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Se consideraria inclusión si un alumno/a con dificultades para conseguir los objetivos está en el aula ordinaria todo el tiempo pero sin recursos ni adaptaciones en el aula o lo llamaríamos integración?

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¿Como llevar a cabo un modelo social en orientacion con listas de espera de decenas de alumnos por evaluar y una medida de eficiencia de nuestro trabajo basada en el numero de informes que realizamos al cabo de un curso?

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¿Tendremos acceso a la presentación y a los recursos de evaluación presentados?

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¿Tendremos acceso a la presentación y a los recursos de evaluación presentados?

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Gracias 🙂

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¿En el taller se hablará de RtI en secundaria?

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¿En el taller se hablará de RtI en secundaria?

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¿Cómo podemos llevar a cabo la inclusión real en los centros educativos de secundaria con la realidad que tenemos (una de ellas la saturación de tareas al 300%)? Creo que la inclusión está muy alejada de nuestra realidad, no se enmarca en "nuestra ZDP" (aludiendo a Vigotsky) y cuando algo se aleja de nuestra ZDP genera, cuando menos, algo de frustración. Es decir, teniendo en cuenta que lo ideal está muy alejado de lo real ¿qué pasos VIABLES se pueden dar para acercarnos? Gracias.

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¿Cómo podemos llevar a cabo la inclusión real en los centros educativos de secundaria con la realidad que tenemos (una de ellas la saturación de tareas al 300%)? Creo que la inclusión está muy alejada de nuestra realidad, no se enmarca en "nuestra ZDP" (aludiendo a Vigotsky) y cuando algo se aleja de nuestra ZDP genera, cuando menos, algo de frustración. Es decir, teniendo en cuenta que lo ideal está muy alejado de lo real ¿qué pasos VIABLES se pueden dar para acercarnos? Gracias.

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Los materiales pueden descargarse de manera gratuita o es necesario registro o pago previo???

Gracias!!!

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¿Qué papel tienen los orientadores/as en la aplicación del programa?

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¿Cómo se llama el programa que ha presentado? (IES)

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Como podemos hacer que el alumno que se deriva pero no censamos (por mantener la inclusión) sea incluido en el aula sin atención de especialistas o recursos específicos. Ese alumno se queda en una esquina ( o dando vueltas por el aula) desatendido.

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Cree usted que legislación actualmente está apostando por la inclusión ? 

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Cree usted que legislación actualmente está apostando por la inclusión ? 

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¿A los centros en los que se ha aplicado el modelo RTI, se han dotado de más recursos: Orientadores, maestros PT,...? 

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¿A los centros en los que se ha aplicado el modelo RTI, se han dotado de más recursos: Orientadores, maestros PT,...? 

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¿La inclusividad es real si va acompañada de recursos y de bajada de la ratio, es posible llevarla a cabo, de otra forma? 

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¿La inclusividad es real si va acompañada de recursos y de bajada de la ratio, es posible llevarla a cabo, de otra forma? 

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Al hacer referencia a la formación previa del profesorado, a que te refieres concretamente? A realizar la dinámica previamente con el profesorado por ejemplo en la reunión de tutores o a una formación más concreta?