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Rivolto a d alunni della scuola dell'infanzia e della scuola primaria

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STEM è l’acronimo inglese riferito a diverse discipline: Science, Technology, Engineering e Mathematics, e indica, pertanto, l’insieme delle materie scientifiche-tecnologiche-ingegneristiche. Queste discipline sono ritenute necessarie allo sviluppo di conoscenze e competenze scientifico-tecnologiche richieste prevalentemente dal mondo economico e lavorativo. Le competenze potenziate nell’approccio integrato STEM vengono indicate con “4C”:

Critical thinking (pensiero critico)

Communication (comunicazione)

Collaboration (collaborazione)

Creativity (creatività)

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1ludovicodacasoria. Conclusione del percorso Stem: competenze multilinguistiche, che ha visto coinvolti i bambini di 5anni della scuola dell'infanzia con una rappresentazione finale articolata in:...

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Rivolto ai bambini delle classi terze, quarte e quinte

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1ludovicodacasoria. Mattinata culturale per gli alunni delle classi quinte scuola primaria. Visita al Museo Filangieri.

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Babbo Natale per la gioia dei più piccoli

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Babbo Natale per la gioia dei più piccoli

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Clicca su

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Green and Pink Illustrative Christmas Scene Blank Wish List Christmas Presentation

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Clicca su

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Il progetto, in linea con le Linee Guida per il diritto allo studio degli alunni e degli studenti con disturbo specifico dell’apprendimento n. 5669 del 12 luglio 2011, ha lo scopo di individuare, attraverso momenti di indagine, alunni che presentano prestazioni atipiche nell’ambito dell’apprendimento e supportare i docenti nello strutturare interventi didattici di potenziamento mirati.

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Copia di  Gli spazi interni plesso San Mauro

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Le aule sono tutte molto ampie e dotate di Smart media touch screen, utilizzate quotidianamente dai docenti. Per favorire una didattica innovativa e facilitare la partecipazione attiva degli alunni.

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Spazio polifunzionale, dotato di banchi trapezioidali per attività creative, schermo touch, armadio per riporre e ricaricare notebook , stampante 3D.

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L'aula coding è uno spazio multifunzionale destinato ai più piccoli, corredato di attrezzature digitali come il tappeto interrativo-puffo, uno scanner per digitalizzare i lavori. I bambini, inoltre, hanno a disposizione dei set di costruzioni con tessere magnetiche per un primo approccio alle discipline "STEM", nonché lettere alfabetiche in formato maxi, per stimolare l'acquisizione di una buona competenza nei prerequisiti alla letto-scrittura.

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Il percorso prevederà l'insegnamento della Musica non solo puramente teorico –vocale ma volto all'acquisizione delle conoscenze basilari per poter eseguire musica strumentale. Si spazierà da lezioni di strumento musicale con l'obiettivo di consentire un primo approccio allo strumento musicale e l'esecuzione di semplici brani sia a carattere vocale che strumentale.

Classi terze, quarte e quinte

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Una palestra interna dotata di armadietti per l'attrezzatura, quali palloni ,cerchi , spalliera, trave, racchette e altri piccoli attrezzi per avviare i bambini allo sport.

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Iniziative, curiosità, eventi, cultura, musica e tanto altro, riportate sulle principali testate giornalistiche.

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Rivolto agli alunni delle classi seconde e terze della scuola primaria

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Rivolto ai bambini delle classi quarte della scuola primaria

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https://www.scuolavivacampania.it/2024/05/31/sv-azioni-di-accompagnamento-2021-2027-i-300-ragazzi-di-fiabe-e-diritti-incontrano-il-filosofo-a-casa-filangieri/

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Promosso dal Museo Filangieri di Napoli in collaborazione con la Fondazione "Alunni del Sole" , è un progetto educativo, rivolto ai bambini delle scuole del primo ciclo di istruzione, incentrato sui diritti dell’infanzia. Il progetto, della durata di 24 mesi, si articola in dieci sessioni di laboratori creativi e ludici dal titolo “Diritti in gioco”.

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Le attività sono rivolte a studenti dell’Istituto e sono articolate in moduli di 30 ore ciascuno, in orario extracurriculare. Sono previsti i seguenti moduli:

“Teatralmente 1", “Teatralmente 2”, “Scenograficamente”, “La danza che unisce 1”, “La musica che unisce 1”, “La musica che unisce 2”

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Il progetto è rivolto a gruppi di alunni con la finalità di recuperare e potenziare le abilità nell’area linguistica.

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Il progetto mira ad offrire l’opportunità agli alunni di rinforzare e potenziare le abilità di base quali la letto- scrittura. L’insegnante rende i processi visibili, mostra come fare all'alunno, il quale osserva. L’insegnante assiste continuamente l’alunno, dà feedback, agevola il lavoro fornendogli l’appoggio necessario, stimolandolo e organizzando il lavoro. Poi, gradualmente, elimina il supporto in modo da dare al discente sempre più responsabilità e autonomia.

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Il percorso, rivolto ai bambini di anni 3, ha l’obiettivo di creare attività manipolative che permettano ai bambini di esplorare e scoprire le caratteristiche dei materiali

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Il percorso curriculare è rivolto agli alunni di anni 4 con l’obiettivo di favorire l’immaginazione, la creatività e la capacità di risolvere i problemi

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WE START AGAIN WITH THE STEM: A NEW EDUCATIONAL APPROACH 

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WE START AGAIN WITH THE STEM: A NEW EDUCATIONAL APPROACH 

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Per la scuola dell'infanzia e la scuola primaria

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In occasione della festa dell'albero, i nostri bambini della scuola dell'infanzia hanno incontrato l'autrice Chiara Patarino.

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1ludovicodacasoria PNSD. La nostra festa degli alberi. Incontro con l’autrice Chiara Patarino

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A cura del maestro Pezzella, per le classi quinte della scuola primaria

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Il gioco degli scacchi presenta aspetti cognitivi, affettivi e immaginativi che, coinvolgendo varie dimensioni dello sviluppo del bambino, sono adatti per percorsi educativi e rieducativi indirizzati a diverse fasce di età prescolare (scuola dell'infanzia) e di età scolare ( scuola primaria e secondaria di I grado)

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La biblioteca rappresenta per i nostri bambini un luogo di scoperta e in cui sentirsi liberi.

Il principio guida della nostra biblioteca su basa sui dieci diritti imprescindibili del lettore di Pennac.

Oltre al prestito di libri, in biblioteca si svolge la merenda letteraria, e letture in gruppo, incontri con gli autori noti ai bambini, oltre la teatralizzazione di alcuni passi letti con una ricaduta positiva sull'apprendimento.

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La nostra scuola ha aderito al programma Predefinito “Scuole che promuovono salute”. Il programma intende rafforzare la collaborazione tra il sistema scolastico e il sistema sanitario, con la definizione di un percorso complessivo di promozione della salute anche nell’ambito dell’offerta formativa dell’intero ciclo di istruzione.

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Le classi terze della scuola primaria conosceranno la vita dentro l'alveare: cosa c'è e chi ci vive dentro, i ruoli delle api, la loro importanza per l’ambiente, lo sviluppo ecosostenibile, la tutela del patrimonio ambientale, l’educazione alla salute e al benessere attraverso i prodotti delle api: miele e non solo.

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Le attività dell'anno scolastico 2023-24

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Le attività dell'anno scolastico 2023-24

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Giornata Mondiale per l'eliminazione della violenza sulle donne

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Giornata Mondiale per l'eliminazione della violenza sulle donne

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Giornata Mondiale per l'eliminazione della violenza sulle donne

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Giornata Mondiale per l'eliminazione della violenza sulle donne

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1ludovicodacasoria. Giornata internazionale contro la violenza sulle donne.
Alunni classi quinte

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1ludovicodacasoria. I piccoli ci ricordano che le mani si usano solo per fare cose belle. NO ALLA VIOLENZA ….

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Che cos’è il coding? Una disciplina che permette principalmente di imparare ad usare il pensiero computazionale attraverso operazioni divertenti.

Il pensiero computazionale è proprio quello che utilizzano i programmatori per affrontare questioni complesse, riguardanti la programmazione di giochi e programmi. Se si consente, in modo semplice, anche ai più piccoli di imparare a utilizzarlo, questo apporterà notevoli benefici alle loro menti. Il coding insegna a programmare, ma anche ad organizzare meglio le idee, e a sviluppare un pensiero logico; stimola la creatività; migliora il modo di risolvere i problemi; migliora la perseveranza.

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Percorsi continuità scuola dell'infanzia - scuola primaria

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Percorsi continuità scuola dell'infanzia - scuola primaria

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Attività promossa dal gruppo di lavoro open day e la biblioteca

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Il laboratorio di musica è dotato di strumenti per attività musicali e giochi ritmo motori.

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Una palestra interna dotata di armadietti per l'attrezzatura, quali palloni ,cerchi , spalliera, trave, racchette e altri piccoli attrezzi per avviare i bambini allo sport.

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Grazie ai colloqui con gli alunni(su autorizzazione dei genitori) lo psicologo diventa punto di riferimento mediante accoglienza e ascolto, che non si concentrano solo sul disagio, ma anche sull'aumento delle risorse e delle competenze personali.

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Per i genitori, la consulenza psicologica è volta ad affrontare esperienze e vissuti problematici legati alla crescita del proprio figlio nell'ottica di favorire la relazione genitore - figlio.

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Lo sportello "Io ti ascolto" rappresenta uno spazio di supporto dedicato agli adulti in cui poter condividere problemi con un esperto, trovare sostegno emotivo ed aiuto psicologico per affrontare le realtà che creano maggiori disagi.

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I professori del Dip. di Scienze e Tecnologie alimentari sono gli ideatori del progetto "Reduce" nell'ambito della campagna di sensibilizzazione sullo spreco alimentare "Spreco Zero".

La collaborazione con il dipartimento prevede la possibilità di usufruire di materiale didattico e formazione per i nostri docenti.

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Un percorso attraverso gli ambiti, i progetti e i gruppi di ricerca dove nascono e si sviluppano nuove conoscenze. Scopri le attività di ricerca e di innovazione scientifica dei ricercatori del dipartimento.

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Per i docenti, questo spazio può configurarsi come mezzo per implementare le strategie di gestione delle situazioni problematiche in classe, nell'ottica dello star bene a scuola.

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La scuola ha un compito essenziale nel vigilare ed educare affinchè questi episodi si sviluppino sempre meno. Lavorando affinché si diffonda sempre più "un atteggiamento mentale e culturale che consideri la diversità come una ricchezza e che educhi all'accettazione , alla consapevolezza dell'altro, al senso della comunità e della responsabilità collettiva.

Occorre, pertanto, rafforzare e valorizzare il patto di corresponsabilità previsto dallo statuto delle studentesse e degli studenti della scuola secondaria: la scuola è chiamata ad adottare misure atte a contrastare ogni forma di violenza e prevaricazione.

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Opuscolo per la Conoscenze e la prevenzione del bullismo e del cyberbullismo | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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La donazione da parte dei genitori e dei docenti arricchisce continuamente la nostra biblioteca di testi, sia durante la campagna che durante l'anno.

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A cura della prof. Strazzullo Francesca e della prof. Lidia Ciocchetti con la partecipazione del prof. Saviano e Prof. Totaro

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Per alunni delle classi quinte.

Anche per l'anno scolastico 2024-25 si propone il progetto di canto corale nella convinzione che nella didattica attiva l'alunno impari a gestire meglio le abilità percettive ed esecutive.

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Spreco Zero è l’unica campagna permanente di sensibilizzazione in Italia sul tema dello spreco alimentare.

Lo spreco alimentare è un problema serio che ha un impatto negativo sull’ambiente. Gli alimenti scartati diventano rifiuti da smaltire.
Secondo il  Food Waste Index Report 2021, nel 2019 sono state sprecate 931 milioni di tonnellate di cibo, equivalenti al 17% circa di tutto quello disponibile per la popolazione mondiale.

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Campagna nazionale di sensibilizzazione contro lo spreco alimentare

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Il contributo del consorzio a favore dell'educazione ambientale!

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Il contributo del consorzio a favore dell'educazione ambientale!

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La plastica è un bene prezioso perché è per molti versi insostituibile e non va sprecata o dispersa nell’ambiente. Al contrario, la si può recuperare per dar vita a una nuova materia prima, la plastica riciclata.

Dove il nostro impegno civico non basta, possiamo agire in prima persona perché avvengano altri cambiamenti: è la chiave dell’attivismo, che ci vede diventare motore di trasformazione nel mondo.

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Locandina realizzata dalla Prof. Stilo Sofia

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Giornata Mondiale dell'alimentazione - La locandina

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Giornata Mondiale dell'alimentazione - La locandina

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Giornata Mondiale dell'alimentazione - Scuola primaria

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Giornata Mondiale dell'alimentazione - Scuola primaria

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Il 16 ottobre abbiamo celebrato la Giornata Mondiale dell'Alimentazione, in cui abbiamo proposto un International Breakfast. I nostri alunni e le nostre alunne delle classi quinte hanno avuto modo di svolgere delle attività in inglese, francese e spagnolo con i nostri professori di lingue straniere, accompagnati dai prof. di arte, musica e scienze motorie della scuola secondaria. L'evento si è svolto in collaborazione con l'IS Andrea Torrente che ha svolto un ruolo fondamentale, offrendo accoglienza e un ricco buffet con delizie della colazione internazionale. La collaborazione tra noi e l’IS Andrea Torrente ha reso possibile un'esperienza autentica, riflettendo il valore del contatto con il territorio. Grazie all’integrazione tra le risorse dell’enogastronomia e le competenze del settore turistico, gli alunni e i docenti dell'IS A. Torrente hanno creato un'atmosfera accogliente e coinvolgente.

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Gli spazi sono organizzatori di regole, ritmi e vengono utilizzati in modo convenuto; permettendo la comunicazione,gli apprendimenti e la socializzazione. Entrambe le sezioni sono dotate di una Lim e di arredi innovativi rispondenti alle esigenze di tutti i bambini.

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Quando il tempo lo consente, gli spazi esterni vengono attrezzati con panchine per attività all'aperto, tra cui la lettura di storie.

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Alcune immagini del concerto

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1ludovivodacasoria. Momenti di grande emozione per il concerto finale delle classi quinte. Lode al maestro Pezzella Salvatore, che con la sua competenza e professionalità riesce sempre a rendere…

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Per il nostro Istituto sono state premiate due alunne: Patty Raspaolo della classe 3C di scuola secondaria per il suo talento nel disegno artistico e Anna Papaccio della classe 5A di scuola primaria per il suo talento nel gioco degli scacchi.

https://www.facebook.com/share/p/1JqqaSXwvg/

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I bambini delle classi terze tra canti, poesie e drammatizzazioni.

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1ludovicodacasoria. Mattinata con le classi terze della nostra scuola primaria. Canti, poesie, drammatizzazioni. Tutto per dire Buon Natale a tutti noi♥️

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Straordinario lavoro prodotto dai nostri alunni impegnati nel percorso attivato attraverso il PNRR.

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INSIEME SIAMO UNA GRANDE SQUADRA

Noi alunni della 3 C abbiamo letto la storia di Elmer, l'elefante variopinto.

La storia ci ha molto appassionato e abbiamo voluto riscriverla a modo nostro.

Nel nostro libro digitale vogliamo rappresentare in modo simpatico e allo stesso tempo divertente per rendere piacevole la lettura e l'ascolto di questa storia. Il tema di fondo della storia ci ha molto colpito, ovvero la diversità.

Grazie a questo progetto abbiamo imparato l'utilizzo di varie App.

SIAMO GLI ALUNNI DELLA CLASSE 3 C

ANIELLO
ELISA
GENNARO
MARTINA
MAURO
LUIGI
CHRISTIAN
GABRIELE
ENRICO
FRANCESCA PIA

La nostra scuola, è un posto dove i bambini vanno per imparare tante cose.

Le maestre e i maestri sono bravi e aiutano tutti i bambini a capire bene le materie, come l'italiano, la matematica e scienze.

La scuola ha aule grandi e luminose, dove si studia, ma anche spazi per giocare e fare attività divertenti.

Qui si imparano anche cose importanti come il rispetto e l'aiuto reciproco. È un posto dove tutti i bambini si sentono bene e crescono insieme, diventando sempre più bravi.

L'autore del libro originale

Comic Panel 2

David McKee è un autore e illustratore inglese, molto famoso per aver scritto il libro Elmer l'elefante variopinto.

È nato in Inghilterra e da bambino amava disegnare. Dopo essere cresciuto, ha deciso di diventare un illustratore e ha creato tanti libri per bambini.

Elmer è uno dei suoi libri più amati: racconta la storia di un elefante colorato che insegna a tutti che è bello essere diversi.

David McKee ha scritto tante altre storie, tutte piene di colori e messaggi importanti per i bambini.

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La storia di Elmer riscritta da noi | Find thousands of free educational ebooks for classroom use at read.bookcreator.com

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1ludovicodacasoria. Grande mattinata per la Biblioteca scolastica. Anche quest’anno il Centro Commerciale Neapolis di Via Argine @ccneapolis sostiene il progetto “Aiutaci a Crescere. Regalaci un…

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1ludovicodacasoria. Scuola viva . I pomeriggi alla Ludovico da Casoria. | Facebook

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1ludovicodacasoria. Scuola Viva Campania pomeriggi indimenticabili, .

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1ludovicodacasoria PNSD | **FINALE NAZIONALE DI SCACCHI**: Straordinario risultato della nostra squadra femminile della Scuola Primaria salita sul podio | Facebook

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FINALE NAZIONALE DI SCACCHI**: Straordinario risultato della nostra squadra femminile della Scuola Primaria salita sul podio Ultimo turno finito 2-2 Posizione finale a pari merito con Ancona e...

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1ludovicodacasoria PNSD | 1ludovicodacasoria | Facebook

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1ludovicodacasoria. Splendido evento organizzato dalla Biblioteca scolastica della nostra scuola. Grazie all’ anelito della prof. Pina Sellitto e la collaborazione di docenti, stamattina alunni,…

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Offerto da ASD Basket Casoria: affiancamento dei docenti con una figura professionale

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1ludovicodacasoria. STEM ed. 1 classi terze scuola primaria

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1ludovicodacasoria. Ultimo incontro STEM Ed. 1 Scuola Infanzia

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1ludovicodacasoria. I nostri alunni n ed L percorsi del PNRR . Un pomeriggio all’insegna dei percorsi metodologici STEM. 😊🤓