# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Wordwall - สร้างบทเรียนที่ดีกว่าได้เร็วขึ้น

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
1) ต้า ได้รับโทรศัพท์ โดยมีเสียงจากโทรศัพท์แจ้งว่า "คุณคือ ผู้โชคดี และมีสิทธิ์ได้รับทองคำหนัก 5 บาท เพียงกด *1011*234# แล้วกดโทรออก เพียงเท่านี้ก็เรียบร้อย" จากนั้นก็วางสายไป กรณีนี้นักเรียนควรทำอย่างไร" a) ไม่ทำอะไรเลย b) รีบกดโทรศัพท์ตามที่ได้รับข้อความ c) หันไปบอกเพื่อนให้ลองกดเบอร์ตามข้อความดู d) รีบพิมพ์ข้อความตอบกลับทันที 2) ถ้าได้รับข้อความจากโปรแกรมสนทนา ดังภาพ นักเรียนควรทำอย่างไร? a) รีบเปิดไฟล์ดู b) ส่งต่อไปให้เพื่อนเปิดไฟล์ดู c) ปล่อยไว้ แล้วสอบถามคุณครู d) รีบพิมพ์ข้อความตอบกลับ 3) ถ้านักเรียนพบโพสต์นี้ในสื่อสังคม นักเรียนควรทำอย่างไร? a) กดถูกใจ b) ส่งต่อให้เพื่อนคนอื่นอ่าน c) แสดงความคิดเห็นต่อว่าผู้โพสต์ d) กดรายงานโพสต์ 4) ถ้านักเรียนใช้คอมพิวเตอร์สาธารณะ เข้าถึงเว็บไซต์ที่ต้องใช้ ชื่อผูใช้ (Username) และรหัสผ่าน (Password) นักเรียนควรปฏิบัติอย่างไรบ้าง? a) กดยินยอมให้ระบบจำรหัสผ่าน เพื่อครั้งต่อไปจะได้ใช้งานสะดวก b) ค้างหน้าจอของเว็บไซต์นั้นไว้ไว้ c) เมื่อใช้เสร็จแล้ว ออกจากระบบ ล็อกอิน (Login) ทุกครั้งเมื่อเลิกใช้งาน d) เมื่อใช้เครื่องใช้งานเสร็จ กดปิดเครื่องระบบจะลบข้อมูลให้เอง 5) ถ้ามีคนแอบอ้างว่าเป็นบริษัทใหญ่และส่งลิงก์นักเรียนกรอกข้อมูลส่วนตัว นักเรียนควรทำอย่างไรกับสถานการณ์นี้ a) ตรวจสอบ URL ว่าเป็นเว็บไซต์ที่ถูกต้องหรือไม่ b) รีบกดเข้าไปดูในลิงก์ที่ส่งมา c) ส่งไปให้เพื่อนกดเข้าดูในลิงก์ด้วย d) รีบพิมพ์ข้อความตอบกลับ 6) ภีมวสุ ได้โพสต์ข้อมูลส่วนตัวลงบนสื่อออนไลน์ ทำให้เสี่ยงต่อการถูกหลอกลวงหรือขโมยข้อมูล นักเรียนจะมีวิธีเตือนเพื่อนอย่างไร? a) เห็นว่าน่าสนใจ เลยโพสต์ตาม b) ทักแชทส่วนตัว กล่าวตักเตือนให้ลบโพสต์ c) ชวนเพื่อนอีกหลายคนทำตาม d) แสดงความคิดเห็นและต่อว่า 7) ขุนพล ได้เห็นโพสต์ภาพเปลือยในสื่อสังคม ขุนพลควรทำอย่างไรเพื่อที่จะไม่ให้ภาพนี้ถูกลบออกจากสื่อสังคม a) แสดงความคิดเห็นและต่อว่า b) แสดงความคิดเห็นว่า ลงเยอะๆนะครับ c) กดรายงานโพสต์ d) ไม่ทำอะไร 8) ลิซ่า ได้รับข้อความ "กรุณายืนยันข้อมูลของคุณสำหรับการอัปเดตแอป คลิกลิงก์นี้" ลิซ่าควรกดเข้าไปหรือไม่ เพราะอะไร a) ควร เพราะ จะได้อัปเดตแอปอัตโนมัติ b) อปพลิเคชันต้องผ่าน App Store หรือ Google Play เท่านั้น c) ควร เพราะ สะดวก ไม่ได้กดหลายขั้นตอนเหมือน App Store d) ไม่ควร เพราะ เป็นลิงก์แอปที่ไม่รู้จักไม่ควร เพราะ ไม่ใช่แอปที่ต้องการอัปเดต 9) วี เข้าระบบโซเชียลมีเดียใน Wi-Fi สาธารณะ ทำให้มีความเสี่ยงในการถูกแฮ็ก วีควรปฏิบัติอย่างไร เพื่อที่จะใช้ Wi-Fi สาธารณะโดยไม่ถูกแฮ็กข้อมูล a) เปิดใช้งานการยืนยันตัวตนแบบสองขั้นตอน และออกจากระบบทุกครั้งหลังใช้งาน b) แชร์รหัสผ่านให้ผู้อื่น c) ใช้รหัสผ่านเดิมในหลายบัญชี d) ปล่อยให้บัญชีล็อกอินค้างไว้ 10) แพร ดาวน์โหลดแอปพลิเคชันจากเว็บไซต์ที่ไม่ปลอดภัย ทำให้ติดมัลแวร์หรือไวรัส แพรควรทำอย่างไรเพื่อที่จะดาวน์แอปพลิเคชันได้อย่างปลอดภัย a) ดาวน์โหลดแอปจากเว็บไซต์ที่น่าสนใจ b) ดาวน์โหลดแอปจากร้านค้าอย่างเป็นทางการ เช่น Google Play หรือ App Stor c) แชร์ไฟล์ติดตั้งแอปให้ผู้อื่นดาวน์โหลดก่อน เพื่อเช็คดูความปลอดภัย d) อ่านรีวิวของแอปแล้วดาวน์โหลด 11) เนย ได้กดเข้าไปในเว็บไซต์ซื้อขายสินค้า และได้กรอกข้อมูลลงทะเบียนเข้าสู่ระบบของเว็บไซต์ เนยจะทำอย่างไรเพื่อที่จะไม่ให้ถกติดตามพฤติกรรมออนไลน์โดยไม่รู้ตัวได้ a) เปิดอนุญาตการติดตามตำแหน่งไว้ตลอด b) คลิกลิงก์โฆษณาที่ไม่รู้แหล่งที่มา c) ติดตั้งส่วนขยายป้องกันการติดตามในเบราว์เซอร์ d) ใช้เบราว์เซอร์เก่าโดยไม่อัปเดต 12) นักเรียนคิดว่า ลิงก์นี้มีอะไรผิดปกติ www.g00gle.com a) www. b) com c) g00gle d) ไม่มีอะไรผิดปกติ 13) เติ้ล ได้โพสต์สื่อข่าวปลอม เกี่ยวกับโรคระบาด ลงในโซเชียลทำให้ผู้คนตื่นตระหนก ถ้านักเรียนเห็นโพสต์ของเติ้ลควรทำยังไงกับสถานการณ์นี้ a) ตรวจสอบข่าวจากแหล่งข้อมูลที่น่าเชื่อถือ เช่น เว็บไซต์ของหน่วยงานรัฐบาล b) แชร์ข่าวทันทีโดยไม่ตรวจสอบ c) โพสต์แสดงความคิดเห็นที่อาจเพิ่มความเข้าใจผิด d) ชื่อข่าวเพียงเพราะมีคนแชร์เยอะ 14) เจนนี่ ได้เลื่อนไปเจอโพสต์ ของผู้หญิงคนหนึ่งที่แชร์ รูปของผู้หญิงอีกคนที่มีรูปร่างอ้วน โดยพิมพ์ข้อความโพสต์ว่า "อ้วนขนาดนี้ ลดน้ำหนักบ้างนะเผื่อจะสวยขึ้น" เจนนี่ควรทำยังไงกับโพสต์นี้เพื่อที่จะไม่ให้เกิดการบลูลี่ a) ร่วมแสดงความคิดเห็นในทางลบ b) ใช้ฟีเจอร์บล็อกหรือปิดกั้นผู้ใช้ที่มีพฤติกรรมไม่เหมาะสม c) แชร์หรือส่งต่อเนื้อหาที่ส่งเสริมการบูลลี่ d) สนับสนุนหรือเข้าร่วมกลุ่มที่มีพฤติกรรมในลักษณะนี้

# data[].attributes.attachment_link.title
ปลอดภัยไว้ก่อน

# data[].attributes.attachment_link.description
1) ต้า ได้รับโทรศัพท์ โดยมีเสียงจากโทรศัพท์แจ้งว่า "คุณคือ ผู้โชคดี และมีสิทธิ์ได้รับทองคำหนัก 5 บาท เพียงกด *1011*234# แล้วกดโทรออก เพียงเท่านี้ก็เรียบร้อย" จากนั้นก็วางสายไป กรณีนี้นักเรียนควรทำอย่างไร"

# data[].attributes.headline
รหัสคอมพิวเตอร์ที่ปลอดภัยควรทำอย่างไร

# data[].attributes.subject
รหัสคอมพิวเตอร์ที่ปลอดภัยควรทำอย่างไร

# data[].attributes.body
ควรมีความยาวอย่างน้อยตั้งแต่ 8 ตัวอักษรขึ้นไป เพื่อลดความเสี่ยงในการถูกแฮกเกอร์และการถูกสุ่มรหัสผ่าน

# data[].attributes.headline
Ram และ Rom ต่างกันยังไงและ SSD กับ HDD  

# data[].attributes.subject
Ram และ Rom ต่างกันยังไงและ SSD กับ HDD  

# data[].attributes.body
คีย์บอร์ด (Keyboards) คือ อุปกรณ์ที่ใช้นำข้อมูลจากผู้ใช้เข้าสู่เครื่องคอมพิวเตอร์หรือเครื่องมืออิเล็กทรอนิกส์ มีลักษณะเป็นแป้นสี่เหลี่ยม ด้านในมีปุ่มกดเป็นทั้งตัวอักษร ตัวเลข หรือสัญลักษณ์ ซึ่งสามารถป้อนข้อมูลได้หลายภาษา ขึ้นอยู่กับการติดตั้งและเพิ่มภาษานั้นๆ ในระบบคอมพิวเตอร์ ปัจจุบันมีการพัฒนาและใส่ฟังก์ชั่นต่างๆ

# data[].attributes.headline
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์

# data[].attributes.subject
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์

# data[].attributes.body
1. จอภาพ (Monitor) ...

2. เคส (Case) ...

3. พาวเวอร์ซัพพลาย (Power Supply) ...

4. คีย์บอร์ด (Keyboard) ...

5. เมาส์ (Mouse) ...

6. เมนบอร์ด (Main board) ...

7. ซีพียู (CPU) ...

8. การ์ดแสดงผล (Display Card

# data[].attributes.headline
ััััััเรียนเรื่องปลอดภัยไว้ก่อนมีปะโยชน์อย่างไร

# data[].attributes.subject
ััััััเรียนเรื่องปลอดภัยไว้ก่อนมีปะโยชน์อย่างไร

# data[].attributes.body
เพื่อพัฒนาทักษะและความรู้เมื่อต้องเผชิญหน้าสถานการณ์อันตรายต่างๆจร้า

# data[].attributes.headline
พาวเวอร์ซัพพลาย คืออะไร

# data[].attributes.subject
พาวเวอร์ซัพพลาย คืออะไร

# data[].attributes.headline
กาตั้งรหัสผ่านควรมีไรบ้าง

# data[].attributes.subject
กาตั้งรหัสผ่านควรมีไรบ้าง

# data[].attributes.body
1 ต้องมีตัวเลข

2 มีอักษรพิมพ์เล็กพิมพ์ใหญ่

3 อักษรพิเศษ

# data[].attributes.headline
คอมพิวเตอร์มีกี่ยุค

# data[].attributes.subject
คอมพิวเตอร์มีกี่ยุค

# data[].attributes.body
ตอบ 5 ยุค

# data[].attributes.headline
ใครเป็นคนสร้างคอมพิวเตอร์

# data[].attributes.subject
ใครเป็นคนสร้างคอมพิวเตอร์

# data[].attributes.body
ตอบ ชาลส์ แบบบิล ผู็คิดค้น

# data[].attributes.headline
คอมพิวเตอร์มีกี่ประเภท

# data[].attributes.subject
คอมพิวเตอร์มีกี่ประเภท

# data[].attributes.body
คอมพิวเตอร์มี4ประเภท

# data[].attributes.headline
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์มีอะไรบ้าง

# data[].attributes.subject
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์มีอะไรบ้าง

# data[].attributes.body
ตอบเมาส์.ชีพียู.แรม.ลำโพง.คีย์บอร์ด.จอภาพ

# data[].attributes.headline
คอมพิวเตอร์คืออะไร?

# data[].attributes.subject
คอมพิวเตอร์คืออะไร?

# data[].attributes.body
ตอบ อุปกรณ์ทางอิเล็กทรอนิกส์ที่มนุษย์ใช้เป็นเครื่องมือช่วยในการจัดเก็บข้อมูล

# data[].attributes.headline
การตั้งรหัสผ่านอย่างไรให้ปลอดภัย

# data[].attributes.subject
การตั้งรหัสผ่านอย่างไรให้ปลอดภัย

# data[].attributes.body
ใช้รหัสผ่านที่แตกต่างกันในแต่ละบัญชี และไม่ซ้ำกับรหัสผ่านเดิมที่เคยใช้งานมาก่อน

# data[].attributes.headline
ทำไมคอมพิวเตอร์มีเสียง ?

# data[].attributes.subject
ทำไมคอมพิวเตอร์มีเสียง ?

# data[].attributes.body
เสียงเหมือนนํ้าไหล เกิดจากเคลื่อนที่ของนํ้ยาไหร เด้ออออจ๊ะ

# data[].attributes.headline
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์

# data[].attributes.subject
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์

# data[].attributes.body
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์

1. จอภาพ (Monitor) ...

2. เคส (Case) ...

3. พาวเวอร์ซัพพลาย (Power Supply) ...

4. คีย์บอร์ด (Keyboard) ...

5. เมาส์ (Mouse) ...

6. เมนบอร์ด (Main board) ...

7. ซีพียู (CPU) ...

8. การ์ดแสดงผล (Display Car

# data[].attributes.headline
คอมพิวเตอร์รุ่นแรกคือรุ่นอะไร

# data[].attributes.subject
คอมพิวเตอร์รุ่นแรกคือรุ่นอะไร

# data[].attributes.body
ตอบอีนิแอก

# data[].attributes.body
1จอภพmontor

# data[].attributes.headline
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ทําอะไรได้บ้าง

# data[].attributes.subject
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์ทําอะไรได้บ้าง

# data[].attributes.body
คอมพิวเตอร์เรียกว่าเป็นอีกเครื่องมือที่หลายคนไว้ใช้ทำงานและประมวลผลต่างๆ

# data[].attributes.headline
คอมพิวเตอร์ยุคที่สอง

# data[].attributes.subject
คอมพิวเตอร์ยุคที่สอง

# data[].attributes.body
คอมพิวเตอร์ยุคที่สอง อยู่ระหว่างปี พ.ศ. 2502 ถึง พ.ศ. 2506 เป็นคอมพิวเตอร์ที่ใช้ทรานซิสเตอร์ โดยมีแกนเฟอร์ไรท์เป็นหน่วยความจำ มีอุปกรณ์เก็บข้อมูลสำรองในรูปของสื่อบันทึกแม่เหล็ก เช่น จานแม่เหล็ก ส่วนทางด้านซอฟต์แวร์ก็มีการพัฒนาดีขึ้น โดยสามารถเขียนโปรแกรมด้วยภาษาระดับสูงซึ่งเป็นภาษาที่เขียนเป็นประโยคที่คนสามารถเข้าใจได้

# data[].attributes.headline
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์มีอะไรบ้าง 

# data[].attributes.subject
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์มีอะไรบ้าง 

# data[].attributes.body
1.เมาส์

2.คีบอร์ด

3.จอภาพ

4.ซีพียู

5.เคส

6.ลำโพง

7.การ์ดแสดงผล

8.พาวเวอร์ซัพพลาย

# data[].attributes.headline
เมาส์มีไว้ทำอ่ะไร

# data[].attributes.subject
เมาส์มีไว้ทำอ่ะไร

# data[].attributes.body
มีไว้คลิก

# data[].attributes.headline
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์มีอะไรบ้าง

# data[].attributes.subject
อุปกรณ์คอมพิวเตอร์มีอะไรบ้าง

# data[].attributes.body
1.แป้นพิมพ์

2.จอภาพ

3.เคส

4.พาวเจอร์ซัพพลาย

5.คีย์บอร์ด

6.เมนบอร์ด

7.CPU

8.การ์ดแสดงผล

9.ลำโพง

10.เมาส์

# data[].attributes.headline
เเป้นพิมพ์มีไว้ทำอะไรบ้าง

# data[].attributes.subject
เเป้นพิมพ์มีไว้ทำอะไรบ้าง

# data[].attributes.body
มีไว้พิมพ์

# data[].attributes.headline
เมาส์มีใว้ทำอะไร

# data[].attributes.subject
เมาส์มีใว้ทำอะไร

# data[].attributes.body
เป็นอุปกรณ์ที่ทำหน้าที่ป้อนข้อมูลอย่างหนึ่งแต่ที่เห็นการทำงานโดยทั่วไปจะเป็นตัวที่ใช้ควบคุมลูกศรให้เคลื่อนที่ไปยังตำแหน่งต่างๆ บนจอภาพ