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Universidad Iberoamericana de Panamá

Licenciatura en Ciencias de la Educación

Sistema educativo Panameño

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La educación es clave para el desarrollo personal y social, estructurándose en diversos niveles y modalidades que responden a las necesidades de cada contexto. Este análisis aborda las escuelas multigrados y unigrados, la educación media académica, técnica y profesional, la educación particular, preescolar, de jóvenes y adultos, y los Centros de Orientación Infantil (COIF), destacando sus características, retos y contribuciones para garantizar una educación inclusiva y de calidad.

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Escuelas multigrados: Instituciones donde un único docente enseña a estudiantes de diferentes grados en un solo salón de clases. Comunes en zonas rurales o de difícil acceso, representan un desafío pedagógico y logístico.

Ventajas: Permiten el acceso a la educación en áreas remotas, fomentan la colaboración entre estudiantes de distintas edades.

Desafíos: Requieren estrategias específicas para atender diversos niveles de aprendizaje simultáneamente.

Investigación: Suele centrarse en la formación docente, el diseño curricular y el impacto en el aprendizaje.

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Escuelas unigrados: Cada grado tiene su propio grupo de estudiantes y docente. Predominan en áreas urbanas o con mayor población escolar.

Ventajas: Facilitación de la planificación específica para un nivel.

Investigación: Tiende a analizar la calidad educativa en relación con los recursos disponibles y la formación docente.

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Educación media académica, profesional y técnica

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Educación media académica, profesional y técnica

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Educación media académica: Enfocada en preparar a los estudiantes para la educación superior.

Investigación: Se centra en tasas de deserción, pertinencia curricular y acceso a universidades.

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Educación media profesional y técnica: Orientada a la formación de habilidades laborales específicas.

Ventajas: Responde a las necesidades del mercado laboral.

Investigación: Analiza la articulación entre la oferta educativa y las demandas económicas, así como la inserción laboral de los egresados.

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Comprende instituciones educativas financiadas y gestionadas por entidades privadas, con o sin fines de lucro.

Ventajas: Flexibilidad curricular, innovación pedagógica.

Desafíos: Desigualdad en el acceso por costos.

Investigación: Examina la equidad educativa, la calidad del aprendizaje y su comparación con el sistema público.

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Escuelas particulares de Panamá con mejor educación

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Programas dirigidos a personas que no completaron su educación básica o media en la edad convencional.

Ventajas: Permite la reintegración educativa y laboral.

Desafíos: Alta deserción, falta de recursos.

Investigación: Enfocada en estrategias para mantener a los estudiantes, adaptaciones curriculares y educación flexible.

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Educación preescolar: Educación formal para niños de 3 a 5 años.

Investigación: Explora el impacto del desarrollo temprano en el aprendizaje futuro, formación docente y enfoques pedagógicos.

Desafíos: Infraestructura, calidad docente y acceso universal.

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COIF (Centros de Orientación Infantil): Espacios que brindan cuidado, educación inicial y desarrollo integral a niños menores de 6 años.

Ventajas: Promoción del desarrollo temprano en contextos vulnerables.

Investigación: Analiza la calidad de los servicios, el impacto en el desarrollo infantil y la vinculación con las familias.

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Bienvenida

El Centro de Orientación Infantil y Familiar de la Universidad de Panamá a través de su equipo de colaboradores le extiende un fraterno saludo y le invita a conocer nuestro aporte educativo en el nivel Pre-Escolar para con los hijos de funcionarios docentes y administrativos de la casa de Méndez Pereira.

La educación de todo niño inicia en el hogar, son sus padres sus primeros maestros y sobre ellos recae la responsabilidad de educarlos correctamente para toda la vida, mediante principios y valores fundamentales como el amor, el respeto, la honradez la responsabilidad, y tolerancia entre otros.

En la actualidad se puede constatar que los niños que desde temprana edad interactúan en ambientes rodeados de estímulos adecuados a su edad, logran un mejor desarrollo de sus habilidades y potencialidades, lo cual es de trascendencia en su futura personalidad.

En este contexto nuestro Centro Infantil se constituye en un eslabón fundamental en el proceso de formación integral del niño en estas edades, gracias a las estrategias de aprendizaje que se implementan para aprovechar al máximo su potencial.

A través del juego, de las interacciones sociales con sus pares, el cumplimiento de pautas de comportamiento, y el respeto a sus características individuales, cimentamos en ellos, en primera instancia su autoestima y su desarrollo emocional e intelectual, que le permita integrarse con un perfil de niño espontáneo, participativo, creativo, con mayores expectativas de alcanzar el éxito en otros niveles superiores del sistema educativo que apenas empieza a recorrer.

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Centro de Orientación Infantil y Familiar (COIF)

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El Centro de Orientación Infantil y Familiar de la Universidad de Panamá a través de su equipo de colaboradores le extiende un fraterno saludo y le invita a conocer nuestro aporte educativo en el nivel Pre-Escolar para con los hijos de funcionarios docentes y administrativos de la casa de Méndez Pereira.