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Las tecnologías informáticas han generado un cambio profundo en la forma en que accedemos, procesamos y compartimos la información, así como en nuestra manera de comunicarnos. Desde la introducción de las computadoras personales, que marcaron el inicio de una nueva era digital, hasta el crecimiento exponencial de Internet y la proliferación de dispositivos móviles, estos avances han revolucionado todos los aspectos de nuestra vida cotidiana. Su impacto ha sido tan significativo que han transformado no solo nuestras interacciones personales y profesionales, sino también las estructuras sociales, los modelos económicos y las expresiones culturales, redefiniendo por completo el mundo en el que vivimos.

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Características de los medios informáticos 

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Características de los medios informáticos 

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(Prieto, 2023) nos dice que "los medios digitales comparten ciertas características generales, como la inmediatez, la multimedialidad, la interactividad, la hipertextualidad y los usuarios específicos"

Teniendo en cuenta las características señaladas por el autor, podemos afirmar que:

Inmediatez:
La información puede ser generada, transmitida y recibida en cuestión de segundos, eliminando las barreras de tiempo y distancia. Esto posibilita el acceso casi instantáneo a noticias, datos y acontecimientos relevantes, lo que permite a los usuarios estar informados en tiempo real sobre cualquier suceso de interés.

Multimedialidad:
Los medios digitales combinan múltiples formatos de contenido, como texto, imágenes, audio, video y animaciones, lo que enriquece la experiencia del usuario. Esta integración de diferentes medios facilita la comprensión de la información y hace que el contenido sea más dinámico, atractivo e interactivo.

Hipertextualidad:

La hipertextualidad ha revolucionado la manera en que accedemos, organizamos y consumimos información en la era digital. Su estructura no lineal, basada en enlaces y conexiones, permite a los usuarios navegar de forma flexible y personalizada por diversos contenidos, enriqueciendo su experiencia de lectura y aprendizaje.

Usuarios específicos

Los medios de comunicación digital permiten clasificar y diferenciar a los usuarios según sus características e intereses. Gracias a estas herramientas virtuales, es posible dirigir la comunicación hacia audiencias específicas con perfiles similares. Además, se puede personalizar la información para responder a las necesidades particulares de cada individuo.

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Video informativo sobre los medios informáticos 

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Video informativo sobre los medios informáticos 

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Este video se elaboró a partir de la presentación sobre el tema "Medios informáticos", realizada por un grupo de estudiantes de la carrera de Pedagogía el 30 de junio de 2020. Su objetivo es que los estudiantes comprendan e identifiquen qué son los medios informáticos, su desarrollo a lo largo del tiempo, sus características y componentes, así como su clasificación, beneficios, limitaciones y su aplicación en el ámbito educativo.

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Videos educativos (grabados o en vivo)

Canales de televisión educativa

Tutoriales en YouTube u otras plataformas

Podcasts o grabaciones de audio

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Plataformas de aprendizaje virtual (como Moodle, Google Classroom, Microsoft Teams, Edmodo)

Aplicaciones móviles educativas

Correo electrónico

Software educativo interactivo

Juegos educativos digitales

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Videoconferencias (Zoom, Google Meet, Skype)

Chats en grupo y foros de discusión

Mensajería instantánea (WhatsApp, Telegram)

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Guías de estudio

Cuadernillos

Libros de texto

Materiales de trabajo impresos

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En este video se explica cómo la tecnología educativa es una herramienta que ayuda en la actualización de los mecanismos de enseñanza. La tecnología educativa, junto con contenidos pedagógicos de calidad y buenos profesionales, mejora el reparto de los conocimientos. El uso de las nuevas tecnologías aplicadas en educación aporta ventajas como la elección del estilo de enseñanza, servicios y materiales de enseñanza personalizados, y el seguimiento y registro individual de los procesos educativos.

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La educación a distancia, impulsada por la tecnología, está experimentando una transformación sin precedentes. Las plataformas de aprendizaje en línea (LMS) como Moodle y Google Classroom se han convertido en pilares fundamentales, permitiendo la gestión de cursos, la entrega de tareas y la interacción entre estudiantes y profesores. Las videoconferencias, a través de herramientas como Zoom y Google Meet, han democratizado el acceso a clases virtuales y debates en tiempo real, superando barreras geográficas y temporales.

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Tendencias y proyecciones de los medios en la educación a distancia

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Tendencias y proyecciones de los medios en la educación a distancia

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Las plataformas y videoconferencias, los recursos multimedia enriquecen la experiencia de aprendizaje. Videos educativos, podcasts e infografías, accesibles a través de plataformas como YouTube y Vimeo, capturan la atención y facilitan la comprensión de conceptos complejos. La gamificación, que incorpora elementos de juego en el aprendizaje, aumenta la motivación y el compromiso de los estudiantes. Igualmente, las redes sociales, como Facebook y LinkedIn, promueven comunidades de aprendizaje y el intercambio de conocimientos.

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Tendencias y proyecciones de los medios en la educación a distancia

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Tendencias y proyecciones de los medios en la educación a distancia

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El futuro de la educación a distancia se vislumbra aún más prometedor con la integración de la inteligencia artificial (IA) y la realidad virtual (RV). La IA personaliza el aprendizaje, automatiza tareas y ofrece tutoría virtual, mientras que la RV crea experiencias inmersivas y prácticas en campos como la medicina y la ingeniería.

El microaprendizaje, con contenidos breves y concisos, se adapta a los estilos de vida modernos. Sin embargo, persisten desafíos como la brecha digital y la necesidad de formación docente, que requieren atención para garantizar un acceso equitativo y de calidad a la educación en línea.

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En la educación a distancia, se utilizan diversos medios para facilitar la enseñanza y el aprendizaje sin la necesidad de que el estudiante y el docente estén en el mismo lugar.

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En este audio expreso lo que para mí fue lo más interesante de los medios informáticos.

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Aprendí que en la educación a distancia se utilizan diversos medios tecnológicos que facilitan el proceso de enseñanza y aprendizaje. Entre ellos se destacan las plataformas de aprendizaje virtual como Moodle y Google Classroom, que permiten organizar clases y actividades en línea. También conocí el uso de aplicaciones móviles educativas, el correo electrónico para la comunicación, y herramientas como software interactivo y juegos digitales para hacer el aprendizaje más dinámico. Además, los recursos audiovisuales como videos educativos, tutoriales en YouTube, canales de televisión educativa y podcasts son fundamentales para reforzar los contenidos y llegar a más estudiantes de forma accesible y atractiva.