ideas, solve problems, and learn faster.

# data[].attributes.headline
กัญญารัตน์ เก่งนอก

# data[].attributes.subject
กัญญารัตน์ เก่งนอก

# data[].attributes.headline
ณัฐณิชา ศิลาจิ๋ว

# data[].attributes.subject
ณัฐณิชา ศิลาจิ๋ว

# data[].attributes.body
แนวข้อสอบ O-NET ภาษาไทย

รูปแบบ ปรนัย 4 ตัวเลือก เน้น การระบุเหตุผล การแยกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น พร้อม เฉลยและอธิบายเหตุผล จำนวน 5 ข้อ

# data[].attributes.headline
ศึกษาแนว ข้อสอบ O-NET ก่อนอ่าน จะได้มีแสงนำทาง

# data[].attributes.subject
ศึกษาแนว ข้อสอบ O-NET ก่อนอ่าน จะได้มีแสงนำทาง

# data[].attributes.headline
ศักดิ์ดา    ดุงสูงเนิน

# data[].attributes.subject
ศักดิ์ดา    ดุงสูงเนิน

# data[].attributes.body
ข้าพระพุทธเจ้าขอน้อมเกล้าฯ ถวายอาลัย

แด่สมเด็จพระนางเจ้าพระพรรนปีหลวง

ผู้ทรงเปี่ยมด้วยพระเมตตาและพระกรุณาธิคุณอันหาที่สุดมิได้

ปวงข้าพระพุทธเจ้าขอน้อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณ

จะขอสืบสานแนวพระราชดำริและพระราชปณิธาน

ด้วยความจงรักภักดีตราบนิจนิรันดร์

# data[].attributes.headline
ปนวัตร  เห็นเเก่ลูก

# data[].attributes.subject
ปนวัตร  เห็นเเก่ลูก

# data[].attributes.body
1. ผู้ประพันธ์บท “เห็นแก่ลูก” คือใคร

> ✅ เฉลย: สุนทรภู่

2. วรรณคดีเรื่องนี้อยู่ในเรื่องใด

> ✅ เฉลย: นิราศภูเขาทอง

3. คำว่า “เห็นแก่ลูก” ในที่นี้หมายถึงอะไร

> ✅ เฉลย: ยอมทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งเพื่อลูก แม้ตนเองจะลำบากก็ตาม

4. สุนทรภู่แต่งเรื่องนี้ในรัชกาลใด

> ✅ เฉลย: รัชกาลที่ 2 แห่งกรุงรัตนโกสินทร์

5. จุดประสงค์ของบท “เห็นแก่ลูก” คืออะไร

> ✅ เฉลย: แสดงความรัก ความห่วงใยของพ่อที่มีต่อลูก

6. ลักษณะคำประพันธ์ของบทนี้คืออะไร

> ✅ เฉลย: กลอนสุภาพ (กลอนแปด)

7. “จะเที่ยวไปในป่าพนาลัย” สื่อถึงอะไร

> ✅ เฉลย: การเดินทางที่ยากลำบากและเต็มไปด้วยอุปสรรค

8. “เห็นแก่ลูก” สะท้อนค่านิยมใดของคนไทย

> ✅ เฉลย: ความรักและความเสียสละของพ่อแม่ต่อลูก

9. “ใจเจ็บนักเหมือนศักดิ์ศรีจะสิ้นสูญ” แสดงอารมณ์ใด

> ✅ เฉลย: ความเศร้า ความอาลัย และความรู้สึกเสียใจ

10. สุนทรภู่แต่งนิราศภูเขาทองในช่วงใดของชีวิต

> ✅ เฉลย: หลังออกจากราชการ อยู่ในช่วงเร่ร่อนพเนจร

11. คำว่า “นิราศ” หมายถึงอะไร

> ✅ เฉลย: บทประพันธ์ที่แต่งขึ้นเมื่อผู้แต่งจากที่รัก หรือเดินทางไกล

12. บท “เห็นแก่ลูก” พบตอนใดของนิราศภูเขาทอง

> ✅ เฉลย: ตอนต้นเรื่อง ก่อนออกเดินทาง

13. “อาลัยลูก” หมายถึงอะไร

> ✅ เฉลย: ความคิดถึงและห่วงลูก

14. “แม้นชีพวายก็ไม่วายวอนลูก” สื่อถึงอะไร

> ✅ เฉลย: แม้ตายก็ยังรักและห่วงลูกไม่เสื่อมคลาย

15. คุณค่าด้านวรรณศิลป์ของบทนี้คืออะไร

> ✅ เฉลย: ใช้ถ้อยคำไพเราะ ซึ้งกินใจ มีสัมผัสและจังหวะสละสลวย

16. คุณค่าด้านสังคมของบทนี้คืออะไร

> ✅ เฉลย: สะท้อนให้เห็นค่านิยมไทยเรื่องความกตัญญูและความรักครอบครัว

17. คำว่า “บิดร” หมายถึงอะไร

> ✅ เฉลย: พ่อ

18. อารมณ์หลักของบทนี้คืออะไร

> ✅ เฉลย: อาลัย และความรักห่วงหาอาทร

19. สุนทรภู่ใช้เหตุการณ์อะไรเป็นที่มาของบท “เห็นแก่ลูก”

> ✅ เฉลย: ตอนที่ต้องจากลูกไปจำพรรษาและเดินทางไกล

20. จากบทนี้ ผู้อ่านได้รับข้อคิดใด

> ✅ เฉลย: ควรรักและกตัญญูต่อพ่อแม่ เพราะพ่อแม่รักลูกโดยไม่หวังสิ่งตอบแทน

# data[].attributes.headline
ปนวัตร  เห็นเเก่ลูก

# data[].attributes.subject
ปนวัตร  เห็นเเก่ลูก

# data[].attributes.body
1. ผู้ประพันธ์บท “เห็นแก่ลูก” คือใคร

> ✅ เฉลย: สุนทรภู่

2. วรรณคดีเรื่องนี้อยู่ในเรื่องใด

> ✅ เฉลย: นิราศภูเขาทอง

3. คำว่า “เห็นแก่ลูก” ในที่นี้หมายถึงอะไร

> ✅ เฉลย: ยอมทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งเพื่อลูก แม้ตนเองจะลำบากก็ตาม

4. สุนทรภู่แต่งเรื่องนี้ในรัชกาลใด

> ✅ เฉลย: รัชกาลที่ 2 แห่งกรุงรัตนโกสินทร์

5. จุดประสงค์ของบท “เห็นแก่ลูก” คืออะไร

> ✅ เฉลย: แสดงความรัก ความห่วงใยของพ่อที่มีต่อลูก

6. ลักษณะคำประพันธ์ของบทนี้คืออะไร

> ✅ เฉลย: กลอนสุภาพ (กลอนแปด)

7. “จะเที่ยวไปในป่าพนาลัย” สื่อถึงอะไร

> ✅ เฉลย: การเดินทางที่ยากลำบากและเต็มไปด้วยอุปสรรค

8. “เห็นแก่ลูก” สะท้อนค่านิยมใดของคนไทย

> ✅ เฉลย: ความรักและความเสียสละของพ่อแม่ต่อลูก

9. “ใจเจ็บนักเหมือนศักดิ์ศรีจะสิ้นสูญ” แสดงอารมณ์ใด

> ✅ เฉลย: ความเศร้า ความอาลัย และความรู้สึกเสียใจ

10. สุนทรภู่แต่งนิราศภูเขาทองในช่วงใดของชีวิต

> ✅ เฉลย: หลังออกจากราชการ อยู่ในช่วงเร่ร่อนพเนจร

11. คำว่า “นิราศ” หมายถึงอะไร

> ✅ เฉลย: บทประพันธ์ที่แต่งขึ้นเมื่อผู้แต่งจากที่รัก หรือเดินทางไกล

12. บท “เห็นแก่ลูก” พบตอนใดของนิราศภูเขาทอง

> ✅ เฉลย: ตอนต้นเรื่อง ก่อนออกเดินทาง

13. “อาลัยลูก” หมายถึงอะไร

> ✅ เฉลย: ความคิดถึงและห่วงลูก

14. “แม้นชีพวายก็ไม่วายวอนลูก” สื่อถึงอะไร

> ✅ เฉลย: แม้ตายก็ยังรักและห่วงลูกไม่เสื่อมคลาย

15. คุณค่าด้านวรรณศิลป์ของบทนี้คืออะไร

> ✅ เฉลย: ใช้ถ้อยคำไพเราะ ซึ้งกินใจ มีสัมผัสและจังหวะสละสลวย

16. คุณค่าด้านสังคมของบทนี้คืออะไร

> ✅ เฉลย: สะท้อนให้เห็นค่านิยมไทยเรื่องความกตัญญูและความรักครอบครัว

17. คำว่า “บิดร” หมายถึงอะไร

> ✅ เฉลย: พ่อ

18. อารมณ์หลักของบทนี้คืออะไร

> ✅ เฉลย: อาลัย และความรักห่วงหาอาทร

19. สุนทรภู่ใช้เหตุการณ์อะไรเป็นที่มาของบท “เห็นแก่ลูก”

> ✅ เฉลย: ตอนที่ต้องจากลูกไปจำพรรษาและเดินทางไกล

20. จากบทนี้ ผู้อ่านได้รับข้อคิดใด

> ✅ เฉลย: ควรรักและกตัญญูต่อพ่อแม่ เพราะพ่อแม่รักลูกโดยไม่หวังสิ่งตอบแทน

# data[].attributes.headline
ปนวัตร  เห็นเเก่ลูก

# data[].attributes.subject
ปนวัตร  เห็นเเก่ลูก

# data[].attributes.body
1. ผู้ประพันธ์บท “เห็นแก่ลูก” คือใคร

> ✅ เฉลย: สุนทรภู่

2. วรรณคดีเรื่องนี้อยู่ในเรื่องใด

> ✅ เฉลย: นิราศภูเขาทอง

3. คำว่า “เห็นแก่ลูก” ในที่นี้หมายถึงอะไร

> ✅ เฉลย: ยอมทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งเพื่อลูก แม้ตนเองจะลำบากก็ตาม

4. สุนทรภู่แต่งเรื่องนี้ในรัชกาลใด

> ✅ เฉลย: รัชกาลที่ 2 แห่งกรุงรัตนโกสินทร์

5. จุดประสงค์ของบท “เห็นแก่ลูก” คืออะไร

> ✅ เฉลย: แสดงความรัก ความห่วงใยของพ่อที่มีต่อลูก

6. ลักษณะคำประพันธ์ของบทนี้คืออะไร

> ✅ เฉลย: กลอนสุภาพ (กลอนแปด)

7. “จะเที่ยวไปในป่าพนาลัย” สื่อถึงอะไร

> ✅ เฉลย: การเดินทางที่ยากลำบากและเต็มไปด้วยอุปสรรค

8. “เห็นแก่ลูก” สะท้อนค่านิยมใดของคนไทย

> ✅ เฉลย: ความรักและความเสียสละของพ่อแม่ต่อลูก

9. “ใจเจ็บนักเหมือนศักดิ์ศรีจะสิ้นสูญ” แสดงอารมณ์ใด

> ✅ เฉลย: ความเศร้า ความอาลัย และความรู้สึกเสียใจ

10. สุนทรภู่แต่งนิราศภูเขาทองในช่วงใดของชีวิต

> ✅ เฉลย: หลังออกจากราชการ อยู่ในช่วงเร่ร่อนพเนจร

11. คำว่า “นิราศ” หมายถึงอะไร

> ✅ เฉลย: บทประพันธ์ที่แต่งขึ้นเมื่อผู้แต่งจากที่รัก หรือเดินทางไกล

12. บท “เห็นแก่ลูก” พบตอนใดของนิราศภูเขาทอง

> ✅ เฉลย: ตอนต้นเรื่อง ก่อนออกเดินทาง

13. “อาลัยลูก” หมายถึงอะไร

> ✅ เฉลย: ความคิดถึงและห่วงลูก

14. “แม้นชีพวายก็ไม่วายวอนลูก” สื่อถึงอะไร

> ✅ เฉลย: แม้ตายก็ยังรักและห่วงลูกไม่เสื่อมคลาย

15. คุณค่าด้านวรรณศิลป์ของบทนี้คืออะไร

> ✅ เฉลย: ใช้ถ้อยคำไพเราะ ซึ้งกินใจ มีสัมผัสและจังหวะสละสลวย

16. คุณค่าด้านสังคมของบทนี้คืออะไร

> ✅ เฉลย: สะท้อนให้เห็นค่านิยมไทยเรื่องความกตัญญูและความรักครอบครัว

17. คำว่า “บิดร” หมายถึงอะไร

> ✅ เฉลย: พ่อ

18. อารมณ์หลักของบทนี้คืออะไร

> ✅ เฉลย: อาลัย และความรักห่วงหาอาทร

19. สุนทรภู่ใช้เหตุการณ์อะไรเป็นที่มาของบท “เห็นแก่ลูก”

> ✅ เฉลย: ตอนที่ต้องจากลูกไปจำพรรษาและเดินทางไกล

20. จากบทนี้ ผู้อ่านได้รับข้อคิดใด

> ✅ เฉลย: ควรรักและกตัญญูต่อพ่อแม่ เพราะพ่อแม่รักลูกโดยไม่หวังสิ่งตอบแทน

# data[].attributes.headline
ด้วยเกล้าด้วยกระหม่อม 

# data[].attributes.body
ด้วยเกล้าด้วยกระหม่อม ข้าพระพุทธเจ้า นายปฏิภาณ ชอบช่าง ขอน้อมถวายอาลัย

แด่สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวง

ผู้ทรงเป็นแม่แห่งแผ่นดิน ทรงประกอบพระราชกรณียกิจนานัปการ

เพื่อความอยู่ดีมีสุขของพสกนิกรชาวไทยทั่วทุกภูมิภาค

พระมหากรุณาธิคุณและพระเมตตาธรรมของพระองค์

จะสถิตอยู่ในใจของปวงชนชาวไทยตราบนิรันดร์

ข้าพระพุทธเจ้าขอน้อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณอันหาที่สุดมิได้

และขอถวายความอาลัยด้วยความจงรักภักดีอย่างสุดหัวใจ

ขอพระองค์เสด็จสู่สวรรคาลัย

สถิต ณ ทิพยสถานอันเกษมสำราญตลอดกาลนาน

# data[].attributes.headline
ข้าพระพุทธเจ้าขอน้อมเก

# data[].attributes.body
ข้าพระพุทธเจ้าขอน้อมเกล้าฯ ถวายอาลัย

แด่สมเด็จพระนางเจ้าพระพรรนปีหลวง

ผู้ทรงเปี่ยมด้วยพระเมตตาและพระกรุณาธิคุณอันหาที่สุดมิได้

ปวงข้าพระพุทธเจ้าขอน้อมรำลึกในพระมหากรุณาธิคุณ

จะขอสืบสานแนวพระราชดำริและพระราชปณิธาน

ด้วยความจงรักภักดีตราบนิจนิรันดร์

# data[].attributes.headline
ด.ญ จิรัชญา แสงพรม

# data[].attributes.subject
ด.ญ จิรัชญา แสงพรม

# data[].attributes.attachment_caption
ข้าพเจ้า เด็กชายสามารถ สังข์ทองขอถวายความอาลัยแด่สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวงขอให้ท่านพักผ่อนอย่างสงบในสวรรค์ท่านจะอยู่ในความทรงจำของเราตลอดไปขอบคุณทุกความสุขและรอยยิ้มที่มอบให้หรือจากไปอย่างไม่มีวันหวนคืน