# data[].attributes.body
buổi học số 2, chia làm 3 nhóm tìm hiểu 3 quan điểm:

Nancy Fraser

Bất công như là vấn đề công bằng

Bất công trên phương diện nhận thức

# data[].attributes.headline
(Thuận) hội thoại với An về health equity và health justice

# data[].attributes.subject
(Thuận) hội thoại với An về health equity và health justice

# data[].attributes.body
buổi học cuối cùng

health justice bao phủ health equity

dự án herownchoice là làm về health justice vì đang làm rõ các bất công dẫn đến sức khoẻ người phụ nữ không được đảm bảo

# data[].attributes.body
buổi họp nói về những gì hadeus sẽ làm trong 2025

cảm giác chưa kết nối được hai phạm trù health justice và health equity

nhóm YPAS: thời gian đầu học về bất công xã hội, thời gian sau học về hệ thống y tế, chưa rõ là biết hai cái này rồi sẽ làm gì

# data[].attributes.body
công bằng trong chăm sóc là chăm sóc lẫn nhau

con người sinh ra có sự chăm sóc và luôn trong mối quan hệ chăm sóc, nổi bật bởi sự chằng néo

mọi người san sẻ sự chăm sóc để trở thành "mặt đất" để "đạp lên nhau"

# data[].attributes.body
công lý phục hồi có sự cá nhân hoá

đáp ứng nhu cầu của 3 nhóm: người phạm tội, nạn nhân và cộng đồng

tập trung vào việc ai bị tổn thương và nhu cầu của họ là gì

không đi ngược lại với công lý trừng phạt mà có tính bổ trợ để thực thi sự công bằng với tất cả các bên

# data[].attributes.body
"những bất công có thể được chấp nhận khi hướng tới mở rộng bình đẳng cho nhóm bất lợi nhất trong xã hội"

# data[].attributes.body
cảm thấy mình nhớ tốt hơn về các ví dụ cụ thể, các câu chuyện được nêu ra

trường hợp An Tây bị chụp ảnh khi đang trong trạng thái không thoải mái/ không sẵn sàng -> có phải vì là người nổi tiếng nên nhà nước có quyền dùng hình ảnh này để đe doạ người khác? -> chị ấy sẽ quay lại cuộc sống như thế nào, người thân của chị ấy sẽ cảm thấy thế nào?

MA: thấy nhà nước giỏi, có thể phá được đường dây mua bán sử dụng chất cấm, người nổi tiếng có quyền lực và sức ảnh hưởng để che đậy hành vi của mình -> một điều mà nhà nước làm tốt

khi trao đổi với mọi người thì thấy không thuyết phục, sau khi về tìm hiểu thì thấy các chính trị gia, quan chức cũng bị chụp ảnh đưa lên -> vẫn chưa thấy khớp với mọi người về thảo luận này

# data[].attributes.body
học quản trị, biết cách rèn chồng rèn con -> để người đó làm hết mọi việc, làm công việc nhà từ A đến Z, chia thời gian trong tuần (vợ 3 chồng 3 con 1) -> để hiểu được sự vất vả của công việc đó

tại sao một bệnh viện công tốt lại có lợi cho phụ nữ?

# data[].attributes.body
nhà nước độc quyền nhiều thứ

người dân Mỹ đòi việc sử dụng súng đạn vì tin rằng người dân có quyền và nhà nước không nên độc quyền

độc quyền là để bảo vệ sự "uy nghi" của nhà nước

mỗi phiên toà diễn ra có đủ các bên, tưởng rằng công bằng nhưng thực ra là giải quyết giữa toà án và thủ phạm, không có nạn nhân thì vẫn diễn ra được, nạn nhân chỉ là người chứng kiến

-> hoài nghi về người dạy (anh Huy)

# data[].attributes.body
Mọi người có nhiều cảm xúc xuyên suốt các phiên chia sẻ

Mọi người có nhiều bức bối từ trước, và được nói ra, và giải toả

BTC làm tốt việc xây dựng khoá học và để mọi người chia sẻ

trước khi học thì chưa có nhiều suy nghĩ về bất công, trong quá trình học với sự dẫn dắt của chị Hương thì nhận ra bất công xảy ra trong mọi khía cạnh

sự liên quan: 6 (bắt đầu) -> ở mọi nơi

# data[].attributes.body
cảm nhận bất công là vì bất công đã ảnh hưởng tới nhân phẩm của mình

có những khung lý thuyết để phân tích

# data[].attributes.body
chị Giang giảng về những thứ vĩ mô nhưng giải thích rất dễ hiểu

về chăm sóc: trừu tượng hoá lao động của tư bản -> nhận thấy sự trừu tượng hoá lao động trong các dự án xã hội

khi muốn phát triển thì cần nhiều người làm hơn -> không phải con người cụ thể nữa -> hệ thống không đáp ứng được chăm sóc những con người cụ thể

ví dụ: người công nhân sau 8h làm việc thì còn về nhà chăm sóc con cái, nhưng hệ thống phúc lợi thì không đủ đáp ứng -> sự bóc lột, bị đào thải khi không còn đáp ứng nữa