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¿Cuál es la relación del TIC con la educación?

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¿Cuál es la relación del TIC con la educación?

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Aunque cada estudiante posee un talento y tiene diferentes ritmos de aprendizaje, en cuanto a la asimilación y adquisición de nuevas nociones, con el asentamiento de las TIC en el aula el alumnado aprenderá por medio de la indagación y la búsqueda de información de una manera tanto teórica como práctica.

En este sentido, muchos autores aseguran que las TIC favorecen las necesidades del alumnado porque reúnen unos aspectos fundamentales:

Flexibilidad: tanto el alumno como el profesor pueden decidir el uso del material informático o dispositivo electrónico que se adapta a sus necesidades para llevar a cabo una tarea en concreto.

Versatilidad: las tecnologías de la información permite realizar diversas actividades en diferentes formatos como, por ejemplo, la producción, edición o transformación de un vídeo.

Interactividad: con el uso de las TIC en la educación, los alumnos pueden interactuar y descubrir una serie de contenidos que les facilite el logro en la consecución de las tareas.

Conectividad: los estudiantes pueden comunicarse, compartir e intercambiar información por medio del uso de redes sociales o de plataformas virtuales donde puedan aportar y ofrecer sus puntos de vista referidos a un tema en específico.

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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han transformado la educación de diversas maneras. Algunos de los logros más destacados incluyen:

1. Acceso a la Información: Las TIC han democratizado el acceso a recursos educativos y materiales de aprendizaje en línea, permitiendo a estudiantes de diferentes contextos acceder a una vasta cantidad de información.

2. Aprendizaje Personalizado: Plataformas educativas adaptativas permiten que los estudiantes aprendan a su propio ritmo y según sus necesidades, mejorando así la experiencia de aprendizaje.

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USO DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN | TIC EN LA DOCENCIA

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Cómo incorporar herramientas tecnológicas en los procesos educativos

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Cómo incorporar herramientas tecnológicas en los procesos educativos

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El proceso educativo, hoy en día, representa una sucesión de momentos que no terminan en el aula y que van más allá de los actores principales del mismo: estudiante – docente, el por qué, para qué y cómo se enseña, se ha significado como un proceso de construcción permanente donde intervienen múltiples factores y actores, sobrepasando los límites tradicionales, valorando y resignificado las experiencias particulares de unos y otros, particularmente del alumno y del docente. En ese sentido, Gimeno (2003) denota que se requiere de una práctica reflexiva que dé cuenta de los procesos de formación, genere prácticas permanentes de estudio y formación como medio para lograr el cambio y transformación institucional. Asimismo, Braslavsky (1998) citado por Ordoñez et al (2017), afirma que los profesores en ejercicio que deseen persistir en roles vinculados a la mediación con los conocimientos en procesos de proliferación deberán adquirir y consolidar competencias vinculadas con la resolución de los problemas.

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Cuáles son las competencias TIC del docente de hoy

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Cuáles son las competencias TIC del docente de hoy

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Las competencias TIC del docente actual son fundamentales para integrar efectivamente la tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Algunas de las más relevantes son:

1. Alfabetización Digital: Conocer y utilizar herramientas digitales, software educativo y recursos en línea para facilitar el aprendizaje.

2. Diseño de Contenidos Digitales: Crear y adaptar materiales didácticos en formatos digitales (videos, infografías, presentaciones interactivas) que sean atractivos y accesibles.

3. Gestión de Plataformas Educativas: Manejar entornos virtuales de aprendizaje (LMS) y plataformas de gestión del aula, como Moodle o Google Classroom.

4. Fomento de la Colaboración en Línea: Utilizar herramientas de colaboración (como foros, wikis y documentos compartidos) para promover el trabajo en grupo y la comunicación entre estudiantes.

5. Evaluación Digital: Implementar herramientas y técnicas de evaluación en línea que permitan un seguimiento efectivo del aprendizaje y el rendimiento de los estudiantes.