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                                    INTRODUCCIÓN 

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                                    INTRODUCCIÓN 

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La tecnología ha transformado todos los aspectos de nuestra vida cotidiana, desde la forma en que nos comunicamos hasta cómo trabajamos, aprendemos y nos entretenemos. Su avance constante ha permitido el desarrollo de herramientas y soluciones que han facilitado tareas, mejorado la eficiencia y revolucionado industrias enteras. En un mundo cada vez más interconectado, la tecnología no solo impulsa el progreso económico y científico, sino que también plantea nuevos desafíos éticos y sociales, obligándonos a adaptarnos y reconsiderar cómo interactuamos con ella.

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La tecnología se trata del conjunto de conocimientos y técnicas que se aplican de manera ordenada con la finalidad de alcanzar un objetivo o solucionar un problema.

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El primer período se conoce con el nombre de Era Agrícola. Los Toffler le han dado el nombre de la Primera Ola o Premoderno. El segundo período se conoce, entre otros, con los nombres de Modernidad, Revolución Científica, Revolución Industrial o Era Industrial. Los Toffler lo llaman Segunda Ola. Para el tercer período hay muchos desacuerdos con relación al nombre apropiado. Se le ha llamado: Posmodernidad, Posindustrialismo, Superindustrialismo, Siglo XXI, Futuro, Era de las comunicaciones, Era de la electrónica, Segunda Revolución Industrial, etcétera, y cada uno ha sido rebatido por algún otro sector, línea de pensamiento o escuela. Los Toffler lo llaman Tercera Ola.

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La tecnología ha sido una parte fundamental del desarrollo humano desde la prehistoria, cuando los primeros seres humanos crearon herramientas de piedra para cazar y sobrevivir. Con el tiempo, avances como el descubrimiento del fuego, la rueda y la agricultura transformaron las sociedades. En la Edad Media, se produjeron innovaciones como los molinos de viento y las imprentas, mientras que la Revolución Industrial en el siglo XVIII marcó un punto de inflexión con la introducción de máquinas a vapor y la producción en masa. En el siglo XX, la tecnología experimentó un crecimiento explosivo con la invención de la electricidad, los automóviles, la aviación, y especialmente la informática y la tecnología digital, que han dado forma al mundo moderno.

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La tecnología como proceso y no como producto

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La tecnología como proceso y no como producto

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Es un conjunto de pasos que involucran una transformación de recursos energéticos, materias primas y/o materiales en algún producto . No sólo se relaciona con la creación de productos o servicios, sino también con la mantención de ellos o la modificación de algunos componentes.Es el conjunto de etapas necesarias para idear, diseñar y producir un bien o servicio que pretenda solucionar un problema o satisfacer una necesidad.

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Algunas tendencias en el mundo  actual de la tecnología

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Algunas tendencias en el mundo  actual de la tecnología

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Inteligencia Artificial (IA): La IA continúa avanzando, con aplicaciones en casi todos los sectores, desde atención al cliente hasta la automatización industrial. Modelos de lenguaje como ChatGPT están cambiando la forma en que interactuamos con la tecnología.

Computación Cuántica: Aunque todavía en desarrollo, la computación cuántica promete revolucionar el procesamiento de datos y resolver problemas complejos mucho más rápido que las computadoras tradicionales.

Ciberseguridad: Con el aumento de las amenazas digitales, la ciberseguridad se ha convertido en una prioridad, con enfoques innovadores para proteger datos y sistemas.

Realidad Aumentada (AR) y Realidad Virtual (VR): Estas tecnologías están transformando sectores como el entretenimiento, la educación y el comercio, ofreciendo experiencias inmersivas.

Sostenibilidad: Las tecnologías sostenibles, como las energías renovables y la economía circular, están ganando protagonismo a medida que las empresas buscan reducir su huella de carbono.

Blockchain y Criptomonedas: Aunque las criptomonedas han tenido altibajos, la tecnología blockchain está encontrando aplicaciones más allá de las finanzas, como en la trazabilidad de productos y la gestión de identidades.

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La tecnología es un conjunto de recursos, procesos y herramientas de Información y Comunicación aplicadas a la estructura y las actividades del sistema educativo en sus diversos ámbitos y niveles.
Programación : La enseñanza de programación va más allá de la preparación del alumnado para un campo laboral tecnológico. Los alumnos resuelven procesos de autocorrección, ya que aprenden a localizar errores en problemas complejos.

Robótica: La robótica es la materia que permite programar un dispositivo o robot, enseñándole un conjunto de instrucciones para que las ejecute de manera autónoma.

Impresión 3D: La impresión 3D está adquiriendo gran importancia para el diseño de maquetas o prototipos en diversos ámbitos de nuestra vida.

Medicina, ingeniería, industria textil y más utilizan esta tecnología con éxito, también pueden utilizarse para geografía y arte.

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La tecnología es un motor fundamental del progreso humano, transformando nuestra vida diaria y creando nuevas oportunidades de conexión y aprendizaje. Su rápida evolución ha facilitado el acceso a la información, ha impulsado la innovación en diversos sectores y ha promovido la colaboración global. Sin embargo, también plantea desafíos éticos, como la privacidad de los datos y la desigualdad digital, que requieren atención y regulación. A medida que avanzamos hacia un futuro donde tecnologías como la inteligencia artificial y la computación cuántica desempeñarán un papel central, es crucial gestionar estos avances de manera responsable para maximizar sus beneficios y asegurar un desarrollo sostenible y equitativo para todos.

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Saludos Batzy excelente trabajo muy bueno, su evaluación es 20/20. Saludos.